幼兒園大班陽光體育活動方案范文

1、幼兒園大班陽光體育活動方案范文一、指導(dǎo)思想將保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位，進一步引導(dǎo)幼兒參與體育活動的興趣，鍛煉幼兒體質(zhì)，推動“陽光體育運動”，深化“陽光體育運動”研究，落實“陽光體育運動”在大班年級的開展。二、組織領(lǐng)導(dǎo)積極貫徹落實規(guī)程精神，在保證每天一小時體育活動時間的基礎(chǔ)上，選擇合適的內(nèi)容、材料，不斷優(yōu)化幼兒園體育活動，進一步提高對開展幼兒體育活動重要性的認識，真正促進幼兒身心的全面的發(fā)展。三、活動原則1安全性原則教師在體育活動的設(shè)計、組織過程中應(yīng)強化安全第一的觀念。力求事先準備工作想得周到一些，以便防患于未然。為確保安全，必須在所有的游戲道具的使用和裝備上考慮周全，使之在

2、任何條件下都安全無虞。比如，整個的游戲空間、場所、環(huán)境沒有任何尖銳的棱角和堅硬的器具，不會產(chǎn)生撞擊情況，不會因摔跤而造成傷害等等。2身體全面鍛煉原則幼兒參與體育活動形式和內(nèi)容應(yīng)該是多樣化和綜合化的，對各項體育活動加以科學(xué)的整合與綜合，避免形態(tài)指標上出現(xiàn)不對稱、技術(shù)技能上表現(xiàn)不穩(wěn)定、基本動作和身體素質(zhì)上達不到全面的發(fā)展。3動靜交替原則在幼兒體育活動中，教師要注意幼兒參與體育活動與休息適當(dāng)交替，做到一日生活的動靜交替和一次體育活動的動靜交替，使幼兒在活動以后經(jīng)過一段時間的休息，身體的機能狀態(tài)及時地得到恢復(fù)，達到并超過以前的身體狀態(tài)。4發(fā)展性原則幼兒體育活動的指導(dǎo)必須把著眼點放在促進幼兒身心各方面的

3、和諧發(fā)展和素質(zhì)的全面提高上。從觀察、研究幼兒入手，了解每個幼兒的發(fā)展需要，根據(jù)每個幼兒發(fā)展的不同特點，因人施教，促進每個幼兒在不同水平上得到充分的發(fā)展。5發(fā)揮教師主導(dǎo)作用與幼兒主動性相結(jié)合的原則。因根據(jù)幼兒的發(fā)展需要、計劃、組織幼兒的體育活動，為幼兒提供良好的教育環(huán)境，激發(fā)、引導(dǎo)幼兒主動與環(huán)境相互作用。四、活動內(nèi)容與安排活動一：蜘蛛繩適合年級：大班活動時間：30分鐘教材準備繩八條，教學(xué)用錄音帶一卷，教學(xué)用錄音機一臺。教學(xué)研究1訓(xùn)練幼兒四肢敏捷性與協(xié)調(diào)性。2在游戲中達到幼兒體能上的增進，并能刺激腦部細胞的發(fā)育。教學(xué)重點1幼兒聽音樂的律動及動作、指令的適應(yīng)性。2幼兒以游戲的方式來達到身體活動的目標

4、。3幼兒正確的了解游戲規(guī)則及如何在游戲中遵守秩序。4幼兒在過程中須達到眼睛看、雙手并用正確的游戲方式。教學(xué)活動設(shè)計1蜘蛛繩成圓形攤開來放置地上，將每一條線都拉直，再將全班人數(shù)分成八組，站至八條繩子后，音樂一放下后，第一個小朋友雙手張開平放，走在繩子上至終點后要彎下身碰繩結(jié)，才可以再走回起點，下一個小朋友要幫忙先用腳踩住線(不可讓線松掉)，每位小朋友以來回的方式進行，完后至隊伍后排隊。2在一旁的小朋友可幫隊友歡呼加油，第一次不要求小朋友須走在繩子上，第二次即須嚴格要求，最好是一步一步慢慢的做，但不比賽以確實達到老師要求為主，老師可在旁指導(dǎo)與協(xié)助，讓小朋友順利進行，正確地完成此游戲。3先以直走前進

5、的方式練習(xí)，然后再以側(cè)走的方式進行競賽，看哪一組的小朋友可獲得優(yōu)勝。活動二：好玩的輪胎適合年級：大班活動時間：30分鐘教材準備：廢輪胎10個，教學(xué)用錄音機一卷，教學(xué)用錄音機一臺教學(xué)研究1訓(xùn)練幼兒四肢敏捷性與協(xié)調(diào)性。2在游戲中達到幼兒體能上的增進，并能刺激腦部細胞的發(fā)育。教學(xué)重點1輔導(dǎo)幼兒在游戲中訓(xùn)練身體的柔軟性與平衡感。2藉由游戲在團體中學(xué)會與同伴互助合作的精神。3教導(dǎo)幼兒能遵守游戲中的規(guī)則與秩序。4訓(xùn)練幼兒在游戲中能達到雙手并用、眼看四方的游戲方式。教學(xué)活動設(shè)計1將10個輪胎排成圓形，并預(yù)留一個適當(dāng)空隙作為起點及出口，請所有的小朋友沿著出口處排成一直線，以所圍成圓圈的右邊為起點左邊為終點（右

6、去左回）的方向進行游戲。2音樂放下后，第一次先讓幼兒以走的方式走一遍，讓小朋友感覺并熟悉一下輪胎的軟硬度。第二次則將10個輪胎均分為兩個小圓圈，同樣要預(yù)留出口。請幼兒模仿小白兔跳躍動作，將雙手放至耳朵兩旁，以雙腳合并跳躍方式依序跳至輪胎中，直到5個輪胎跳完為止。跳完的小朋友請排到隊伍的尾端等候。游戲條件是：不可以踩到輪胎的外圍，踩到外圍的小朋友就算犯規(guī)了，須被判出場換下一位小朋友進行游戲，第二位小朋友需等上一個小朋友跳到第3個輪胎后才能出發(fā)。第三次請幼兒以單腳起跳的方式進行跳躍動作，先以右腳跳躍，跳到第3個輪胎后換左腳跳躍，直到終點后再排回隊伍，如還有時間可再加上一個循環(huán)，直至上課時間終止。備

7、注單腳跳會讓幼兒在體能上感到較疲憊，如果五個輪胎對小朋友比較吃力，可換成三個或四個，中途可休息三分鐘讓幼兒擦汗喝水?；顒尤翰嫉挠螒蜻m合年級：大班活動時間：25分鐘教材準備約課桌椅大小的布6條、椅子6張、錄音帶、錄音機。教學(xué)研究1以律動的方式來引導(dǎo)幼兒參與運動、并活動全身大肌肉、達到肌肉均衡發(fā)展。2由團體活動來讓幼兒體認遵守游戲規(guī)則的重要性及了解互助合作的意義。3由幼兒律動以游戲的方式來啟發(fā)幼兒的想象空間、及激發(fā)腦部的發(fā)育。教學(xué)重點1指導(dǎo)幼兒聽音樂的律動及動作、指令的適應(yīng)性。2輔導(dǎo)幼兒以游戲的方式來達到身體活動的目標。3教導(dǎo)幼兒正確的了解游戲規(guī)則及如何在游戲中遵守秩序。4訓(xùn)練幼兒在過程中須達到眼睛看、雙手并用正確的游戲方式。教學(xué)活動設(shè)計1選出14位小朋友出列、先分成二排站好(一排各站七位)，將六塊布攤開，每個小朋友各拉著布的二端，調(diào)整好所有小朋友的位置后，要拿布的小朋友都坐在地上、布的高度要剛好放在小朋友的肩膀上處后攤開拉著。2將剩下的小朋友排成一直排后，在起點處蹲下，在對面放一張椅子，此時音樂預(yù)備，當(dāng)哨子吹起時就將音樂放下，游戲即開始，讓幼兒學(xué)毛毛蟲在布底下爬行、此時拉布的幼兒