畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告建筑工程

1、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告建筑工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告建筑工程 (1)根據(jù)學(xué)校安排我于 _年 6月 25日到武漢第四建筑公司武漢國(guó)企項(xiàng) 目部進(jìn)行建筑施工實(shí)習(xí)， 這是一個(gè)讓我了解施工現(xiàn)場(chǎng)的好機(jī)會(huì)， 讓我 更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。一：工程簡(jiǎn)介本工程是武漢市東湖高興國(guó)企投資公司開發(fā)的單身公寓樓， 承建單 位是武漢第四建筑公司，分別是五號(hào)和六號(hào)樓，及高爾夫球健身樓， 地基由哮感第四樁基公司承建。 由北京威斯頓設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)。 采用框架 剪力墻結(jié)構(gòu)，柱子為異性柱。面積為 13000平方米，由 3 棟樓組成的 商住樓，現(xiàn)澆鋼筋混泥土六層框剪結(jié)構(gòu)。二：實(shí)習(xí)內(nèi)容1: 木工1) 模板的種類及制作方法 ;2) 各種結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)

2、量標(biāo)準(zhǔn) ;3) 現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) ;4) 現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板拆除的時(shí)間和順序 ;5) 模板拆除的注意事項(xiàng) ;6) 模板的清理，堆放和維修的方法及要求 ;2: 鋼筋工1) 鋼筋的種類及外形特征 ;2) 鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求 ;3) 鋼筋冷加工的方法及工藝 ;4) 鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求 ;5) 鋼筋綁扎的搭接長(zhǎng)度要求 ;6) 各種構(gòu)件保護(hù)層厚度的控制方法 ;7) 掌握隱蔽工程記錄方法及主要內(nèi)容 ;3: 混泥土工1) 攪拌機(jī)的種類，規(guī)格，拌和的原理 ;2) 震動(dòng)器的種類，適用范圍 ;3) 施工配合比的換算及標(biāo)志牌的內(nèi)容 ;4) 施工縫的留設(shè)及其處理方法 ;5) 混泥土的養(yǎng)護(hù)方法及要求

3、;6) 混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預(yù)防處理方法 ;7) 混泥土工程的質(zhì)量檢查內(nèi)容 ;三：收獲與體會(huì)首先說(shuō)實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼， 因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué) 生生崖結(jié)束以來(lái)第一次買入社會(huì)崗位工作， 在工作的過(guò)程中， 為學(xué)到 了很多，以后還會(huì)繼續(xù)努力。畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告建筑工程 (2)大學(xué)生活接近尾聲， 在即將踏入社會(huì) .面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境前， 社會(huì)實(shí)踐對(duì)我么來(lái)說(shuō)是必不可少的重要環(huán)節(jié)， 這是正式工作前的一次 大閱兵，同時(shí)也是理論與實(shí)踐相結(jié)合，并鍛煉我們能力的大好機(jī)會(huì)， 為未來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。自 20_年 _月我踏入了天一工程有 限公司的大門，開始了我的實(shí)習(xí)生涯，打從跨入公司大門，接觸公司 日

4、常事物開始，面對(duì)全新陌生的環(huán)境我如同一個(gè)剛出生的嬰兒。實(shí)習(xí)公司離家很近，從家里走路到公司都不用 20 分鐘，總的來(lái)說(shuō) 生活、交通什么的都比較方便。實(shí)習(xí)的生活過(guò)的是挺規(guī)律的，我可以 每天回家， 每天朝九晚五的上班下班， 看上去還真有點(diǎn)像上班族的感 覺(jué)，好像都能想象以后真正去上班時(shí)候的樣子了。實(shí)習(xí)亦可稱為實(shí)踐， 學(xué)習(xí)。 也許正是我們從大學(xué)踏入社會(huì)的必經(jīng)之 路;也是開啟我們踏入工作， 適應(yīng)社會(huì)大門的鑰匙 ;是我們?nèi)松胁豢?缺少的一部分。實(shí)踐與學(xué)習(xí)，我們每一天都在接觸不同的事物，每一 天都在學(xué)習(xí) ; 同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實(shí)踐。有 哪件事我們不是從實(shí)踐開始認(rèn)識(shí)的呢 ?我們的第一次自

5、己洗臉。第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等， 只因我們不斷的在學(xué)習(xí)， 不斷的在實(shí)踐， 不斷的將它們成為自己的資本。 初出校門的我還有很 多不懂的地方，身上還透露著濃厚的學(xué)生氣，要想最終適應(yīng)社會(huì)，還 有許多要學(xué)的。以下是實(shí)習(xí)以來(lái)的一些心得體會(huì)：第一 . 真誠(chéng)待人我剛來(lái)報(bào)到時(shí)，遇到很多新的面孔，由干和他們未 熟悉，所以不敢和他們說(shuō)太多的話，而且對(duì)工作未曾了解，開始覺(jué)得 不太適應(yīng)：后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn)，只要真誠(chéng)待人，虛心請(qǐng)教同事，他們也 很樂(lè)意和我交往，還教會(huì)我一些技術(shù)。由此我深感真誠(chéng)的重要性，在 公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事， 而且要學(xué)會(huì)如何做人。 正確處理同事之 間的關(guān)系是非常重要的， 它會(huì)關(guān)系到你能否

6、開展工作。 孤芳自賞并不 能說(shuō)明你有個(gè)性，過(guò)于清高是很難融入大集體的。第二 . 勤學(xué)好問(wèn)剛來(lái)到公司時(shí)，我對(duì)很多方面都未熟悉，在學(xué)校掌 握的理論知識(shí)缺少實(shí)踐的指導(dǎo)， 很難派上用場(chǎng)，有些想法很不切實(shí)際， 難以實(shí)施， 這種情況下就需要我勤學(xué)好問(wèn)。 不懂裝懂并不能顯示自己 的聰明，相反會(huì)帶來(lái)工作上的很大不便，甚至給人驕傲自大的印象， 因此我要做的是以別人已有的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)填補(bǔ)我的知識(shí)真空， 經(jīng)驗(yàn)對(duì)于 新人來(lái)說(shuō)是很重要的。第三. 嚴(yán)守規(guī)范做實(shí)際項(xiàng)目不同于在學(xué)校的作業(yè)，牽涉到施工、經(jīng) 濟(jì)效益、安全等實(shí)際問(wèn)題， 設(shè)計(jì)過(guò)程中不能想當(dāng)然，查閱設(shè)計(jì)規(guī)范是 個(gè)不可缺少的工作，尤其是對(duì)于大型公共建筑，必須嚴(yán)格遵守規(guī)范，

7、在此基礎(chǔ)上的個(gè)人發(fā)揮方可萬(wàn)無(wú)一失。 作為新手，在這方面常常忽視， 因此，必須抽時(shí)間給自己補(bǔ)補(bǔ)課，同時(shí)時(shí)刻保持嚴(yán)肅的態(tài)度。第四. 講究條理年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁，這是正常 的，但最好不要急功近利， 急于表現(xiàn)自己可能會(huì)使自己處于不利地位。 我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事， 虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。 其實(shí) 我發(fā)覺(jué)有些前輩做事是很值得學(xué)習(xí)的， 他們做事很講究條理， 遇到問(wèn) 題會(huì)一步步去解決，而不是驚慌失策，這就是經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)。第五. 多和同事交流第一次到公司實(shí)習(xí)，剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底， 不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾夭后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當(dāng)你 遇到不明白的地方時(shí)，你就要多問(wèn)，在問(wèn)的同時(shí)，

8、就增添了你和同事 交流的機(jī)會(huì)，這樣，不僅問(wèn)題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問(wèn)，多與人交流，要以誠(chéng)待人。同事們都有工作 經(jīng)驗(yàn)，多和他們交流，能從中學(xué)到不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也可避免走一些彎 路。在和同事的交流過(guò)程中， 我發(fā)現(xiàn)其實(shí)書本知識(shí)和現(xiàn)實(shí)真的有很大 的差別， 真的很難適應(yīng)建筑界的復(fù)雜環(huán)境， 在私下交流中我也得到了 許多社會(huì)知識(shí) . 為自己在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中定位大有益處。第一次參加工作， 暴露了很多缺點(diǎn)。 除了專業(yè)知識(shí)掌握不夠全面外 就是人際關(guān)系的處理上。對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生，工作中略顯青澀。人 際關(guān)系處理不夠成熟， 沒(méi)有能夠及時(shí)良好的把握好與人交往的尺度與 深度。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，復(fù)雜的人際利

9、益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連 接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人， 而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張， 并 且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。 當(dāng)然我們才剛從學(xué)校里走出來(lái)， 要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的 時(shí)間慢慢積累和沉淀。在這 3 個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，我學(xué)到了很多在學(xué)校所接觸不到的東 西。無(wú)論是在我的專業(yè)技術(shù)方面還是在人情世故及工作程序上面我的 認(rèn)識(shí)都在不斷的加深， 學(xué)到的東西也不斷的增加。 同時(shí)也覺(jué)得自己在 慢慢成長(zhǎng)， 吸收更多自己在一路上學(xué)到的知識(shí)， 在自己所學(xué)的專業(yè)方 面，也開始慢慢的把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中， 一步步的開始積累經(jīng) 驗(yàn)。出來(lái)工作了覺(jué)得應(yīng)該感激老師的栽培，

10、實(shí)習(xí)了覺(jué)得應(yīng)該感激師傅 的教導(dǎo)和幫助。在接下來(lái)的路上，我會(huì)好好走，一步一個(gè)腳印，努力 的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，不斷的提高自己，好好的生活，好好的成長(zhǎng)。畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告建筑工程 (3)本人于 20_年 7 月 9 日到岑鞏建筑工地實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)一天整。對(duì)此 一天對(duì)工程實(shí)踐學(xué)習(xí)作此報(bào)告。實(shí)習(xí)時(shí)間： 20_年 7 月 9 日實(shí)習(xí)地點(diǎn)：岑鞏建筑工地 實(shí)習(xí)內(nèi)容：在張組長(zhǎng)的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)的規(guī)章制度，了解各 種工程程序 ; 通過(guò)閱讀圖紙，了解設(shè)計(jì)的意圖、設(shè)計(jì)方案、施工細(xì)部 了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問(wèn)題， 并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法 等。（ 一 ） 建筑學(xué)知識(shí)參觀岑鞏建筑工地了解分析以下內(nèi)容：1 、根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對(duì)所

11、參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不 合理性進(jìn)行分析。2 、參觀建筑物外觀及內(nèi)部，了解各層平面布局及房間布置，觀察 建筑外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。（ 二） 房屋構(gòu)造通過(guò)去參觀在建工程現(xiàn)場(chǎng)情況，了解以下內(nèi)容1 、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、 施工方式、抗震等級(jí)等 ;2 、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法 ;3 、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn) ;4 、了解該建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的 連接構(gòu)造，了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn) ;5 、了解該建筑的樓梯、陽(yáng)臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造

12、 ;6 、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。三）建筑材料通過(guò)去建筑工地實(shí)地參觀，了解以下內(nèi)容：1 、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號(hào)、 特性及使用要求 ;2 、了解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號(hào)、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng) 護(hù)要求;3 、了解各種鋼筋加工情況 ;4 、了解有關(guān)裝飾材料的情況。（ 四 ） 建筑施工通過(guò)去施工現(xiàn)場(chǎng)參觀，要求了解以下內(nèi)容：1 、了解各施工工種的工藝過(guò)程，生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合 及穿插作業(yè)情況 ;2 、磚混結(jié)構(gòu)施工工序，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序 ;3 、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求 ;4 、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求 ;5 、裝修工程的施工過(guò)程

13、，施工特點(diǎn)及方法 ;比如，鋼筋的頭綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度 里鋼筋的接數(shù)只有 25%，即 4 根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要 盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候， 兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中，可以留斜槎，如果要留直槎， 則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。（ 五 ） 基礎(chǔ)1 、基礎(chǔ)選用類型采用獨(dú)立基礎(chǔ)，基底標(biāo)高為 -5.10m2 、鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強(qiáng)度等級(jí)為 c10 的 100 厚墊層，墊層宜比基 礎(chǔ)每側(cè)寬出 1003 、鋼筋基礎(chǔ)曾厚度，有墊層處 40，無(wú)墊層

14、處 70，與土壤直接觸 外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻， 柱在室外地面部分保護(hù)層厚度應(yīng)向 外增加到 40.（ 六 ） 地基1 、地層土性描述：基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動(dòng)的卵石層上，撐載力特征值 f=350kpa2 、基槽檢驗(yàn)應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報(bào)告和施工圖要求進(jìn)行，并需要有 勘察設(shè)計(jì)人員機(jī)參加。3 、基礎(chǔ)設(shè)施完畢用不含對(duì)基礎(chǔ)有侵蝕作用的戈壁土，角礫土或黃 土分曾回填礫實(shí)。4 、基礎(chǔ)開挖應(yīng)按與爆破工程施工及驗(yàn)收規(guī)范規(guī)定放坡，對(duì)臨近建 筑有影響的基坑，應(yīng)由具有巖石設(shè)計(jì)與施工單位做支護(hù)設(shè)計(jì)及施工。畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告建筑工程 （4） 土木工程的學(xué)習(xí)，不僅要注意知識(shí)的積累， 更應(yīng)該注意能力的培養(yǎng)。在大學(xué)最后半個(gè)學(xué)期的時(shí)候我來(lái)到

15、了中航紫金廣場(chǎng)項(xiàng)目部工地體驗(yàn) 了一下工地的生活。我在中航工作六個(gè)月期間， 感受頗多。 因?yàn)檫@不是普通的一次社會(huì) 實(shí)踐，而是對(duì)我所學(xué)專業(yè)的一個(gè)考驗(yàn)， 敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素 質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，但我還是堅(jiān)持去做好自己分內(nèi)的事情， 想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)， 在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn) 識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己 的不足和差距所在。 在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么， 明天 做些什么， 但在這里，不一定有人會(huì)告訴我這些， 我必須自覺(jué)地去做， 而且要盡自已的努力做到最好， 一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的 評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校

16、是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué) 生都在為取得更高的成績(jī)而努力。 而這里是工作的場(chǎng)所， 每個(gè)人都會(huì) 為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)， 在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做 人，以提高自己的能力 !在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多， 而且是多方面的，幾乎是面面俱到 ; 而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書 本上沒(méi)學(xué)到的， 又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。 或許工 作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任 務(wù)。而在工作中還要懂得與社會(huì)上各方面的人交往， 處理社會(huì)上所發(fā) 生的各方面的事情。回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接 觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)， 自己的能力也得到了提高， 而 這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通。 如何與別人溝通好， 這門技術(shù)是需要 長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì) 使談話時(shí)有冷場(chǎng)， 這是很尷尬的。 人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體 中，人與人之間合力去做事， 使其做事的過(guò)程中更加