科學推理能力測試

1、科學推理能力測試 班級： 姓名： 性別： 座號： 說明：該測試卷僅作為研究所用，不會泄露測試者的相關信息，請放心填寫！請圈出答案的序號：1. 假設給你兩個大小、形狀和質量都一樣的粘土小球。其中一個小球被壓扁成薄餅狀，另一個不作改變。以下陳述中哪個是正確的？A. 薄餅狀薄片的質量比球重 B. 兩者一樣重 C. 球的質量比薄餅狀薄片的重2. 原因是：A. 薄片覆蓋了更大的區(qū)域 B. 球的重量更集中在一點上 C.當物體被壓扁時會損失重量 D. 粘土既沒有增加也沒有損失E. 當物體被壓扁時會增加重量3. 如右圖所示，兩大小和形狀相同的圓筒中裝有同樣高度的水。有一個玻璃球和一個鋼球，他們的大小一樣，但鋼

2、球比玻璃球重得多。當玻璃球被放入圓筒1，球沉入水底。水面上升至第6條刻線。如果將鋼球放入圓筒2，水面將升至。A. 與圓筒1中水面高度相同B. 比圓筒1中的水面高C. 比圓筒1中的水面低4. 原因是：A. 鋼球下落較快 B. 兩個球用不同材料制作 C. 鋼球比玻璃球重D. 玻璃球產生較低的壓強 E. 球的大小相同5. 如下圖所示，有兩個粗細不同的圓筒，它們表面有相同的刻度。首先將水注入粗圓筒至第4條刻線（見A圖）。然后，將粗的圓筒的水倒入細圓筒中，細圓筒水面升至第6條刻線（見B圖）?，F(xiàn)在，若兩個圓筒都是空的。將水注入粗圓筒至第6條刻線。如果再將粗的圓筒的水倒入空的細圓筒中，細圓筒水面將升至多高？

3、A. 至大約第8條刻線位置B. 至大約第9條刻線位置C. 至大約第10條刻線位置D. 至大約第12條刻線位置E. 以上答案都不正確6. 原因是：A. 無法判斷B. 因為粗圓筒中的水面比前一種情況高出2條刻線，所以細圓筒中的水面也高出2條刻線C. 粗圓筒中占據(jù)2條刻線等量的水倒入細圓筒中將占據(jù)3條刻線D. 第二個圓筒較細推薦精選E. 必須要通過實際觀察才能知道結果7. （如5題所示）先將水倒入細圓筒至第11條刻線?，F(xiàn)在將細筒中的水倒入空的粗圓筒，水面將升至多高？A. 至大約 B. 至大約9 C. 至大約8 D. 至大約 E. 以上答案都不正確8. 原因是：A. 比例保持不變B. 必須要通過實際觀

4、察才能知道結果C. 無法判斷D. 因為粗圓筒中的水面比細圓筒中的水面總是少2條刻線，所以這一次也是E. 每當細圓筒中的水面減3條刻線，等量的水在粗圓筒中水面減2條刻線9. 如右圖所示，由三根細繩懸掛在橫木上，三根細繩的末端都懸掛了金屬重物。繩1和繩3長度相同，繩2較短。在繩1和繩2末端懸掛10單位的重物，在繩3的末端懸掛5單位的重物。懸掛重物的細繩可以前后搖擺，且搖擺的時間可以測量。如果你想知道細繩的長度是否對前后搖擺一次的時間有影響，你會用哪一個或一組細繩測試？ A. 只需用其中任何一根細繩B. 需用全部三根細繩C. 繩2和繩3 D. 繩1和繩3 E. 繩1和繩2 10. 原因是：A. 你必

5、須用最長的細繩 B. 你必須比較懸掛輕物和重物的細繩C. 只需考慮細繩長度的不同 D. 進行所有可能的比較E. 考慮不同重量的物體紅光紅光123411. 在四只密封的試管內各放入20只果蠅。 試管1和試管2部分地包裹了黑色的紙，試管3和試管4沒有包裹。試管如右圖放置。再用紅色的光照射5分鐘。在每根試管上沒有覆蓋的部分分布果蠅的數(shù)量如圖中數(shù)字所示。這個實驗顯示果蠅會對什么情況作出反應（即向特定方向移動或離開）？A. 受紅光影響，但不受重力影響B(tài). 受重力影響，但不受紅光影響C. 紅光和重力都產生影響D. 紅光和重力都不產生影響12. 原因是：A. 試管3中的大多數(shù)果蠅位于頂端，而試管2中的果蠅均

6、勻分布。B. 試管1和試管3中的大多數(shù)果蠅不在試管的底部。C. 果蠅需要光線才能看見，并必須逆著重力方向飛行。D. 大部分果蠅在試管的上端和光線亮的一端。E. 每根試管的兩端都有一些果蠅。推薦精選藍光藍光123413. 在第二個實驗中，我們用不同類型的果蠅和藍色的光照射。實驗結果如圖所示。這些數(shù)據(jù)顯示果蠅會對什么情況作出反應（即向特定方向移動或離開）？A. 受藍光照射，但不受重力影響B(tài). 受重力影響，但不受藍光影響C. 藍光和重力都產生影響D. 藍光和重力都不產生影響14. 原因是：A. 在每根試管的兩端都有一些果蠅B. 果蠅需要光線才能看見，并必須逆著重力方向飛行C. 試管3中的大多數(shù)果蠅位

7、于頂端，而試管4中的果蠅均勻分布D. 試管2中大多數(shù)的果蠅位于光線亮的一端，而試管1和3中的果蠅不怎么到試管的下部去E. 試管1中的大多數(shù)果蠅位于上端，試管2中的大多數(shù)果蠅位于試管中光線亮的一端 15. 將六塊木方塊一同放入布袋里并充分混合。 這些木方塊大小和形狀相同，但是三塊為紅色(R)，另三塊為黃色(Y)。設想有人將手伸進布袋取出一塊方塊（此過程中不可以用眼睛觀察），則取出木塊為紅色(R)的機率有多大？A. B. C. D. E. 不能確定。 16. 原因是：A. 6塊中的3塊是紅的B. 無法判斷哪塊會被取出C. 袋中的6塊方塊中只有1塊會被取出D. 所有6塊方塊有同樣的大小和形狀E. 3

8、塊紅色的方塊中只會有1塊被取出 17. 將3塊紅色(R)，4塊黃色(Y)和5塊藍色(B)的木方塊一同放入布袋里。然后再放入4個紅色(R)的球，2個黃色(Y)的球和3個藍色(B)的球。所有物體混合放置。設想有人用夾子伸進布袋取出一件（此過程中不可以用眼睛看也不能感覺物體形狀的不同），則取出紅色(R)圓球或藍色(B)圓球的機率有多大？A. 不能確定 B. C. D. E. 18. 原因是：A. 兩種形狀中，有一種是圓形B. 21件中的15件是紅色或藍色的C. 無法判斷哪塊會被取出D. 21件中只有1件會被從布袋中取出推薦精選E. 平均每3件中就有1件是紅色圓球或藍色圓球19. 農夫布朗發(fā)現(xiàn)他的地里

9、有田鼠，并且所有的田鼠或胖或瘦，它們的尾巴不是白色的就是黑色的。他想知道田鼠的胖瘦和尾巴的顏色有無關系？于是在他的一塊田地中他抓住了所有田鼠加以觀察，如下圖所示：你認為田鼠的胖瘦和尾巴的顏色有無關系？A. 看上去有關 B. 看上去無關 C. 無法進行合理的推測 20. 原因是：A. 各種情況的田鼠都有一些B. 田鼠的胖瘦與尾巴的顏色有遺傳的關系C. 沒抓住足夠多的田鼠D. 大多數(shù)胖的田鼠有黑色的尾巴，而大多數(shù)瘦的田鼠有白色的尾巴E. 當田鼠長胖的時候，尾巴的顏色會變深 21. 如下圖左側所示，有一只玻璃杯，還有一支生日蠟燭由一小塊粘土粘在水盆的底部。當用玻璃杯反過來扣住蠟燭并放入水中時，蠟燭迅

10、速熄滅，并且玻璃杯中的水面上升（如下圖右側所示）。這項觀察引出一個有趣的問題：為什么玻璃杯中的水會上升？這里有一種可能的解釋?；鹧鎸⒀鯕廪D變?yōu)槎趸?，因為氧氣不能迅速的溶于水，而二氧化碳可以迅速溶于水，于是新形成的二氧化碳迅速地溶于水，降低了玻璃杯中的空氣壓強。設想你有上述材料，另加上一些火柴和一些干冰（干冰是冷凍的二氧化碳）。用這些材料，你如何測試這可能的解釋的正確性？A. 使水中的二氧化碳達到飽和，再重做這個實驗，并記錄水面上升的高度B. 水上升是因為氧氣被消耗，因此用同樣的方法重做這個實驗，顯示水面上升是因為氧氣損失C. 通過改變蠟燭的數(shù)量進行實驗，看結果有沒有變化D. 水面升高是因為

11、吸力，將一個氣球套在兩端開口的玻璃管上端，并將管子扣在點燃的蠟燭上E. 重做實驗，但是使實驗中所有獨立變化的參數(shù)都保持某個常數(shù)值，再測量水面的升高量22. 第21題中，哪一個測試結果將顯示那個解釋可能是錯誤的？推薦精選A. 水面升到與前一次同樣的高度B. 水面升高后的位置較前次低C. 氣球膨脹D. 氣球收縮 23. 一個學生將一滴血液放置在顯微鏡前的載玻片上，再通過顯微鏡觀察。你看到的景象如下圖所示，經放大后的紅細胞看起來像小圓球。在血液中加入少量鹽水之后，紅細胞看起來變小了。經觀察產生一個有趣的問題：為什么紅細胞縮小了？以下是兩種可能的解釋：鹽離子（Na+和Cl-）壓迫細胞膜使細胞變小。水分子被鹽離子吸引，于是細胞中的水分子離開細胞，使細胞變小。 為了檢驗這些解釋，學生使用一些鹽水，一個能非常精確稱重的裝置和一些裝滿清水的塑料袋，假定這些塑料袋的性能像紅細胞的細