合肥市第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試題_第1頁(yè)
合肥市第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試題_第2頁(yè)
合肥市第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試題_第3頁(yè)
合肥市第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試題_第4頁(yè)
合肥市第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、合肥市2011年高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試題(理)(考試時(shí)間:120分鐘滿分:150分)注意事項(xiàng):1. 答題前,務(wù)必在答題卡和答題卷規(guī)定的地方填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和座位號(hào)后兩位.2. 答第i卷時(shí),每小題選出答案后,用2b鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào).3. 答第ii卷時(shí),必須使用0.5毫米的黑色墨水簽字筆在等題卷上書(shū)寫(xiě),要求字體工整、筆跡清晰.作圖題可先用鉛筆在答題卷規(guī)定的位置繪出再用0.5亳米的黑色墨水簽字筆描清楚.必須在題號(hào)所指示的答題區(qū)域作答, 4. 考試結(jié)束,務(wù)必將答題卡和答題卷一并上交.參考數(shù)據(jù)和公式:獨(dú)立性檢驗(yàn)臨界值表k方值

2、計(jì)算公式:第i卷(滿分50分)一,選擇題(本大題共10個(gè)小題,每小題5分,共5o分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.設(shè)集合a=,b=,則=( )a. b.c. d.2.雙曲線的一個(gè)焦點(diǎn)到它的漸近線的距離為( )a.1 b. c. d.23.a<1是不等式|x-|+|x|>a ()恒成立的( )a.充分不必要條件 b.必要不充分條件c.充要條件d.既不充分也不必要條件4abc中,角a,b,c所對(duì)的邊分別為a,b,c若<cosa,則abc為( )a.鈍角三角形b.直角三角形c.銳角三角形d.等邊三角形5. 設(shè)復(fù)數(shù),其中i為虛數(shù)單位,則|z|的取值范圍是()

3、a. b. c. d.6. 下列各坐標(biāo)系中是一個(gè)函數(shù)與其導(dǎo)函數(shù)的圖象,其中一定錯(cuò)誤的是()7. 一個(gè)四棱錐的三視圖如右圖所示,其側(cè)視圖是等邊三角形.該四棱錐的體積等于( )a. b.c. d8. 在直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn)x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.直線i的參數(shù)方程是.(r為參數(shù)),曲線c的極坐標(biāo)方程是=2,直線l與曲線c交于a、b,則|ab| =( )a. b. c. 4 d.9. 已知,則sin2a的值為( )a. b. c. d.10. 一個(gè)盒子內(nèi)部有如圖所示的六個(gè)小格子,現(xiàn)有桔子,蘋(píng)果和香蕉各兩個(gè),將這六個(gè)水果隨機(jī)地放人這六個(gè)格子里,每個(gè)格子放一個(gè),放好之后每行、每列的水果種

4、類各不相同的概率是( )a. b. c. d.第ii卷(滿分100分)二.填空題(本大題共5小題,每小題5分,共25分.把答案填在答題卷的相應(yīng)位置)11. 隨機(jī)變量服從正態(tài)分布"(0,1),若p(<1) =0.8413 則p(1<<0)=_.12. 小王每月除去所有日常開(kāi)支,大約結(jié)余a元.小王決定采用零存整取的方式把余錢積蓄起來(lái),每月初存人銀行a元.存期1年(存12次),到期取出本和息.假設(shè)一年期零存整取的月利率為r,每期存款按單利計(jì)息.那么,小王存款到期利息為_(kāi)元.13. 點(diǎn)m(x,y)是不等式組表示的平面區(qū)域內(nèi)的一動(dòng)點(diǎn),使y的值取得最小的點(diǎn)為,則為坐標(biāo)原點(diǎn))的取

5、值范圍是_14. 程序框圖如圖,運(yùn)行此程序,輸出結(jié)果b=_15. 下列說(shuō)法中,正確的有_(把所有正確的序號(hào)都填上).“,使”的否定是“,使”;函數(shù)的最小正周期是;命題“函數(shù)在處有極值,則=0”的否命題是真命題;已知函數(shù)是函數(shù).在r上的導(dǎo)函數(shù),若是偶函數(shù),則是奇函數(shù);等于.三.解答題(本大題共6題,共75分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)16. (本小題滿分12分)將函數(shù)的圖像上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來(lái)的(縱坐標(biāo)不變),再向左平移個(gè)單位后,得到的圖像與函數(shù)g(x)=sin 2x的圖像重合.(1)寫(xiě)出函數(shù)y=f(x)的圖像的一條對(duì)稱軸方程;(2)若a為三角形的內(nèi)角,且,求的值17.(本小

6、題滿分12分)如圖,四邊形abcd為正方形,四邊形bdef為矩形,ab=2bfide丄平面abcd,g為ef中點(diǎn).(1)求證:cf/平面(2)求證:平面asg丄平面cdg;(3)求二面角cfgb的余弦值.18 (本小題滿分12分)已知橢圓c:的左、右焦點(diǎn)分別為f1 ,f2,若橢圓上總存在點(diǎn)p,使得點(diǎn)p在以f1,f2為直徑的圓上.(1)求橢圓離心率的取值范圍;(2)若ab是橢圓c的任意一條不垂直x軸的弦,m為弦的中點(diǎn),且滿足(其中分別表示直線ab、om的斜率,0為坐標(biāo)原點(diǎn)),求滿足題意的橢圓c的方程.19.(本小題滿分12分)已知函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn)p( 1,2),且在點(diǎn)p處的切線與直線x-3y=0垂

7、直.(2)若,試求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;(3)若a>0,b>0且(,m),(n,)是f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間,試求n-m-2c的范圍20.(本小題滿分13分)高三年級(jí)在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的某個(gè)維度的測(cè)評(píng)中,依據(jù)評(píng)分細(xì)則,學(xué)生之間相互打分,最終將所有的數(shù)據(jù)合成一個(gè)分?jǐn)?shù),滿分100分.按照大于等于80分為優(yōu)秀,小于80分為合格.為了解學(xué)生在該維度的測(cè)評(píng)結(jié)果,從畢業(yè)班中隨機(jī)抽出一個(gè)班的數(shù)據(jù).該班共有60名學(xué)生,得到如下的列聯(lián)表.(2)能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.10的前提下認(rèn)為性別與測(cè)評(píng)結(jié)果有關(guān)系?(3)如果想了解全年級(jí)學(xué)生該維度的表現(xiàn)情況,采取簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方式在全校學(xué)生中抽取少數(shù)一部分人來(lái)分析,請(qǐng)你選擇一個(gè)合適的抽樣方法,并解釋理由;(4)學(xué)生代表、教師代表、家長(zhǎng)代表、教務(wù)員四人,分別對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果是優(yōu)秀的20名學(xué)生進(jìn)行檢查,檢查他們是否躲優(yōu)秀的相4名檢查人員各自纖立的艦20學(xué)生中隨機(jī)抽取一名,設(shè)其中男生的人數(shù)為隨機(jī)變量x,求隨機(jī)變量x的分布列期望.21.(本小題滿分14分)已知數(shù)列的前n項(xiàng)和滿足.(2)求的通項(xiàng)公式,并求數(shù)列的前

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論