《紙船》冰心ppt課件

1、1;.2;.冰心冰心（1900190019991999），），現(xiàn)代散文家、小說家、詩人、兒童文學作現(xiàn)代散文家、小說家、詩人、兒童文學作家。原名謝婉瑩。原籍福建長樂，家。原名謝婉瑩。原籍福建長樂，19001900年年1010月月5 5日生于福州。日生于福州。冰心是我國現(xiàn)代文學冰心是我國現(xiàn)代文學史上第一位著名女作家，史上第一位著名女作家，青年時期的冰心青年時期的冰心形成了自己形成了自己“愛的哲學愛的哲學”的人生觀，的人生觀，“愛愛的哲學的哲學”中的三大主題中的三大主題母愛、童心、母愛、童心、自然。自然。3;.學習目標學習目標1、準確、流利、有感情地朗讀詩歌、準確、流利、有感情地朗讀詩歌 2、品味詩

2、歌的語言美，理解紙船的象征意義、品味詩歌的語言美，理解紙船的象征意義 3、體味人間至愛親情，培養(yǎng)學生熱愛、孝敬父母的高尚品德。、體味人間至愛親情，培養(yǎng)學生熱愛、孝敬父母的高尚品德。4;.讀出感情讀出重音停頓恰當讀準字音5;.紙船我從來不肯妄棄了我從來不肯妄棄了一張紙一張紙， 總是總是留著留著留著，留著，疊成疊成一只一只一只一只很小的很小的船兒，船兒， 從舟上拋下在海里。從舟上拋下在海里。 有的被有的被天風天風吹卷到舟中的窗里，吹卷到舟中的窗里， 有的被有的被海浪海浪打濕，沾在船頭上。打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著，我仍是不灰心的每天的疊著， 總希望總希望有一只有一只能流到我要他到的

3、地方去。能流到我要他到的地方去。母親母親，倘若你夢中，倘若你夢中看見看見一只很小的白船兒，一只很小的白船兒， 不要驚訝他無端入夢。不要驚訝他無端入夢。這是你這是你至愛至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山的女兒含著淚疊的，萬水千山 求求他載著她的他載著她的愛愛和和悲哀悲哀歸去歸去。6;.背景介紹：背景介紹： 1923年秋天，冰心乘約克遜號郵輪年秋天，冰心乘約克遜號郵輪 赴美留學，在遠離祖國的太平洋上，她眼赴美留學，在遠離祖國的太平洋上，她眼含熱淚、專心執(zhí)著地疊著一只含熱淚、專心執(zhí)著地疊著一只只紙船，然后一個一個拋放在海里只紙船，然后一個一個拋放在海里希望總有一只能漂到日夜思念的母希望總有一只能漂到日夜

4、思念的母親身邊。以此展開自己的情思。親身邊。以此展開自己的情思。7;.紙船我從來不肯妄棄了我從來不肯妄棄了一張紙一張紙， 總是總是留著留著留著，留著，疊成疊成一只一只一只一只很小的很小的船兒，船兒， 從舟上拋下在海里。從舟上拋下在海里。 有的被有的被天風天風吹卷到舟中的窗里，吹卷到舟中的窗里， 有的被有的被海浪海浪打濕，沾在船頭上。打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著，我仍是不灰心的每天的疊著， 總希望總希望有一只有一只能流到我要他到的地方去。能流到我要他到的地方去。母親母親，倘若你夢中，倘若你夢中看見看見一只很小的白船兒，一只很小的白船兒， 不要驚訝他無端入夢。不要驚訝他無端入夢。這是

5、你這是你至愛至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山的女兒含著淚疊的，萬水千山 求求他載著她的他載著她的愛愛和和悲哀悲哀歸去歸去。8;.“從詩中我看到了，從詩中我看到了，”“我聽到了，我聽到了，”“我想到了，我想到了，”9;.請再讀全文，各用一個詞語或短語來概括詩歌每個小節(jié)的主要內(nèi)容。 10;.第一節(jié)詩中有哪些詞語表達了對母親深深的思念之情？請默讀，并圈點勾畫出來。 合作探究合作探究我從來不肯妄棄了一張紙，我從來不肯妄棄了一張紙，總是留著總是留著留著，留著，疊成一只一只很小的船兒，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。從舟上拋下在海里。11;.2 第二節(jié)：第二節(jié)：作者默默的疊著一只一只小小的紙船，然

6、而這些用了作作者默默的疊著一只一只小小的紙船，然而這些用了作者全部的情感疊成的小船，結(jié)果是什么呢？作者又是怎么者全部的情感疊成的小船，結(jié)果是什么呢？作者又是怎么做的？做的？ 有的被天風吹卷到舟中的窗里，有的被天風吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著，我仍是不灰心的每天的疊著，總希望有一只能流到我要他到的地方去?？傁Ｍ幸恢荒芰鞯轿乙降牡胤饺?。12;.3.第三節(jié)：作者疊紙船的時候為什么含著淚？為什么除了愛還有悲哀？ 母親，倘若你夢中看見一只很小的母親，倘若你夢中看見一只很小的 白船兒，白船兒，不要驚訝它無端入夢。不要驚訝它無端入夢

7、。這是你至愛的女兒含著淚疊的，這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去。萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去。13;.為什么含淚？為什么悲哀？ 這是離開母親遠走他鄉(xiāng)的情感體驗。一直在母親身邊，習以為常，所以很難感這是離開母親遠走他鄉(xiāng)的情感體驗。一直在母親身邊，習以為常，所以很難感受到母親的愛。一旦遠走，與母親相隔千山萬水，思念油然而生。因此會含受到母親的愛。一旦遠走，與母親相隔千山萬水，思念油然而生。因此會含淚、悲哀。淚、悲哀。14;.紙船詩人純潔美好的心靈詩人純潔美好的心靈思念母親、祖國的一顆心思念母親、祖國的一顆心漂泊無依的孤獨漂泊無依的孤獨象征象征托物言志、借物抒情托

8、物言志、借物抒情15;.借紙船抒情有什么好處？ 詩歌抒情總要借助某種形象，作者在太平洋舟中，無法與母親通信，惟有幻想紙船能載著她的愛和悲哀歸去，紙船又富有稚氣，適合表達子女心態(tài)。使紙船在文中有了特殊含義。16;.小組討論小組討論找出自己喜歡的詞語，有感情的讀一讀，說說好在哪找出自己喜歡的詞語，有感情的讀一讀，說說好在哪里？里？17;.（女領）（女領）我從來不肯妄棄了一張紙， 總是留著留著， （女合）（女合）疊成一只一只很小的船兒， 從舟上拋下在海里。 （男領）（男領）有的被天風吹卷到舟中的窗里， （男合）（男合）有的被海浪打濕，沾在船頭上。 （女領）（女領）我仍是不灰心的每天疊著， （全班）（

9、全班）總希望有一只能流到我要它到的地方去。 （女領）（女領）母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒， 不要驚訝它無端的入夢。 （女合）（女合）這是你至愛的女兒含著淚疊的， 萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去。 （全班）全班）這是你至愛的女兒含著淚疊的， 萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去。 18;.母親啊母親啊! ! 天上的天上的/ /風雨風雨/ /來了，來了， 鳥兒鳥兒/ /躲到躲到/ /它的巢里它的巢里; ; 心中的心中的/ /風雨風雨/ /來了，來了， 我我/ /只躲到只躲到/ /你的懷里。你的懷里。 冰心冰心 感恩母愛19;.試著仿寫一兩句詩。仿例：小時侯，母愛融在乳汁里，吮著它，香甜甜

10、；小時侯，母愛融在乳汁里，吮著它，香甜甜； 長大后，母愛藏在枕頭里，枕著它，意綿綿；長大后，母愛藏在枕頭里，枕著它，意綿綿；上學后，母愛 ， ， 。20;.感恩母愛上學后，母愛寫在書本里，讀著它，情真真。 長大后，母愛聚在嘮叨里，品著它，愛切切。 深夜里，母愛滲在被子里，蓋著它，暖烘烘。饑餓時，母愛浸在飯菜里，嚼著它。美滋滋。 干渴時，母愛沖在牛奶里，啜著它，樂呵呵。 調(diào)皮時，母愛藏在巴掌里，挨著它，熱辣辣。 雨天里，母愛撐在雨傘里，擎著它，淚漣漣。寒冬里，母愛織在毛衣里，穿著它，情牽牽。21;. 游子吟游子吟 孟郊孟郊慈母手中線，游子身上衣。慈母手中線，游子身上衣。臨時密密縫，意恐遲遲歸。臨時密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。誰言寸草心，報得三春暉。 母愛如詩母愛如詩我是云我是云 隨風遠遠的飄隨風遠遠的飄 而母親而母親 依舊是蒼老的大樹依舊是蒼老的大樹 深深地扎根在那方大地深深地扎根在那方大地有云無云的日子有云無云的日子總是遙望天空總是遙望天空 無論我飛得多遠，也永遠像一只風箏一樣離不開媽媽的視線。無論我飛得多遠，也永遠像一只風箏一樣離不開媽媽的視線。 母親，是系在心頭的線。拉得越久越遠，心就越痛。母