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1、精品文檔事業(yè)單位工作人員年度考核登記表(2015年度)單位:齊賢學(xué)校姓 名張峰性 另U男出生年 月1991.1.15政治面貌黨員文化程度本科現(xiàn)任職務(wù)(崗位)教師本人述職報(bào)告(總結(jié))自從從事教師這一行,位好教師始終是我的奮斗目標(biāo)。一學(xué)期來,我始 終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,現(xiàn)對這一學(xué)期的工作進(jìn)行總 結(jié)。一、思想品德方面:在教育教學(xué)工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識以及黨的十八大會議精神,自覺踐行“十八大有關(guān)教育"的精神,熱愛教 育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格 要求自己,通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能

2、力等方面的不斷提高來塑造自 己的行為,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、教育教學(xué)方面:一學(xué)期中直擔(dān)任四年級的語文教學(xué)工作,在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦 鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教 學(xué)方法。1.在教學(xué)中,深刻體會到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,必須尊 重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的 思維成果。做到這些,才方長夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。課堂提問面向全 體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作 業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。利用課堂課余及班隊(duì)活動,進(jìn)一系列的實(shí)踐活動

3、是本學(xué)期語文教學(xué)一個(gè)重要環(huán)節(jié)。此類活動不僅激發(fā)學(xué)生對班集體的關(guān)注熱情, 還提高了學(xué)生的語言表達(dá)能力。對個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面力匕作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn) 行補(bǔ)漏。學(xué)生的層次不同,思考的效率不同,往往會造成一些學(xué)生怕于思考, 懶于探索,依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組,這樣好的學(xué) 生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人,成為代言人,而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決 這個(gè)題必須實(shí)行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù),學(xué)生在層次相同,能力相同的情況卜有思考題的時(shí)間, 這樣就達(dá)到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。2,對課堂操

4、作的有效性的研究。(1)教學(xué)目標(biāo):首先,我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo),目標(biāo)根據(jù)教材、課時(shí)、班級學(xué)情正確定位,我根據(jù)課堂發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù) 設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)。課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣, 課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。(2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,課堂中我正確地定位 自己的角色,并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。三.遵守紀(jì)律方面:本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事自覺請假。在 工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。 對人真誠、 熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名優(yōu)秀教師的要求來規(guī)范自己的言行, 積極參加培訓(xùn),毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。四、工作業(yè)績方面:隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高 ,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間 自學(xué)教育教學(xué)理論,掌握了更多媒體課件制作的方法在搞好工作的同時(shí), 我還不 忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠的對待每一位同志。今后,我一 定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求 自己加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺階主評

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