電視編輯語(yǔ)法(蒙太奇)

1、 長(zhǎng)沙學(xué)院 中文與新聞傳播系中文與新聞傳播系 主講：易為主講：易為電視編輯第 三 章 電視編輯語(yǔ)法蒙太奇本章學(xué)習(xí)內(nèi)容本章學(xué)習(xí)內(nèi)容 蒙太奇的含義蒙太奇的含義 蒙太奇的表現(xiàn)形式蒙太奇的表現(xiàn)形式 鏡頭內(nèi)部蒙太奇鏡頭內(nèi)部蒙太奇學(xué)習(xí)重點(diǎn)：蒙太奇的表現(xiàn)形式學(xué)習(xí)重點(diǎn)：蒙太奇的表現(xiàn)形式兩種影像語(yǔ)言兩種影像語(yǔ)言/理論理論1.蒙太奇理論：蒙太奇理論： 以前蘇聯(lián)電影導(dǎo)演們?yōu)榇硭⒌募艚用缹W(xué)理論。以前蘇聯(lián)電影導(dǎo)演們?yōu)榇硭⒌募艚用缹W(xué)理論。2.長(zhǎng)鏡頭理論：長(zhǎng)鏡頭理論： 以電影理論家安迪德列以電影理論家安迪德列.巴贊（法）、齊格福利德巴贊（法）、齊格福利德.克拉考克拉考爾（德）為代表所建立的寫實(shí)主義的美學(xué)理論。爾

2、（德）為代表所建立的寫實(shí)主義的美學(xué)理論。電視編輯 | 第三章 電視編輯語(yǔ)法 第一節(jié)第一節(jié) 蒙太奇蒙太奇一、蒙太奇的發(fā)展 1. 18951. 1895年年 法國(guó)人盧米愛埃爾兄弟第一次公映電影。用一個(gè)鏡法國(guó)人盧米愛埃爾兄弟第一次公映電影。用一個(gè)鏡頭固定全景式的拍攝一切。如：火車進(jìn)站頭固定全景式的拍攝一切。如：火車進(jìn)站2、19世紀(jì)世紀(jì)20世紀(jì)初世紀(jì)初 一個(gè)意外催生了一個(gè)意外催生了“停機(jī)拍攝停機(jī)拍攝”手法。電影愛好者開始手法。電影愛好者開始不斷的探索電影構(gòu)成方法。不斷的探索電影構(gòu)成方法。 影象語(yǔ)言朝著兩個(gè)方向發(fā)展：一是沖忠實(shí)記錄現(xiàn)實(shí)影象語(yǔ)言朝著兩個(gè)方向發(fā)展：一是沖忠實(shí)記錄現(xiàn)實(shí)的方向發(fā)展，即記錄電影前身

3、。一是朝著銀幕上再現(xiàn)世的方向發(fā)展，即記錄電影前身。一是朝著銀幕上再現(xiàn)世界的方向發(fā)展，即虛構(gòu)的故事片前身。界的方向發(fā)展，即虛構(gòu)的故事片前身。電視編輯 | 第三章 電視編輯語(yǔ)法 第一節(jié)第一節(jié) 蒙太奇蒙太奇3. 電影時(shí)空結(jié)構(gòu)方式的突破（電影時(shí)空結(jié)構(gòu)方式的突破（19世紀(jì)世紀(jì)20世紀(jì)初）世紀(jì)初） 美國(guó)導(dǎo)演愛得文美國(guó)導(dǎo)演愛得文.鮑特鮑特1902年制作的一個(gè)美國(guó)消防年制作的一個(gè)美國(guó)消防隊(duì)員的生活片中，出現(xiàn)了將消防隊(duì)員做夢(mèng)、奔上消防車隊(duì)員的生活片中，出現(xiàn)了將消防隊(duì)員做夢(mèng)、奔上消防車、路上奔馳、到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)、救火搶救等不同場(chǎng)景、不同人物、路上奔馳、到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)、救火搶救等不同場(chǎng)景、不同人物、不同時(shí)間的畫面接在一起。、不

4、同時(shí)間的畫面接在一起。 19081908年，美國(guó)的格里菲斯采用分鏡頭的方法，產(chǎn)生了年，美國(guó)的格里菲斯采用分鏡頭的方法，產(chǎn)生了多視點(diǎn)空間的表現(xiàn)，電影可以表現(xiàn)復(fù)雜的生活，創(chuàng)造了蒙多視點(diǎn)空間的表現(xiàn)，電影可以表現(xiàn)復(fù)雜的生活，創(chuàng)造了蒙太奇。到太奇。到2020世紀(jì)世紀(jì)2020年代末期，蒙太奇逐步走向成熟。年代末期，蒙太奇逐步走向成熟。 電視編輯 | 第三章 電視編輯語(yǔ)法 第一節(jié)第一節(jié) 蒙太奇蒙太奇 二、蒙太奇定義 蒙太奇廣義的概念是影視作品中鏡頭構(gòu)成形式和構(gòu)成蒙太奇廣義的概念是影視作品中鏡頭構(gòu)成形式和構(gòu)成方法的總稱。蒙太奇是方法的總稱。蒙太奇是法語(yǔ)法語(yǔ)montagemontage的譯音，原是法語(yǔ)建的譯音，

5、原是法語(yǔ)建筑學(xué)上的一個(gè)術(shù)語(yǔ)，意為筑學(xué)上的一個(gè)術(shù)語(yǔ)，意為“構(gòu)成構(gòu)成”和和“裝配裝配”。后被借用。后被借用過來，最先引申用在電影上就是剪輯和組合，表示鏡頭的過來，最先引申用在電影上就是剪輯和組合，表示鏡頭的組接。組接。1. 1. 基本結(jié)構(gòu)手段與技巧的總稱。（蒙太奇效果）基本結(jié)構(gòu)手段與技巧的總稱。（蒙太奇效果） 指節(jié)目的總體結(jié)構(gòu)安排，包括時(shí)空結(jié)構(gòu)、段落布局、指節(jié)目的總體結(jié)構(gòu)安排，包括時(shí)空結(jié)構(gòu)、段落布局、敘述方式等，也指鏡頭的分切組合、鏡頭的運(yùn)用、聲畫結(jié)敘述方式等，也指鏡頭的分切組合、鏡頭的運(yùn)用、聲畫結(jié)合等技巧。合等技巧。 舉例：舉例： 故事片瘋狂的石頭影片的開場(chǎng)；北京申奧故事片瘋狂的石頭影片的開場(chǎng)；

6、北京申奧片片電視編輯 | 第三章 電視編輯語(yǔ)法 第一節(jié)第一節(jié) 蒙太奇蒙太奇2. 2. 影視特有的思維方式。（蒙太奇思維）影視特有的思維方式。（蒙太奇思維） 指電影電視所具有的時(shí)空高度自由的形象化思維方指電影電視所具有的時(shí)空高度自由的形象化思維方式。它是影視創(chuàng)作出發(fā)點(diǎn)，貫穿于從構(gòu)思到制作的整個(gè)創(chuàng)式。它是影視創(chuàng)作出發(fā)點(diǎn)，貫穿于從構(gòu)思到制作的整個(gè)創(chuàng)作過程。作過程。 文學(xué)、戲劇、音樂、美術(shù)等，都是以現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行選文學(xué)、戲劇、音樂、美術(shù)等，都是以現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行選擇和處理，蒙太奇作為影視作品特有的結(jié)構(gòu)方法，也是對(duì)擇和處理，蒙太奇作為影視作品特有的結(jié)構(gòu)方法，也是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行選擇和處理?，F(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行選擇和處理

7、。 電視編輯 | 第三章 電視編輯語(yǔ)法 第一節(jié)第一節(jié) 蒙太奇蒙太奇三、蒙太奇創(chuàng)作手段三、蒙太奇創(chuàng)作手段1、聲畫的組合：即對(duì)電影的各個(gè)組成元素：聲、畫、表演、聲畫的組合：即對(duì)電影的各個(gè)組成元素：聲、畫、表演、劇情的組接作用。、劇情的組接作用?！懊商婢褪锹?lián)系蒙太奇就是聯(lián)系”。保持影片有機(jī)的連續(xù)性，承上啟下，創(chuàng)。保持影片有機(jī)的連續(xù)性，承上啟下，創(chuàng)造銀幕上的運(yùn)動(dòng)。造銀幕上的運(yùn)動(dòng)。銜接要求：通順、清晰、流暢、合乎邏輯并起到突出、強(qiáng)調(diào)銜接要求：通順、清晰、流暢、合乎邏輯并起到突出、強(qiáng)調(diào)和解釋內(nèi)涵的作用。和解釋內(nèi)涵的作用。蒙太奇的銜接分為語(yǔ)言、音響、造型等類型。蒙太奇的銜接分為語(yǔ)言、音響、造型等類型。電視

8、編輯 | 第三章 電視編輯語(yǔ)法 第一節(jié)第一節(jié) 蒙太奇蒙太奇 語(yǔ)言的組接方式語(yǔ)言的組接方式：依靠人物的：依靠人物的對(duì)白對(duì)白，導(dǎo)致劇中人物的情緒，導(dǎo)致劇中人物的情緒變化的完成；場(chǎng)景切換得自然流暢，手法精煉，突出了人變化的完成；場(chǎng)景切換得自然流暢，手法精煉，突出了人物的情緒變化，令人物性格更加豐富。物的情緒變化，令人物性格更加豐富。 人物人物獨(dú)白獨(dú)白進(jìn)行銜接：阿甘正傳大量采用男主人公阿甘進(jìn)行銜接：阿甘正傳大量采用男主人公阿甘的內(nèi)心獨(dú)白連接和貫穿。在他的敘述過程中，場(chǎng)景的變換的內(nèi)心獨(dú)白連接和貫穿。在他的敘述過程中，場(chǎng)景的變換非常頻繁，這種組接方式不僅將影片的敘事結(jié)構(gòu)，表達(dá)得非常頻繁，這種組接方式不僅將

9、影片的敘事結(jié)構(gòu)，表達(dá)得干凈利索，同時(shí)也清楚地表現(xiàn)出，影片的風(fēng)格特征和人物干凈利索，同時(shí)也清楚地表現(xiàn)出，影片的風(fēng)格特征和人物的性格特點(diǎn)。的性格特點(diǎn)。電視編輯 | 第三章 電視編輯語(yǔ)法 第一節(jié)第一節(jié) 蒙太奇蒙太奇音響的組接：音響的組接：鏡頭和場(chǎng)景之間以相似的或因果的音響銜接，鏡頭和場(chǎng)景之間以相似的或因果的音響銜接，亦稱作亦稱作“音響的橋梁音響的橋梁”。例如瘋狂的石頭例如瘋狂的石頭1.191.19三十九級(jí)臺(tái)階三十九級(jí)臺(tái)階電視編輯 | 第三章 電視編輯語(yǔ)法 第一節(jié)第一節(jié) 蒙太奇蒙太奇 造型的組接：造型的組接：相似的造型和動(dòng)作的銜接，不但給人以流暢相似的造型和動(dòng)作的銜接，不但給人以流暢自如的感覺，而且還

10、賦予一定的內(nèi)涵。自如的感覺，而且還賦予一定的內(nèi)涵。 例如少林足球例如少林足球 電視編輯 | 第三章 電視編輯語(yǔ)法 第一節(jié)第一節(jié) 蒙太奇蒙太奇 色彩情緒的銜接色彩情緒的銜接例如疾走羅拉用主調(diào)紅色形成對(duì)比，表達(dá)情緒。從視覺例如疾走羅拉用主調(diào)紅色形成對(duì)比，表達(dá)情緒。從視覺上襯托男女主人公的精神成長(zhǎng)。上襯托男女主人公的精神成長(zhǎng)。依靠攝影技巧銜接：依靠攝影技巧銜接：如采用鏡頭的切、劃、化、淡、疊等。如采用鏡頭的切、劃、化、淡、疊等。以及攝影的焦距及角度等。攝影機(jī)的運(yùn)用可以使銜接流暢以及攝影的焦距及角度等。攝影機(jī)的運(yùn)用可以使銜接流暢，并創(chuàng)造特有的節(jié)奏。，并創(chuàng)造特有的節(jié)奏。例如陽(yáng)光燦爛的日子望遠(yuǎn)鏡的應(yīng)用例如

11、陽(yáng)光燦爛的日子望遠(yuǎn)鏡的應(yīng)用1919：1010電視編輯 | 第三章 電視編輯語(yǔ)法 第一節(jié)第一節(jié) 蒙太奇蒙太奇2 2、建立時(shí)間與空間的序列關(guān)系：、建立時(shí)間與空間的序列關(guān)系： 電影時(shí)空有著巨大的自由。千變?nèi)f化的時(shí)空的組合和電影時(shí)空有著巨大的自由。千變?nèi)f化的時(shí)空的組合和運(yùn)動(dòng)可以產(chǎn)生許多藝術(shù)效果。時(shí)空的壓縮、延伸、轉(zhuǎn)換、運(yùn)動(dòng)可以產(chǎn)生許多藝術(shù)效果。時(shí)空的壓縮、延伸、轉(zhuǎn)換、交叉、并列等都有賴于蒙太奇的藝術(shù)技巧。交叉、并列等都有賴于蒙太奇的藝術(shù)技巧。 例如普通人采用現(xiàn)實(shí)時(shí)空與心靈時(shí)空的交叉手法，刻例如普通人采用現(xiàn)實(shí)時(shí)空與心靈時(shí)空的交叉手法，刻畫了主人公痛苦而混亂的內(nèi)心世界。畫了主人公痛苦而混亂的內(nèi)心世界。電視

12、編輯 | 第三章 電視編輯語(yǔ)法 第一節(jié)第一節(jié) 蒙太奇蒙太奇3 3、蒙太奇是節(jié)奏最直接的體現(xiàn)者：、蒙太奇是節(jié)奏最直接的體現(xiàn)者： 電影節(jié)奏不僅僅存在于畫面本身，還存在于畫面的連電影節(jié)奏不僅僅存在于畫面本身，還存在于畫面的連續(xù)運(yùn)動(dòng)之中。畫面與畫面之間的長(zhǎng)短鏡頭的組合，畫面與續(xù)運(yùn)動(dòng)之中。畫面與畫面之間的長(zhǎng)短鏡頭的組合，畫面與音響千變?nèi)f化的銜接，可以造成由于音樂中音符組合的那音響千變?nèi)f化的銜接，可以造成由于音樂中音符組合的那種旋律和節(jié)奏，這是一種畫面的旋律和造型的節(jié)奏，給人種旋律和節(jié)奏，這是一種畫面的旋律和造型的節(jié)奏，給人以詩(shī)的意境、畫的美感。以詩(shī)的意境、畫的美感。 例如我的野蠻女友例如我的野蠻女友電視

13、編輯 | 第三章 電視編輯語(yǔ)法 第一節(jié)第一節(jié) 蒙太奇蒙太奇 蒙太奇表現(xiàn)形式多種多樣，同時(shí)又不斷創(chuàng)新。法國(guó)電影理論家馬丹在電影語(yǔ)言一書中，把蒙太奇組接技巧分為兩大類：敘事蒙太奇、表現(xiàn)蒙太奇。 電視編輯 | 第三章 電視編輯語(yǔ)法 第二節(jié)第二節(jié) 蒙太奇的表現(xiàn)形式蒙太奇的表現(xiàn)形式 敘述蒙太奇敘述蒙太奇是按照事物的發(fā)展規(guī)是按照事物的發(fā)展規(guī)律、內(nèi)在聯(lián)系、時(shí)間順序，把不同的鏡律、內(nèi)在聯(lián)系、時(shí)間順序，把不同的鏡頭連接在一起，敘述一個(gè)情節(jié)，展示一頭連接在一起，敘述一個(gè)情節(jié)，展示一系列事件的剪接方法。敘述蒙太奇又可系列事件的剪接方法。敘述蒙太奇又可分為順敘、倒敘、插敘、分?jǐn)⒌葞追N。分為順敘、倒敘、插敘、分?jǐn)⒌葞追N

14、。 馬爾丹在電影語(yǔ)言一節(jié)中的論述：“所謂敘事蒙太奇，是蒙太奇最簡(jiǎn)單、最直接的表現(xiàn)。是意味著將許多分鏡頭按邏輯或時(shí)間順序分段纂集在一起，這些鏡頭中的每個(gè)鏡頭自身都會(huì)有一種事態(tài)性的內(nèi)容，其作用是從戲劇角度和心理角度（觀眾對(duì)劇的理解）去推動(dòng)劇情的發(fā)展?！薄皵⑹旅商娴淖饔帽阌跀⑹鲆欢蝿∏?，展示一系列事件?！?它能表達(dá)事件的發(fā)展和運(yùn)動(dòng)連貫，給人以流暢、清楚、明白的感覺。 電視編輯 | 第三章 電視編輯語(yǔ)法 第二節(jié)第二節(jié) 蒙太奇的表現(xiàn)形式蒙太奇的表現(xiàn)形式敘事蒙太奇的組接順序：敘事蒙太奇的組接順序： 敘述一個(gè)正在發(fā)展中的事件，往往是按時(shí)間順序敘述一個(gè)正在發(fā)展中的事件，往往是按時(shí)間順序來組接鏡頭，來展示生活

15、的流程，體現(xiàn)了時(shí)間的連續(xù)來組接鏡頭，來展示生活的流程，體現(xiàn)了時(shí)間的連續(xù)性。性。 按照空間順序來組接的敘事蒙太奇，體現(xiàn)了空間按照空間順序來組接的敘事蒙太奇，體現(xiàn)了空間的統(tǒng)一性。的統(tǒng)一性。 依據(jù)因果，呼應(yīng)等邏輯因素來組接。依據(jù)因果，呼應(yīng)等邏輯因素來組接。例如以下幾個(gè)鏡頭組接：例如以下幾個(gè)鏡頭組接： 主人伏在寫字桌前看書，聽到敲門聲。主人伏在寫字桌前看書，聽到敲門聲。 客人在門外敲門。客人在門外敲門。 主人站起，走向房門開門主人站起，走向房門開門 主客人握手招呼。主客人握手招呼。電視編輯 | 第三章 電視編輯語(yǔ)法 第二節(jié)第二節(jié) 敘事蒙太奇敘事蒙太奇敘事蒙太奇的結(jié)構(gòu)方式：敘事蒙太奇的結(jié)構(gòu)方式：1、連續(xù)

16、式蒙太奇2、平行式蒙太奇無(wú)間道3、交叉式蒙太奇紅河谷4、顛倒式蒙太奇公民凱恩海上鋼琴師等電視編輯 | 第三章 電視編輯語(yǔ)法 第二節(jié)第二節(jié) 敘事蒙太奇敘事蒙太奇 連續(xù)式蒙太奇連續(xù)式蒙太奇: :推動(dòng)劇情、動(dòng)作、情緒連續(xù)地發(fā)展，大量推動(dòng)劇情、動(dòng)作、情緒連續(xù)地發(fā)展，大量的敘述靠連續(xù)式蒙太奇。的敘述靠連續(xù)式蒙太奇。 例如尼克松中尼克松競(jìng)選失敗，與妻子交流時(shí)引出例如尼克松中尼克松競(jìng)選失敗，與妻子交流時(shí)引出的少年回憶的連續(xù)性的語(yǔ)言銜接場(chǎng)面。的少年回憶的連續(xù)性的語(yǔ)言銜接場(chǎng)面。電視編輯 | 第三章 電視編輯語(yǔ)法 第二節(jié)第二節(jié) 敘事蒙太奇敘事蒙太奇 平行式蒙太奇（并列）：平行式蒙太奇（并列）：兩條以上線索分開表現(xiàn)

17、，不同兩條以上線索分開表現(xiàn)，不同地點(diǎn)同時(shí)發(fā)生時(shí)間的交替出現(xiàn)，或兩種時(shí)間的錯(cuò)雜表現(xiàn)，地點(diǎn)同時(shí)發(fā)生時(shí)間的交替出現(xiàn)，或兩種時(shí)間的錯(cuò)雜表現(xiàn)，互相烘托。把有著邏輯關(guān)系的兩條或兩條以上的不同時(shí)空互相烘托。把有著邏輯關(guān)系的兩條或兩條以上的不同時(shí)空，相同時(shí)空，同時(shí)異地或同地異時(shí)的線索交替出現(xiàn)，平行，相同時(shí)空，同時(shí)異地或同地異時(shí)的線索交替出現(xiàn)，平行發(fā)展。發(fā)展。 例如瘋狂的石頭從三個(gè)方面表現(xiàn)撞車的同時(shí)例如瘋狂的石頭從三個(gè)方面表現(xiàn)撞車的同時(shí) 交叉式蒙太奇：交叉式蒙太奇：某一方處于危險(xiǎn)之中。營(yíng)造緊張的氛圍某一方處于危險(xiǎn)之中。營(yíng)造緊張的氛圍和強(qiáng)烈的節(jié)奏感，造成驚險(xiǎn)的戲劇效果。和強(qiáng)烈的節(jié)奏感，造成驚險(xiǎn)的戲劇效果。電視編輯

18、 | 第三章 電視編輯語(yǔ)法 第二節(jié)第二節(jié) 敘事蒙太奇敘事蒙太奇 在電影，電視鏡頭組接中，由一系列鏡頭經(jīng)有機(jī)組在電影，電視鏡頭組接中，由一系列鏡頭經(jīng)有機(jī)組合而成的邏輯連貫、富于節(jié)奏、含義相對(duì)完整的影視片合而成的邏輯連貫、富于節(jié)奏、含義相對(duì)完整的影視片斷。斷。 、前進(jìn)式蒙太奇，全景一中景一近景一特寫的順序組接鏡頭。、前進(jìn)式蒙太奇，全景一中景一近景一特寫的順序組接鏡頭。 、后退式句型，按特寫一近景一中景一全景的順序組接鏡頭。、后退式句型，按特寫一近景一中景一全景的順序組接鏡頭。 、環(huán)型句型，這種句型是將前進(jìn)式和后退式兩種句型結(jié)合起來、環(huán)型句型，這種句型是將前進(jìn)式和后退式兩種句型結(jié)合起來 、穿插式句型

19、，句型的景別變化不是循序漸進(jìn)的，而是遠(yuǎn)近交、穿插式句型，句型的景別變化不是循序漸進(jìn)的，而是遠(yuǎn)近交替的。替的。 、等同式句型，就是在一個(gè)句子當(dāng)中景別不變。、等同式句型，就是在一個(gè)句子當(dāng)中景別不變。 電視編輯 | 第三章 電視編輯語(yǔ)法 第二節(jié)第二節(jié) 敘事蒙太奇敘事蒙太奇表現(xiàn)蒙太奇表現(xiàn)蒙太奇也稱隊(duì)列構(gòu)成、隊(duì)列蒙太奇。表現(xiàn)蒙太奇不單也稱隊(duì)列構(gòu)成、隊(duì)列蒙太奇。表現(xiàn)蒙太奇不單單是為了敘事，更重要的目的在于通過邏輯上具有一定內(nèi)單是為了敘事，更重要的目的在于通過邏輯上具有一定內(nèi)在聯(lián)系的鏡頭隊(duì)列組接，來暗示或者說創(chuàng)造一種寓意，抒在聯(lián)系的鏡頭隊(duì)列組接，來暗示或者說創(chuàng)造一種寓意，抒發(fā)某種情緒，激發(fā)觀眾的聯(lián)想。發(fā)某種

20、情緒，激發(fā)觀眾的聯(lián)想。 是一種以加強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力和情緒感染力為主旨的蒙太是一種以加強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力和情緒感染力為主旨的蒙太奇類型。它是以鏡頭的對(duì)列為基礎(chǔ)的，通過不同內(nèi)容鏡頭奇類型。它是以鏡頭的對(duì)列為基礎(chǔ)的，通過不同內(nèi)容鏡頭的對(duì)列所形成的沖擊來產(chǎn)生比喻、象征、聯(lián)想的藝術(shù)效果，的對(duì)列所形成的沖擊來產(chǎn)生比喻、象征、聯(lián)想的藝術(shù)效果，從而給一種單獨(dú)鏡頭本身所不具有的新的更為豐富的涵義。從而給一種單獨(dú)鏡頭本身所不具有的新的更為豐富的涵義。電視編輯 | 第二章 編輯語(yǔ)言演進(jìn) 表現(xiàn)蒙太奇表現(xiàn)蒙太奇 例如，南斯拉夫電影瓦爾特保衛(wèi)薩拉熱窩中的兩個(gè)鏡頭。 鐘表店老板到教堂保衛(wèi)瓦爾特時(shí)被德軍打死在鐘樓下。 一群鴿子在他的上

21、空盤旋飛翔。 第二個(gè)鏡頭暗示第一個(gè)鏡頭：他是為爭(zhēng)取自由而光榮犧牲的。 瓦爾特保衛(wèi)薩拉熱窩片段電視編輯 | 第二章 編輯語(yǔ)言演進(jìn) 表現(xiàn)蒙太奇表現(xiàn)蒙太奇1、表現(xiàn)蒙太奇的特性：、表現(xiàn)蒙太奇的特性：第一，它是以鏡頭的隊(duì)列為基礎(chǔ)的，相連鏡頭中表第一，它是以鏡頭的隊(duì)列為基礎(chǔ)的，相連鏡頭中表現(xiàn)的主體不同；現(xiàn)的主體不同； 第二，它不是以敘事為目的，而是為了表達(dá)某種情第二，它不是以敘事為目的，而是為了表達(dá)某種情感、情緒、心理或思想；感、情緒、心理或思想； 第三，它不是以時(shí)空順序作為鏡頭組接的依據(jù)，而第三，它不是以時(shí)空順序作為鏡頭組接的依據(jù)，而是以鏡頭間一種內(nèi)在的對(duì)應(yīng)，對(duì)位，隱喻等聯(lián)系為是以鏡頭間一種內(nèi)在的對(duì)應(yīng)，

22、對(duì)位，隱喻等聯(lián)系為依據(jù)的；依據(jù)的； 電視編輯 | 第二章 編輯語(yǔ)言演進(jìn) 表現(xiàn)蒙太奇表現(xiàn)蒙太奇第四，鏡頭在對(duì)列中產(chǎn)生暗示和隱喻的效果；第四，鏡頭在對(duì)列中產(chǎn)生暗示和隱喻的效果； 第五，這是一種作用于視覺的象征性的情緒表意第五，這是一種作用于視覺的象征性的情緒表意的方法；的方法； 第六，它的意義和作用的產(chǎn)生是依靠觀眾的聯(lián)想第六，它的意義和作用的產(chǎn)生是依靠觀眾的聯(lián)想來完成的。來完成的。 電視編輯 | 第二章 編輯語(yǔ)言演進(jìn) 表現(xiàn)蒙太奇表現(xiàn)蒙太奇 表現(xiàn)蒙太奇表現(xiàn)蒙太奇 敘述、描寫、議論、抒情敘述、描寫、議論、抒情 兩個(gè)蒙太奇鏡頭的隊(duì)列不是二數(shù)之和，而更像二數(shù)之積兩個(gè)蒙太奇鏡頭的隊(duì)列不是二數(shù)之和，而更像二數(shù)

23、之積- -愛森斯坦愛森斯坦 敘事蒙太奇：寫實(shí)敘事蒙太奇：寫實(shí) 表現(xiàn)蒙太奇：寫意表現(xiàn)蒙太奇：寫意電視編輯 | 第二章 編輯語(yǔ)言演進(jìn) 表現(xiàn)蒙太奇表現(xiàn)蒙太奇表現(xiàn)蒙太奇的組接技巧表現(xiàn)蒙太奇的組接技巧1 1、積累式蒙太奇（新北京新奧運(yùn)）、積累式蒙太奇（新北京新奧運(yùn)）2 2、對(duì)比、對(duì)比/ /沖突式蒙太奇（天狗）沖突式蒙太奇（天狗）3 3、比喻、比喻/ /象征式蒙太奇（戰(zhàn)艦波將金號(hào)象征式蒙太奇（戰(zhàn)艦波將金號(hào), ,海上鋼琴師）海上鋼琴師）4 4、重復(fù)式蒙太奇（羅拉快跑）、重復(fù)式蒙太奇（羅拉快跑）電視編輯 | 第二章 編輯語(yǔ)言演進(jìn) 表現(xiàn)蒙太奇表現(xiàn)蒙太奇 積累式蒙太奇：積累式蒙太奇：將一組在某種因素上有聯(lián)系的鏡頭

24、組接將一組在某種因素上有聯(lián)系的鏡頭組接在一起，并在一種不斷的迭加的積累效果中樹立一種思想在一起，并在一種不斷的迭加的積累效果中樹立一種思想或主題，又稱主題蒙太奇。或主題，又稱主題蒙太奇。電視編輯 | 第二章 編輯語(yǔ)言演進(jìn) 表現(xiàn)蒙太奇表現(xiàn)蒙太奇 對(duì)比式蒙太奇：對(duì)比式蒙太奇：通過內(nèi)容和形式上的強(qiáng)烈對(duì)比，產(chǎn)生通過內(nèi)容和形式上的強(qiáng)烈對(duì)比，產(chǎn)生相互映襯的作用，以表達(dá)作者的某種寓意。內(nèi)容上的對(duì)比相互映襯的作用，以表達(dá)作者的某種寓意。內(nèi)容上的對(duì)比和形式上的對(duì)比。和形式上的對(duì)比。 它是把兩種內(nèi)容上相反的鏡頭組接在一起，而成的一它是把兩種內(nèi)容上相反的鏡頭組接在一起，而成的一種寓意，從而表現(xiàn)出作者的主觀態(tài)度。例如

25、窮與富、強(qiáng)與種寓意，從而表現(xiàn)出作者的主觀態(tài)度。例如窮與富、強(qiáng)與弱、高大與渺小等的對(duì)比。弱、高大與渺小等的對(duì)比。 例如教父第一部中，嬰兒的洗禮和殺戮，通過聲畫對(duì)位、鏡頭內(nèi)容的對(duì)比，達(dá)到駭人心魄的目的。 方法1：是把現(xiàn)實(shí)生活中兩種對(duì)立因素進(jìn)行對(duì)比。 方法2：是歷史與現(xiàn)實(shí)的對(duì)比。電視編輯 | 第二章 編輯語(yǔ)言演進(jìn) 表現(xiàn)蒙太奇表現(xiàn)蒙太奇 隱喻隱喻/ /象征蒙太奇：象征蒙太奇：通過鏡頭間的對(duì)列讓形象本身的意通過鏡頭間的對(duì)列讓形象本身的意義隱去，同時(shí)經(jīng)過觀眾的聯(lián)系和想象產(chǎn)生另外一種新的引義隱去，同時(shí)經(jīng)過觀眾的聯(lián)系和想象產(chǎn)生另外一種新的引申的意義。將具有某種相似性特征的不同事物進(jìn)行類比，申的意義。將具有某種

26、相似性特征的不同事物進(jìn)行類比，含蓄而形象地表達(dá)作者的某種寓意或事件的某種情緒色彩含蓄而形象地表達(dá)作者的某種寓意或事件的某種情緒色彩，從而深化并豐富事件的形象。，從而深化并豐富事件的形象。 例如圣女貞德，在反映主人公死亡的場(chǎng)景時(shí)，插入例如圣女貞德，在反映主人公死亡的場(chǎng)景時(shí)，插入一組群鴿高飛的鏡頭，象征著死者靈魂升天。一組群鴿高飛的鏡頭，象征著死者靈魂升天。 在一些電視片中，表現(xiàn)人物處于危急關(guān)頭，往往用暴雨在一些電視片中，表現(xiàn)人物處于危急關(guān)頭，往往用暴雨傾盆作喻；表現(xiàn)改革開放，發(fā)達(dá)國(guó)家的先進(jìn)技術(shù)和資金涌?jī)A盆作喻；表現(xiàn)改革開放，發(fā)達(dá)國(guó)家的先進(jìn)技術(shù)和資金涌入中國(guó)，用故宮的紅色大門緩緩打開等。入中國(guó)，用

27、故宮的紅色大門緩緩打開等。 電視編輯 | 第二章 編輯語(yǔ)言演進(jìn) 表現(xiàn)蒙太奇表現(xiàn)蒙太奇戰(zhàn)艦波將金號(hào)戰(zhàn)艦波將金號(hào)(石獅石獅)電視編輯 | 第二章 編輯語(yǔ)言演進(jìn) 表現(xiàn)蒙太奇表現(xiàn)蒙太奇 重復(fù)式蒙太奇（重復(fù)）：重復(fù)式蒙太奇（重復(fù)）：在影視片里常見到，從內(nèi)容到性在影視片里常見到，從內(nèi)容到性質(zhì)完全一致的鏡頭畫面，反復(fù)出現(xiàn)。這種畫面總是在劇情質(zhì)完全一致的鏡頭畫面，反復(fù)出現(xiàn)。這種畫面總是在劇情發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻出現(xiàn)，其用意是加強(qiáng)影視片主題思想或不發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻出現(xiàn)，其用意是加強(qiáng)影視片主題思想或不同歷史時(shí)期的轉(zhuǎn)折，從而喚起觀眾對(duì)影視片主題和主人公同歷史時(shí)期的轉(zhuǎn)折，從而喚起觀眾對(duì)影視片主題和主人公的深刻印象或認(rèn)識(shí)。反復(fù)

28、出現(xiàn)的鏡頭，必須是在關(guān)鍵人物的深刻印象或認(rèn)識(shí)。反復(fù)出現(xiàn)的鏡頭，必須是在關(guān)鍵人物的動(dòng)作線上，這樣才能夠突出主題，感染觀眾。的動(dòng)作線上，這樣才能夠突出主題，感染觀眾。 例如魂斷藍(lán)橋中，構(gòu)思巧妙的道具例如魂斷藍(lán)橋中，構(gòu)思巧妙的道具吉祥符，吉祥符，6次次重復(fù)出現(xiàn)，賦予影片濃烈的情感色彩。重復(fù)出現(xiàn)，賦予影片濃烈的情感色彩。電視編輯 | 第二章 編輯語(yǔ)言演進(jìn) 表現(xiàn)蒙太奇表現(xiàn)蒙太奇這種蒙太奇對(duì)細(xì)節(jié)的重復(fù)使用，這種蒙太奇對(duì)細(xì)節(jié)的重復(fù)使用，一，應(yīng)對(duì)細(xì)節(jié)的每一次的出現(xiàn)，要有不同的設(shè)計(jì)，他不能是一，應(yīng)對(duì)細(xì)節(jié)的每一次的出現(xiàn)，要有不同的設(shè)計(jì)，他不能是單一的重復(fù)，而應(yīng)該是對(duì)影片人物性格、感情的展現(xiàn)和對(duì)單一的重復(fù)，而應(yīng)該是

29、對(duì)影片人物性格、感情的展現(xiàn)和對(duì)全篇主題的深化。吉祥符：愛情的信物，女主人公命運(yùn)的全篇主題的深化。吉祥符：愛情的信物，女主人公命運(yùn)的見證。見證。二，藝術(shù)家必須對(duì)重復(fù)出現(xiàn)的細(xì)節(jié)在結(jié)構(gòu)上做精心的布局與二，藝術(shù)家必須對(duì)重復(fù)出現(xiàn)的細(xì)節(jié)在結(jié)構(gòu)上做精心的布局與考慮：序幕中，老年羅依掏出吉祥符引出了對(duì)愛情的回憶考慮：序幕中，老年羅依掏出吉祥符引出了對(duì)愛情的回憶；第二次，瑪拉的吉祥符掉了，引出男女主人公的相遇；第二次，瑪拉的吉祥符掉了，引出男女主人公的相遇；第三次，羅依出征，瑪拉送信物；第四次，相聚的瑪拉決第三次，羅依出征，瑪拉送信物；第四次，相聚的瑪拉決定永遠(yuǎn)離開羅依；第五次，瑪拉自殺，吉祥符特寫；第六定永遠(yuǎn)

30、離開羅依；第五次，瑪拉自殺，吉祥符特寫；第六次，回到現(xiàn)實(shí)，吉祥符在羅依手中。次，回到現(xiàn)實(shí)，吉祥符在羅依手中。電視編輯 | 第二章 編輯語(yǔ)言演進(jìn) 表現(xiàn)蒙太奇表現(xiàn)蒙太奇概括來說，其概括來說，其功能功能主要有以下有三種：主要有以下有三種： 1 1、分解與選擇、分解與選擇 2 2、整合與組接、整合與組接 3 3、引導(dǎo)與創(chuàng)造、引導(dǎo)與創(chuàng)造電視編輯 | 第二章 編輯語(yǔ)言演進(jìn) 蒙太奇的功能蒙太奇的功能1 1、分解與選擇：、分解與選擇： 指蒙太奇作為編導(dǎo)的一種創(chuàng)作思維方式，在想象中把指蒙太奇作為編導(dǎo)的一種創(chuàng)作思維方式，在想象中把要展現(xiàn)的內(nèi)容分解成可預(yù)見的畫面、段落，對(duì)題材和要展要展現(xiàn)的內(nèi)容分解成可預(yù)見的畫面、段

31、落，對(duì)題材和要展現(xiàn)的角度做出現(xiàn)的角度做出選擇或淘汰選擇或淘汰，決定省略去哪一部分?jǐn)⑹聲r(shí)間，決定省略去哪一部分?jǐn)⑹聲r(shí)間和空間。和空間。 對(duì)導(dǎo)演而言，還包括鏡頭設(shè)計(jì)（鏡頭數(shù)量、順序、長(zhǎng)對(duì)導(dǎo)演而言，還包括鏡頭設(shè)計(jì)（鏡頭數(shù)量、順序、長(zhǎng)短、主要的和反應(yīng)的等）。短、主要的和反應(yīng)的等）。這是蒙太奇在這是蒙太奇在創(chuàng)作前期的主要?jiǎng)?chuàng)作前期的主要功能。功能。電視編輯 | 第二章 編輯語(yǔ)言演進(jìn) 蒙太奇的功能蒙太奇的功能2 2、整合與組接：、整合與組接： 整合整合是將各種聲音語(yǔ)言與畫面語(yǔ)言整合在一起；根據(jù)是將各種聲音語(yǔ)言與畫面語(yǔ)言整合在一起；根據(jù)敘事、表意和美學(xué)的需要，對(duì)拍攝下來的現(xiàn)有素材做出取敘事、表意和美學(xué)的需要，

32、對(duì)拍攝下來的現(xiàn)有素材做出取舍。舍。 整合的過程是選擇適當(dāng)?shù)溺R頭用來組接。整合的過程是選擇適當(dāng)?shù)溺R頭用來組接。 組接組接即剪輯，是對(duì)整合結(jié)果的落實(shí)，保障敘事的流暢即剪輯，是對(duì)整合結(jié)果的落實(shí)，保障敘事的流暢、完整，保障時(shí)空上、邏輯上和情緒上的連續(xù)性、運(yùn)動(dòng)性、完整，保障時(shí)空上、邏輯上和情緒上的連續(xù)性、運(yùn)動(dòng)性。有。有連續(xù)性鏡頭和非連續(xù)性鏡連續(xù)性鏡頭和非連續(xù)性鏡頭兩種組接類型。頭兩種組接類型。電視編輯 | 第二章 編輯語(yǔ)言演進(jìn) 蒙太奇的功能蒙太奇的功能 連續(xù)性鏡頭連續(xù)性鏡頭要求組接的鏡頭之間的動(dòng)作是連接的，方要求組接的鏡頭之間的動(dòng)作是連接的，方向、道具、服裝等因素是一致的。向、道具、服裝等因素是一致的。

33、 非連續(xù)性鏡頭非連續(xù)性鏡頭是依靠聯(lián)想來組接的，它服從總體效果是依靠聯(lián)想來組接的，它服從總體效果的需要，沒有表面的聯(lián)接點(diǎn)，但需要有內(nèi)在的、思想的聯(lián)的需要，沒有表面的聯(lián)接點(diǎn)，但需要有內(nèi)在的、思想的聯(lián)結(jié)。結(jié)。電視編輯 | 第二章 編輯語(yǔ)言演進(jìn) 蒙太奇的功能蒙太奇的功能3 3、引導(dǎo)與創(chuàng)造：、引導(dǎo)與創(chuàng)造：1 1）引導(dǎo)：）引導(dǎo)：讓視點(diǎn)轉(zhuǎn)移，進(jìn)入劇情規(guī)定的情境，需要設(shè)置懸讓視點(diǎn)轉(zhuǎn)移，進(jìn)入劇情規(guī)定的情境，需要設(shè)置懸念。念。2 2）創(chuàng)造：）創(chuàng)造： A A、創(chuàng)造時(shí)間、創(chuàng)造時(shí)間：改變現(xiàn)實(shí)時(shí)間的長(zhǎng)度；改變時(shí)間的方：改變現(xiàn)實(shí)時(shí)間的長(zhǎng)度；改變時(shí)間的方向。向。 B B、創(chuàng)造空間、創(chuàng)造空間：將用影像記錄的真實(shí)空間的片段，用：

34、將用影像記錄的真實(shí)空間的片段，用蒙太奇方式組合成貌似真實(shí)的劇情空間。蒙太奇方式組合成貌似真實(shí)的劇情空間。電視編輯 | 第二章 編輯語(yǔ)言演進(jìn) 蒙太奇的功能蒙太奇的功能 長(zhǎng)鏡頭長(zhǎng)鏡頭是指連續(xù)地對(duì)一個(gè)場(chǎng)景、一場(chǎng)戲進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的拍是指連續(xù)地對(duì)一個(gè)場(chǎng)景、一場(chǎng)戲進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的拍攝，所形成的鏡頭。攝，所形成的鏡頭。 在拍攝長(zhǎng)鏡頭時(shí)，通過攝象機(jī)的運(yùn)在拍攝長(zhǎng)鏡頭時(shí)，通過攝象機(jī)的運(yùn)動(dòng)，形成多角度、多機(jī)位的效果，造成畫面動(dòng)，形成多角度、多機(jī)位的效果，造成畫面 空間的真實(shí)空間的真實(shí)感和一氣呵成的整體感。感和一氣呵成的整體感。 巴贊主張?jiān)陔娪爸惺褂镁吧铉R頭和長(zhǎng)鏡頭（長(zhǎng)鏡頭能保持巴贊主張?jiān)陔娪爸惺褂镁吧铉R頭和長(zhǎng)鏡頭（長(zhǎng)鏡

35、頭能保持影片在時(shí)間上的延續(xù)性，而景深鏡頭則能顯示空間的真實(shí)影片在時(shí)間上的延續(xù)性，而景深鏡頭則能顯示空間的真實(shí)性和完整感）性和完整感）電視編輯 | 第二章 編輯語(yǔ)言演進(jìn) 第三節(jié) 鏡頭內(nèi)部蒙太奇鏡頭內(nèi)部蒙太奇長(zhǎng)鏡頭的內(nèi)涵特點(diǎn)長(zhǎng)鏡頭的內(nèi)涵特點(diǎn) 以導(dǎo)演電影評(píng)論學(xué)者安德烈.巴贊（法）、齊格福利德.克拉考爾（德）等為代表的強(qiáng)調(diào)紀(jì)實(shí)屬性一批電影行業(yè)者（公民凱恩、花樣年華）內(nèi)容： 1. 1. 強(qiáng)調(diào)要如實(shí)展示事物原貌，要保持電影空間的統(tǒng)一和時(shí)強(qiáng)調(diào)要如實(shí)展示事物原貌，要保持電影空間的統(tǒng)一和時(shí)間的真實(shí)延續(xù)，保持電影敘事結(jié)構(gòu)的真實(shí)。間的真實(shí)延續(xù)，保持電影敘事結(jié)構(gòu)的真實(shí)。擅長(zhǎng)用運(yùn)動(dòng)鏡頭代替固定鏡頭，利用移動(dòng)鏡頭和深景深

36、擅長(zhǎng)用運(yùn)動(dòng)鏡頭代替固定鏡頭，利用移動(dòng)鏡頭和深景深鏡頭表現(xiàn)同一畫面多層次動(dòng)作的空間。又稱為鏡頭表現(xiàn)同一畫面多層次動(dòng)作的空間。又稱為”長(zhǎng)鏡頭長(zhǎng)鏡頭“理論。理論。電視編輯 | 第二章 編輯語(yǔ)言演進(jìn) 第三節(jié) 鏡頭內(nèi)部蒙太奇鏡頭內(nèi)部蒙太奇長(zhǎng)鏡頭與蒙太奇長(zhǎng)鏡頭與蒙太奇 紀(jì)實(shí)性電視記錄片創(chuàng)作中長(zhǎng)鏡頭所記錄的生活流程，紀(jì)實(shí)性電視記錄片創(chuàng)作中長(zhǎng)鏡頭所記錄的生活流程，畢竟只是一個(gè)完整的段落。除特殊情況以外，不可能構(gòu)成畢竟只是一個(gè)完整的段落。除特殊情況以外，不可能構(gòu)成一部電視作品中事件發(fā)展的全過程，長(zhǎng)鏡頭最終也需要與一部電視作品中事件發(fā)展的全過程，長(zhǎng)鏡頭最終也需要與蒙太奇的組接相結(jié)合。所以蒙太奇與長(zhǎng)鏡頭都是影視不可

37、蒙太奇的組接相結(jié)合。所以蒙太奇與長(zhǎng)鏡頭都是影視不可缺少的表現(xiàn)手段，兩者都應(yīng)根據(jù)內(nèi)容的需要，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用缺少的表現(xiàn)手段，兩者都應(yīng)根據(jù)內(nèi)容的需要，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用，不能肯定一個(gè)，否定一個(gè)。，不能肯定一個(gè)，否定一個(gè)。電視編輯 | 第二章 編輯語(yǔ)言演進(jìn) 第三節(jié) 鏡頭內(nèi)部蒙太奇鏡頭內(nèi)部蒙太奇紀(jì)實(shí)主義長(zhǎng)鏡頭的表現(xiàn)力紀(jì)實(shí)主義長(zhǎng)鏡頭的表現(xiàn)力 具有傳遞信息的完整性、同時(shí)把判斷的權(quán)利交給觀眾具有傳遞信息的完整性、同時(shí)把判斷的權(quán)利交給觀眾 在表現(xiàn)事實(shí)真實(shí)性方面，具有說服力在表現(xiàn)事實(shí)真實(shí)性方面，具有說服力 由于連續(xù)記錄事態(tài)進(jìn)展，因而在敘事上具有一氣呵成感染由于連續(xù)記錄事態(tài)進(jìn)展，因而在敘事上具有一氣呵成感染力力電視新聞、記錄片常用手法電視新聞、記錄片常用手法舉例：舉例：1. 1. 秋菊打官司中開頭片段秋菊打官司中開頭片段電視編輯 | 第二章 編輯語(yǔ)言演進(jìn) 第三節(jié) 鏡頭內(nèi)部蒙太奇鏡