五年級(jí)上冊(cè)第六單元PartAlet'slearn

1、PEP小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)第六單元第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容： Let s start Let s chant A. Let s learnLet s find out教學(xué)目標(biāo)：a. 能聽、說(shuō)、讀、寫本課四會(huì)單詞： flower, grass,river, lake, forest, path.b. 能夠聽、說(shuō)、認(rèn)讀單詞 sky, cloud, mountain 以及句子： There is a forest in the nature.c. 能夠完成 Let s find out 中找圖片區(qū)別的任務(wù)。 d. 學(xué)會(huì)吟唱 Let s chant.教學(xué)重點(diǎn)：掌握有關(guān)自然景物的單詞 : flower,

2、grass, river, lake, forest, path, sky, cloud, mountain 以及句子： There is a forest in the nature.教學(xué)難點(diǎn)：mountain, sky, cloud 的發(fā)音及“找找圖片的區(qū)別”中要求學(xué)生用 There be 句式描述。教學(xué)準(zhǔn)備：1. 教師準(zhǔn)備本課時(shí)的八張單詞卡， 教師準(zhǔn)備錄音機(jī)及磁帶。教學(xué)過(guò)程：一、 Preparation1. Free talk.2. 師生齊唱歌曲 In a small house.3. 看看說(shuō)說(shuō)。讓學(xué)生看著教室里的物品用 There be 句型說(shuō)句 子，越多越好。二、 Presentat

3、ion1. 教學(xué) sky 、 cloud a. 老師在黑板上畫一個(gè)太陽(yáng) ，問(wèn)學(xué)生： What s this? 學(xué)生能回答出： It s the sun. T： Wherecan you see the sun? 老師可以幫助學(xué)生回答： Wecan see it in the sky. 出示藍(lán)天白云圖片(課件)。老師帶讀sky, 強(qiáng)調(diào)“ sky ”在該詞中的發(fā)音, 并列出 fly.b.操練。T： What can fly in the sky? S:can fly in the sky.( bird, plane, leaf, cloud) 引出新單詞 cloudT: Does the clou

4、d also fly in the sky ? The clouds fly in the sky. 帶讀。d.學(xué)生重復(fù)cloud. 可以聯(lián)系“ ou”組合cloud, mouse, house, mountain 等。T: What does the cloud look like? S: The cloud looks likea .(horse, baby, a mountain)2. 教學(xué) mountain, forest, grass, flowerI think the cloud looks like a mountain. a. Ss try to spell the word

5、 mountain( 老師出示山脈課件)b. Are there any mountains in China ? Mountain( the Yellow Mountain )c. What' s in the Changbai mountain? There is /are (讓學(xué)生自己先說(shuō)一說(shuō)，如： animals, trees, 順勢(shì)引出 forest, grass, flower. 老師分別出示景物圖片。老師帶讀，學(xué)生跟讀、乙 、+并拼讀d. 操練。 T ： What can we do in the forest? ( have a picnic, draw picture

6、s,.)Can we smoke in the forest? We can ' t .in the forest.T: What can we do on the grass? ( play football, fly the kite )3. 教學(xué) lake, river, path. 出示課件來(lái)引出 river, path. 有 bath-path.讓學(xué)生自己讀出單詞。然后在河流的上游畫出圓形的湖泊，引出 lake. 有 cake-lake.學(xué)生自己讀出單詞。4. 操練。 What can you do in the river/lake?讓學(xué)生自己說(shuō)句子。最后引出 a natu

7、re park5. 聽讀正音。老師播放Let s learn 部分錄音，學(xué)生看課本跟讀，同時(shí)手指單詞。6. 合作學(xué)習(xí)。學(xué)生同桌之間互相檢查單詞和句子的認(rèn)讀，互相幫助。三、 Practice1. 快看快讀。 老師隨即抽取本課單詞卡， 學(xué)生快速站起讀出單詞。2. 看圖片，說(shuō)單詞。3. Let s chant. 老師播放 P68 的歌謠，學(xué)生吟唱。4. Let s find out. 老師引導(dǎo)學(xué)生觀察課本的四幅圖片，可以先逐一描述如：There isa-.in Picturel. 然后讓學(xué)生分組討論，并用 There be 句型說(shuō)出他們的不同。4、 Production“ 爭(zhēng)做臨沭小導(dǎo)游”老師播放景點(diǎn)圖片，假如你是一名導(dǎo)游的話， 該如何向游客們介紹呢？讓學(xué)生先在小組內(nèi)討論， 再比賽。參考句子：There i