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1、四年級數(shù)學(xué)下冊期末測試卷(時間:0分鐘 滿分:100分)一、 填一填。(27%)1.12有( )個因數(shù),17有( )個因數(shù)。2.能同時被2、3、5整除的最大兩位數(shù)是( )。3.已知a=2×2×3×5,b=2×5×7,a和b的最小公倍數(shù)是( ),它們的最大公約數(shù)是( )。4.a=b+1(a,b是不為0的自然數(shù)),那么a和b的最大公因數(shù)是( ),最小公倍數(shù)( )。5.把3米長的繩子平均分成7段,每段長是全長的,每段長( )米。6.在里,當(dāng)a是( )時,這個分?jǐn)?shù)是5,當(dāng)a是( )時,這個分?jǐn)?shù)是1。7.填小數(shù)。8.三個連續(xù)奇數(shù)的和是177,這三個數(shù)的平
2、均數(shù)是( ),其中最大的數(shù)是( )。9.在下面每組的里填上“”、“”或“”。 3 3.3410. 46厘米( )米 94分( )小時1060米( )千米 250克( )千克3平方米5平方分米( )平方米11.在1.67、1.、1.6、1.506這組數(shù)中,最大的是( ),最小的是( ),相等的兩個數(shù)是( )和( )。12. 果園里有梨樹x棵,蘋果樹的棵數(shù)比梨樹的2倍多10棵。果園里有蘋果樹( )棵。13. 山羊x只,綿羊的只數(shù)是山羊的3倍。山羊和綿羊共( )只。二、我是小法官。(對的打“”,錯的打“×”)(7%)1.兩個質(zhì)數(shù)的積一定是合數(shù)。( )2.一個假分?jǐn)?shù)不能化成整數(shù)就一定能化成帶
3、分?jǐn)?shù)。( )3.做一個零件,甲用了小時,乙用了小時,甲的效率高。( )4.把分?jǐn)?shù)的分子和分母同時加上4,分?jǐn)?shù)的大小不變。( )5.大于而小于的分?jǐn)?shù)有無數(shù)個。( )6、a2 與aa都表示兩個a相乘。( )7、兩個分?jǐn)?shù)相等,它們的分?jǐn)?shù)單位一定相等。( )三、選一選。(在括號里填上正確答案的序號)(8%)1.下面幾個分?jǐn)?shù)中,不能化成有限小數(shù)的是( )。a. b. c. d.2.一個分?jǐn)?shù)化成最簡分?jǐn)?shù)是,原分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大為原來的4倍后是96,那么原分?jǐn)?shù)的分母是( )。a.78 b.52 c.26 d.653.下列說法正確的是( )。a.所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù) b.整數(shù)都比分?jǐn)?shù)大c.兩個奇數(shù)的差一定是奇數(shù) d
4、.是4的倍數(shù)的數(shù)一定是偶數(shù)4. 分子和分母相差1的分?jǐn)?shù)一定是( )。a.真分?jǐn)?shù) b.假分?jǐn)?shù) c.最簡分?jǐn)?shù)四、計算。(12%)1.解方程。2x-3=3x+5 (7-1.4)x=2.8 48.34-3.2x=4.5五、比較下列各數(shù)的大小。(寫出過程)(8%)和 和 、和 0.6、0.875和六、約分。(假分?jǐn)?shù)要化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù))(5%) 七、下面是護(hù)士為一位病人測量的體溫統(tǒng)計折線圖。(8%)1.護(hù)士每隔幾小時給該病人量一次體溫?2.這位病人的最高體溫是多少攝氏度?最低體溫是多少攝氏度?待添加的隱藏文字內(nèi)容13.病人的體溫在哪一段時間里下降最快?哪一段時間體溫比較穩(wěn)定?4.從體溫上觀察,這位病人的病情是好轉(zhuǎn)還是惡化?八、解決問題。(25%)1.兩個數(shù)和最大公約數(shù)是16,最小公倍數(shù)是480,且這兩個數(shù)的差是16,則這兩個數(shù)各是多少?2、做同一個零件,王師傅4小時做21個,李師傅5小時做27個,張師傅6小時做32個,誰的工作效率最高?3.食堂運來150千克大米,比運來的面粉的3倍少30千克。食堂運來面粉多少千克?(列方程解應(yīng)用題)4. 某校要給1100名學(xué)生每人配一個水杯,每個水杯3元?!傲弧逼陂g超市推出優(yōu)惠價,每買10個送1個。學(xué)校
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