七年級(jí)語文上冊(cè)第24課《木蘭詩》練習(xí)語文版

1、木蘭詩 本周知識(shí)要點(diǎn)1能流利地背誦全詩。2能在疏通文章的基礎(chǔ)上整體把握故事的情節(jié)，理清故事的基本脈絡(luò)。3結(jié)合詩句對(duì)詩文內(nèi)容展開聯(lián)想和想象豐富詩歌故事的情節(jié)，了解和掌握詩中所采用的修辭手法。 基礎(chǔ)鞏固 1給下列加點(diǎn)的字詞注音或根據(jù)拼音寫漢字。機(jī)杼 （）鞍韉（）胡騎 （）金柝（）策勛（）賞賜 （）理云 bìn（）p èi頭（）撲 shuò（）雄 ch í（）阿 z（）2形似字注音組詞拆（）戎（）傍（）折（）戍（）滂（）柝（）戊（）榜（）析（）戌（）謗（）3解釋下列句中加點(diǎn)的字詞。木蘭當(dāng) 戶織（）昨夜見軍帖 （）旦辭爺娘去（）萬里赴戎機(jī) （）著我舊時(shí)裳（）安能

2、辨 （）（）我是雌雄4下列句子中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（） . 愿為市 鞍馬市：買東市買駿馬市：集市 . 出郭 相扶將郭：外城木蘭不用 尚書郎不用：不愿作 . 朔氣傳金柝朔：北方策勛十二轉(zhuǎn)策勛：記功 . 軍書十二卷十二卷：十二本賞賜百千強(qiáng)強(qiáng)：有余5填空。木蘭詩選自朝（人名）編的，這是朝時(shí)期北方的一首民歌。全詩通過敘述花木蘭的故事，塑造了一個(gè)英勇善戰(zhàn)，勤勞能干，的女英雄形象。用心愛心專心-1- . 寫木蘭出征前緊張、周密準(zhǔn)備的句子是： . 寫木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活的對(duì)偶句是： . 贊頌?zāi)咎m謹(jǐn)慎、聰明、勇敢、能力不遜于男子的議論句是 . 寫木蘭矯健雄姿的句子是： . 寫木蘭一家人高高興興迎接她回

3、家的情景的句子：詩中的“、”一句，用和的修辭手法，十分概括地描寫了戰(zhàn)爭(zhēng)的曠日持久，激烈悲壯。成語“撲朔迷離”源于木蘭詩中的“，”一句詩文。6對(duì)詩句品味有誤的一項(xiàng)是（） . “萬里赴戎機(jī)” ：“萬里”極言征程之遠(yuǎn)， “赴”表現(xiàn)動(dòng)作之迅速、果敢。 . “關(guān)山度若飛” ：跨越飛和山，像飛一樣，展現(xiàn)了木蘭的矯健雄姿。 . “朔氣傳金柝” ：朔，指北方。用打更的聲音在寒氣中傳送，表現(xiàn)軍旅生活的單調(diào)、無聊。 . “寒光照鐵衣” ：用寒光和鐵衣，展示邊關(guān)將士的英武風(fēng)采。7寫出下面詩句的大意。爺娘問女來，出郭相扶將雙兔傍地走，安能辨我是雌雄？ 能力提升 （一）閱讀課文第六自然段，回答下列問題1. 用一句話概括

4、這段話的段意2從文中找出相應(yīng)的動(dòng)詞填寫描寫爺娘：描寫阿姊：描寫小弟：描寫木蘭：3. 選文中連用四個(gè)“ 我”的作用是什么？4. 品味“開”、“坐”、“脫”、“著”、“理”、“帖”這 6 個(gè)動(dòng)詞的表達(dá)作用。5. 分析“出門看火伴，火伴皆驚忙”這兩句詩的表達(dá)作用。用心愛心專心-2-（二）木蘭者，古時(shí)一民間女子也。少習(xí)騎，長(zhǎng)而益精。值可汗點(diǎn)兵，其父名在軍書，與同里諸少年皆次當(dāng)行。因其父以老病不能行。木蘭乃易男裝，市鞍馬，代父從軍，溯黃河，度黑山，轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年，數(shù)建奇功。嘻！男子可為之事女子未必不可為，余觀夫木蘭從軍之事因益信。1下列各句中加點(diǎn)的字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A少 習(xí)射（少年時(shí)）B市鞍馬（

5、買）C長(zhǎng)而益 精（更加）D易男裝（穿）2給下列加點(diǎn)字注音。皆次當(dāng)行 （）數(shù)（）建奇功3區(qū)別一詞多義因其父以老病不能行（因：）余觀夫木蘭從軍之事因 益信（因：）4用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。木蘭者，古時(shí)一民間女子也：男子可為之事女子未必不可為：5“轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年，數(shù)建奇功。”一句在文中的正確意思是（）A 騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)共十二年，建立的功勛數(shù)不清。B 騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)共十二年，屢次建立功勛。C 騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)了十余年，屢次建立功勛。D 騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)了十余年，建立的功勛數(shù)不清。6文中“男子可為之事女子未必不可為”一句是全文所表達(dá)的主旨，在木蘭詩中相類的句子是：（三）作文訓(xùn)練題目： _ 的一課（最后、難忘、生動(dòng)）要求：字?jǐn)?shù)5

6、50 字以上，加上適當(dāng)?shù)淖h論、抒情。答案：用心愛心專心-3- 基礎(chǔ)鞏固 4.D5宋，郭茂倩，樂府詩集代父從軍，不慕名利東西南北朔氣傳軍柝，寒光照鐵衣。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。“將軍壯士” ，對(duì)偶、互文雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離6C7略 能力提升 （一） 1. 木蘭回家的歡樂情景。2.扶將理磨開坐脫著 理 帖 3.與家人團(tuán)聚、重溫和平的女兒生活的喜悅心情。4.歸家的喜悅和故物的親切。5.不僅寫出了伙伴驚訝情態(tài)，還從側(cè)面寫出了木蘭的英雄氣概。（二） 1、 D2 、 hángshu