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文檔簡介
1、a1一、基本實(shí)驗(yàn)操作一、基本實(shí)驗(yàn)操作三、探究性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)及規(guī)律總結(jié)三、探究性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)及規(guī)律總結(jié)二、分析電路故障二、分析電路故障四、測定性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)四、測定性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)主要的考點(diǎn)主要的考點(diǎn)電學(xué)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)電學(xué)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)a2電電學(xué)學(xué)實(shí)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)探究性實(shí)驗(yàn)探究性實(shí)驗(yàn)測定性實(shí)驗(yàn)測定性實(shí)驗(yàn)串、并聯(lián)電流關(guān)系、電串、并聯(lián)電流關(guān)系、電壓關(guān)系壓關(guān)系電流跟電壓、電阻關(guān)系電流跟電壓、電阻關(guān)系電阻跟材料、長度、橫電阻跟材料、長度、橫截面積關(guān)系截面積關(guān)系伏安法測電阻伏安法測電阻伏安法測電功率伏安法測電功率a3R0CPDABSAL測測 電功率電功率P測測R測測R測定性實(shí)驗(yàn)測定性實(shí)驗(yàn)IUIR探究性實(shí)驗(yàn)探究性實(shí)驗(yàn)
2、a4實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)名稱控制變量或控制變量或?qū)嶒?yàn)原理實(shí)驗(yàn)原理滑動(dòng)變阻滑動(dòng)變阻器的作用器的作用多次測量多次測量的目的的目的結(jié)論結(jié)論圖像圖像探究電流與探究電流與電壓的關(guān)系電壓的關(guān)系探究電流與探究電流與電阻的關(guān)系電阻的關(guān)系測量定值電測量定值電阻的阻值阻的阻值R=(R1+ R2 + R3)/ 3 測量小燈泡測量小燈泡的電阻值的電阻值測量小燈泡測量小燈泡的電功率的電功率P=UI a5多次測量的目的:多次測量的目的:R0CPDABSAL多次測量取平均值,減小誤差多次測量取平均值,減小誤差多次測量避免偶然性,尋找普遍規(guī)律多次測量避免偶然性,尋找普遍規(guī)律滑動(dòng)變阻器的作用:滑動(dòng)變阻器的作用:保護(hù)電路保護(hù)電路控制電阻
3、控制電阻(燈泡燈泡)兩端的電壓不變兩端的電壓不變或或 改變電阻改變電阻(燈泡燈泡)兩端的電壓兩端的電壓a6實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)名稱滑動(dòng)變阻器的作用滑動(dòng)變阻器的作用多次測量的目的多次測量的目的探究電流與電探究電流與電壓的關(guān)系壓的關(guān)系探究電流與電探究電流與電阻的關(guān)系阻的關(guān)系測量定值電阻測量定值電阻的阻值的阻值測量小燈泡的測量小燈泡的電阻值電阻值測量小燈泡的測量小燈泡的電功率電功率保護(hù)電路保護(hù)電路 控制電阻控制電阻(燈泡燈泡)兩端的電壓不變兩端的電壓不變保護(hù)電路保護(hù)電路改變電阻改變電阻(燈泡燈泡)兩端的電壓兩端的電壓多次測量避免偶然性,多次測量避免偶然性,尋找普遍規(guī)律尋找普遍規(guī)律保護(hù)電路保護(hù)電路改變電阻改變
4、電阻(燈泡燈泡)兩端的電壓兩端的電壓保護(hù)電路保護(hù)電路改變電阻改變電阻(燈泡燈泡)兩端的電壓兩端的電壓保護(hù)電路保護(hù)電路改變電阻改變電阻(燈泡燈泡)兩端的電壓兩端的電壓多次測量避免偶然性,多次測量避免偶然性,尋找普遍規(guī)律尋找普遍規(guī)律多次測量避免偶然性,多次測量避免偶然性,尋找普遍規(guī)律尋找普遍規(guī)律多次測量取平均值,多次測量取平均值,減小誤差減小誤差多次測量取平均值,多次測量取平均值,減小誤差減小誤差a7一、基本實(shí)驗(yàn)操作一、基本實(shí)驗(yàn)操作小結(jié):小結(jié):實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng):注意事項(xiàng):(1)注意兩表量程、注意兩表量程、 兩表的正負(fù)接線柱、兩表的正負(fù)接線柱、 滑動(dòng)變阻器的上下接線柱滑動(dòng)變阻器的上下接線柱(
5、2)連接線路時(shí)要保持開關(guān)斷開連接線路時(shí)要保持開關(guān)斷開(3)閉合開關(guān)前,要將滑動(dòng)變阻閉合開關(guān)前,要將滑動(dòng)變阻器滑片滑到阻值最大處器滑片滑到阻值最大處a8電壓表沒示數(shù):電壓表沒示數(shù):(1 1)abab兩點(diǎn)之外發(fā)生兩點(diǎn)之外發(fā)生_路路(2 2)abab兩點(diǎn)間發(fā)生兩點(diǎn)間發(fā)生_路路電流表沒示數(shù):電流表沒示數(shù):(1 1)cdcd兩點(diǎn)以外發(fā)生兩點(diǎn)以外發(fā)生_路路(2 2)cdcd兩點(diǎn)間發(fā)生兩點(diǎn)間發(fā)生_路路( (極少極少 發(fā)生發(fā)生) )若兩表功能正常且接觸良好若兩表功能正常且接觸良好二、分析電路故障二、分析電路故障斷斷短短斷斷短短a9共同點(diǎn):共同點(diǎn): 不同點(diǎn)不同點(diǎn)電壓表示數(shù)接近電源電壓:電壓表示數(shù)接近電源電壓:
6、電壓表無示數(shù):電壓表無示數(shù): 斷斷路路故故障障燈不亮、電流表無示數(shù)燈不亮、電流表無示數(shù)燈泡處斷路燈泡處斷路其它處斷路其它處斷路a10共同點(diǎn):共同點(diǎn): 不同點(diǎn)不同點(diǎn)燈泡不工作,電壓燈泡不工作,電壓表無示數(shù):表無示數(shù):燈泡工作,電壓表示燈泡工作,電壓表示數(shù)接近電源電壓:數(shù)接近電源電壓: 短短路路故故障障電流表有示數(shù)電流表有示數(shù)燈泡短路燈泡短路滑動(dòng)變阻器短路滑動(dòng)變阻器短路a11探究探究“甲甲 與與 乙乙的關(guān)系的關(guān)系”自變量,自變量,需要改變需要改變 因變量,因變量,改變乙后觀察它如何變改變乙后觀察它如何變怎樣怎樣改變?改變?其它條件控制不變其它條件控制不變怎樣控制怎樣控制不變?不變?探究性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的
7、關(guān)鍵:探究性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵:R0CPDABSAL探究性實(shí)驗(yàn)結(jié)論:探究性實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 一定時(shí),甲與乙成一定時(shí),甲與乙成關(guān)系關(guān)系或或一定時(shí),乙越一定時(shí),乙越甲就越甲就越a12比較項(xiàng)目比較項(xiàng)目電流表內(nèi)接法電流表內(nèi)接法電流表外接法電流表外接法電路電路誤差來源誤差來源測量結(jié)果測量結(jié)果選擇依據(jù)選擇依據(jù) 當(dāng)當(dāng)Rx阻值遠(yuǎn)大于電阻值遠(yuǎn)大于電流表的阻值流表的阻值當(dāng)當(dāng)Rx阻值遠(yuǎn)小于電壓阻值遠(yuǎn)小于電壓表的阻值表的阻值1、對電流表內(nèi)外接法的評(píng)價(jià)、對電流表內(nèi)外接法的評(píng)價(jià)R測測U/IRx 偏大偏大R測測U/IRx 偏小偏小電流表的分壓電流表的分壓電壓表的分流電壓表的分流四、測定性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)四、測定性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)a132 2、老師讓同學(xué)們用已有的實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)出測出未、老師讓同學(xué)們用已有的實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)出測出未知電阻知電阻R Rx x的電路(已知電源電壓和的電路(已知電源電壓和R R0 0的阻值,無電的阻值,無電壓表,其它器材自選),各組同學(xué)都提出了自己壓表,其
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