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1、安陽市鋼二路小學三年級數(shù)學( 上 )冊導學案主備人:呂莉 審核人: 學生姓名: 小組:課題認識幾分之一課型新知探究課 課時1學習目標 我能認識幾分之一的分數(shù),并且會比較分子是1的分數(shù)的大小。重點、難點理解幾分之一分數(shù)的含義。學 習 過 程師生筆記小熱身:如果把8塊月餅平均分給2個小朋友,每個小朋友分得( )塊月餅;如果把4塊月餅平均分給2個小朋友,每個小朋友分得( )塊月餅;如果把2塊月餅平均分給2個小朋友,每個小朋友分得( )塊月餅。知識大本營 : 1、同學們,如果把1塊月餅平均分給2個小朋友,每個小朋友應該分得幾塊月餅呢? 把1塊月餅平均分成兩份,每份是這塊月餅的( ( ),也就
2、是它的( )分之( ), 寫作( )。 把1塊月餅平均分成4份,每份是這塊月餅的( )分之一,寫作( )。把一個月餅平均分成幾份,每個人分得的數(shù)量已經不能用整數(shù)來表示,需要用一種新的數(shù)分數(shù)來表示,像,這樣的數(shù)都是( ),分數(shù)必須是“平均分”。讀作四分之一,五分之一寫作讀作( ),六分之一寫作( )。2、你會用一張正方形紙先折出它的嗎?你有幾種折法?畫一畫吧!寫時先寫中間的橫線叫分數(shù)線,再寫橫線下面的2叫分母,最后寫橫線上面的1叫分子。2表示平均分成了2份,1表示每人分得其中的1份。3、比較大小,并說明理由。 通過比較發(fā)現(xiàn):分子都是1的分數(shù),分母越大,分數(shù)越( )。小小練兵場: 達標檢測: 下面的涂色部分表示的分數(shù)對嗎?對的打“”,錯的打“x”。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )用分數(shù)表示涂色的部分。(
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