人教版高中生物必修三第五章導(dǎo)學(xué)案

1、第三章生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1 舉例說明什么是生態(tài)系統(tǒng)，列出生態(tài)系統(tǒng)的判斷要點(diǎn)。2 討論某以生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，能以實(shí)例簡述食物鏈（網(wǎng)）的概念及各成分間的相互關(guān)系?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)討論生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。難點(diǎn)說明生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)整體。【學(xué)習(xí)過程】一、生態(tài)系統(tǒng)：1.概念： _和 _ 通過相互作用形成的不可分割的統(tǒng)一整體，稱為生態(tài)系統(tǒng)。2.舉例： _3.生態(tài)系統(tǒng)與種群、群落的包含關(guān)系同種生物個(gè)體總和各個(gè)種群總和個(gè)體種群生物群落+無機(jī)環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)4類型：水域生態(tài)系統(tǒng)自然生態(tài)系陸地生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)統(tǒng)系統(tǒng)人工農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)人工林生態(tài)系統(tǒng)系果園生態(tài)系統(tǒng)統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)二、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)（

2、一） .生態(tài)系統(tǒng)的組成成分1.生態(tài)系統(tǒng)各成分的比較海洋生態(tài)系統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)荒漠生態(tài)系統(tǒng)凍原生態(tài)系統(tǒng)項(xiàng)目組成成分在生態(tài)系統(tǒng)中的作同 化 作地聯(lián)系用用類型位非 生 物的 物 質(zhì)和能量生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者2.生態(tài)系統(tǒng)各成分的地位與關(guān)系總結(jié)提升：（ 1） _、_是聯(lián)系非生物的物質(zhì)和能量與生物群落的橋梁，_處于主導(dǎo)地位。（ 2）非生物的物質(zhì)和能量是生態(tài)系統(tǒng)存在的基礎(chǔ)。（二）食物鏈和食物網(wǎng)1.食物鏈：（ 1）概念： 在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系，叫做食物鏈（ 2）類型： _ 、 _ 、 _。任何生態(tài)系統(tǒng)都存在著_和 _ 兩種最重要的食物鏈。其中，_是食物鏈中

3、最常見的模式，它是通過_ 與_ 之間的捕食關(guān)系而建立起來的。（ 3）食物鏈中各種生物和營養(yǎng)級(jí)食物鏈生物綠色植物植食動(dòng)物小型肉食動(dòng)物大型肉食動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者初級(jí)消費(fèi)者次級(jí)消費(fèi)者三級(jí)消費(fèi)者中的成分營養(yǎng)級(jí)別第一營養(yǎng)級(jí)第二營養(yǎng)級(jí)第三營養(yǎng)級(jí)第四營養(yǎng)級(jí)2.食物網(wǎng)：（ 1）概念： 在生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈彼此交錯(cuò)連接，形成_結(jié)構(gòu)，這種復(fù)雜的營養(yǎng)關(guān)系叫做食物網(wǎng)。（ 2）作用： 食物網(wǎng)形象的反映了生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各種生物有機(jī)體間的營養(yǎng)位置和相互關(guān)系。生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物成分正是通過食物網(wǎng)（食物鏈）發(fā)生直接或間接地聯(lián)系，維持著生態(tài)系統(tǒng)的功能和穩(wěn)態(tài)?！纠}解析】右圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，分析回答有關(guān)問題：(1)在

4、此食物網(wǎng)中共有_條食物鏈。(2)在此食物網(wǎng)中，_ 屬于初級(jí)消費(fèi)者，處于最高營養(yǎng)級(jí)的生物是_。(3)在此食物網(wǎng)中，可以占有兩個(gè)及以上不同營養(yǎng)級(jí)的生物有 _ 。(4)貓頭鷹在此食物網(wǎng)中可以占有_個(gè)不同營養(yǎng)級(jí)，如果貓頭鷹的體重每增加1 kg ，則至少需要草 _kg。(5)兔和食草昆蟲之間的關(guān)系是_；貓頭鷹與蛇之間的關(guān)系是_；食物鏈中各種生物之間的最根本的聯(lián)系是_聯(lián)系。(6)在此食物網(wǎng)中，最長的一條食物鏈?zhǔn)莀，共有 _個(gè)營養(yǎng)級(jí)。其中生產(chǎn)者是 _，是第 _營養(yǎng)級(jí)；初級(jí)消費(fèi)者是 _，是第 _營養(yǎng)級(jí)；次級(jí)消費(fèi)者是 _，是第 _營養(yǎng)級(jí)。(7)由于捕獵的原因，貓頭鷹的數(shù)量大量減少，則蛇的數(shù)量在一段時(shí)間內(nèi)將會(huì)_。

5、(8)該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是_，要維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，在該生態(tài)系統(tǒng)中，除了已知的成分以外，還必須有_等。解析：該題全面地考查了生態(tài)系統(tǒng)的成分、營養(yǎng)結(jié)構(gòu) (食物鏈、食物網(wǎng) )知識(shí)，以及生物之間的相互關(guān)系。對(duì)于有關(guān)食物網(wǎng)的習(xí)題，解題時(shí)首先要數(shù)清有幾條食物鏈；其次，理清某一生物在每一條食物鏈上所處的營養(yǎng)級(jí)，歸納出該生物共有哪幾個(gè)營養(yǎng)級(jí)；最后，弄清該生物與其他生物之間的關(guān)系有哪幾種，當(dāng)某種生物因某種因素而減少時(shí)，對(duì)另一生物的影響，可順著關(guān)系線路進(jìn)行綜合分析。答案：(1)10(2)兔、鼠、吃草籽的鳥、食草昆蟲貓頭鷹 (3)食蟲鳥、蟾蜍、蛇、貓頭鷹(4)四25 (5) 競爭 捕食和競爭食物(6)草食草昆

6、蟲蜘蛛蟾蜍蛇貓頭鷹6草一食草昆蟲二 蜘蛛三(7)增多(8) 草非生物的物質(zhì)和能量以及營腐生生活的細(xì)菌、真菌等分解者【自我檢測】以下可以稱作生態(tài)系統(tǒng)的是（）A 一個(gè)湖泊中的浮游生物和所有的分解者B 燒杯中的取自池塘的水、泥土和浮游生物C 一個(gè)池塘中的所有水蚤和分解者D 一個(gè)魚缸中的所有金魚和水草觀察右圖，并填寫以下幾個(gè)問題：1.此食物網(wǎng)有 _ 條食物鏈 ,最長的一條食物鏈含_個(gè)營養(yǎng)級(jí)。2.食物網(wǎng)中蜘蛛和青蛙的關(guān)系是_ 。3.青蛙共占有 _個(gè)營養(yǎng)級(jí) ,它們分別是 _。4.該草原生態(tài)系統(tǒng)中所有生物共同組成一個(gè)_。5.此圖再加上 _ 和 _就可構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)?！眷柟烫嵘?.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘

7、述，正確的是（）A 每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個(gè)營養(yǎng)級(jí)上B 動(dòng)物都屬于消費(fèi)者，其中食草動(dòng)物處于第二營養(yǎng)級(jí)C 自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分D 細(xì)菌都屬于分解者，其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類2. 下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A. 大興安嶺林區(qū)B. 黃河中的鯉魚C. 昆明湖中的生物D.草原上的羊3.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)特征的是（）A 一種生物只能被另一種生物捕食B 食物鏈的環(huán)節(jié)數(shù)是無限的C 一種生物可能屬于不同的營養(yǎng)級(jí)D 食物網(wǎng)上的生物之間都是捕食關(guān)系4.“螳螂捕蟬黃雀在后” 。此成語所隱含的捕食鏈具有的營養(yǎng)級(jí)數(shù)至少有（）A2個(gè)B3個(gè)C4個(gè)D5個(gè)5如果一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)有四種生物，并構(gòu)

8、成一條食物鏈。在某時(shí)間分別測得這四種生物(甲、乙、丙、丁 )所含有機(jī)物的總量，如右圖所示。在一段時(shí)間內(nèi)，如果乙的種群數(shù)量增加，則會(huì)引起（）A 甲、丁的種群數(shù)量增加，丙的種群數(shù)量下降B 甲、丙、丁的種群數(shù)量均增加C甲的種群數(shù)量下降，丙、丁的種群數(shù)量增加D 甲、丁的種群數(shù)量下降，丙的種群數(shù)量增加6 如圖示某生態(tài)系統(tǒng)簡圖，據(jù)圖回答問題。（ 1）按營養(yǎng)功能來區(qū)分，寫出圖中編號(hào)所代表的生態(tài)系統(tǒng)的成分。 _ ， _ ， _ ， _ 。（ 2）寫出具捕食關(guān)系的食物鏈： _ 。（ 3）圖中有 _條捕食鏈。（ 4）從圖中看出，的作用是 _ 。（ 5）能夠把生物體內(nèi)的有機(jī)物轉(zhuǎn)化成CO2，并釋放到無機(jī)環(huán)境中去的生物

9、是（）A 生產(chǎn)者B 消費(fèi)者C 分解者D 以上都是第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的過程和特點(diǎn)。研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的意義。【重點(diǎn)、難點(diǎn)】1 重點(diǎn)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的過程和特點(diǎn)。2 難點(diǎn)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)具有單向性和逐級(jí)遞減的原因?！緦W(xué)習(xí)過程】能量流動(dòng)的過程生態(tài)系統(tǒng)的單向流動(dòng)能量流動(dòng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)逐級(jí)遞減研究能量流動(dòng)的意義一、概念：是指生態(tài)系統(tǒng)中的二、輸入：綠色植物的用三、總值：四、過程：以形式沿向的過程開始了能量的輸入的總量是流動(dòng)的總能量傳遞；散失的是三大功能類群生物的產(chǎn)生的熱能方框大小的含義箭頭大小的含義能量流入某一營養(yǎng)級(jí)后的四個(gè)去向呼吸散失能量流入某一營養(yǎng)級(jí)殘落物、遺體自身

10、儲(chǔ)存流入下一營養(yǎng)級(jí)五、特點(diǎn)（一）單向流動(dòng)：能量只能沿著食物鏈由低營養(yǎng)級(jí)流向高營養(yǎng)級(jí)每個(gè)營養(yǎng)級(jí)生物都因而散失部分熱能（二）逐級(jí)遞減每個(gè)營養(yǎng)級(jí)生物總有一部分被下一營養(yǎng)級(jí)利用傳遞效率10% 20%（形象地用能量金字塔表示）能量金字塔始終為正金字塔，都遵循傳遞效率金字塔生物量金字塔數(shù)量金字塔：可能為正金字塔，也可能為倒金字塔，上下營養(yǎng)級(jí)之間固定數(shù)量關(guān)系。六、研究意義：幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?。【例題解析】(2010 蘇·、錫、常、鎮(zhèn)四市調(diào)查)下圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中、分別代表不同的營養(yǎng)級(jí)，同的能量形式。圖乙表示能量

11、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級(jí)的變化示意圖，其中ag 表示能量值。請(qǐng)據(jù)圖作答：m1、m2 代表不(1)圖甲中， m1 、m2 表示的能量形式分別為 _、 _。通常情況下，位于營養(yǎng)級(jí)的生物個(gè)體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于，主要原因_ 。(2)圖乙中，若 A 表示圖甲中營養(yǎng)級(jí)所攝入的全部能量，則B 表示 _，C 表示 _。若圖甲中營養(yǎng)級(jí)所固定的太陽能總量為y，則營養(yǎng)級(jí)、間的能量傳遞效率是_(用圖中所給字母表示 )。(3)由圖乙可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的主要特點(diǎn)是_ 。(4)若圖甲中營養(yǎng)級(jí)、各有一種生物甲、乙、丙，構(gòu)成的食物關(guān)系如圖。其中，甲能量中比例為X的部分直接提供給丙，則要使丙能量增加A kJ，至少需要消耗甲

12、的能量為_kJ(用所給字母表示 )解析： (1)m1 表示流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量，這部分能量是太陽能或生產(chǎn)者同化固定的能量，m2 表示從該生態(tài)系統(tǒng)散失的能量，即熱能或呼吸作用散失的熱量。由于能量在傳遞過程中是逐級(jí)遞減的，因此營養(yǎng)級(jí)越高的生物，可利用能量越少，所以個(gè)體數(shù)量往往也越少。 (2) 若 A 表示圖甲中營養(yǎng)級(jí) 所攝入的全部能量，則 B 表示 同化固定的能量， C 表示 用于生長、發(fā)育和繁殖的能量。若圖甲中營養(yǎng)級(jí) 所固定的太陽能總量為 y，而圖乙中營養(yǎng)級(jí) 同化固定的總能量為 b，因此營養(yǎng)級(jí) 、 間的能量傳遞效率是 b/y × 100% 。(3) 生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的主要特點(diǎn)是單向流

13、動(dòng)，逐級(jí)遞減。 (4) 假設(shè)至少需要消耗甲的能量為 a，則丙從甲 丙途徑獲得的能量為 a× X × 20%，丙從甲 乙 丙途徑獲得的能量為 a× (1 X) ×20%× 20%，根據(jù)題干中的條件可知： a× X × 20% a× (1X) × 20%× 20% A，因此 a 25A/(1 4X) 。答案：太陽能 (或生產(chǎn)者同化固定的能量)用于生長、發(fā)育和繁殖的能量b/y× 100%熱能 (或呼吸作用散失的熱量(3) 單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減)營養(yǎng)級(jí)高，可利用能量少(4)25A/(1 4X)(

14、2)營養(yǎng)級(jí)同化固定的能量營養(yǎng)級(jí)【自我檢測 】1. 某一生態(tài)系統(tǒng)中，已知一只鷹增重2kg 要吃l0kg小鳥，小鳥增重0 25kg 要吃2kg 昆蟲，而昆蟲增重l00kg要吃1000kg綠色植物。在此食物鏈中這只鷹對(duì)綠色植物的能量利用百分率為A 005B0 5C 0 25D 00252. 在一條食物鏈中，初級(jí)消費(fèi)者同化的能量，其去向?yàn)橥ㄟ^呼吸作用釋放的能量通過呼吸作用釋放的熱能流人到次級(jí)消費(fèi)者體內(nèi)流人到分解者體內(nèi)ABCD3下圖是生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈所反應(yīng)出的能量流動(dòng)情況，圖中箭頭表示能量流動(dòng)的方向，單位是Kcal/m 2/ 年下列說法正確的是A在入射的太陽能中，生產(chǎn)者只利用其中的1%左右B分解者可利用

15、來自各營養(yǎng)級(jí)轉(zhuǎn)移到（A）的所有能量C消費(fèi)者營養(yǎng)級(jí)別越高，可利用的總能量越多D當(dāng)人們把生產(chǎn)者作為食物時(shí)，比起其他營養(yǎng)級(jí)，可獲得更少的能量4流經(jīng)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是A生產(chǎn)者用于生長、發(fā)育和繁殖的總能量B流經(jīng)各個(gè)營養(yǎng)級(jí)的能量總和C各個(gè)營養(yǎng)級(jí)生物同化的能量總和D生產(chǎn)者固定的太陽能的總量5有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的敘述，不正確的是A生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是太陽能輻射到系統(tǒng)內(nèi)生產(chǎn)者上的能量B生態(tài)系統(tǒng)中能量幾乎全部來自太陽能C生態(tài)系統(tǒng)離開外界環(huán)境的能量供應(yīng)就無法維持D生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是單向流動(dòng)和逐級(jí)遞減的6生態(tài)系統(tǒng)的能量在流經(jīng)食物鏈的各營養(yǎng)級(jí)時(shí)其特點(diǎn)是A逐級(jí)遞減和循環(huán)流動(dòng)B逐級(jí)遞增和單向流動(dòng)C逐級(jí)遞減和單向流

16、動(dòng)D逐級(jí)遞增和循環(huán)流動(dòng)7在一定的時(shí)間內(nèi)，某生態(tài)系統(tǒng)中的全部生產(chǎn)者固定的太陽能為a，全部消費(fèi)者所同化的能量為b，全部分解者獲得的能量為c，則A、 B、 c之間的關(guān)系是Aa=b+cB a>b+cCa<b+cD a>b=c8假設(shè)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量為100，按最高傳遞效率計(jì)算，三級(jí)消費(fèi)者所獲得的能量為A0.1 B1C0.8 D89大象是植食性動(dòng)物，有一種蜣螂則專以象糞為食。設(shè)一大象在某段時(shí)間所同化的能量為107 千焦，則這部分能量中可流入蜣螂體內(nèi)的約為A0 千焦B 106 千焦C 2X106 千焦D106 2X106 千焦10在一個(gè)密閉的生態(tài)系統(tǒng)中，如果生產(chǎn)者光合作用消耗了240

17、摩爾的二氧化碳?xì)怏w，此過程積累的氧氣全部用于初級(jí)消費(fèi)者分解葡萄糖，則其釋放并儲(chǔ)存在ATP中能量最多有多少被三級(jí)消費(fèi)者獲得（）A0.245 ×106JB 1.008 × 106JC 1.609 × 106JD1.858 ×106J11由于“赤潮”的影響，一條4Kg 重的雜食性海洋魚死亡，假如該雜食性的食物有1/2 來自植物， 1/4 來自草食魚類，1/4 來自以草食魚類為食的小型肉食魚類，按能量流動(dòng)效率20%計(jì)算，該雜食性魚從出生到死亡，共需海洋植物A120 B 160 C60 D100 12在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)，隨著營養(yǎng)級(jí)的遞增和不同營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞，農(nóng)藥殘

18、留為A遞增B遞減C相等D不少13下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是A食物鏈和食物網(wǎng)時(shí)能量流動(dòng)的渠道B食物鏈越短，可供最高營養(yǎng)級(jí)消費(fèi)的能量越多C初級(jí)消費(fèi)者越多，次級(jí)消費(fèi)者獲得的能量越少D營養(yǎng)級(jí)越多，散失的能量越多14假設(shè)右圖所示食物網(wǎng)中水稻固定的大陽能為N，能量傳遞效率為10，且均勻傳遞，則人類獲得的能量A等于 10-1 NB等于 10-2 NC少于 10-1 ND多于 10-1 N15右圖所示食物網(wǎng)存在于某相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)，若甲（生產(chǎn)者）固定太陽能為，能量傳遞效率為10，則丁獲得的能量A等于 10-1 B等于 10- C少于 10-1 D多于 10-1 16與下圖所示情況不相符合的是A

19、具有一對(duì)相對(duì)性狀的雜合子植物自交所產(chǎn)生后代的性狀分離比B第一營養(yǎng)級(jí)和第二營養(yǎng)級(jí)所含能量比C高等植物消耗等摩爾的葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸與無氧呼吸產(chǎn)生CO2的比值D一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的極體與卵細(xì)胞的數(shù)目之比17初級(jí)消費(fèi)者體內(nèi)的能量，其去路不包括A用于自身生命活動(dòng)B被第二營養(yǎng)級(jí)的其他生物所獲得C通過呼吸作用被消耗D通過分解者分解作用釋放到環(huán)境中去18在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，已知初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者的個(gè)體數(shù)分別為N1、 N2，個(gè)體平均重量是A N1· M1>N2·M2B N1· M1=N2· M2C N1· M1<N2· M2

20、D N1· M1 N2· M2M1、 M2，則下列四項(xiàng)中正確的是19生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)分析通常在哪個(gè)水平上進(jìn)行？A 生物個(gè)體水平B種群水平C食物鏈（網(wǎng)）水平D營養(yǎng)級(jí)水平20根據(jù)生態(tài)學(xué)的原理，要使能量流經(jīng)食物鏈的總消耗最少，人們應(yīng)采用哪一種食物結(jié)構(gòu)A以禽類、蛋類為主B以淡水養(yǎng)殖的魚蝦為主C以谷物和植物蛋白為主D以豬肉等家畜的肉類為主21稻田中農(nóng)民要拔掉稗草，魚塘中要不斷清除肉食性的“黑魚”，用生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)看，這是為了A保持生態(tài)平衡B保持生物群落的單一性C調(diào)整能量在生態(tài)系統(tǒng)中流動(dòng)的方向D使物質(zhì)能夠盡快地循環(huán)流動(dòng)22“一山不容二虎”這一諺語，用生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)可以解釋為A虎所需的生活空間

21、很大B身強(qiáng)體壯的虎以身體弱小的虎為食C虎性情孤獨(dú)，不群聚D 營養(yǎng)級(jí)越高的生物，能得到的能量越少，個(gè)體數(shù)量也就越少23圖中是以每個(gè)營養(yǎng)級(jí)生物的數(shù)量多少而繪制的金字塔，其中1、 2、 3 分別代表第一、二、三個(gè)營養(yǎng)級(jí)的生物，下面哪條食物鏈與金字塔相符草樹 昆蟲兔鳥狼ABCD24某食物鏈中，甲、乙、丙、丁四種生物體內(nèi)富集的平均濃度依次是3.4ppm、 0.7ppm、 0.35ppm、 0.04ppm。則乙和丙A都是初級(jí)消費(fèi)者B都是次級(jí)消費(fèi)者C乙是初級(jí)消費(fèi)者，丙是次級(jí)消費(fèi)者D乙是次級(jí)消費(fèi)者，丙是初級(jí)消費(fèi)者25下表是甲、乙、丙、丁四個(gè)種群，在一個(gè)達(dá)到生態(tài)平衡的環(huán)境中所含有的總能量和殘留農(nóng)藥DDT的平均濃

22、度。甲乙丙丁能量（ KJ）2.8 × 1091.3 × 1089.1 × 1072.9 × 107DDT濃度0.040.350.393.5（ ppm）請(qǐng)分析說明（ 1）甲在該生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于。（ 2）寫出這四個(gè)種群的最簡單的能量流動(dòng)的流動(dòng)渠道。（ 3）在能量流動(dòng)的渠道中，越高，生物體內(nèi)的DDT的濃度也越高?！眷柟烫嵘?】1在珠江三角洲某一桑基魚塘使用蠶糞作飼料來喂魚。假設(shè)蠶同化的能量為 105kJ ，從能量流動(dòng)角度分析，魚可從中獲得能量為A 0kJB 104 kJC2×10 4kJD介于 104kJ 和2×10 4kJ之間2肉類和

23、雞蛋的價(jià)格比糧食和蔬菜高，從生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)看，這是由于A動(dòng)物飼養(yǎng)麻煩、花工夫、投資大B動(dòng)物性食物營養(yǎng)價(jià)值高C食物鏈延長，能量流失多，動(dòng)物性食品成本高D植物栽培較容易3下面哪種情況，生物的數(shù)量金字塔是倒置的A幾平方米的草地上生活著幾只蝗蟲C幾十平方公里的草原上生活著數(shù)十只田鼠B幾十平方公里范圍內(nèi)生活著一只老虎D 一株玉米上生活著數(shù)千只昆蟲4根據(jù)生態(tài)學(xué)原理，要使能量流經(jīng)食物鏈的總消耗最少，人們應(yīng)采取哪一種食物結(jié)構(gòu)A以禽類、蛋類為主B以淡水養(yǎng)殖的魚蝦為主C以谷物和植物蛋白為主D以豬肉等家畜的肉類為食5假若在一個(gè)與外界隔絕、沒有食物的荒島上，給你三只雞（其中2 只為母雞）和40 斤玉米，理論上分析，如何

24、利用它們使你在此荒島上生存的時(shí)間最長A先吃掉三只雞，然后再吃玉米B先吃盡玉米，然后再吃雞C交替食用玉米和雞D用玉米喂養(yǎng)母雞使之產(chǎn)蛋，吃之6請(qǐng)預(yù)測一段時(shí)期內(nèi)，某食物鏈a b c 中， a 肯定比 b 具有A更大的個(gè)體體積B 更大的有機(jī)物干重C 更廣闊的生存區(qū)域D更多的個(gè)體數(shù)7森林是地球上生產(chǎn)力最高的生態(tài)系統(tǒng)，原因是A一年中森林固定的有機(jī)物最多BC一年中單位空間的森林積累有機(jī)物的速率最快一年中合成的有機(jī)物最多D 森林可以生產(chǎn)多種產(chǎn)品8下列生態(tài)系統(tǒng)的功能敘述中不正確的是A能量只能由較低營養(yǎng)級(jí)流向較高營養(yǎng)級(jí)B食物鏈中的營養(yǎng)級(jí)可以是無限的C能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)可以較長時(shí)間地保持動(dòng)態(tài)平衡D生態(tài)系統(tǒng)中的能量最

25、終以熱能形式散失到環(huán)境中9下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖，為生產(chǎn)者，為初級(jí)消費(fèi)者，為次級(jí)消費(fèi)者。圖是將圖中的各營養(yǎng)級(jí)所含有的生物進(jìn)行分類剖析，圖中a、 a1、 a2 表示上一年留下來的能量（假設(shè)它不被下一營養(yǎng)級(jí)利用）， e、 e1、e2 表示呼吸消耗量。據(jù)圖回答。（）如設(shè)種群、的個(gè)體數(shù)為、，平均每個(gè)個(gè)體所占的能量為、，那么，、與、之間的關(guān)系是。（）每年流入這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是（用圖中的英文字母表示）（）圖中的b1 和 d1 表示。2從傳遞到的效率為。10下面是有關(guān)生態(tài)關(guān)系的問題。200J/（ cm2a）和24J/ （ cm2a）。那么，能量（ 1）右圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，圖中“”表示碳

26、的流動(dòng)方向。請(qǐng)回答：寫出圖中含有三個(gè)營養(yǎng)級(jí)的食物鏈（用字母表示）在物質(zhì)循環(huán)的過程中，同時(shí)伴隨著。若生產(chǎn)者有 5000Kg，按能量最大傳遞效率計(jì)算，位于第三營養(yǎng)級(jí)的生物可增重Kg。據(jù)測定，生產(chǎn)者在黑暗中每小時(shí)釋放出44mg的 CO，而在光照充足條件下，每小時(shí)釋放出32mg的 O，則生產(chǎn)者22每小時(shí)實(shí)際產(chǎn)生的 O2 量為mg。（ 2）右圖表示一生態(tài)系統(tǒng)中生物種類間的相互關(guān)系。圖中各種類均生活在退潮后暴露的巖石上，其中海藻、藤壺、貽貝和?？讨趲r石表面，海星、石鱉和石槭則在巖石表面來回爬動(dòng)尋找食物。圖中的數(shù)字表示海星食物中各類所占的比例（%）。此生態(tài)系統(tǒng)中處于第三營養(yǎng)級(jí)的種類有，兩者既有捕食關(guān)系又

27、有競爭關(guān)系的種類是。當(dāng)除去全部海星一年后，與對(duì)照地區(qū)相比，該處生物種類組成發(fā)生了很大變化，其中成為優(yōu)勢(shì)種，而石鱉和石槭數(shù)量大為減少，其原因是。【能力提高 】1右圖是處于平衡狀態(tài)的簡單淡水生態(tài)系統(tǒng)，請(qǐng)回答：（ 1）此生態(tài)系統(tǒng)中共有（ 2）含能量最多的生物類群是量是條食物鏈。，流經(jīng)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能。（ 3）此生態(tài)系統(tǒng)中屬于第三營養(yǎng)級(jí)的動(dòng)物是，淡水蝦與小魚的關(guān)系是，大魚與小魚的關(guān)系是。（ 4）此生態(tài)系統(tǒng)中分解者是（）A海鳥B 水綿C水藻D腐生細(xì)菌（ 5）若所有海鳥遷徒到別處，則大魚的數(shù)目，水藻的數(shù)目，淡水蝦數(shù)目。熱帶溫帶溫帶北方凍（6）海鳥獲得能量最多的食物鏈?zhǔn)恰：ｘB每增加 1 千克，雨林草地落葉

28、林針葉林原需消耗生產(chǎn)者生產(chǎn)的有機(jī)物至少千克。（7）若此生態(tài)系統(tǒng)中水綿大量減少，則下列哪一項(xiàng)會(huì)隨著發(fā)生（）凈光合生產(chǎn)75115751550A水藻大量增加B 小魚的數(shù)目增多C 海鳥的數(shù)目增多D 甲殼類的數(shù)目增(t.ha -1 .y -1 )枯葉輸入60100611245(t.ha -1 .y -1 )枯葉現(xiàn)存量51535445(t.ha -1 )多（8）圖中各種生物的總和，在生態(tài)學(xué)上稱為。2下圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關(guān)系，請(qǐng)分析回答：（ 1）在此生態(tài)系統(tǒng)中，主要成分是。此生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是和。（ 2）作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，除圖中已有成分外，還需要有。（ 3）圖中腐生細(xì)菌和真菌，在生態(tài)系統(tǒng)中

29、屬于成分，它們能為樹木提供。（ 4）如果一只鳥生存需要100 m2 的取食范圍，那么一條蛇生存，至少需要m2 的取食范圍。（ 5）請(qǐng)分別繪出生態(tài)系統(tǒng)的捕食鏈各營養(yǎng)級(jí)生物的能量和數(shù)量金字塔（平面圖即可）。3下面是植物體內(nèi)幾項(xiàng)生理活動(dòng)關(guān)系示意圖，請(qǐng)回答：（ 1）通過把 A轉(zhuǎn)變成貯存在中的穩(wěn)定的化學(xué)能。（ 2）影響的生態(tài)因素主要是，能量 B 中約有轉(zhuǎn)移到 ATP中。（ 3）讓述四種作用中能產(chǎn)生水的有。在碳循環(huán)中，通過呼吸作用卻不能將碳?xì)w還無機(jī)環(huán)境的是(填序號(hào) )。（ 4）在條件下進(jìn)行，能量C 中約有轉(zhuǎn)移到 ATP中。（ 5）在啤酒生產(chǎn)中，酵母苗大量繁殖時(shí)，通過上圖中( 填序號(hào) ) 獲得能量，發(fā)酵時(shí)，

30、通過（填序號(hào)）獲得能量。【高考真題 】1.（ 2008 上海高考生物 巻）右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中，四種生物所同化的有機(jī)物的量占該生態(tài)系統(tǒng)有機(jī)物總量的比例，則這四種生物之間的食物關(guān)系最可能的是2. （2008 上海高考生物 巻）下圖中甲圖表示一個(gè)海灘濕地生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。（ 1）在該生態(tài)系統(tǒng)中，既是分解者又可作為消費(fèi)者食物的生物是。（ 2）請(qǐng)根據(jù)甲圖中的生態(tài)系統(tǒng)，寫出乙圖中能量金字塔各營養(yǎng)級(jí)的所有生物名稱：；。（ 3）有人研究該生態(tài)系統(tǒng)中食草蟲個(gè)體存活數(shù)與發(fā)育期的關(guān)系，結(jié)果如丙圖。從中可推知食草蟲死亡率最大的時(shí)期是。（ 4）沼蟹會(huì)破壞大米草根系，土壤中的磷可促進(jìn)藻類生長

31、。若在食草蟲幼蟲期噴灑只殺滅該蟲的含磷殺蟲劑，則蜘蛛數(shù)量將。一段時(shí)間后大米草數(shù)量不增反降，造成此結(jié)果的可能原因是大米草死亡導(dǎo)致細(xì)菌數(shù)量增加，通過甲圖的食物關(guān)系，引起沼蟹數(shù)量增加；同時(shí)因含磷殺蟲劑的使用，導(dǎo)致藻類數(shù)量增加，通過食物鏈也會(huì)引起沼蟹數(shù)量增加，從而造成大米草數(shù)量不增反降。（ 5）上述事實(shí)說明，人類活動(dòng)會(huì)引起生態(tài)系統(tǒng)中生物種類減少，從而導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，容易受到破壞。3. （2008 海南高考生物 巻）甲、乙兩個(gè)水池中各有由5 個(gè)物種構(gòu)成的食物網(wǎng)，如圖所示，且這兩個(gè)水池的生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下均達(dá)到相對(duì)平衡狀態(tài)。請(qǐng)據(jù)圖回答：（ 1）每個(gè)水池生態(tài)系統(tǒng)中有條食物鏈，流經(jīng)該生

32、態(tài)系統(tǒng)的總能量來自所固定的太陽能。（ 2）假如鯽魚的 1/4 食物來自綠藻， 1/2 來自輪蟲。且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%，從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20% 。如果鯽魚種群增加的能量為200KJ ，那么其中來自綠藻和輪蟲的能量分別為KJ 和KJ。（ 3）為增加甲水池生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，向池中引種了大量浮萍，一段時(shí)間后，水面長滿了浮萍，水草、綠藻和輪蟲相繼死亡。水草死亡的最主要原因是缺少，輪蟲死亡的主要原因是缺少。此時(shí)該水池中食物鏈只剩下2 條，請(qǐng)畫出這2 條食物鏈構(gòu)成的食物網(wǎng)。（ 4）為促進(jìn)生物量的增加，乙池中加入了較多的有機(jī)肥，一段時(shí)間后，池中綠藻爆發(fā)，其他4 種生物

33、陸續(xù)死亡，動(dòng)物死亡的主要原因是水中缺少。不久，綠藻也大量死亡，水體發(fā)臭。導(dǎo)致水體發(fā)臭的生物因素是。第三節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 以碳循環(huán)為例，分析生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)。2. 說明能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系。3. 嘗試探究土壤微生物的分解作用。4. 關(guān)注碳循環(huán)平衡失調(diào)與溫室效應(yīng)的關(guān)系?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】1. 重點(diǎn)：分析生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)2. 難點(diǎn)：理解物質(zhì)循環(huán)的全球性，加強(qiáng)熱愛環(huán)境和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)?！緦W(xué)習(xí)過程】一、碳循環(huán)（一）生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)：在生態(tài)系統(tǒng)中，組成生物體的等化學(xué)元素，不斷的進(jìn)行從無機(jī)環(huán)境到，又從_回到無機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程，叫生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。1 物質(zhì)：組成生物體的等元素。2

34、 循環(huán)途徑：無機(jī)環(huán)境。3 范圍：。4.特點(diǎn)：全球性，反復(fù)循環(huán)，因此又叫循環(huán)。（二）過程圖解小結(jié)：1. 碳元素的存在形式：在無機(jī)環(huán)境中以和的形式。在生物群落中以的形式，沿渠道傳遞。在生物群落與無機(jī)環(huán)境以形式傳遞。2. 碳元素進(jìn)入生物群落的方式：CO2進(jìn)入生物群落是通過自養(yǎng)型生物完成的，主要是綠色植物的光合作用，也有化能合成作用。3. 碳元素返回?zé)o機(jī)環(huán)境的方式動(dòng)植物的呼吸作用。 分解者的分解作用?；剂系娜紵ㄈ厥倚?yīng)1 形成原因：化學(xué)染料短時(shí)間內(nèi)大量燃燒使大氣中含量迅速增加，打破了生物圈的平衡。2 危害：加快極地和高山冰川的融化，導(dǎo)致海平面，進(jìn)而對(duì)人類和其他許多生物的生存構(gòu)成威脅。3 防止

35、和減緩溫室效應(yīng)的主要措施CO 的來源）。改善能源結(jié)構(gòu)，開發(fā)新能源（核能、水能等） ，盡量減少煤炭的燃燒量（減少2大力推行（增加 CO2 的去路）二、能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系（一）生態(tài)系統(tǒng)的主要功能和。1 二者的，彼此相互依存，不可分割。2 物質(zhì)作為，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動(dòng)；能量作為，使物質(zhì)能夠不斷地在和之間循環(huán)往返。（二）能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系的比較表：項(xiàng)目能量流動(dòng)物質(zhì)循環(huán)等 基 本形式以形式流動(dòng)元素的循環(huán)過程沿食物鏈（網(wǎng)）單向流動(dòng)在無機(jī)環(huán)境和生物群落間反復(fù)循環(huán)性質(zhì)開放式：地球之外的太陽能源源不斷地封閉式 ：生物圈是在物質(zhì)上自給自足輸入生態(tài)系統(tǒng)， 傳遞是逐漸遞減耗盡為的系統(tǒng)止特點(diǎn)、物質(zhì)被

36、反復(fù)利用，具有范圍生態(tài)系統(tǒng)的各營養(yǎng)級(jí)兩者同時(shí)進(jìn)行，相互依存，不可分割。如圖：聯(lián)系 能量流動(dòng)不能離開物質(zhì)循環(huán)而單獨(dú)進(jìn)行， 能量的固定、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和釋放，離不開物質(zhì)的合成和分解。 物質(zhì)是能量的載體，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動(dòng)； 能量作為動(dòng)力，使物質(zhì)能不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返。生態(tài)系統(tǒng)中的各種組成成分 - 非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，正是通過能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)才緊密聯(lián)系在一起的，形成一個(gè)統(tǒng)一的整體。特別提醒 ：任何一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)都保持著相對(duì)的平衡，這是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定的重要保證。生物的富集作用 概念：生物的富集作用是指環(huán)境中的一些污染物如重金屬、化

37、學(xué)農(nóng)藥，這些污染物在生物體內(nèi)難分解，通過食物鏈在生物體內(nèi)大量積累的過程。分類：生物富集作用可以分為水生生物富集作用和陸生生物富集作用。三、探究土壤微生物的分解作用1 探究性試驗(yàn)的一般步驟：（1）_（2）_（ 3）_（ 4）_（5）_。2案例 1案例 2實(shí)驗(yàn)假設(shè)實(shí)實(shí)驗(yàn)組驗(yàn)對(duì)照組設(shè)自變量土壤中是否含微生物土壤中是否含有分解淀粉的微生計(jì)物AA1在相同時(shí)間內(nèi)實(shí)驗(yàn)組落葉腐A2實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象爛程度小于對(duì)照組BB1B2結(jié)論分析【例題解析】1、我國北方處于穩(wěn)定狀態(tài)的某森林生態(tài)系統(tǒng)，其碳循環(huán)如右圖，箭頭和字母分別表示碳元素的傳遞方向和轉(zhuǎn)移量。下列選項(xiàng)正確的是A. 夏季 ,a bc eB. 秋季 ,e f gC. 春季

38、 ,g b e fD.冬季 ,d c f大氣abd植物動(dòng)物gcef土壤中的微生物c解析：我國北方的夏季晝長夜短，氣溫較高，生產(chǎn)者同化作用占優(yōu)勢(shì)，生長較快，因此ab ce ；在秋季，植物的遺體、殘枝、敗葉相對(duì)增多，動(dòng)物糞便增多，而土壤中的微生物數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定，由于氣溫變低，土壤中的微生物代謝變緩、繁殖變慢，因而ef g ；在冬季，動(dòng)物呼吸作用加強(qiáng)以維持體溫，即d 值增大，而動(dòng)物可攝入的有機(jī)物相對(duì)減少，即c 值減少，可能的關(guān)系是df c。答案： A2、右圖示生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中D為大氣，C請(qǐng)據(jù)圖回答問題（1）此生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從定太陽能開始的。（2）碳元素在大氣中與A 、 B 、 C、之間的流動(dòng)是以形式進(jìn)行的，在生態(tài)系統(tǒng)的各成分中，A 為固A， B 為D。B（3）圖中 DC 過程是通過作用實(shí)現(xiàn)的， CD 過程是通過作用實(shí)現(xiàn)的， BD 過程是通過作用實(shí)現(xiàn)的。（4）生物群落中的一部分碳返回大氣中，而另一部分則以形式儲(chǔ)存在地層中， 碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間主要以的形式循環(huán)。（ 5）碳循環(huán)的同時(shí)一定伴隨著。解析：在生態(tài)系統(tǒng)中，碳元素主要以二氧化碳的形式在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)，始終伴隨著能量流動(dòng)，而生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從綠色植物的光合作用開始的，并進(jìn)