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1、青島版六年制 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 下冊(cè)十幾減十幾減9 9情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)2020以內(nèi)的退位減法以內(nèi)的退位減法課堂練習(xí)課堂練習(xí)1 1觀察右圖,你能得觀察右圖,你能得到什么信息?到什么信息?你能提出哪些問(wèn)題?你能提出哪些問(wèn)題?一共來(lái)了一共來(lái)了1515人,人,有有9 9個(gè)女生。個(gè)女生。一共有一共有1717個(gè)氣個(gè)氣球,賣了球,賣了9 9個(gè)。個(gè)。有幾個(gè)男生?有幾個(gè)男生?還剩幾個(gè)氣球?還剩幾個(gè)氣球?咱們班一咱們班一共來(lái)了共來(lái)了1515人。人。有有9 9個(gè)女生。個(gè)女生。有幾個(gè)男生。有幾個(gè)男生。一共有一共有1717個(gè)氣個(gè)氣球,賣了球,賣了9 9個(gè)。個(gè)。情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入
2、有幾個(gè)男生?有幾個(gè)男生?一共的人數(shù)減一共的人數(shù)減去女生人數(shù)就去女生人數(shù)就是男生人數(shù)。是男生人數(shù)。一共來(lái)了一共來(lái)了1515人,有人,有9 9個(gè)女生。個(gè)女生。探究新知探究新知有幾個(gè)男生?有幾個(gè)男生?15 - 9 =15 - 9 = ( (個(gè)個(gè)) )方法一14、13、12、11、10、9、8、7、66 6有幾個(gè)男生?有幾個(gè)男生?15 - 9 =15 - 9 = ( (個(gè)個(gè)) )方法二方法二9 96 615156 615159 96 6有幾個(gè)男生?有幾個(gè)男生?15 - 9 =15 - 9 = ( (個(gè)個(gè)) )方法三方法三15-5=1015-5=106 610104 46 6先拿走先拿走5 5個(gè)。個(gè)。再
3、拿走再拿走4 4個(gè)。個(gè)。有幾個(gè)男生?有幾個(gè)男生?15-9=15-9=( (個(gè)個(gè)) )方法四方法四10-9=110-9=16 61+5=61+5=6還剩幾個(gè)氣球?還剩幾個(gè)氣球?一共的減去賣了一共的減去賣了的,就是剩下的。的,就是剩下的。一共有一共有1717個(gè)氣個(gè)氣球,賣了球,賣了9 9個(gè)。個(gè)。還剩幾個(gè)氣球?還剩幾個(gè)氣球?17 - 9 =17 - 9 = ( (個(gè)個(gè)) )方法一方法一1616、1515、1414、1313、1212、1111、1010、9 9、8 8、8 8還剩幾個(gè)氣球?還剩幾個(gè)氣球?17-9=17-9=( (個(gè)個(gè)) )方法二方法二9 98 817178 817179 98 8還剩
4、幾個(gè)氣球?還剩幾個(gè)氣球?17 - 9 =17 - 9 = ( (個(gè)個(gè)) )方法三方法三17-7=1017-7=108 810-2=810-2=8還剩幾個(gè)氣球?還剩幾個(gè)氣球?17 - 9 =17 - 9 = ( (個(gè)個(gè)) )方法四方法四10-9=110-9=18 81+7=81+7=8試一試。試一試。16 9 = 16 9 = 7 713 9 = 13 9 = 4 4課堂練習(xí)課堂練習(xí)試一試。試一試。12 12123 39 911112 29 9看誰(shuí)算得快??凑l(shuí)算得快。9 94=4=9 95=5=14149=9=9 97=7=16169=9=9 99=9=18189=9=13134 414145
5、516167 718189 913139=9= = ( = (支支) )看圖列式。看圖列式。 = ( = (個(gè)個(gè)) )1717- -9 98 81818- -9 99 9連一連。連一連。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?十幾減十幾減9 9的方法:的方法:1 1、數(shù)數(shù)法。、數(shù)數(shù)法。 2 2、想加法算減法。、想加法算減法。 3 3、平十法。、平十法。 4 4、破十法。、破十法。課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取;2.從課時(shí)練中選取。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無(wú)袖
6、背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫(xiě)、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺(tái)上制作的,可以在的平臺(tái)上制作的,可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行,環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行,集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路刺激學(xué)集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路刺激學(xué)生的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等器官,使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng),提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性
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