人教版一年級下學(xué)期語文課堂作業(yè)(改1)

1、第一單元識字1基礎(chǔ)啟動一、我會拼我會寫。wàn w ù d nd n b i hu q íf àn（） （） （）寫“萬、齊、百”二、請把下面的字寫規(guī)范、美觀。時(shí)，注意橫的位置。萬冬寫“冬”時(shí)，可要注意兩點(diǎn)的方向。齊百三、看，我把左右兩邊的詞語連起來就能組成一個(gè)新詞，你也試一試。春回齊放萬物融化柳綠丁冬鶯歌爭鳴泉水花紅冰雪復(fù)蘇百花大地百鳥燕舞能力加速四、我會寫萬（萬能）（千萬）冬（）（）齊（）（）?。ǎǎ┌伲ǎǎ┪?、描寫春天的詞可多了，我能再寫出幾個(gè)。例：春回大地春暖花開綜合提高六、讀一讀，練一練。捉迷藏小動物，捉迷藏，都想藏個(gè)好地方。黃狗藏進(jìn)油菜花

2、，綠鴨藏進(jìn)嫩稻秧，火狐藏進(jìn)紅葉林。只有黑豬無主張，一頭鉆進(jìn)梨花叢，結(jié)果最先被捉到。原因到底在哪里？請你動腦想一想。1、兒歌中寫了哪幾只小動物捉迷藏？（）（）（）（）2、它們都藏在哪里了？用“”在文中畫出來智慧百花園七、我會讀。推開春的大門聽到鳥叫了在城郊，有幾只報(bào)春鳥它們不敢進(jìn)城只在郊外歡呼和跳躍它們樸素得像鄉(xiāng)下的農(nóng)民讓我萌發(fā)一種親近它們是我的朋友啊又仿佛是我巧遇的親人它們在尋找不知名的蟲子向同伴發(fā)出親和的聲音在郊外，我愛上了鳥的聲音在鳥的爭鳴中我推開了春的大門。爸爸媽媽評價(jià)：同學(xué)評價(jià)：自我評價(jià)：1柳樹醒了基礎(chǔ)啟動一、我會拼我會寫。shu hu à pényouchn ti

3、nzhn o（）（）（）（）二、請把下面的字寫規(guī)范、美觀。說朋春友三、 我會寫。春：春天春風(fēng)春雨春雷雷：雷電_能力加速四、我會連。春雷梳頭柳樹醒了春雨捉迷藏柳梢長高了春風(fēng)說話小朋友軟了寫“朋”字時(shí)，可要在注意兩個(gè)“月”的位置呀！春燕洗澡柳枝綠了五、春天里，還有什么醒了呢？自己去找一找，再對小伙伴說一說。我找到了：春天里，還有小草_醒了，它變 _綠 了， _也醒了，它變_了。綜合提高六、讀一讀，做一做。春天到了，春雷跟柳樹說話了，說著說著，小柳樹呀，醒來。1、小柳樹醒來了就是柳樹2、小柳樹醒來了會說智慧百花園七、出去尋找春天與冬天的不同？將你找到的寫下來。1、樹的不同，如柳樹、楓樹，葉子變綠了。

4、2、草的不同：草變綠了。3、花開了，紅紅的桃花、杜鵑花，雪白的梨花，黃黃的油菜花、蒲公英花。4、我找到了。2 春雨的色彩基礎(chǔ)啟動一、我會拼我會寫。（n menhón hu）（）（l co）二、我會填。鳥有（ 5）畫，第花有（）畫，第綠有（）畫，第4 畫為（豎折折勾）7畫為（）10 畫為（）三、我會寫。滴雨滴水滴紅花能力加速四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。小燕子說春雨是（）色的，麻雀說春雨是（）色的，小黃鶯說春雨是（）色的。五、春雨究竟是什么顏色呢？請你填一填，畫一畫。我認(rèn)為春雨的顏色是_爸爸媽媽評價(jià)：同學(xué)評價(jià)：自我評價(jià)：綜合提高六、讀一讀，做一做。春雨，像春姑娘紡出的線，輕輕地落到地上，沙沙沙

5、，沙沙沙1、讀了這句話，我知道把春雨比作2、春雨的聲音是。智慧百花園七、讀一讀，猜一猜。小小匣（ xi á）子真奇怪，玻（ b）璃（li ）眼長在外，誰要被它盯（dng）上了，眼睛一眨畫下來。謎底是：（）3 鄧小平爺爺植樹基礎(chǔ)啟動一、我會拼我會寫。yé yeji é rìsuì yuèqn rén（） （） （） （）二、請把下面的字寫規(guī)范、美觀。爺親注意“爺” 的第三筆是橫折勾喲三、我會連。滿意的美麗的難忘的綠油油的親愛的植樹節(jié)小樹苗笑容鄧爺爺風(fēng)景能力加速四、你還知道哪些樹的名字？和同桌的小伙伴比比看，看誰說得又快又多我還

6、知道 _ 。我說了 _種樹，同桌的小伙伴說了_種，這次比賽 _贏了。五、我會寫。（小樹）（）（）一棵一只一朵（）（）（）（）（）（）一條一個(gè)一片（）（）（）綜合提高六、讀一讀，做一做。一個(gè)樹坑挖好了，鄧爺爺挑選了一棵茁壯的柏樹苗，小心地移入樹坑，又 揮鍬填了幾鍬土。他站到幾步之外仔細(xì)看看， 覺得不很直， 連聲說：“不行，不行！ ”又走上前把樹苗 扶正。1、拿出鉛筆在表示鄧爺爺動作的詞語下做上記號。2、從這些動作中你感受到鄧爺爺植樹。智慧百花園七、試一試。二木為林，三木為森。二人為從，三人為眾。二口為（），三人為（）。二火為（），三人為（）。4 古詩兩首基礎(chǔ)啟動一、看拼音寫漢字。shnzh（）詩

7、歌（）（）道二、比一比，看誰組的詞多。古（）（）（）聲（）（）（）三、我會做語文里的加減法。例：木寸村火因酉醉童立你真棒！矢口門聞居尸能力加速四、填空。春曉和村居都是描寫（）季節(jié)的古詩。五、寫出和下面的詞意思相反的詞。古 -多 -忙 -綜合提高六、我會填。春曉春眠（）覺曉，（）聞啼鳥。夜來（）聲，（）落知（）。村居（）鶯飛（）天，拂堤楊柳醉（）煙。童散學(xué)歸（）。（）趁（）放紙鳶。智慧百花園七、猜一猜。一個(gè)黑孩，從不開口，要是開口，掉出舌頭。謎底是（）第二單元識字 2基礎(chǔ)啟動一、請把下面的字寫規(guī)范、美觀。注意“真”字洗真里面有三橫喲。母父二、我會填。掃有（ 6）畫，第4畫為（橫折）。母有（ ）畫

8、，第2畫為（）。貌有（ ）畫，第4畫為（）?？溆校?）畫，第6畫為（）。三、比一比，看誰組的詞多。父（）（）（）真（）（）（）能力加速四、我能用帶點(diǎn)的詞寫句子。我會 洗碗。會五、我能將下面的句子補(bǔ)充完整。我有一個(gè)的家。我的家里有、和。我家里的每個(gè)人。綜合提高六、根據(jù)課文內(nèi)容選詞填空。洗掃（）碗筷，（）庭院。好誠態(tài)度（），心意（）。智慧百花園七、讀讀下面的詞語，你有什么發(fā)現(xiàn)？認(rèn)真認(rèn)認(rèn)真真干凈干干凈凈整齊整整齊齊打掃打掃打掃收拾收拾收拾清洗清洗清洗我的發(fā)現(xiàn)是：5 看電視基礎(chǔ)啟動一、我會拼我會寫。bà bquán ji un xnw án quán()()()

9、()x shuso dìrèn zhnf ù m()()()()二、根據(jù)課文內(nèi)容選詞填空。舞蹈音樂足球京劇關(guān)心他人爸爸明明愛看_，卻換成了 _，是為了給奶奶看。奶奶_聽得入迷，為了讓爸爸明明看， 卻換成了 _ 。媽媽從書房里出來，我們都提議讓媽媽聽聽_，看看 _。我們每個(gè)人心里裝著的秘密是_。三、我會連?？绰爩憮Q拍唱音樂雙手京戲文章電視頻道能力加速四、我會填。(掃)院子()故事()衣服()父母()家務(wù)()電話五、我能模仿例子寫句子。例： 因?yàn)?爸爸愛奶奶， 所以 把喜歡看的球賽換成京劇。因?yàn)槟棠虗畚覀?，所以_ 。因?yàn)槟棠虗蹕寢?，所以_ 。綜合提高六、根據(jù)課文內(nèi)容回

10、答下面的問題。1、聰明的孩子們，你們知道課文里說的“秘密”指的是_2、識字加油站。你知道嗎？看電視也能識字呢！你從電視上認(rèn)識了哪些字？寫在下面的橫線上。_智慧百花園七、讀一讀，你知道嗎？電視機(jī)的發(fā)明者是貝爾德。手機(jī)的發(fā)明者馬丁·庫帕電燈的發(fā)明者是愛迪生我還知道很多呢：6 胖乎乎的小手基礎(chǔ)啟動一、我能將拼音與相對應(yīng)的漢字連起來。二、我會拼我會寫。kàn zhexi ào hu àhuà ji o x ìnk i huì（）（）（）（）（）三、我會寫。（ 先 ）后快（）馬虎（）能力加速四、 我會連。事拖變撓高貼說鞋化畫話興情癢五

11、、和同桌比一比誰的火車開得長。綜合提高六、讀一讀，做一做。蘭蘭明白了全家人為什么都喜歡這張畫。 她高興地說：“等我長大了， 小手變成了大手，它會幫你們做更多的事情！ ”1、這段話中的“你們”指2、全家人為什么都喜歡這張畫？3、蘭蘭的小手變成大手會幫家人做哪些事呢？想一想，說一說。智慧百花園七、你了解“手”在歷史上的寫法嗎？你發(fā)現(xiàn)了什么？我的發(fā)現(xiàn)：7棉鞋里的陽光基礎(chǔ)啟動一、我會拼，我會寫。mà mni n izhn w （）（）（）hé ynf àn huíshu q l i（）（）（）二、比一比，再組詞。放（）媽（）全（）著（）收（）奶（）會（）看（）三

12、、 我會連。蓋曬合脫睡收眼睛午覺棉衣棉鞋棉花棉被能力加速四、我能把句子補(bǔ)充完整。我和 _一起 _ 。放學(xué)后，我 _ 。爺爺愛 _ 。_ 有 _ 。五、選詞填空。暖和溫暖什么怎么1、這是（）東西？2、棉被（）這么暖和？3、冬天過去了， （）的春天來了。4、棉被曬過了，奶奶蓋上更（）了。綜合提高六、認(rèn)真讀下面的句子，想一想，做一做。小峰笑了笑，說： “奶奶，棉鞋里有好多陽光呢！”1、 棉鞋里真有陽光嗎？棉鞋里到底是什么？2、你覺得奶奶會對小峰說些什么呢？趕緊想一想，說一說吧！智慧百花園七、看看下面的字，你有什么發(fā)現(xiàn)。她、媽、奶能寫出幾個(gè)和它們相同偏旁的字嗎？試一試爸爸媽媽評價(jià)：同學(xué)評價(jià)：自我評價(jià)：

13、8 月亮的心愿基礎(chǔ)啟動一、讀一讀。二、我會拼我會寫。n értài y ántinqìzo di n ermín li àn（）（）（）（）（）三、辨字組詞。去（）高（）早（）大（）走（）亮（）草（）太（）能力加速四、我也會寫這樣的詞。商量商量商量討論打掃整理五、讀讀下面的詞，說說你的發(fā)現(xiàn)。早晚來去明暗收放我還會說這樣的詞：綜合提高六、讀一讀，做一做。月亮自言自語地說：“ 明天孩子們?nèi)ソ加危?得去跟太陽公公商量商量，讓明天有個(gè)好天氣。 ”1、讀了這句話我知道，月亮是在對（ ）說，我從（ ）詞知道的。2、學(xué)習(xí)了月亮的心愿，你想對月亮說些

14、什么呢？智慧百花園七、讀讀下面的小詩，試著把它填完整。心愿奔赴大海，是小溪的心愿。播種美麗，是春天的心愿報(bào)效祖國，是赤子的心愿（），是我的心愿。第三單元識字3基礎(chǔ)啟動一、我會拼我會寫。hép ínywénqin wànxínl xiùl ì qnxi n（）（）（）（）（）（）二、請把下面的字寫規(guī)范、美觀。寫左右結(jié)構(gòu)和語的字，可要注意左窄右寬。李三、我會寫。香口和禾日能力加速四、我會連。藍(lán)天江河朝霞秋月高山碧野春花夕陽五、我會填。夕 有（ 3）畫，第 2畫為（橫撇） 。秀 有（ ）畫，第 6畫為（）。蝶 有（ ）畫，第 7畫

15、為（）。綜合提高六、好詞積累清秀紫紅碧野和細(xì)語香智慧百花園七、讀一讀，想一想。天對地，雨對風(fēng)。大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹。有趣嗎 ?你還知道哪些這樣的對子呢?找一找 , 說一說 .9 兩只鳥蛋基礎(chǔ)啟動一、我會拼我會寫。dt n ch àn lián mán yu n f n y íd ìn f nxi àn（） （） （） （） （） （）二、 請把下面的字寫規(guī)范、美觀。聽唱寫半包圍結(jié)構(gòu)的字，可要注意喲！連遠(yuǎn)三、連一連，讀一讀?；▋盒〔萘Υ蠛＼涇浀乃{(lán)藍(lán)的紅紅的綠綠的能力加速四、從課文中找出與下面詞語意思相近的詞。拿下（急忙（

16、）著急（好像（）五、在括號里填上“？”或“！”，然后有感情地讀讀這些句子。（ 1）鳥蛋拿在手上好玩嗎（）（ 2）鳥兒的歡唱你聽見過嗎（）（ 3）鳥媽媽看不到鳥蛋一定會焦急不安（）綜合提高六、讀一讀，做一做。我小心 地捧著 鳥蛋，連忙走到樹邊，輕輕地 把鳥蛋送還。我仿佛聽見鳥兒的歡唱，抬起頭來，把目光投向高遠(yuǎn)的藍(lán)天。1、讀讀帶點(diǎn)的詞，我從中體會到我放鳥蛋2 、填空。兩只鳥蛋就是兩只（）。我把（）送回了樹上，就是把（）送回了家。3、“我仿佛聽見鳥兒的歡唱”，它們好像在說：智慧百花園七、讀一讀，背一背。西瓜圓，皮球圓，西瓜像皮球，皮球像西瓜，西瓜不是皮球，皮球不是西瓜，能吃的西瓜，能拍的是皮球。背熟

17、這首詩我花了分鐘。10 松鼠和松果基礎(chǔ)啟動一、我會拼我會寫。yh òuènjizhy ìzny ào（）（）（）（）二、我會數(shù)，也會填。意 有（ 13）畫，第11 畫為（臥勾），部首為（心） ?？?有（ ）畫，第 7 畫為（），部首為（）。潑 有（ ）畫，第 4 畫為（），部首為（）。眨 有（ ）畫，第 8 畫為（），部首為（）。三、填上合適的詞。一（）松果一（）松樹一（）春雨一（）樹林能力加速四、我會填。（聰明活潑）的松鼠（一棵棵）的松樹（）的森林（）的松鼠（）的松樹（）的樹林五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。后來，松鼠每次摘松果，吃一個(gè)，就在土里_一個(gè)。春天到了

18、，這兒長出了一棵棵_的小松樹，將來這里會是一片_ 的松樹林。綜合提高六、讀一讀，做一做。松鼠聰明活潑，學(xué)會了摘松果吃。他高高興興地走進(jìn)大森林，摘了一個(gè)又一個(gè)。每個(gè)松果都那么香，那么可口。1、你從課文的哪些句子知道松鼠很聰明？把它抄在下面。2、填空。從“一個(gè)又一個(gè)”這個(gè)詞知道松鼠摘的松果。吃到這么多香甜可口的松果，松鼠會想。智慧百花園七、詞語接龍。夏天天空空氣（）（）（）11美麗的小路基礎(chǔ)啟動一、我會拼我會寫。qi xiannj ìnnku àiunmín（）（）（）（）二、我也會寫這樣的詞。例：花花綠綠例：澆澆水三、我會 在括號里填上合適的詞語。（）的小路（）的小

19、路（）的鵝卵石（）的鴨先生（）的鮮花（）的兔姑娘能力加速四、我也會寫這樣的句子。例：美麗的小路不見了。美麗的小路怎么不見了？我一定要把美麗的小路找回來！1、鴨先生推來的小車不見了。1、 我的書不見了。五、讀了課文，我會填。鴨先生的小屋前有一條長長的小路，這是一條_的小路。路上鋪著_的鵝卵石，路旁開著_ 的鮮花。綜合提高六、讀一讀，做一做。朋友們都喜歡在美麗的小路上散散步，說說話?？墒沁^了不久， 小路上堆積了許多垃圾，蒼蠅在小路上嗡嗡地飛來飛去，美麗的小路不見了。1、“朋友們在美麗的小路上散散步，說說話”，它們會說些什么？想一想。2、美麗的小路為什么不見了？智慧百花園七、猜一猜。不怕細(xì)菌小，有它

20、能看到，化驗(yàn)需要它，科研不可少。(猜一儀器 )12 失物招領(lǐng)基礎(chǔ)啟動一、我會拼我會寫。t（ónxu é nzu ò zhu ）（ ）（n x n r ） （én c ái） （ojíj） （n du ì）二、比一比，再組詞。認(rèn)（隊(duì)（）準(zhǔn)（）難（）先（失（）備（各（）三、我會查字典。所查的字級音序J音節(jié)jí組詞年級專才能力加速四、在括號里填上合適的詞語。()的微笑()的草地()的眼睛()的塑料袋()地說()地聽五、 根據(jù)課文內(nèi)容將下列詞語填在適當(dāng)?shù)睦ㄌ柪铩Ｋ氖ㄋ氖p張喊）眼睛睜得大大的，四十雙小手在各自的口袋里

21、）小嘴一齊（）：“唐老師，我沒丟東西！”（）著。不一會兒，綜合提高六、讀一讀，想一想，做一做。“不！有不少同學(xué)丟東西了?！碧评蠋熣f完， 舉起一個(gè)透明的塑料袋，袋里裝著飲料罐、香蕉皮、餐巾紙，還有花生殼。1、同學(xué)們丟了東西嗎，丟了什么?2 、我們周圍的垃圾是從哪來的？它們又到哪里去了呢？智慧百花園七、讀一讀，了解有關(guān)環(huán)境保護(hù)的紀(jì)念日。2 月 2 日世界濕地日3 月 12 日中國植樹節(jié)3 月 21 日世界森林日3 月 22 日世界水日3 月 23 日世界氣象日4 月 22 日世界地球日6 月 5 日世界環(huán)境日第四單元識字4基礎(chǔ)啟動一、我會拼我會寫。mmqián mi àn k

22、nq ì fánji n sh ànw n（）（）（） （） （）二、 請把下面的字寫規(guī)范、美觀。螞蟻?zhàn)⒁狻跋x”字作偏旁下面的橫變成提了喲。三、我會查字典。所查的字部首再查幾畫組詞螞蟲3螞蟻房空網(wǎng)能力加速四、我會填。蟲 +青 =（蜻） (蜻蜓)蟲 +義 =（） ()蟲 +丘 =（） ()蟲 +朱 =（） ()五、根據(jù)課文內(nèi)容，將下面的括號填完整。蜻蜓（）展翅飛，蝴蝶（）捉迷藏。蚯蚓（）造宮殿，螞蟻（）運(yùn)食糧。蝌蚪（）游得歡。蜘蛛（）結(jié)網(wǎng)忙。綜合提高六、猜一猜。黑腦袋，長尾巴，長大換件綠衣裳。（）沒有腳，沒有手，松土數(shù)它最難手。（）智慧百花園七、你知道每個(gè)季節(jié)都有什

23、么花嗎？連一連。春天梅花、水仙花夏天水仙、迎春花秋天荷花、雞冠花冬天菊花、桂花13 古詩兩首基礎(chǔ)啟動一、我會拼我會寫。Gsh ér tóngshùl ínlìzh èng()()()()二、請把下面的字寫規(guī)范、美觀?！包S”字的第二橫閉黃最長。三、我會做語文的加法。木+木=林立+里=（）日+青 = （）蟲+義=（）雨+路 = （）能力加速四、我能用下面的字多組幾個(gè)詞。閉（）（）（）童（）（）（）五、還記得這些詩嗎？請將詩的題目和作者連起來。小池袁枚村居楊萬里所見孟浩然春曉高鼎綜合提高六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓。意欲捕

24、蟬鳴，忽然。智慧百花園七、讓爸爸媽媽讀給你聽下面的詩句，用筆畫出詩句中花的名稱。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。人閑桂花落，夜靜春山空。竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。爸爸媽媽評價(jià)：14 荷葉圓圓基礎(chǔ)啟動一、我會拼我會寫。k shìhudu（）（）（w men） （yè piàn）二、 請把下面的字寫規(guī)范、美觀。美朵三、根據(jù)課文內(nèi)容將下列詞語填在適當(dāng)?shù)睦ㄌ柪铩Ｌ闪⒍锥?、小青蛙（）在荷葉上。2、小蜻蜓（）在荷葉上。3、小水珠（）在荷葉床上。4、小魚（）在荷葉傘上。能力加

25、速四、我也會寫這樣的詞。例：亮晶晶_嘻嘻_彤彤_茸茸_綿綿_ 呱呱五、在下面的括號里填上合適的詞語。（）的水珠（）的翅膀（）的荷葉（）的眼睛綜合提高六、讀一讀，做一做。小水珠說：“荷葉是我的搖籃。 ”搖籃就是，文中說荷葉是小水珠的搖籃，是因?yàn)橹腔郯倩▓@七、猜字謎。一天一天又一天，天天太陽都出山。（）15 夏夜多美基礎(chǔ)啟動一、我會拼我會寫。t menqít sòn iuòq ùshíjinrànl ù（）（）（）（）（）（）二、 比一比，再組詞。她（）送（）時(shí)（）讓（）她（）過（）明()認(rèn)（）三、我會填。一（株）水草一（）螢火

26、蟲一（）螞蟻能力加速四、在下面的橫線填上合適的詞語。_的假山_的草坪_的小路五、我會用帶點(diǎn)的詞寫句子。1. 夏夜，公園里靜悄悄 的。靜悄悄2. 螢火蟲在前面點(diǎn)起了亮晶晶的小燈籠。亮晶晶綜合提高六、 讀一讀，做一做。這時(shí)，一只螢火蟲飛來了，說：“我來給你們照亮?！毙∥浵伵郎?“飛機(jī) ”，蜻蜓起飛了。螢火蟲在前面點(diǎn)起了亮晶晶的小燈籠。蜻蜓飛呀飛， 飛過青青的假山， 飛過綠綠的草坪， 飛到一座花壇前， 小螞蟻到家了。星星看見了，高興地眨著眼。啊，多美的夏夜??！1、帶小螞蟻回家的有誰？2.如果你是小螞蟻，你想對他們說些什么呢？智慧百花園七、 想一想，畫一畫。觀察美麗的夏天夜空景色，把你觀察到的畫下來。

27、爸爸媽媽評價(jià)：同學(xué)評價(jià)：自我評價(jià)：16 要下雨了基礎(chǔ)啟動一、我會拼我會寫。ho mshub chónzixiànw n déd àohén du （）（）（）（）（）（）二、 我能寫。例：大（大人） （大?。┫x（）（）往（）（）三、在下面的括號里填上合適的詞語。（）的天氣（）的小水珠（）的小魚（）的雷聲能力加速四、我能把下面的詞語放到恰當(dāng)?shù)睦ㄌ柪?。語羽雨窗外下著?。ǎ?。同音字可要分清我最喜歡上（）文課。了！天鵝有潔白的（）毛。五、我能將句子補(bǔ)充完整。例；我們正忙得搬東西呢！正呢！綜合提高六、讀一讀，做一做。小白兔連忙挎起籃子往家跑。 他看見路邊

28、有一大群螞蟻， 就把要下雨的消息告訴了螞蟻。一只大螞蟻說： “是要下雨了，我們正忙著搬東西呢！ ” 1、找出文中表示小白兔動作的詞語。2、螞蟻搬家說明什么，你們知道嗎？智慧百花園七、這些詞語多有意思呀，照樣子說說。下雨聲嘩嘩嘩打雷聲轟隆隆小貓叫 ()小鴨叫（）青蛙叫 ()小牛叫 ()17 小壁虎借尾巴基礎(chǔ)啟動一、 我會拼我會寫。yìtiáo h é jièd nxi jijie nlizhènz àif nxi àn（） （） （） （） （） （）二、比一比，再組詞河（）借（）姐（）何（）皆（）潔（）三、 按要求寫出生字。

29、口：女：能力加速四、看誰填得多。你真棒！_游 _來 _游 _去_來 _去_來 _去_來 _去_來 _去_來 _去五、我能把下面的字放到恰當(dāng)?shù)睦ㄌ柪?。非?、很字兩人離，木棍左邊立。（）2、一排小朋友，個(gè)個(gè)背著手；一排變兩排，看看沒有手。（）綜合提高六、讀一讀，做一做。沒有尾巴多難看?。⌒”诨⑾肴ソ枰粭l尾巴。小壁虎爬呀爬，爬到小河邊。他看見小魚在河里搖著尾巴游來游去。小壁虎說：“小魚姐姐，您的尾巴借給我行嗎？”小魚說： “不行啊，我要用尾巴撥水呢?！毙”诨⒏鎰e了小魚，又向前爬去。小壁虎爬呀爬，爬到大樹上。他看見老黃牛在樹下甩著尾巴吃草。小壁虎說：“黃牛伯伯，您的尾巴借給我行嗎？”老黃牛說： “不

30、行啊，我要用尾巴趕蠅子呢?！毙”诨⒏鎰e了老黃牛，又向前爬去。小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看見燕子在空中擺著尾巴飛來飛去。小壁虎說：“燕子阿姨，您的尾巴借給我行嗎?”燕子說： “不行啊，我飛的時(shí)候，要用尾巴掌握方向呢?！?、小壁虎都向（）（）（）借了尾巴。2、在文中畫出動物們尾巴的作用。3、小壁虎借到尾巴了嗎？為什么？智慧百花園七、讀一讀，了解動物尾巴的作用。貓的尾巴能保持平衡。松鼠的粗尾巴能保溫。鹿的短尾巴能報(bào)警。兔子的短尾巴可以幫助逃生。第五單元識字5基礎(chǔ)啟動一 你能讀一讀，順利拿到小紅旗嗎？二請把下面的字寫規(guī)范、美觀。誰怕跟涼量最能力加速三、我會填。苗（貓）（ 小貓 ） （ ）（青（ ）（

31、 ） （ ）（）（）（）（）（）（）（）（）（）四、你知道它們是什么字嗎？綜合提高五、我能把下面的字放到恰當(dāng)?shù)睦ㄌ柪铩Ｇ嗲逭埦Γǎ┩苎郏ǎǎ┛停ǎ┧腔郯倩▓@六、猜出后寫在括號里，然后再和小朋友比一比，看誰猜得多。、一百減一。 （）、一人在內(nèi) , （）、一口咬掉牛尾巴。 （）七、你能編個(gè)謎語嗎？試一試吧！18四個(gè)太陽基礎(chǔ)啟動一、我會拼我會寫。u yu ányn wèixi ào linyánun()()()()二、將左右兩邊的詞語用直線連起來。金黃的水果香甜的陽光溫暖的季節(jié)多彩的落葉三、連一連，組成新字。禾口干蟲穴火王雨走日十禾馬工田里（趕）（） （）

32、 （） （） （） （） （）能力加速四、我會做語文的加減法?？?元=（園）口+大=（）禾+子=（）人+火=（）人+半=()言+亥= ()借 -人=(昔)姐且= ()機(jī) -木 = ()唱-口=()五、在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)字，組成詞語。（）上（）下（）拿（）穩(wěn)舉（）反（）（）呼百應(yīng)綜合提高六、填一填，說一說。我畫了個(gè)（）的太陽，掛在（）的天空；我畫了個(gè)（）的太陽，送給（）；我畫了個(gè)（）的太陽，照亮（）。春天， 太陽是彩色的，因?yàn)榇禾焓莻€(gè)多彩的季節(jié)。小草 ()了，桃花 ()了，梨花 ()了，油菜花 ()了這彩色的太陽給春天帶來了萬紫千紅，想一想，你可以用哪些詞來贊美她?說一說智慧百花園七、編一首小

33、詩，再為你的小詩配上圖畫。我要畫的太陽，掛在，讓。我要畫的太陽，掛在，讓。19 烏鴉喝水基礎(chǔ)啟動一 、連一連，看看蝴蝶飛到哪朵小花上。二、我會拼我會寫。k sh ìsh ítoubà n f zh o d àox du （）（）（）（）（）三、我能把下面的字或詞放到恰當(dāng)?shù)睦ㄌ柪?。喝渴烏鴉口（）了，到處找水（）。夏天（）白開水真解（）。烏鳥（）鴉是一種不十分討人喜歡的（），可是它很聰明。怎么什么烏鴉喝不到水， （）辦呢？我們做（）事都要把別人放在心中。能力加速四、寫出帶點(diǎn)字的不同讀音，然后說說你的發(fā)現(xiàn)。1、明天全校舉行廣播操比賽，要求同學(xué)們的著（）裝統(tǒng)一。2、陽光溫暖著（）小朋友凍僵的手和臉。3、昨天，小明家著 （）火了。4、你這一步真是高著 （）兒