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文檔簡介
1、小學四年級文明禮儀演講稿文明就像一陣風,輕輕地吹走那些不良的行為習慣。下面是由 精心為大家整理的“小學四年級文明禮儀演講稿”,歡迎大家借鑒與 查閱,希望對大家有所幫助。小學四年級文明禮儀演講稿(一)尊敬的領導、老師、親愛的同學們:大家好!當代的青少年有理想,有熱情,他們向社會尋求理解和信任,渴望施展自己的才華,然而在這變革和迅猛發(fā)展的時代, 真正在探索 中獲得成功的青年,畢竟是少數(shù)的。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實 的十字路口上失意徘徊,落伍為生活的弱者? 一個很重要的原因是不 能正確地認識禮儀與形象的重要。渾圓瑰麗的夢想,固然充滿了鮮活的誘惑,但創(chuàng)造精彩的過程, 更會滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷。
2、一個商人靠著自己堅韌的毅力而取 得的成就,他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起,構成了人生最 幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章。在座的各位同學,你們是否還記得俄國偉大的文學家、哲學家赫爾岑曾經說過:“生活中最重要的是有禮儀,它比最高智慧比一切 學識都重要。正確認識形象的重要是獲得成功的基石, 想想那些事業(yè) 上的成功者,哪個沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利,開始踢 球時,有一次上臺自我介紹,由于衣服穿戴搭配不得體,人家罵他“黑 貨色搞不出什么名堂,連最基本的形象也處理不好”,這句話給了他 很大打擊。但他毫不氣餒,一邊刻苦訓練,一邊美化自己的形象,即 使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不
3、負有心人,他終于 成了馳騁五大洲的世界超級球星, 成為人們崇拜的足球英雄??梢姸Y 儀和形象是成功不可缺少的條件,是通向成功的階梯。同學們,激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,讓 我們“學好禮儀,美化形象”,努力用雙臂構建自己的人生大廈。我的演講完畢,謝謝大家!小學四年級文明禮儀演講稿(二)尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!在社會快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習慣呢, 是文 明!在這美麗的世界里,文明之花到處開放,那么,當代中學生怎樣 才能成為一名文明好少年呢?在日常生活中,我們經常會看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學生在公交
4、車上面對站立的老人置之不理; 有些中學生在高談闊論時不 時冒出一兩句臟話;還有些中學生只因為一些小事就大動干戈, 惡語 相向,這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序 .有些同學可能會說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你知道嗎?勿以惡小而 為之,勿以善小而不為,只有從生活的點滴做起,才會養(yǎng)成良好的生 活習慣,才能成為一名文明好少年.一個文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動; 在學校里,要團結友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約;在公共場所,要愛護 公物,講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,遵守秩序.在社會上,要熱愛祖國,文 明禮貌,誠實守信,遵紀守法.爭做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立, 勇于創(chuàng)新的小主人
5、.只有這樣,每時每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長,才能 成為一個文明好少年.文明就像一陣風,輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像 一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,把一切危害 健康、污染環(huán)境的陋習通通掃除,是啊,文明就是一個天使,她飛到 哪,就會把幸福、快樂、平安傳播到哪.同學們,恰同學少年,風華正茂,讓我們共同努力,從小做起, 從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習慣,爭做文明好少年,讓一切疾 病遠離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園 才能變得更加美麗.最后,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園里,開放 在祖國肥沃的土地上!我的演講完了,謝謝大家!小學四年級文明禮儀
6、演講稿(三)親愛的老師們、同學們:大家好!我叫xxx,是四年級的一名少先隊員,講文明,是民族的光榮 傳統(tǒng)。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起。我是嚴格按照小 學生日常規(guī)范的要求去做的。在校,我是講文明的好學生,遵守校規(guī),上課遵守紀律,發(fā)言 先舉手,聽老師講課;尊敬老師,見到老師問好;能和同學和睦相處, 友好合作,得理讓人,失理道歉,尊重,信任,幫助同學;在學習上 努力,不怕苦不怕累,遇到困難學會解決;愛護校園里的花草樹木 和一切公共設施,不亂丟亂扔,服從老師的管理;講究衛(wèi)生,熱愛勞 動,班集體,為班集體爭光。在家里,我是講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長輩,體貼、 孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務事,為父母分憂解 愁;對父母長輩的批評,能,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來了客人,熱 情、大方、有禮貌的招待。在公共場合,我爭做講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護衛(wèi) 生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛
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