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文檔簡(jiǎn)介
1、精品文檔道德與法治學(xué)科總結(jié)陳梅這學(xué)期我承擔(dān)三學(xué)年道德與法治學(xué)科的教學(xué), 我自始至 終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事道 德與法治的教學(xué)工作,使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟 地開展,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。在工作中,我主要做好了 以下幾個(gè)方面:一、結(jié)合教材,提高學(xué)生品德修養(yǎng)我在教學(xué)工作中積極推進(jìn)素質(zhì)教育,注意了能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識(shí)層面 上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新 能力,讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到較好的發(fā)展和培養(yǎng),按照教 材編排的意圖,真正地起到了道德與法治的引領(lǐng)作用。二、深入鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n。備好課是上好課的前提和保
2、證。為此,我根據(jù)教材內(nèi) 容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課堂教學(xué),采用適合的教學(xué)方法。在 深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,認(rèn)真寫出了切實(shí)可行的 教案,使每一節(jié)課都能做到“不打無準(zhǔn)備之仗”。我利用我 校先進(jìn)的多媒體設(shè)備這一優(yōu)勢(shì),精心組織和充分利用這些教 學(xué)資源,自己購(gòu)買和制作各種利于吸引學(xué)生注意力的教學(xué)課 件,使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進(jìn)課堂,使學(xué)生樂學(xué),充分調(diào)動(dòng)了學(xué) 生學(xué)習(xí)積極性,達(dá)到愉快教學(xué)的目的。在教學(xué)中注重學(xué)生活 動(dòng),課堂氣氛活躍,教學(xué)效果良好。三、精心組織課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。我盡上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。 課堂教學(xué)中, 量講解做到清晰化、條理化;課堂語言力求準(zhǔn)確化、情感化 和生動(dòng)化;教學(xué)思路做到線
3、索清晰、層次分明。在課堂上特 別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的 主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,號(hào)召學(xué) 生多在玩中學(xué),做中學(xué);注意精講多練,在課堂上老師講得 盡量少些,學(xué)生活動(dòng)盡量多些;同時(shí)在每一堂課上都充分考 慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生 都得到提高。努力實(shí)現(xiàn)道德與法治課的趣味化。道德與法治 課與學(xué)生實(shí)際生活聯(lián)系緊密,因此,我在教學(xué)過程中將教學(xué) 與實(shí)際緊密聯(lián)系,切實(shí)解決學(xué)生中遇到的實(shí)際問題,使學(xué)生 樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的 社會(huì)責(zé)任感和正義感。學(xué)生在日常行為、思想素質(zhì)等方面有 了較大改變。四、加強(qiáng)課后輔導(dǎo),
4、提高教學(xué)質(zhì)量。課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和鞏固。我針對(duì)學(xué)生愛動(dòng)、 好玩,缺乏自控能力的特點(diǎn),經(jīng)常通過談心、主題探究等方 式抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí) 指導(dǎo)中去。耐心做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,對(duì)學(xué)困生努力做到 從友善開始,比如:多與他們談心,從贊美著手,善于發(fā)現(xiàn) 他們的閃光點(diǎn),及時(shí)給予肯定。所有的孩子都渴望得到別人 的理解和尊重,所以,在和學(xué)生交談時(shí),對(duì)他們的處境、想 法表示深刻的理解和尊重,改變教師角色,努力使自己成為 學(xué)生的朋友,讓他們敢說話,說真話。這樣讓學(xué)生感到你與 他是平等的,那么他就能很好的去接受你的觀點(diǎn),從而轉(zhuǎn)變 自己的思想,改變自己的行為。從而真正達(dá)到思想教育的
5、目 的。這學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下, 在我的努力下,在全體 同仁的幫助下,在全體學(xué)生的共同努力下,我在教育教學(xué)工 作中取得了一定的成績(jī),收到了良好的效果。但還存在許多 不足之處,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自 己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),開拓前進(jìn),使教育教 學(xué)工作再上新臺(tái)階。精品文檔工作總結(jié) 陳梅 這學(xué)期任教三年級(jí)六個(gè)班的道德與法治和人文與社會(huì)這 兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作,還有管理心理咨詢室,對(duì)于一個(gè)沒有 當(dāng)過科任教師的人,面對(duì)各班學(xué)生素質(zhì)的參差不齊,著實(shí)有 些手足無措,只有多花心思,想方設(shè)法從各方面努力提高教 學(xué)程度和教學(xué)質(zhì)量。通過一個(gè)學(xué)期和孩子們的共同學(xué)習(xí),孩 子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)都
6、有所改善,全學(xué)年同學(xué)都能夠端正學(xué)習(xí)態(tài) 度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué) 習(xí)習(xí)慣,而學(xué)習(xí)成績(jī)也在不同程度都有所提高?,F(xiàn)對(duì)本學(xué)期 的工作總結(jié)如下:一、本職工作完成情況一)、政治思想方面: 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。新的教育 情勢(shì)要求我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā) 展。所以我不但重視集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中 吸取養(yǎng)分,認(rèn)真學(xué)習(xí)細(xì)心體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。二)、教育教學(xué)方面:1 、課前準(zhǔn)備:在備課過程中,我追求讓學(xué)生更容易接受的教法。做到 每一次備課都很認(rèn)真,遇到問題時(shí)立即去與其他老師討論, 綜合考慮各種方法。多發(fā)表自己的見解與大家討論,
7、如有問 題立即改進(jìn),針對(duì)新教材的問題,沒有現(xiàn)成的共享資源,為 了讓孩子們能更好地學(xué)習(xí),我就自己花錢上網(wǎng)買了獨(dú)版的教 案和課件, 這樣,孩子們學(xué)得輕松、 快樂,課堂效果特別好。2虛心學(xué)習(xí): 多聽課,學(xué)習(xí)和吸取其他教師的教學(xué)方法。教學(xué)程度的 提高在于努力學(xué)習(xí)、積聚經(jīng)驗(yàn),不在于教學(xué)時(shí)間的長(zhǎng)短。這 學(xué)期我積極參加教研活動(dòng),也自己跟同事溝通,走進(jìn)同學(xué)科 的課堂去取經(jīng)。在聽課的同時(shí),我認(rèn)真做好記錄,哪些地方 是自己不具備的,哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等 等,務(wù)求每聽一節(jié)課都要有收獲,跟鄧小玲老師和張玲老師 學(xué)的經(jīng)驗(yàn)讓我非常受益。3巧用技巧: 我平常注意了解學(xué)生的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí) 新知識(shí)
8、可能會(huì)有哪些困難,采用相應(yīng)的改善辦法。如我在課 前導(dǎo)入中, 列舉身邊常見的事物作為 “引子”、動(dòng)手操作等, 更好的激發(fā)學(xué)生的求知欲望,從而達(dá)到良好的教學(xué)效果,我 利用小星星和好玩的核桃激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),也是頗有成效的。4考慮教法: 如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生 的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,這就得不斷地改變教學(xué)方 法,我每堂課都及時(shí)候課,在候課的時(shí)候就跟平時(shí)注意力不 集中的孩子或者性格內(nèi)向的孩子嘮嘮嗑,摸摸他們的頭,在組織疊衣服這項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)候,我都是找各班特殊的孩子帶領(lǐng), 及時(shí)給予他們鼓勵(lì),我發(fā)現(xiàn),對(duì)這些孩子的關(guān)注竟然收到了 意想不到的效果,也更有效地完成了教學(xué)任務(wù)。5. 提高
9、效率: 這冊(cè)道德與法治教材編排得特別好,真正地起到了實(shí)效, 但也增加了講課的難度,大多數(shù)內(nèi)容都得在學(xué)生充分預(yù)習(xí)后 才能講,我就采取各種激勵(lì)的手段讓孩子們養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。 在課堂上,我在組織好課堂教學(xué)的同時(shí),關(guān)注全體學(xué)生,注 意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對(duì)穩(wěn)固性。通 過創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂中面向全體學(xué)生提問,注意引 發(fā)學(xué)生學(xué)道德與法治的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好課外 作業(yè),作業(yè)少而精, 減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān), 更好地提高學(xué)習(xí)效率。6課后輔導(dǎo):我對(duì)學(xué)困生努力做到從友善開始, 比如,多做思想工作, 從生活上關(guān)懷他。我還經(jīng)常利用課間和中午時(shí)間把有的班級(jí) 的學(xué)困生領(lǐng)到辦公室給單獨(dú)輔導(dǎo),并及時(shí)
10、鼓勵(lì),效果明顯。三)、心理咨詢室方面 從事教育教學(xué)這么多年,越來越發(fā)現(xiàn)心理健康教育有多 么重要,我對(duì)心理咨詢也是非常感興趣,自從上學(xué)期出去學(xué) 習(xí)一次之后就更堅(jiān)定了學(xué)習(xí)心理咨詢的決心,我這學(xué)期參加 了幾次雞西教育局組織的心理咨詢技術(shù)的培訓(xùn),還堅(jiān)持每周去雞西朝霞心理咨詢室上課五次,基本不間斷,希望自己能 快速成長(zhǎng)起來,幫助到更多身邊人。目前,已經(jīng)有部分老師 和學(xué)生受益了。二、工作配合情況作為一個(gè)科任教師,尤其是一個(gè)道德與法治教師,配合 好各班主任的工作,是我義不容辭的責(zé)任,平常班級(jí)有什么 事情我都主動(dòng)幫忙,另外,我覺得幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活 和學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng),對(duì)于一個(gè)學(xué)生,乃至一 個(gè)
11、班級(jí)的發(fā)展非常重要,我們這冊(cè)道德與法治教材的編排特 別好,讓孩子們愛上學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí),尊師愛校、安全愛家教 育也做得很到位,相信在我的課堂引領(lǐng)下,孩子們?cè)诘赖路?面一定能有很大提高。三、存在的不足我在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,對(duì)學(xué)生興趣的培養(yǎng) 不足,對(duì)于基礎(chǔ)性知識(shí)訓(xùn)練、弓I導(dǎo)不夠,復(fù)習(xí)時(shí)間安排不合 理,心理咨詢技術(shù)有待精進(jìn)等,這些是我目前在我教學(xué)中存 在的不足。四、下學(xué)期工作打算:1多多溝通。多溝通有利于針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,無論備課多認(rèn) 真細(xì)心也很難適應(yīng)不同班級(jí)的情況,我相信,只有溝通、了 解,才干更好地解決各個(gè)班級(jí)的不同問題。2打好基礎(chǔ)。由于學(xué)生基礎(chǔ)較差,我上課時(shí)將多以學(xué)過內(nèi)容作為切入 點(diǎn),讓學(xué)生更易接受,從熟悉的內(nèi)容轉(zhuǎn)到新內(nèi)容的學(xué)習(xí),做 到過渡自然。對(duì)于學(xué)過的內(nèi)容也可能沒有完全控制,則可以 花時(shí)間較完全地復(fù)習(xí)學(xué)過內(nèi)容,然后才學(xué)習(xí)新知識(shí)
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