新人教版五至六年級(jí)體育下冊(cè)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)2.小足球4.腳背外側(cè)傳球及教學(xué)比賽公開(kāi)課教案21

1、足球運(yùn)球繞桿教學(xué)設(shè)計(jì) 一、指導(dǎo)思想本課以“健康第一、健身育人” 為指導(dǎo)思想，根據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)水平二的要求來(lái)設(shè)計(jì)的實(shí)施整個(gè)教學(xué)過(guò)程。讓學(xué)生嘗試學(xué)習(xí)不同類(lèi)型的教材，目的是拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，掌握不同的足球基本技術(shù)。堅(jiān)持以生為本的教學(xué)理念，始終把學(xué)生主動(dòng)、全面的發(fā)展放在首位。二、教材分析足球是世界第一大運(yùn)動(dòng)，是小學(xué)生喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，它具有良好的綜合健身作用，能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取和奮力拼搏的精神。大多數(shù)學(xué)生通過(guò)媒體接觸足球的比較多，所以通過(guò)足球技術(shù)教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生掌握足球技術(shù)，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)動(dòng)力。運(yùn)球多用于小范圍內(nèi)掩護(hù)性運(yùn)球和運(yùn)球變向，是足球比賽中運(yùn)球速度較慢，但容易控球運(yùn)的

2、繞桿技術(shù)動(dòng)作。通過(guò)本單元的教學(xué)，提高學(xué)生嘗試探究性與運(yùn)球的技術(shù)，為今后學(xué)習(xí)更難的動(dòng)作打好基礎(chǔ)。本課為本單元的第1次課。三、學(xué)情分析本次課的授課對(duì)象是小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，好動(dòng)是學(xué)生的天性，他們對(duì)體育活動(dòng)有廣泛興趣，自信心強(qiáng)，但有時(shí)過(guò)高地估計(jì)自己的能力，還存在任性，嬌氣、依賴(lài)性強(qiáng)、缺乏合作精神等不良心理傾向。使他們團(tuán)體意識(shí)逐漸加深，除對(duì)個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)有興趣外，對(duì)團(tuán)體競(jìng)爭(zhēng)也產(chǎn)生濃厚興趣，同時(shí)也開(kāi)始注意教師和同學(xué)們對(duì)自己的態(tài)度。因此，我在教學(xué)中針對(duì)學(xué)生的這些心理、生理特點(diǎn)，靈活安排循序漸進(jìn)的練習(xí)，以多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)，在課堂上為學(xué)生創(chuàng)設(shè)公平競(jìng)爭(zhēng)的氣氛，留給學(xué)生一定的活動(dòng)天地，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，在觀察思考中得到啟示，得

3、到鍛煉。同時(shí)讓學(xué)生以小組的形式一起學(xué)習(xí)，有效地激發(fā)團(tuán)隊(duì)精神、合作精神，有益于各層次學(xué)生得到提高。使學(xué)生在活動(dòng)中獲得成功的喜悅。四、教學(xué)內(nèi)容 ：校園足球教師指導(dǎo)用書(shū)足球·運(yùn)球繞桿五、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：在主教材的教學(xué)中，通過(guò)講解與嘗試練習(xí)，讓學(xué)生在運(yùn)球繞桿中能夠正確掌握運(yùn)球技術(shù)并能夠結(jié)合繞過(guò)障礙運(yùn)用到比賽中去。2、技能目標(biāo)：在教師的引導(dǎo)下，通過(guò)設(shè)疑、探究、練習(xí)、提高與鞏固的方式，循序漸進(jìn)地培養(yǎng)學(xué)生在運(yùn)球繞桿能力，發(fā)展學(xué)生的速度、靈敏和協(xié)調(diào)性等素質(zhì)。3、體能目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)展學(xué)生靈敏、速度、柔韌和力量等身體素質(zhì)。4、情感目標(biāo)：在練習(xí)與游戲中，通過(guò)激勵(lì)與評(píng)價(jià)激發(fā)學(xué)生對(duì)足球的興趣，培養(yǎng)學(xué)生

4、自信、勇敢、團(tuán)結(jié)友愛(ài)等優(yōu)良的品質(zhì)。六、教學(xué)重難點(diǎn) ： 重點(diǎn)：觸球的部位準(zhǔn)確，力量適中，重心隨球移動(dòng)。 難點(diǎn)：運(yùn)球過(guò)桿的時(shí)機(jī)。七、任務(wù)分析學(xué)生對(duì)足球興趣濃厚，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，本單元有2課時(shí)的足球繞桿技術(shù)動(dòng)作訓(xùn)練，本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生在每節(jié)課的體能課課練練習(xí)中，培養(yǎng)學(xué)生柔韌、力量、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)的全面較好，完全可能達(dá)到本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。八、環(huán)境分析本次課授課地點(diǎn)是在室外足球場(chǎng)，考慮學(xué)生球會(huì)到處跑，課前應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行課堂常規(guī)的調(diào)控，安全教育是重中之重，要特別注意，謹(jǐn)防學(xué)生意外碰撞受傷。在練習(xí)中引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)互幫互助、團(tuán)結(jié)合作的精神。九、教學(xué)過(guò)程一、開(kāi)始熱身部分采用談話(huà)方式導(dǎo)入，通過(guò)跑操、熟悉球性練習(xí)等專(zhuān)

5、項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)，為學(xué)習(xí)新教材奠定基礎(chǔ)?！驹O(shè)計(jì)意圖：這種開(kāi)始的方式目的是以最積極的狀態(tài)進(jìn)入到學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),讓他們感覺(jué)自己是學(xué)習(xí)的主人,從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)足球的熱愛(ài)?！慷?、學(xué)習(xí)提高部分1設(shè)疑導(dǎo)入。2鞏固提高，再次設(shè)疑。3拓展練習(xí)4游戲競(jìng)爭(zhēng)，激趣鞏固【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)學(xué)生探究性練習(xí)，師生總結(jié)練習(xí)要點(diǎn)，加大運(yùn)球繞桿的練習(xí)形式引出運(yùn)球方法，提煉課堂重難點(diǎn)?！?體能加油站：通過(guò)體能練習(xí)環(huán)節(jié)讓學(xué)生進(jìn)行支撐的移動(dòng)，培養(yǎng)上下協(xié)調(diào)力量的練習(xí)?！驹O(shè)計(jì)意圖：增強(qiáng)學(xué)生的上下肢力量，發(fā)展學(xué)生柔韌等協(xié)調(diào)能力。】三、整理恢復(fù)部分在悠揚(yáng)的音樂(lè)中，教師帶領(lǐng)學(xué)生放松身體，達(dá)到了恢復(fù)身心的目的。接著進(jìn)行學(xué)生暢談本節(jié)課的感受，學(xué)生之間相互評(píng)價(jià)，

6、教師進(jìn)行總結(jié)表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn)，教師總結(jié)，收器材?！驹O(shè)計(jì)意圖：針對(duì)本課堂上的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行回顧，并為下節(jié)課做好準(zhǔn)備。同時(shí)收器材培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的良好習(xí)慣。】十、教學(xué)策略本次課在教學(xué)過(guò)程中，根據(jù)教材內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際情況和教學(xué)情景等，為了完成教學(xué)目標(biāo)而采用音響設(shè)備，使用了游戲法、講解法、示范法、誘導(dǎo)練習(xí)法、比賽法、合作探究法等教學(xué)法。十一、教學(xué)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題及解決或預(yù)防方法】1.課前與同學(xué)一起檢查場(chǎng)地、器材，留出必須的活動(dòng)空間，合理加以布置。2.學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中可能出現(xiàn)動(dòng)作要領(lǐng)掌握不到位，老師在教學(xué)過(guò)程中要加強(qiáng)巡視指導(dǎo)。3.發(fā)揮小干部和體育骨干的作用，培養(yǎng)合作精神。十二、教學(xué)效果預(yù)計(jì)1預(yù)計(jì)85%以上的學(xué)生能初

7、步掌握本課所學(xué)的動(dòng)作技術(shù)2預(yù)計(jì)本課學(xué)生的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度為中等，平均心率120140次/分，練習(xí)密度為50%左右。十三、教學(xué)準(zhǔn)備 五人制足球場(chǎng)1塊、足球33個(gè)、標(biāo)志筒32、呼啦圈4個(gè)、音箱一臺(tái)教案班級(jí)：四 人數(shù)： 課的內(nèi)容1.足球：運(yùn)球繞桿2.體能加油站教學(xué)重點(diǎn)觸球的部位準(zhǔn)確，力量適中，重心隨球移動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)球過(guò)桿的時(shí)機(jī)。教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：在主教材的教學(xué)中，通過(guò)講解與嘗試練習(xí)，讓學(xué)生在運(yùn)球繞桿中能夠正確掌握運(yùn)球技術(shù)并能夠結(jié)合繞過(guò)障礙運(yùn)用到比賽中去。2.技能目標(biāo)：在教師的引導(dǎo)下，通過(guò)設(shè)疑、探究、練習(xí)、提高與鞏固的方式，循序漸進(jìn)地培養(yǎng)學(xué)生在運(yùn)球繞桿能力，發(fā)展學(xué)生的速度、靈敏和協(xié)調(diào)性等素質(zhì)。3.體能目

8、標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)展學(xué)生靈敏、速度、柔韌和力量等身體素質(zhì)。4.情感目標(biāo)：在練習(xí)與游戲中，通過(guò)激勵(lì)與評(píng)價(jià)激發(fā)學(xué)生對(duì)足球的興趣，培養(yǎng)學(xué)生自信、勇敢、團(tuán)結(jié)友愛(ài)等優(yōu)良的品質(zhì)。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織形式步驟與要求運(yùn)動(dòng)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度開(kāi)始與準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1、集合整隊(duì)，檢查人數(shù)2、師生問(wèn)好3、宣布課的內(nèi)容及要求4、安排見(jiàn)習(xí)生并強(qiáng)調(diào)要注意安全二、激情跑操 方法： 教師帶跑成二路縱隊(duì)，根據(jù)教師手勢(shì)進(jìn)行花樣跑操，同時(shí)喊出口號(hào)。要求：跑操時(shí)，前后保持間隔距離，注意安全。三、足球球性練習(xí)：1.踩球練習(xí)2.推、拉球練習(xí)3.腳內(nèi)側(cè)橫撥球練習(xí)一、組織隊(duì)形：（圖1） （ 圖1） 要求：精神飽滿(mǎn)，做到快、靜、齊。二、學(xué)生按

9、二路縱隊(duì)根據(jù)提示進(jìn)行花樣跑操如（圖2） （圖2）三、組織形式：（如圖2）1 .教師帶練。2 .學(xué)生跟練。3 .練習(xí)要求： 認(rèn)真練習(xí)，動(dòng)作到位。 144×8拍2分鐘3分鐘4分鐘小中中學(xué)習(xí)提高部分分一、運(yùn)球繞桿方法：過(guò)桿時(shí)練習(xí)者屈膝稍蹲，重心降低，以腳內(nèi)側(cè)或腳背外側(cè)觸撥球變向完成運(yùn)球過(guò)桿，過(guò)桿后以同樣的動(dòng)作迅速完成變向后運(yùn)球至下一個(gè)標(biāo)志桿。1.直線(xiàn)運(yùn)球練習(xí)2.每人一球一標(biāo)志桶練習(xí)3.兩人一組，兩球兩桶練習(xí)4.四人一組，四球四桶練習(xí)5.八人一組，探究合作運(yùn)球繞桿練習(xí)。6.自主探究、合作學(xué)習(xí)（標(biāo)志桶的擺法）（圖3）師生交流、總結(jié)口訣：輕觸球，再推撥，方向準(zhǔn)，換腳位。重點(diǎn)：觸球的部位準(zhǔn)確，力量

10、適中，重心隨球移動(dòng)。難點(diǎn)：運(yùn)球過(guò)桿的時(shí)機(jī)。二、體能加油站：1.支撐移動(dòng)（螃蟹運(yùn)球）2.拉伸練習(xí)規(guī)則：聽(tīng)老師的口令方可開(kāi)始，在移動(dòng)的過(guò)程中，保護(hù)好球，如球有掉落馬上撿起繼續(xù)前行。一、教學(xué)組織形式（如圖2） 教法： 1.教師拋出問(wèn)題，學(xué)生進(jìn)行探究性練習(xí)。2.師生交流、總結(jié)正確的運(yùn)球動(dòng)作要領(lǐng)。3.教師示范，并講解口訣。4.學(xué)生兩人、四人、八人一組運(yùn)球繞桿練習(xí)。5.教師巡回指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。6.同伴之間互相評(píng)價(jià)、幫助和糾正。7 .教師總結(jié)點(diǎn)評(píng)。組織隊(duì)形（如圖3） （如圖3）要求：團(tuán)結(jié)合作，注意安全。二、組織隊(duì)形（如圖3） 要求：一切行動(dòng)聽(tīng)指揮 810次35次28分鐘中高中高高恢復(fù)整理部分1.放松練習(xí)。2.學(xué)生進(jìn)行暢談本節(jié)課的感受。3.整理器材學(xué)生之間相互評(píng)價(jià)。4.總結(jié)布置課后練習(xí)5.師生再見(jiàn)！歸還器材1、教師引導(dǎo)學(xué)生放松練習(xí)。2、 教師講評(píng)本課教與學(xué)3、安排學(xué)生回收器材。4、 集