幼兒園小班社會(huì)勞動(dòng)教案

1、幼兒園小班社會(huì)勞動(dòng)教案幼兒園小班社會(huì)勞動(dòng)教案三篇活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)正確洗毛巾、曬毛巾的方法，知道“五月一日”是勞動(dòng) 節(jié)。2、在洗洗擦擦中，讓孩子們體驗(yàn)講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：人手一塊抹布或小毛巾；毛巾架?；顒?dòng)過(guò)程：一、情境導(dǎo)入。老師扮演獅子大王，孩子們扮演各種動(dòng)物：小動(dòng)物們，五月一日 是勞動(dòng)節(jié)，讓我們大家一起勞動(dòng)起來(lái)，來(lái)一次徹底的大掃除，讓我 們的家園（活動(dòng)室）變得干凈又漂亮吧！二、勞動(dòng)第一步：洗洗擦擦活動(dòng)室1、交待使用小毛巾（小抹布）的方法：先開(kāi)水龍頭，把水開(kāi)小 點(diǎn)，打濕小毛巾，最后擰擰干。2、教師分組請(qǐng)小動(dòng)物們打掃，引導(dǎo)他們合作勞動(dòng)：小鳥(niǎo)組擦桌 子；小魚(yú)組擦門；小羊組擦瓷磚；毛毛蟲(chóng)

2、組擦小椅子。教師小結(jié)：擦之前要把小抹布里的水都擰干，擦的時(shí)候要同一方 向，有規(guī)律地擦；小抹布臟了，就去洗一洗，然后小手搓一搓，把 它擰干。三、勞動(dòng)第二步：戶外曬曬小抹布1、曬小抹布時(shí)要把它攤開(kāi)，讓太陽(yáng)公公每個(gè)地方都能曬到。小 抹布被太陽(yáng)公公曬過(guò)之后，就會(huì)起到殺菌的作用，下次又可以使用 了。四、勞動(dòng)第三步：評(píng)評(píng)哪里最干凈1、獅子大王和小動(dòng)物們一起看看，摸摸活動(dòng)室里的各個(gè)地方， 評(píng)評(píng)哪里最干凈。同時(shí)，讓小動(dòng)物們體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂(lè)趣。五、勞動(dòng)結(jié)束語(yǔ)。小動(dòng)物們，我們今后要講衛(wèi)生，愛(ài)勞動(dòng)。同時(shí)，自己的事情自己 做，比比誰(shuí)最勤勞哦！教案二：五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)目標(biāo)：1、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日

3、。2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè)的事。3、激發(fā)愛(ài)勞動(dòng)的愿望。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購(gòu)物等，了 解人民的勞動(dòng)。掛歷一本、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張。2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員 的工作錄像片斷?；顒?dòng)過(guò)程：1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。(1)教師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色 的？是什么節(jié)日？誰(shuí)的節(jié)日？(2)講解“五一”節(jié)的來(lái)歷，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作 的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。2.認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問(wèn)和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)

4、 者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的 照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和 小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。3、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方 的工作人員勞動(dòng)的辛苦。教師提問(wèn)：你在這些地方看到了些什么？他們是怎樣勞動(dòng)的？4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的？5、幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂(lè)的事。提問(wèn)：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事？沒(méi)有他們會(huì)怎樣？超市 里叔叔阿姨每天站著累嗎？既然累為什么還要干？你覺(jué)得他們的心 情怎樣？為什么？6、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)(撿石子

5、、撿樹(shù)葉、掃地)， 并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)。7、師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽，將家長(zhǎng)工作照裝 飾后張貼在上面?；顒?dòng)延伸讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物，祝賀他們的 節(jié)日。教案三：瞧，我多能干活動(dòng)目標(biāo)：1、大膽的說(shuō)出自己會(huì)干的事情，萌發(fā)自豪感。2、增強(qiáng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒收集家人照片來(lái)園。活動(dòng)過(guò)程：一、我可愛(ài)的家人。1、老師這里有許多的照片，你們看都是誰(shuí)的：展示幼兒帶來(lái)的 照片，引導(dǎo)幼兒向同伴、教師介紹自己家中有些什么人，他們長(zhǎng)什 么樣。如媽媽卷頭發(fā)，爸爸系領(lǐng)帶，奶奶白頭發(fā)等。2、你家里誰(shuí)最大？誰(shuí)最??？（最大的是爺爺奶奶或外公外婆， 最小的是我）二、我會(huì)干的事情。1、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)在家里、在幼兒園，會(huì)做什么？你能幫家人、老 師做什么事？引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己會(huì)做的事，教師進(jìn)行小結(jié)：我 們雖然小，但我們很能干！2、告訴幼兒自己的事情應(yīng)該自己做，如穿