語(yǔ)言特色分析題

1、記敘文語(yǔ)言特色分析題簡(jiǎn)練類：節(jié)奏明快，朗朗上口，語(yǔ)言凝練，簡(jiǎn)潔明了，言簡(jiǎn)意賅生動(dòng)類：語(yǔ)言生動(dòng)形象，輕松活潑，幽默（具有諷刺意味），有感染力樸實(shí)類：語(yǔ)言樸實(shí)，通俗易懂，深入淺出含蓄類：含蓄委婉，意味深長(zhǎng)，發(fā)人深省記敘文語(yǔ)言的特點(diǎn)記敘文語(yǔ)言的特點(diǎn)答 題 格 式特色+句子+簡(jiǎn)析（詞語(yǔ)、修辭）這篇文章的語(yǔ)言特色是。比如。（摘錄句子并分析）示例：結(jié)合具體語(yǔ)句對(duì)朱自清示例：結(jié)合具體語(yǔ)句對(duì)朱自清背影背影的語(yǔ)言風(fēng)格進(jìn)行賞析的語(yǔ)言風(fēng)格進(jìn)行賞析答案：這篇文章語(yǔ)言樸實(shí)真摯，蘊(yùn)含答案：這篇文章語(yǔ)言樸實(shí)真摯，蘊(yùn)含感人的父子真情，如父親車站送別時(shí)感人的父子真情，如父親車站送別時(shí)說(shuō)的那幾句話，說(shuō)的那幾句話，“我走了，到那邊

2、來(lái)我走了，到那邊來(lái)信信”“”“進(jìn)去吧，里面沒(méi)人。進(jìn)去吧，里面沒(méi)人?！逼匠５钠匠５脑捳Z(yǔ)卻感人肺腑，表現(xiàn)了父親對(duì)兒子話語(yǔ)卻感人肺腑，表現(xiàn)了父親對(duì)兒子的深沉的愛(ài)。的深沉的愛(ài)。示例：評(píng)示例：評(píng)春春的語(yǔ)言特色的語(yǔ)言特色優(yōu)美動(dòng)人、清新、優(yōu)美動(dòng)人、清新、雋永、雋永、朱自清的朱自清的春春之所以優(yōu)美動(dòng)人，其中很大的原因是善于運(yùn)之所以優(yōu)美動(dòng)人，其中很大的原因是善于運(yùn)用樸實(shí)、雋永的語(yǔ)句，把讀者引進(jìn)特定的自然環(huán)境之中，用樸實(shí)、雋永的語(yǔ)句，把讀者引進(jìn)特定的自然環(huán)境之中，與作者共享春天的樂(lè)趣，同賞山川的風(fēng)姿。與作者共享春天的樂(lè)趣，同賞山川的風(fēng)姿。朱自清善于提煉通俗易懂、生動(dòng)形象的口語(yǔ)，他的散文語(yǔ)言朱自清善于提煉通俗易懂、

3、生動(dòng)形象的口語(yǔ)，他的散文語(yǔ)言具有清新樸實(shí)的特點(diǎn)。如寫草具有清新樸實(shí)的特點(diǎn)。如寫草“園子里，田野里，瞧去，園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的一大片一大片滿是的”，寫花，寫花“你不讓我，我不讓你，都你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒開滿了花趕趟兒”，這些短句淺語(yǔ)都是從口語(yǔ)中來(lái)。，這些短句淺語(yǔ)都是從口語(yǔ)中來(lái)。從達(dá)意上說(shuō)，平易好懂，從修辭上說(shuō)，經(jīng)過(guò)作者的藝術(shù)加工從達(dá)意上說(shuō)，平易好懂，從修辭上說(shuō)，經(jīng)過(guò)作者的藝術(shù)加工之后，節(jié)奏明快，有濃厚的抒情味。作者還善于運(yùn)用奇妙之后，節(jié)奏明快，有濃厚的抒情味。作者還善于運(yùn)用奇妙的比喻，增強(qiáng)語(yǔ)言的情味。如寫春風(fēng)拂面，說(shuō)的比喻，增強(qiáng)語(yǔ)言的情味。如寫春風(fēng)拂面，說(shuō)“象母親的象母親的手撫摸著你手撫摸著你”，把春天比作，把春天比作“剛落地的娃娃剛落地的娃娃”、“小姑小姑娘娘”、“健壯的青年健壯的青年”等。這些比喻新穎、貼切，不落俗等。這些比喻新穎、貼切，不落俗套，富有表現(xiàn)力，