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1、2021學(xué)校例會(huì)情況匯報(bào)工作報(bào)告 匯報(bào)人:xxxxyour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.本周一下午,按慣例,先開行政會(huì),之后是班主任會(huì)。本次行政會(huì)上,就我一個(gè)講,先談?dòng)^點(diǎn),再說實(shí)踐。即腳踏實(shí)地,又稍稍仰望。時(shí)代發(fā)展太快,現(xiàn)在不論企業(yè)還是學(xué)校,都出現(xiàn)快進(jìn)則生、慢進(jìn)則衰
2、、不進(jìn)則亡的景象。我們必須立足高遠(yuǎn),又不能“拿青春賭明天”,今天為后天奠基,今天建后天的學(xué)校。我們的管理必須有戰(zhàn)略性,大方向要正確,力爭讓每個(gè)人正確做事;我們的管理必須有科學(xué)性,正確判斷問題,力爭讓每個(gè)人高效做事;我們的管理必須有藝術(shù)性,講求方法策略,力爭讓每個(gè)人愉快做事。我們必須抓住難得的機(jī)遇,讓優(yōu)勢在抓住機(jī)遇中形成,讓差距在機(jī)遇中拉開。我們要意識(shí)到,錯(cuò)過一次機(jī)遇,就會(huì)喪失一個(gè)時(shí)代;抓住一次機(jī)遇,就會(huì)贏得一個(gè)超越。我們必須下大力氣提升教師專業(yè)水平,規(guī)范青年教師行為,哪怕是逼迫也要讓他們盡快成長,使他們逐漸走向成熟化;讓中年教師起到示范作用,搭建激勵(lì)平臺(tái),使他們走向風(fēng)格化;讓老年教師起模范作用
3、,率先優(yōu)待善待他們,使他們逐漸達(dá)到教育審美化。為此,我們每位班子成員,要有責(zé)任意識(shí)和無私奉獻(xiàn)精神;要團(tuán)結(jié)合作,有事業(yè)心和進(jìn)取心;要保持身心健康,勤奮讀書,終身學(xué)習(xí)。在幾項(xiàng)重點(diǎn)工作中,文化建設(shè)一定要高品味,教師讀書要有深度廣度,學(xué)生活動(dòng)開展要全面經(jīng)常,學(xué)生誦讀要落實(shí)等。我還就一些具體事務(wù)和問題提了一些看法和打算。班主任會(huì)由王書記主持,甘主任就安全、晨檢、維修、疾病預(yù)防等做了要求。李主任就校園環(huán)境衛(wèi)生、下月活動(dòng)主題、班風(fēng)班貌、學(xué)生衣著、書柜使用等提了看法及通報(bào)。楊主任就班級讀書做了詳細(xì)介紹。學(xué)校為各班配的圖書即將到位。王書記就愛護(hù)公物私物,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣提了要求。我本不打算多說的,結(jié)果一張口就沒
4、剎住,談了二十多分鐘。主要談讀書、誦讀、活動(dòng)、溝通、合作、善良、包容和身心健康等。不提倡自我加壓,提倡愉悅工作;不提倡帶病工作,不提倡小病大養(yǎng),提倡積極鍛煉,身心兩健。談到班級文化時(shí)說,不求脫俗、可以不免俗但不能低俗,如以往在他校見過“吃得苦中苦,方為人上人”等;可以變換但不能變味更不能變態(tài),如前幾天在外學(xué)習(xí)見過“要成功,先發(fā)瘋,不惜一切向前沖”。我自感我們這方面還不錯(cuò),但怕我們老師受到一些低俗、變味乃至變態(tài)的不良行為影響。談到大度包容時(shí),舉了開會(huì)前看到的世說新語兩個(gè)片段:桓公在荊州,全欲以德被江、漢,恥以威刑肅物。令史受杖,正從朱衣上過。桓式年少,從外來,云:“向從閣下過,見令史受杖,上捎云根,下拂地足?!币庾I不著。桓公云:“我猶患其重。”謝公時(shí),兵廝逋亡,多近竄南塘,下諸舫中?;蛴笠粫r(shí)搜索,謝公不許,云:“若不容置此輩,何以為京都?”昨天下午,去開了一個(gè)會(huì),市政府牽頭,請上海兩位專家就
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