觸電急救知識(shí)

1、2009年全國(guó)技工教育和職業(yè)培訓(xùn)參評(píng)組別：優(yōu)秀教研成果評(píng)選活動(dòng)參評(píng)教案專業(yè)分類：電工電子課程名稱：電工基本技能訓(xùn)練觸 電 急 救課題名稱：觸電急救教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生掌握使觸電者迅速脫離電源的方法，并能根據(jù)觸電者不同的癥狀來(lái)選擇不同的方法進(jìn)行搶救。教學(xué)重點(diǎn)：觸電者迅速脫離電源的方法和觸電急救的方法。教學(xué)難點(diǎn)：在采用胸外心臟按壓法時(shí)的按壓部位和力度。教學(xué)方法：講授法、案例法、啟發(fā)法、講練結(jié)合法和巡回指導(dǎo)法。教具準(zhǔn)備：(1)模擬低壓觸電現(xiàn)場(chǎng)；(2)各種工具(含絕緣工具和非絕緣工具)；(3)體操墊2張；(4)心肺復(fù)蘇急救模擬人2個(gè)。課 時(shí)：2天教學(xué)流程：組織教學(xué)（5分鐘）入門知識(shí)講解（15分鐘）范例指導(dǎo)

2、（25分鐘）學(xué)生分組訓(xùn)練（6小時(shí)）學(xué)生分組測(cè)驗(yàn)（7小時(shí)）總結(jié)（5分鐘）教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)檢查學(xué)生人數(shù)，填定考勤簿，查看學(xué)生衣、帽、鞋是否符合安全操作的要求，講述安全要求及事故實(shí)例，提高安全意識(shí)，布置本日實(shí)習(xí)內(nèi)容，提出對(duì)組織紀(jì)律的要求。二、入門知識(shí)：（主要采取的教學(xué)方法：講授法、案例法和啟發(fā)法）1、了解電流對(duì)人體的傷害、人體觸電的形式與相關(guān)因素：電流對(duì)人體的傷害： 觸電時(shí)，電流通過(guò)人體造成的傷害有電擊和電傷兩種。電擊：是指電流通過(guò)人體，使人體的內(nèi)部組織受到傷害，嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致人窒息、心跳停止而死亡。電傷：是指電流對(duì)人體表面造成的局部傷害，它使人體皮膚局部受到灼傷和烙傷，嚴(yán)重時(shí)也會(huì)致人死亡。人體

3、觸電的形式：?jiǎn)蜗嘤|電、兩相觸電、跨步電壓觸電 。 影響觸電者的相關(guān)因素：通過(guò)人體電流的大小、電流通過(guò)人體的時(shí)間長(zhǎng)短、通過(guò)人體電流的頻率、觸電者的身體健康狀況。 2、了解觸電急救的方法(脫離電源、搶救準(zhǔn)備與心肺復(fù)蘇)。三、范例指導(dǎo)：（邊講解邊示范操作） 1使觸電者盡快脫離電源的方法觸電急救原則：（八字方針：迅速、就地、正確、堅(jiān)持）迅速：迅速使觸電者脫離電源；就地：就地對(duì)觸電者進(jìn)行診斷；（觸電1分鐘內(nèi)搶救的救活率達(dá)95%,一旦超過(guò)15分鐘則救活的機(jī)率幾乎為零）正確：使用正確姿勢(shì)對(duì)癥急救、搶救要及時(shí)、堅(jiān)持、不中斷。脫離電源的方法：?jiǎn)问肿ビ|電者的干燥衣服、用絕緣物推動(dòng)觸電者、戴絕緣手套拉開觸電者、拉開

4、觸電現(xiàn)場(chǎng)的電源、用絕緣工具切斷電源線、用干燥的木棒挑開電線。2人工心肺復(fù)蘇急救方法（1）口對(duì)口人工呼吸 檢查后發(fā)覺觸電者無(wú)呼吸，應(yīng)立即用口對(duì)口人工呼吸對(duì)觸電者進(jìn)行搶救。首先要清除觸電者口腔中的異物，松皮帶和上衣領(lǐng)扣鈕，擺好頭使氣道通暢；其次在吹氣時(shí)要注意捏緊鼻子，吹氣完畢后要松開所捏的手；吹氣次數(shù)每5秒左右一次。（2）胸外心臟按壓 當(dāng)發(fā)現(xiàn)觸電者心跳停止，應(yīng)馬上采用胸外心臟按壓的方法對(duì)觸電者進(jìn)行搶救。（如下圖所示）（3）口對(duì)口人工呼吸和胸外心臟按壓結(jié)合使用當(dāng)既沒心跳又沒呼吸時(shí)，采取兩種方法結(jié)合使用，兩者比例為2：30。四、訓(xùn)練內(nèi)容 (1)使觸電者盡快脫離電源的方法； (2)心肺復(fù)蘇急救方法。五、

5、訓(xùn)練方法（布置實(shí)習(xí)任務(wù)、并采用巡回指導(dǎo)的教學(xué)方法）1）使觸電者盡快脫離電源的訓(xùn)練步驟：(1)在模擬的低壓觸電現(xiàn)場(chǎng)讓一學(xué)生模擬被觸電的各種情況，要求學(xué)生兩人一組選擇正確的絕緣工具，使用安全快捷的方法使觸電者脫離電源。(2)將已脫離電源的觸電者按急救要求放置在體操墊上，學(xué)習(xí)“看、聽、試”的判斷辦法。(3)完成技能訓(xùn)練報(bào)告。2）心肺復(fù)蘇急救方法的訓(xùn)練步驟：(1)要求學(xué)生在工位上練習(xí)胸外擠壓急救手法以及口對(duì)口人工呼吸法的動(dòng)作節(jié)奏。 (2)讓學(xué)生用心肺復(fù)蘇模擬人進(jìn)行心肺復(fù)蘇訓(xùn)練，根據(jù)打印輸出的訓(xùn)練結(jié)果，檢查學(xué)生急救手法的力度和節(jié)奏是否符合要求(若采用的模擬人無(wú)打印輸出，可由指導(dǎo)老師計(jì)時(shí)和觀察學(xué)生的手法以

6、判斷其正確性)，直至學(xué)生掌握方法為止。(3) 完成技能訓(xùn)練報(bào)告。六、分組測(cè)驗(yàn)： (1)使觸電者盡快脫離電源的方法； (2)心肺復(fù)蘇急救方法。七、總結(jié)把測(cè)驗(yàn)中出現(xiàn)的情況作小結(jié)，對(duì)存在的優(yōu)點(diǎn)和不足之處作出點(diǎn)評(píng)，并對(duì)達(dá)不到要求的學(xué)生強(qiáng)調(diào)要做好補(bǔ)考的準(zhǔn)備。板書設(shè)計(jì)：課題：觸電急救一、電流對(duì)人體的傷害、人體觸電的形式與相關(guān)因素：電流對(duì)人體的傷害： 觸電時(shí)，電流通過(guò)人體造成的傷害有電擊和電傷兩種。電擊：是指電流通過(guò)人體，使人體的內(nèi)部組織受到傷害，嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致人窒息、心跳停止而死亡。電傷：是指電流對(duì)人體表面造成的局部傷害，它使人體皮膚局部受到灼傷和烙傷，嚴(yán)重時(shí)也會(huì)致人死亡。二、觸電急救的方法(脫離電源、搶救準(zhǔn)備與心肺復(fù)蘇)。觸電急救原則：（八字方針：迅速、就地、正確、堅(jiān)持）迅速：迅速使觸電者脫離電源；就地：就地對(duì)觸電者進(jìn)行診斷；（觸電1分鐘內(nèi)搶救的救活率達(dá)95%,一旦超過(guò)15分鐘則救活的機(jī)率幾乎為零）正確：使用正確姿勢(shì)對(duì)癥急救、搶救要及時(shí)、堅(jiān)持、不中斷。1、脫離電源的方法：?jiǎn)问肿ビ|電者的干燥衣服、用絕緣物推動(dòng)觸電者、戴絕緣手套拉開觸電者、拉開觸電現(xiàn)場(chǎng)的電源、用絕緣工具切斷電源線、用干燥的木棒挑開電線。2人工心肺復(fù)蘇急救方法（1）口對(duì)口人工呼吸 檢查后發(fā)覺觸電者無(wú)呼吸，應(yīng)立即用口對(duì)口人工呼吸對(duì)觸電者進(jìn)行搶救。首先要清除觸電者口腔