第二節(jié) 樂音ppt

1、優(yōu)美動(dòng)聽，令人愉快優(yōu)美動(dòng)聽，令人愉快傾聽下面的聲音并談?wù)勀愕母惺軆A聽下面的聲音并談?wù)勀愕母惺軓母惺苌现v人們將從感受上講人們將優(yōu)美動(dòng)聽，令人愉快的聲音優(yōu)美動(dòng)聽，令人愉快的聲音叫樂音叫樂音學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能辨別生活中哪些是樂音、能辨別生活中哪些是樂音2、知道什么是響度、音調(diào)、音色；知道決定響、知道什么是響度、音調(diào)、音色；知道決定響度、音調(diào)、音色的因素度、音調(diào)、音色的因素教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn) 樂音的三要素及其相關(guān)因素樂音的三要素及其相關(guān)因素 教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn) 音調(diào)與響度的區(qū)別音調(diào)與響度的區(qū)別（一）自學(xué)提綱（一）自學(xué)提綱 1.1.我們把聽起來我們把聽起來 的聲音稱為樂音。的聲音稱為樂音。 2.2.樂音的三要

2、素樂音的三要素是是 、 、 。 3.3.音調(diào)表示音調(diào)表示 。 4.4.物體振動(dòng)的快慢用每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)來表示，這個(gè)物理物體振動(dòng)的快慢用每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)來表示，這個(gè)物理量叫作量叫作 ，單位，單位 ，符號，符號 。音調(diào)與頻率有。音調(diào)與頻率有關(guān)，頻率越高，音調(diào)關(guān)，頻率越高，音調(diào) ，聽起來，聽起來 ；頻率越低，；頻率越低，音調(diào)音調(diào) ，聽起來，聽起來 。 5.5.響度表示聲音的響度表示聲音的 。響度和發(fā)聲體振動(dòng)的。響度和發(fā)聲體振動(dòng)的 有有關(guān)。關(guān)。_越大，響度越大；越大，響度越大；_越小響度越小。響度越小響度越小。響度還與距離發(fā)聲體的還與距離發(fā)聲體的_有關(guān)。有關(guān)。 6.6.人們根據(jù)人們根據(jù) 能夠辨別樂器或

3、區(qū)分人。能夠辨別樂器或區(qū)分人。樂音：樂音：它的波形圖是它的波形圖是有規(guī)律有規(guī)律的。的。聽起來優(yōu)美動(dòng)聽的聲音。聽起來優(yōu)美動(dòng)聽的聲音。樂音的三要素樂音的三要素：音調(diào)、響度、音色音調(diào)、響度、音色第一要素：音調(diào)第一要素：音調(diào) 概念：表示聲音的高低（概念：表示聲音的高低（粗細(xì)粗細(xì)） 音調(diào)由發(fā)聲體振動(dòng)的音調(diào)由發(fā)聲體振動(dòng)的頻率頻率決定，決定，頻率反頻率反映振動(dòng)的快慢，映振動(dòng)的快慢，頻率是指物體在頻率是指物體在1s內(nèi)振動(dòng)的內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)，次數(shù)，單位單位是是赫茲（赫茲（Hz）簡稱簡稱赫赫。頻率：物體在頻率：物體在1 1秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)。秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)。 頻率的單位頻率的單位為為赫茲赫茲，簡稱簡稱赫赫, ,符號為符號

4、為z z。_12345789610頻率頻率:10 Hz:10 Hz探究影響音調(diào)高低的因素探究影響音調(diào)高低的因素將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊. .撥動(dòng)鋼尺，撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢. .改改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動(dòng)變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動(dòng). .注意撥動(dòng)鋼尺兩注意撥動(dòng)鋼尺兩次力度大小相同次力度大小相同. .比較兩種情況下鋼尺振動(dòng)的快慢和比較兩種情況下鋼尺振動(dòng)的快慢和發(fā)聲的音調(diào)發(fā)聲的音調(diào). .探究鋼尺振動(dòng)快慢與音調(diào)之間的關(guān)系探究鋼尺振動(dòng)快慢與音調(diào)之間的關(guān)系伸出桌面的鋼尺長度振

5、動(dòng)快慢聲音高低鋼尺長鋼尺長結(jié)論：快高慢低音調(diào)與發(fā)聲體振動(dòng)的快慢有關(guān)音調(diào)與發(fā)聲體振動(dòng)的快慢有關(guān)感覺判斷音調(diào)：感覺判斷音調(diào)：音調(diào)高的聽起來尖細(xì)，音調(diào)高的聽起來尖細(xì)，音調(diào)低的聽起來低沉音調(diào)低的聽起來低沉。音調(diào)與發(fā)聲體音調(diào)與發(fā)聲體振動(dòng)的頻率振動(dòng)的頻率有關(guān)：有關(guān)： 振動(dòng)頻率越大，音調(diào)越高；振動(dòng)頻率越大，音調(diào)越高； 振動(dòng)頻率越小，音調(diào)越低。振動(dòng)頻率越小，音調(diào)越低。例例1 1：蜜蜂載著花蜜飛行的時(shí)候，它：蜜蜂載著花蜜飛行的時(shí)候，它的翅膀平均每秒振動(dòng)的翅膀平均每秒振動(dòng)300300次，不載花次，不載花蜜時(shí)平均每秒振動(dòng)蜜時(shí)平均每秒振動(dòng)440440次，有經(jīng)驗(yàn)的次，有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂人能辨別蜜蜂是飛出采蜜，還是養(yǎng)蜂人能辨別

6、蜜蜂是飛出采蜜，還是采了蜜飛回家，養(yǎng)蜂人主要依據(jù)什么采了蜜飛回家，養(yǎng)蜂人主要依據(jù)什么特征來辨別的（特征來辨別的（ ）A、聲音的音調(diào)不同聲音的音調(diào)不同 B、聲音的響聲音的響度不同度不同C、飛行路線不同飛行路線不同 D、飛行高低不飛行高低不同同A例例2 2：男同學(xué)說話粗獷，而男同學(xué)說話粗獷，而女同學(xué)講話較尖細(xì)，這是女同學(xué)講話較尖細(xì)，這是因?yàn)樗麄冋f話的因?yàn)樗麄冋f話的_不同，其原因是男女同學(xué)不同，其原因是男女同學(xué)聲帶振動(dòng)的聲帶振動(dòng)的_不不同同音調(diào)音調(diào)頻率頻率例例3 3：二胡是我國勞動(dòng)人民發(fā)明：二胡是我國勞動(dòng)人民發(fā)明的一種樂器。演奏前，演員經(jīng)的一種樂器。演奏前，演員經(jīng)常要調(diào)節(jié)弦的松緊程度，其目常要調(diào)節(jié)弦

7、的松緊程度，其目的在于調(diào)節(jié)弦發(fā)聲時(shí)的（的在于調(diào)節(jié)弦發(fā)聲時(shí)的（ ）A A、響度、響度 B B、音調(diào)、音調(diào) C C、音色、音色 D D、振幅、振幅B思考：思考： 當(dāng)伸出桌面的鋼尺足夠長時(shí)，撥當(dāng)伸出桌面的鋼尺足夠長時(shí)，撥動(dòng)尺子是否有聲音產(chǎn)生？如果有動(dòng)尺子是否有聲音產(chǎn)生？如果有你能聽到聲音嗎？你能聽到聲音嗎？ 正常人的耳朵的聽覺頻率范圍是正常人的耳朵的聽覺頻率范圍是2020000 Hz。 頻率高于頻率高于20000 Hz的聲波叫超聲的聲波叫超聲波。波。 頻率低于頻率低于20Hz的聲波叫次聲波。的聲波叫次聲波。超聲波、次聲波超聲波、次聲波 第二要素：響度第二要素：響度1 1、概念：、概念：物理學(xué)中把人耳

8、能感物理學(xué)中把人耳能感覺到的聲音的覺到的聲音的強(qiáng)弱強(qiáng)弱叫做響度。叫做響度。物體振動(dòng)的幅度。物體振動(dòng)的幅度。 _AOB2、探究影響響度大小的因素有哪些？、探究影響響度大小的因素有哪些？活動(dòng)：活動(dòng)：用手摸著喉嚨，先輕聲說用手摸著喉嚨，先輕聲說“啊啊”；然后大聲；然后大聲說說“啊啊”，喉嚨的震動(dòng)幅度有什么不同？這，喉嚨的震動(dòng)幅度有什么不同？這說明了什么？說明了什么？如何證明你的猜想呢？請利用你身旁的工具如何證明你的猜想呢？請利用你身旁的工具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：將一把鋼尺緊按在桌面上，一端將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊伸出桌邊, ,撥動(dòng)鋼尺，想辦法讓它撥動(dòng)鋼尺，想辦法讓它發(fā)出不同的響度，注意觀察鋼

9、尺發(fā)出不同的響度，注意觀察鋼尺的振動(dòng)幅度。的振動(dòng)幅度。探究鋼尺振動(dòng)幅度與響度之間的關(guān)系探究鋼尺振動(dòng)幅度與響度之間的關(guān)系撥動(dòng)方式振動(dòng)幅度聲音響度輕輕撥用力撥結(jié)論：小弱大強(qiáng)聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)。聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)。決定響度大小的因素：決定響度大小的因素：（1 1）振幅越大，響度越大；）振幅越大，響度越大；振幅是指振幅是指物體在振動(dòng)時(shí)偏離原來位置的最大距物體在振動(dòng)時(shí)偏離原來位置的最大距離。離。（2 2）與離聲源的距離遠(yuǎn)近也有關(guān)，離）與離聲源的距離遠(yuǎn)近也有關(guān)，離得越遠(yuǎn)，聽到的聲音越弱，響度越小。得越遠(yuǎn)，聽到的聲音越弱，響度越小。即：即：聲音在向遠(yuǎn)處傳播的過程中，響聲音在向遠(yuǎn)處傳播

10、的過程中，響度在逐漸減小。度在逐漸減小。 例例1 1：彈吉他時(shí)，用力撥動(dòng)彈吉他時(shí)，用力撥動(dòng)琴弦，吉他聲的琴弦，吉他聲的_較大，這是由于琴弦的較大，這是由于琴弦的_大大響度響度振幅振幅注意注意響度與音調(diào)不同，聲音的音響度與音調(diào)不同，聲音的音調(diào)高響度不一定大，而響度調(diào)高響度不一定大，而響度大的聲音音調(diào)不一定高。大的聲音音調(diào)不一定高。例例2 2、牛叫的聲音與蚊子、牛叫的聲音與蚊子 叫叫 的聲音的聲音相比較，下列結(jié)論正確的是相比較，下列結(jié)論正確的是 （ ）A A、牛叫的聲音音調(diào)高、響度大、牛叫的聲音音調(diào)高、響度大B B、牛叫的聲音音調(diào)低、響度小、牛叫的聲音音調(diào)低、響度小C C、蚊子、蚊子 叫叫 的聲音

11、響度小、音調(diào)低的聲音響度小、音調(diào)低D D、蚊子、蚊子 叫叫 的聲音響度小、音調(diào)高的聲音響度小、音調(diào)高D 例例3、有些老師上課時(shí)使用便攜、有些老師上課時(shí)使用便攜擴(kuò)音設(shè)備，使聲音更加洪亮，這擴(kuò)音設(shè)備，使聲音更加洪亮，這是為了增大聲音的是為了增大聲音的 （ ）A、音調(diào)音調(diào) B、音色音色B、頻率頻率 D、響度響度D第三要素：音色第三要素：音色1、概念、概念 反映反映每個(gè)每個(gè)物體發(fā)出的聲音物體發(fā)出的聲音特有的特有的品質(zhì)。也叫品質(zhì)。也叫音質(zhì)或音音質(zhì)或音品品。2、影響音色的因素、影響音色的因素 （1）音色有發(fā)聲體自身決定的，）音色有發(fā)聲體自身決定的，聲源聲源由于結(jié)構(gòu)、材料不同，發(fā)出的音色也不由于結(jié)構(gòu)、材料不

12、同，發(fā)出的音色也不同。同。（2）同一人的音色會(huì)隨著年齡的增長，同一人的音色會(huì)隨著年齡的增長，以及飲食、起居、健康、訓(xùn)練等因素的以及飲食、起居、健康、訓(xùn)練等因素的變化而變化。變化而變化。音色：我們能夠區(qū)別不同的發(fā)聲體，這是音色：我們能夠區(qū)別不同的發(fā)聲體，這是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌Ｒ羯怯砂l(fā)生體自因?yàn)樗鼈兊囊羯煌?。音色是由發(fā)生體自身決定的。身決定的。二胡的二胡的波形波形圓號的圓號的波形波形例例1 1：CCTVCCTV歌手大賽，有一道辨聽歌手大賽，有一道辨聽題：題：“先聽音樂，后判斷該音樂先聽音樂，后判斷該音樂是哪一種樂器演奏的是哪一種樂器演奏的”，這主要，這主要考查歌手對樂器的鑒別能力，依考查歌手

13、對樂器的鑒別能力，依據(jù)是據(jù)是 ( ) ( )A A音調(diào)音調(diào) B B響度響度C C音色音色 D D聲速聲速C例例2：在聽熟人打電話時(shí)，從聲音的特：在聽熟人打電話時(shí)，從聲音的特點(diǎn)容易辨別對方是誰，原因是（點(diǎn)容易辨別對方是誰，原因是（ ）A、不同的人說話時(shí)，聲音的音調(diào)不同、不同的人說話時(shí)，聲音的音調(diào)不同B、不同的人說話時(shí)，聲音的頻率不同、不同的人說話時(shí)，聲音的頻率不同C、不同的人說話時(shí)，聲音的音色不同、不同的人說話時(shí)，聲音的音色不同D、不同的人說話時(shí)，聲音的響度不同、不同的人說話時(shí)，聲音的響度不同C例例3 3、人能分辨出二胡和小提、人能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要是因?yàn)榍侔l(fā)出的聲音，主要是因?yàn)?/p>

14、這倆種樂器發(fā)出的聲音（這倆種樂器發(fā)出的聲音（ ）A A、響度不同、響度不同 B B、音色不同、音色不同C C、音調(diào)不同、音調(diào)不同 D D、振幅不同、振幅不同B 總結(jié)：總結(jié)： 區(qū)分音調(diào)、響度、音色及其相關(guān)因素：區(qū)分音調(diào)、響度、音色及其相關(guān)因素： 音調(diào)取決于振動(dòng)的頻率音調(diào)取決于振動(dòng)的頻率. 響度取決于振幅和距聲源的距離響度取決于振幅和距聲源的距離. 音色由發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)和振動(dòng)方式音色由發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)和振動(dòng)方式等因素決定等因素決定. 1.聲音音調(diào)的高低與物體振動(dòng)的聲音音調(diào)的高低與物體振動(dòng)的 有關(guān)，向一個(gè)暖水瓶中灌有關(guān)，向一個(gè)暖水瓶中灌水，有經(jīng)驗(yàn)的人憑聲音就可知是否灌滿，這是因?yàn)樗嗟迷蕉?，?/p>

15、，有經(jīng)驗(yàn)的人憑聲音就可知是否灌滿，這是因?yàn)樗嗟迷蕉啵諝庵兊迷娇諝庵兊迷?，氣柱發(fā)出的音調(diào)越，氣柱發(fā)出的音調(diào)越 。 2.用一軟橡膠棒以不同的力度敲同一個(gè)音叉，所產(chǎn)生的聲音有用一軟橡膠棒以不同的力度敲同一個(gè)音叉，所產(chǎn)生的聲音有所不同，區(qū)別在于以下哪個(gè)方面？（所不同，區(qū)別在于以下哪個(gè)方面？（ ） A.頻率頻率 B.音調(diào)音調(diào) C.響度響度 D.音色音色 3.“聞其聲不見其人聞其聲不見其人”時(shí)，你卻往往能夠根據(jù)說話聲判斷出誰時(shí)，你卻往往能夠根據(jù)說話聲判斷出誰在說話，這主要是因?yàn)椋ㄔ谡f話，這主要是因?yàn)椋?） A.人發(fā)出聲音的響度不同人發(fā)出聲音的響度不同 B.人發(fā)出聲音的音調(diào)不同人發(fā)出聲音的音調(diào)不同

16、 C.人發(fā)出聲音的音色不同人發(fā)出聲音的音色不同 D.人發(fā)出聲音的傳播速度不同人發(fā)出聲音的傳播速度不同達(dá)標(biāo)訓(xùn)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練練1、下列說法正確的是（、下列說法正確的是（ ）A、“引吭高歌引吭高歌”中的中的“高高”指的音調(diào)高指的音調(diào)高B、“細(xì)聲細(xì)語細(xì)聲細(xì)語”中的中的“細(xì)細(xì)”指的是音調(diào)低指的是音調(diào)低”C、“尖聲細(xì)嗓尖聲細(xì)嗓”中的中的“尖尖”指的音調(diào)高指的音調(diào)高D、“起音太高上不去起音太高上不去”中的中的“高高”指的是響度大指的是響度大2、下列與聲有關(guān)的語句中，所表達(dá)的物理含義是、下列與聲有關(guān)的語句中，所表達(dá)的物理含義是“震耳欲聾震耳欲聾”說明聲音的說明聲音的 大。大?！暗吐暭?xì)語低聲細(xì)語”中的中的“低低”指聲音的指聲音的 。這小孩說起話來這小孩說起話來“脆如銀鈴脆如銀鈴”說的是聲音說的是聲音 高高“悅耳動(dòng)聽悅耳動(dòng)聽”說明聲音的說明聲音的 好。好。C響度響度小音調(diào)音色堂清檢測堂清檢測3下面說法正確的是下面說法正確的是（多選多選） ( )( ) A鼓面每秒振動(dòng)的次數(shù)越多，音調(diào)就越鼓面每秒振動(dòng)的次數(shù)越多，音調(diào)就越 高，響度也越大高，響度也越大B棒擊鼓面越重，鼓面振幅越大，音調(diào)棒擊鼓面越重，鼓面振幅越大