2019保育員工作總結(jié)報(bào)告5篇

1、2019保育員工作總結(jié)報(bào)告 5 篇 對一段時(shí)間的工作進(jìn)行總結(jié)是為了肯定成 績，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高 認(rèn)識(shí)， 明確方向，以便 進(jìn)一步做好工作。下面就是小 編給大家?guī)淼?2019 保育員工作總結(jié)報(bào) 告 5 篇，希望大家喜 歡 ! 一、不斷學(xué) 習(xí) ，總結(jié)經(jīng)驗(yàn) ，做好自己的保教工作 社會(huì)在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求， 這就要求我 們不斷學(xué) 習(xí)，不斷 進(jìn)步， 才能當(dāng)一名合格的保育 員教師。在工作中，努力做到和各位老 師和諧相處，學(xué)習(xí)他 們的長 處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育和保育水平，平 時(shí)在遇到園部和班 級(jí)有什么 額外任 務(wù)，只 要自己力所能及，我會(huì)及 時(shí)完成下達(dá)的各 項(xiàng)工作任 務(wù)。

2、 二、關(guān)心孩子， 熱 心工作 “愛”是無私的，也是做好一位保育 員 的前提，自從我擔(dān)任了小班的保育 員以來，使我 在工作中有了高尚的 職業(yè) 道德和 強(qiáng)烈的 責(zé)任心，也會(huì)像母 親 一樣，對待關(guān)心每一個(gè)孩子， 使他們健康快 樂的成長。通過這段時(shí)間的工作，我 認(rèn)為：自己所從事的 職業(yè)，只有 熱愛了， 才會(huì)去追求，才會(huì)不斷 進(jìn) 取，才會(huì)得到家 長和孩子的信任。 三、手腳勤快、 經(jīng) 常反思 雖然我是保育 員崗位上的，但是我深知勤能 補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有 經(jīng)驗(yàn)的同事請教外， 有時(shí)也在家看一些有關(guān)幼兒 課程的視頻，知識(shí)等等，慢慢地在保育 員這 個(gè)崗位上琢磨出了 門道，那就是要 “勤 ”，比如：勤開窗 戶、勤打

3、 掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤 快利落外， 腦子也要勤快，要 經(jīng)常思考， “為什么要 這樣做”，今天 這件事我做的 對不對“等 等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改 進(jìn)，不斷 進(jìn)步。 四、工作效果及努力方向 由于剛進(jìn) 入幼兒園工作， 帶的還是小班，孩子 們大部分都已 經(jīng)學(xué)會(huì)了自理自立，也已 經(jīng)熟悉了幼兒園的生活。但有些幼兒 還是有一些不好的 習(xí)慣 。我會(huì)把生活中 領(lǐng)悟到的和在 學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知 識(shí)利用在其中，告 訴幼兒該怎樣做。平 時(shí)在遇到什么不懂得地方 也會(huì) 請教主副班老 師。我知道自己在工作中也存在著 樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多 學(xué)習(xí)，多 請教，多和

4、孩子 們溝通，心中裝著孩子 們，相信在今后的工作中，會(huì)不斷 進(jìn)步， 對得起各位老 師對 我的信任， 對得起孩子家 長的期望，也 對得起自己的本 職崗位。 五、密切 聯(lián)系，增 進(jìn)家園互 動(dòng) 我知道，我的工作不 僅是搞 衛(wèi)生，和配合兩位老 師教學(xué)工作， 還要在家園共建方面， 也要做好。我 們知道要搞好班 級(jí)工作，一定要家 長的配合。平 時(shí)，我能 熱情對待每一位家 長，注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表 現(xiàn)或關(guān)心一下 幼兒的身體情況，家 長都感覺非常溫暖。我通 過各種方式及 時(shí)向家長反映幼兒在園生活、 學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子

5、的一日生 活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探 討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題，建立了和 諧信任的家園關(guān)系。 時(shí)間在幼兒的成 長中過去了，對于我個(gè)人，要學(xué) 習(xí)的東西、知識(shí)還有很多，無 論是保 育還是教育，都是我學(xué) 習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面 堅(jiān)持住，不 夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人 身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的教 師。 歲月匆匆而逝，似乎只是 彈指一瞬，一學(xué)期的工作就要 結(jié)束了。望著 漸漸成長的孩子 們，從他們身上讓我感受到一種自豪感?；?顧這一學(xué)期來所 經(jīng)歷的事，工作 雖然很忙，但 忙得很充實(shí)。近半年的集體生活，使孩子 們學(xué)會(huì)了很多，各個(gè)方面的 進(jìn)步也不錯(cuò)，這里， 我也

6、該整理一下我的思 緒，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各 項(xiàng)工作水平。 我積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，并堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從 我做起，從身 邊的小事做起，用正確的思想引 導(dǎo)幼兒，做好保教工作。 本人這一學(xué)期帶的是中班，主要是配合我班兩位老 師的教育工作，努力完成自己分管 的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況： 一、 不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作 社會(huì)在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步， 才能當(dāng)一名合格的保育 員教師。平時(shí)遇到園部和班 級(jí)有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及， 會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn)，及 時(shí)完成下達(dá)的各

7、 項(xiàng)工作任務(wù)。 二、 關(guān)心孩子，熱心工作 愛”是無私的，也是做好一位保育 員的前提，自從我擔(dān)任了中四班的保育 員以來，我 是用心詮釋著 愛”，使我在工作中有了高尚的 職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會(huì)像母 親一樣, 對待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他 們健康快樂的成長。通過這段時(shí)間的工作，我 認(rèn)為自己所從事 的職業(yè)，只有熱愛了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷 進(jìn)取，才會(huì)得到家 長和孩子的信任。 三、 手腳勤快、經(jīng)常反思 雖然我是保育員崗位上的老員工，但是我深知勤能 補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請 教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān) 業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍，慢慢地在保育 員這個(gè)崗位上琢磨出了門 道，那就是要 勤”，比如：勤開窗 戶、勤

8、打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快 利落外，腦子也要勤快，要 經(jīng)常思考，為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對 等等， 常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改 進(jìn)，不斷進(jìn)步。 四、工作效果及努力方向 由于這學(xué)期，我 帶的是中班的孩子，他 們已經(jīng)上過半年的幼兒園了，我必 須讓 他們學(xué) 會(huì)自立自理，在日常生活中可以學(xué)會(huì)自己的事情自己做。 剛 開始幼兒的自理能力差，因 為 年齡小，對成人的依戀感 強(qiáng)，我們以游戲的形式 對幼兒進(jìn)行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手 時(shí)， 教師邊念兒歌 邊師范： “先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手 洗洗手，一二三，四五六，小手洗干 凈

9、，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。 ”讓孩子 邊 模仿 邊念，在模仿中理解，學(xué)會(huì)正確洗手方法， 經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練 ，幼兒的自我服 務(wù)能力大大 加強(qiáng) 。如：會(huì)自己搬椅子就坐，會(huì)獨(dú)立吃完自己的 飯菜放好碗，會(huì)用小毛巾擦 臉，洗手不 弄濕衣服等，得到了家 長的好 評和認(rèn)可。當(dāng)然自己在 這半年來，也存在著 這樣那樣的缺點(diǎn)， 但我想：只要自己多學(xué) 習(xí)業(yè)務(wù) 知識(shí)，多請教有經(jīng)驗(yàn)的老 師，多和孩子 們溝通，心中裝著孩 子們 ，相信在今后的工作中，會(huì)不斷 進(jìn)步， 對得起園部 對我的信任， 對得起孩子家 長的期 望， 對得起自己的本 職崗 位 五、密切 聯(lián)系，增 進(jìn)家園互 動(dòng) 在家園共建方面，我 們 知道要搞好班 級(jí)

10、工作，一定要家 長的配合。平 時(shí)，我能 熱情對 待每一位家 長 ，注意和家 長溝通。接送孩子 時(shí)和家 長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表 現(xiàn) 或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家 長都感 覺非常溫暖。我通 過各種方式及 時(shí)向家長反映幼兒 在園生活、學(xué) 習(xí)情況， 認(rèn)真聽取家 長 建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩 子的一日生活 . 時(shí)光在匆匆流失，在不 經(jīng)意間又到了秋葉 紛飛，寒 風(fēng)刺骨的季 節(jié)，在本學(xué)期我擔(dān)任大 班級(jí)的保育員工作，在這一學(xué)期里有 歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的 進(jìn)步。 同時(shí)一學(xué)期又將 過去了，這里，我也應(yīng)該整理一下我的思 緒，總結(jié)過去了的工作 經(jīng)驗(yàn)，以 便更好的提高

11、自己的各 項(xiàng) 工作水平。 一、不斷學(xué) 習(xí)進(jìn)取， 總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。 認(rèn)真做好自己的保教工作，社會(huì)在不斷 發(fā)展，不斷 進(jìn)步， 對保育員教師也不斷地提出 新的要求， 這就要求我 們 在工作中不斷學(xué) 習(xí)，不斷 進(jìn)步，才能成 為一名合格的保育 員教師 在工作中，我以園內(nèi)下達(dá)的任 務(wù)及本班的教育 為中心，努力做到和各位老 師和諧相 處，學(xué) 習(xí)他們的長處 和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的保育水平，平 時(shí)遇到園內(nèi)和班 級(jí)以及其他班有什么 額外任務(wù)，盡自己力所能及，會(huì)和本班老 師一起加班加點(diǎn)，及 時(shí)完成下達(dá)的各 項(xiàng)工作任 務(wù) 二、做好幼兒一日生活常 規(guī) 的培養(yǎng)工作。 在工作中，我 們深入 貫徹 幼兒園教育指 導(dǎo)綱 要，培養(yǎng)

12、幼兒良好的行 為習(xí)慣 和合作、 參與、探索意 識(shí)，培養(yǎng)幼兒行 為規(guī)范、自理生活能力、自我保 護(hù)、生活 衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣 。讓幼兒在一日各 項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行 為習(xí)慣 。 1、幼兒 進(jìn)餐時(shí) ，能 夠做到精力集中，注意 觀察，精心照 顧幼兒， 輕聲地、和 藹地指 導(dǎo)和幫助幼兒掌握 進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行 為習(xí)慣 ，讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。 2、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力，教幼兒學(xué) 習(xí) 穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。 學(xué)做一些力所能及的事。 3、在保教工作中 糾正幼兒的一些不良 習(xí)慣 ，如打架、爭 搶玩具等，培養(yǎng)幼兒互幫互 助的良好品 質(zhì) 。 4、保證幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間，保證活

13、動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)了幼兒的體 質(zhì)，提高了身體抗 病能力。 三、加 強(qiáng) 幼兒安全意 識(shí)的培養(yǎng)，杜 絕了安全 責(zé)任事故的 發(fā) 生。 老師們有高度的 責(zé)任心， 時(shí)刻讓孩子在自己的 視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素，同 時(shí)對 幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保 護(hù)的意 識(shí)和高度的 應(yīng)變能力，開學(xué)前，我會(huì) 對桌 椅、床、玩具等 進(jìn)行了全面 檢查，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施， 強(qiáng)化及時(shí)的防范意 識(shí)，杜絕事故 隱患，讓家長放心。認(rèn)真做好午 檢工作，做到一摸二看三 問四查，并作詳細(xì)記錄。有病的 幼兒及 時(shí)通知家 長 ，做好有病幼兒的隔離工作，幼兒的被褥定期 給家 長 拿回去清洗。 四、認(rèn)真學(xué) 習(xí) “保育員工作職責(zé)”，明確保育

14、工作目 標(biāo)。做到人到、心到、眼到、口到， 在組織活動(dòng)中，注意 觀察幼兒的神 態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問 。 五、 認(rèn)真做好清洗消毒工作。平 時(shí)做到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)無 紙屑、果殼， 物品擺放整齊，窗明地 凈，地面整 潔，無死角 本學(xué)期我通 過時(shí)間，在幼兒的成 長中過去了，對于我個(gè)人，要學(xué) 習(xí)的東西、知 識(shí)還有 很多，無 論是教育 還是保育，都是我學(xué) 習(xí)的目 標(biāo)。要把好的方面 堅(jiān)持住，不 夠的地方像 別 人學(xué)習(xí)，把別人身上的精 華吸取過來，使自己成 為一名合格的保育 員教師。 時(shí)光在匆匆流失，在不 經(jīng)意間又到了炎 熱的七月， 艷陽高照的季 節(jié)，同 時(shí)一學(xué)期又將 過去了，在 這 一學(xué)期里

15、有 歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的 進(jìn)步。這里，我也 應(yīng)該整理一下我的思 緒，總結(jié)過去了的工作 經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各 項(xiàng)工作水平。 本人這一學(xué)期帶的是大班的幼兒，主要的工作是配合我班 2 位老師的教育工作，努力完成 自己分管的保教任 務(wù)，以下我 談?wù)勥@ 半年的工作情況： 一、不斷學(xué) 習(xí) ，總結(jié)經(jīng)驗(yàn) ，做好自己的保教工作 社會(huì)在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求， 這就要求我 們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步， 才能當(dāng)一名合格的保育 員 教 師。在工作中，我以園部下達(dá)的任 務(wù) 及本班的教育 為中心，努 力坐到和各位老 師和-諧相處，學(xué) 習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育和保育水平， 平

16、時(shí)遇到園部和班 級(jí)有什么 額外任務(wù)，只要自己力所能及，會(huì)和本班老 師一起加班加點(diǎn)， 及時(shí)完成下達(dá)的各 項(xiàng)工作任 務(wù)。推薦文檔：科學(xué) 發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得 、關(guān)心孩子， 熱 心工作 “愛”是無私的，也是做好一位保育 員的前提，我是用心 詮釋 著“愛”，使我在工作中有 了高尚的 職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會(huì)像一 樣，對待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他 們健康快 樂 的成 長。通過這 段時(shí)間的工作，我 認(rèn)為：自己所從事的 職業(yè) ，只有 熱愛 了，才會(huì)去追求， 才會(huì)不斷 進(jìn)取，才會(huì)得到家 長和孩子的信任。 三、手腳勤快、 經(jīng) 常反思 我已經(jīng)在幼兒園保育工作多年，已 經(jīng)在保育 員這個(gè)崗位上琢磨出了 門道，那就是要 “勤

17、”，比如：勤開窗 戶、勤打 掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外， 腦子 也要勤快，要 經(jīng)常思考， “為什么要 這樣做”，今天這件事我做的 對不對“等等，常常反思一 下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改 進(jìn) ，不斷 進(jìn)步。 四、密切 聯(lián)系，增 進(jìn)家園互 動(dòng) 在家園共建方面，我 們 知道要搞好班 級(jí)工作，一定要家 長的配合。平 時(shí)，我能 熱情對 待每一位家 長 ，注意和家 長溝通。接送孩子 時(shí)和家 長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表 現(xiàn) 或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家 長都感 覺非常溫暖。我通 過各種方式及 時(shí)向家長反映幼兒 在園生活、學(xué) 習(xí)情況， 認(rèn)真聽取家 長 建議。讓家長正確了解

18、幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩 子的一日生活，并向家 長提供一些正確的保育方式信息，一起探 討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手 問題， 建立了和 -諧 信任的家園關(guān)系。 時(shí)間在幼兒的成 長中過去了，對于我個(gè)人，要學(xué) 習(xí)的東西、知 識(shí)還 有很多，無 論是教 育還是保育，都是我學(xué) 習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面 堅(jiān)持住，不 夠的地方像 別人學(xué)習(xí)，把 別人 身上的精 華吸取過來，使自己成 為德育、教育、保育都 優(yōu)秀的教 師。 時(shí)間過得真快，又一個(gè)學(xué)期即將 結(jié)束。本學(xué)期在園 領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)和各班教 師的共同努 力下我園保育工作取得很大提高，受到幼兒家 長的好 評，為 了在下一個(gè)學(xué)期里把工作做得 更好， 現(xiàn)總結(jié) 如下： 、道德 規(guī)范。遵守 職責(zé) 本園保育人 員都能做到忠 實(shí)于黨的教育事 業(yè)，熱愛 本職工作， 熱愛 幼兒，對孩子做到 關(guān)心、耐心、不歧 視、不體 罰。服從 領(lǐng)導(dǎo) 分配，工作踏 實(shí)、吃苦耐 勞、對幼兒高度 負(fù)責(zé) ， 末出任