幼兒園六一活動方案范文（精選7篇）

1、幼兒園六一活動方案范文（精選7篇）為了確?；顒禹樌M(jìn)行，常常需要預(yù)先制定活動方案，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那么你有了解過活動方案嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園六一活動方案范文（精選7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。幼兒園六一活動方案1今年的“六一兒童節(jié)”我們摒棄了往年的聯(lián)歡形式，讓寶寶過一個別樣的六一，將主題定為“快樂泥工大比拼”，讓孩子在樂與動中享受快樂的童年。為孩子搭建一個自我展示、敢于表現(xiàn)的平臺，讓每一個孩子在積極的參與中體驗表現(xiàn)自我的快樂，增強(qiáng)他們的自主、自信；也讓家長和孩子共同體驗“六一”兒童節(jié)的快樂?；顒訙?zhǔn)備：1、事先發(fā)校訊通告訴家長在區(qū)域活動中應(yīng)注意的事項和

2、交流的。2、活動前事先讓家長了解泥工材料的使用和制作方法，和幼兒一起在家里練習(xí)捏橡皮泥，上網(wǎng)查閱泥工作品，為本次慶六一“快樂泥工大比拼”做準(zhǔn)備。3、泥工作品輔助材料：蛋糕盤，牙簽，小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等?；顒幽繕?biāo)：通過有趣的“快樂泥工大比拼”，讓家長感受融融的親子情、回味童年的樂趣，也讓幼兒感受到了比賽的競爭與激烈，體驗到成功的快樂和節(jié)日的喜慶?；顒恿鞒蹋阂弧?：208：10室外：快樂泥工大比拼1、家長和幼兒7：20準(zhǔn)時入園，給寶寶分發(fā)化妝禮物，請家長協(xié)助打扮寶寶。2、分發(fā)橡皮泥和蛋糕小盤。有秩序地到樓下做操場地進(jìn)行泥工比拼。3、泥工比賽開始：（1）比賽規(guī)則：以家庭為單位，家長和孩子

3、齊參與，在一定時間內(nèi)大膽想象、大膽創(chuàng)造“橡皮泥”作品，比比哪組家庭合作完成的“種類多、小巧精致、漂亮”。（2）創(chuàng)作泥工作品時也可用輔助材料，比如：用各種圖形磨具壓印餅干，再用牙簽在上面點芝麻，變成可口的芝麻餅干；把一次性筷子當(dāng)成搟面杖，把面泥攤成薄餅再卷成蛋卷；提供安全小剪刀，咔嚓咔嚓咬個小嘴巴，嵌入夾心，就是香香的.夾心面包；咔嚓咔嚓咬個十字花，變成美麗的小花朵等。（3）集體展示、評比作品，把作品擺放到桌子上，統(tǒng)一把桌子拉到北面花壇前面展示。此次活動集親子互動、經(jīng)驗分享、作品展示于一體。二、8：208：45室內(nèi)：吹氣球裝扮教室。組織幼兒小便、喝水；然后把家長和幼兒平均分成兩組，親子合作吹氣球

4、，把氣球綁在繩子上，一起裝扮教室。三、8：509：30室內(nèi)：節(jié)目展示1、師：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請家長代表致詞對寶寶的祝福。2、師：寶寶們，六一兒童節(jié)快樂！今天我們的寶寶要用最甜的歌聲、最美的舞蹈，為自己的節(jié)日增光添彩，讓我們踏著動感的音樂跳起來吧。（1）開場舞歡樂慶六一。（2）師：咱們的寶寶不僅舞蹈跳得美，而且兒歌說得也是頂呱呱呢，一起欣賞吧。兒歌串燒：動起來、笑比哭好、水珠寶寶、鉆泥巴、夏天的太陽很頑皮（3）師：孩子們像一群活潑可愛的小天使、快樂的小音符，在優(yōu)美的旋律中翩翩起舞，瞧，馬上開始了！歌曲聯(lián)唱：快跳起來、哈哈笑、

5、兩只小象、大雨小雨（4）器械操展示。分別向三個方向給家長展示，讓每個家長都能看到自己寶寶的表現(xiàn)。四、分發(fā)節(jié)日禮物。1、請家長代表和老師一起為孩子發(fā)兩份禮物：蛋糕、七巧板。2、幼兒吃蛋糕，結(jié)束活動。幼兒園六一活動方案2“六一”兒童節(jié)是全世界兒童共同期盼的節(jié)日，為了讓每位孩子度過一個有意義的“六一”兒童節(jié)，感受家長、老師、社會對他們的關(guān)愛，使幼兒在參與中體驗合作與交往的快樂，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力、競爭意識以及動手操作能力，使家長進(jìn)一步感悟新的幼兒教育理念，培養(yǎng)自主、快樂、自信、健康的新世紀(jì)接班人；通過向家長、社會展示“慶六一”活動，進(jìn)一步塑造我園的良好形象、強(qiáng)化教師、家長、孩子們的環(huán)保意識，倡導(dǎo)

6、保護(hù)我們的地球，愛護(hù)我們的環(huán)境，特制定以下慶六一活動方案：【活動主題】我健康我快樂我自信【活動準(zhǔn)備】1、設(shè)置的優(yōu)美，輕松的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：各班參與活動家長、幼兒預(yù)報名、搜集廢舊物品、活動所需物品的配備等；3、準(zhǔn)備活動獎品和幼兒節(jié)日禮物?！净顒訒r間】5月27日【活動地點】天使樂園廣場【活動內(nèi)容】本次“慶六一”活動以“全家總動員”、“體味生活”、“我最棒”、“親子大比拼”等系列活動的形式來進(jìn)行。1、親子大比拼活動（1）目的：通過全家成員共同做游戲，及才藝表演，培養(yǎng)幼兒的合作交往能力以及自信意識。（2）形式：A、（全家總動員）：以家庭為單位分組，幼兒

7、園提供足夠的安全無污染的廢舊物品，請各組在規(guī)定時間內(nèi)制作出一幅有創(chuàng)新意識的作品，評出最佳創(chuàng)意獎、參與獎。B、才藝大比拼：（我最棒）紅隊與藍(lán)隊打擂（提前兩周，激發(fā)家長、幼兒踴躍報名參與）家長與孩子同臺展示才藝，參與者可任意選擇比拼班級，例如：紅隊大一班的表演者可選擇藍(lán)隊的任何一班級挑戰(zhàn)（表演才藝），藍(lán)隊選手可主動應(yīng)戰(zhàn)，也可由隊長選派人員應(yīng)戰(zhàn)，家長評委亮分，累計分?jǐn)?shù)高的一隊獲勝。（紅隊：大一班、中二班、蒙小一班、小二班、小三班、貝貝班；藍(lán)隊：大二班、中一班、小一班、蒙小二班、蒙中班、寶寶班）C、我會做：（體味生活）幼兒自己動手為爺爺、奶奶、爸爸、媽媽做食物（幼兒園準(zhǔn)備所需水果、蔬菜、小點心）。2、

8、文藝匯演（以班為單位預(yù)報名，截止日期：4月30日）（1）目的：通過本次活動，給每位教師、孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺，讓每位教師、孩子有機(jī)會展示最精彩的自己。（2）要求：展示內(nèi)容健康向上、有創(chuàng)新意識，能激發(fā)教師的工作熱情；啟導(dǎo)幼兒學(xué)會感恩、學(xué)會做人、培養(yǎng)幼兒樂觀、自信；節(jié)目自編自演、簡潔、易懂；道具材料：充分利用廢舊物品，倡導(dǎo)資源再利用，體現(xiàn)環(huán)保意識。倡導(dǎo)家長及社會人士共同為培養(yǎng)祖國的未來接班人而努力奮斗?。?）形式：相聲、小品、音樂劇、時裝秀、舞蹈、講故事、現(xiàn)場繪畫、制作等。3、頒獎、活動小結(jié)。幼兒園六一活動方案3活動目標(biāo)：1、首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日。2、開展慶祝六一

9、系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、老師一起過節(jié)的樂趣。3、通過在活動中設(shè)計一些有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)?；顒訙?zhǔn)備：1、和孩子們一起布置歡慶氛圍的環(huán)境。2、為孩子們制作準(zhǔn)備獎品。3、將孩子們的繪畫作品布置成墻面”快樂在身邊“進(jìn)行展示。4、準(zhǔn)備氣球，小鼓，電子琴等物品，游戲5、根據(jù)不同的活動設(shè)計服裝、道具及主持人表演活動時使用。6、制作PPT背景，六一活動使用?；顒觾?nèi)容：1、歌曲：快樂的節(jié)日大合唱活動，全體幼兒參加。2、舞蹈：春天天氣真好3、游戲：搶椅子1組2組幼兒參與游戲。4、現(xiàn)代舞小雞小雞5、聯(lián)唱古

10、詩活動：江南小池春曉詠鵝等6、電子琴演奏小星星那里有只小羔羊附：準(zhǔn)備伴奏音樂。中場休息：喝水如廁環(huán)節(jié)。7、游戲：猜猜我是誰3組4組幼兒參加。8、現(xiàn)代舞：領(lǐng)唱：丁明哲、趙星宇小蘋果9、舞蹈：芽芽的兒歌10、繪本劇表演：小蝌蚪找媽媽表演者：全體幼兒。11、游戲：踩氣球5組6組幼兒。12、歌表演：兩只小小鴨13、模特走秀：大家一起來表演者：全體幼兒。幼兒園六一活動方案4一、活動目標(biāo)：共度快樂六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。二、活動組織：三、活動時間：xx年6月1日（星期五）上午8：3010：50四、活動準(zhǔn)備：1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單。2、每班準(zhǔn)備兩個游戲，正副班各負(fù)責(zé)

11、一個。3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。4、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。五、活動流程：1、8：309：00家長憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。2、9：0010：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑游戲卡（必須六個游戲全部玩過）換小禮物。3、10：3010：50家長帶孩子回班級，領(lǐng)取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。六、活動項目：（一）小班組游戲一：袋鼠跳準(zhǔn)備：場

12、地上畫有起點與終點的標(biāo)志。玩法：分4組進(jìn)行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規(guī)，不計成績。游戲二：夾彈珠準(zhǔn)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計入總數(shù)。游戲三：親子二人行準(zhǔn)備：場地上畫好四個走道。玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進(jìn)，最先到達(dá)終點的隊為勝。規(guī)則：幼兒的腳不許

13、離開家長的腳。游戲四：喂餅干準(zhǔn)備：在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。規(guī)則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。游戲五：兩人三足走準(zhǔn)備：場地一塊，繩子四根。玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。規(guī)則：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。游戲六：拋球接球準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。玩法：四家庭為一組，四組同時進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家

14、長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。規(guī)則：掉在地上不能撿起來。（二）中班組游戲一：聽音樂搶椅子準(zhǔn)備：三張大椅子玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝！規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下！游戲二：樹袋熊準(zhǔn)備：障礙物玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝！規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。游戲三：投沙包準(zhǔn)備：場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個。玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有

15、數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。幼兒園六一活動方案5一、活動目標(biāo)：1、通過開展慶?！啊毕盗袏蕵酚螒蚧顒?，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“”兒童節(jié)。2、讓幼兒通過游戲，學(xué)會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。3、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。二、活動對象：小小班級全體幼兒、教師活動負(fù)責(zé)：xxx老師（小小A班）活動協(xié)助：小小班級全體老師活動地點：幼兒園一樓音樂廳活動準(zhǔn)備：1、游戲音樂、口哨3個。2、事先準(zhǔn)備音樂廳場地，每班派出2位老師負(fù)責(zé)場地游戲。三、游戲項目、規(guī)則如下：1、摘蘋果玩法：把雪花片粘貼在繩子上，小朋友跳高摘到為贏。準(zhǔn)備：粘貼好雪花片的繩子

16、2條/班。2、毛毛蟲玩法：五人一組，小朋友前后抱住腰部，蹲著向前走到目的地，先到贏。準(zhǔn)備：起跑終點線。3、過橋橋玩法：小朋友從頭一端走到另一端，中途腳不落地為贏。準(zhǔn)備：平衡木一條/班。4、穿鞋子比賽玩法：10人一組，兩組進(jìn)行比賽，在規(guī)定時間內(nèi)完成贏。準(zhǔn)備：涼鞋5、小小服務(wù)員玩法：每組6人，在餐具里找出餐盤，在餐盤上擺放一個碟子、一個調(diào)羹一個杯子，整齊地放在桌子上。準(zhǔn)備：餐盤、杯子、調(diào)羹、碟子各6份。6、鞋子配對玩法：6人一組，在規(guī)定時間內(nèi)，把擺放錯誤的鞋子重新配對，快者贏。準(zhǔn)備：10對拖鞋。幼兒園六一活動方案6一年一度的六一兒童節(jié)是幼兒最快樂的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)以各班自主組織進(jìn)

17、行開展，為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。一、活動目標(biāo)通過開展慶祝“六一兒童節(jié)”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。二、活動主題和宣傳口號1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會分享2、宣傳口號：我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。三、活動準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境）；2、各班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備四、活動內(nèi)容（一）活動倡議1、目的：為了使幼兒能度

18、過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。2、時間：20xx年6月1日。3、對象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。（二）系列活動本次“六一”兒童節(jié)活動以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動的形式來進(jìn)行。A、玩游戲（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動。（3）游戲內(nèi)容：1、貼鼻子游戲規(guī)則：在紙上畫一個人頭，游戲者蒙

19、上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎。2、搶椅子游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲（或音樂）為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者3、快樂呼拉圈游戲規(guī)則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎。每人有三次機(jī)會。4、看誰是投籃高手游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱（或其

20、它的，能讓投進(jìn)即可）。參賽者每兩人為一組，分別投籃。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝。B、擊鼓傳花（三）評獎五、分享快樂，吃各種小吃，結(jié)束活動。幼兒園六一活動方案7指導(dǎo)思想：“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，幼兒園以“貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神”為指針，以“禮儀教育”為活動宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。活動目標(biāo)：通過開展慶?！傲弧被顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象?；顒又黝}：主題：激情六月，歡樂童年！活動準(zhǔn)備：1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境、全園周圍環(huán)境及“六一”文藝匯演背景舞臺（橫幅）。2、以年級組為單