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文檔簡(jiǎn)介
1、文理分科建議文理分班是高中學(xué)習(xí)必須經(jīng)歷的一個(gè)環(huán)節(jié),文理科分班關(guān)系到以后的學(xué)習(xí)和大學(xué)專業(yè),如何選擇才能不選錯(cuò),這個(gè)其實(shí)也是有原則可以遵循的。誤區(qū)一:有家長(zhǎng)認(rèn)為,好苗子就該學(xué)理科,學(xué)文科那是因?yàn)槌煽?jī)跟不上而不得已;還有人認(rèn)為,女孩子讀文科也就算了,男孩子就應(yīng)該學(xué)理科。其實(shí)文科和理科完全沒有優(yōu)劣之分。誤區(qū)二:認(rèn)為“理科錄取率較文科高” 錄取率文科稍低于理科,主要是由于這幾年報(bào)考文科的人數(shù)相對(duì)多些但讀文科的孩子中佼佼者不夠多。同樣,錄取率僅是個(gè)群體概念,作為個(gè)體的學(xué)生,無(wú)需特別關(guān)注。誤區(qū)三:認(rèn)為“學(xué)理科將來(lái)比學(xué)文科工作好找”讀理工科固然將來(lái)畢業(yè)可以做工程師、設(shè)計(jì)師。但是,不同地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向是不
2、一樣的。像具有深厚文化底蘊(yùn)的旅游城市,從人力資源的角度看,作為政治、金融和文化中心的城市,對(duì)文科人才的需要量還是非常大的,文科人才未必比理科人才難找工作。誤區(qū)四:完全根據(jù)成績(jī)好壞選擇文理科成績(jī)的好壞固然是選擇的重要參考,但并非唯一的依據(jù),尤其是兩者相差不大的情況下更是如此。家長(zhǎng)們?cè)诤⒆痈咧形睦矸挚茣r(shí)不能一味地只看成績(jī),隨大流,而更應(yīng)該多考慮一下孩子們的興趣、價(jià)值觀和個(gè)性等因素,這樣的選擇也許會(huì)讓孩子受益終身。如何做出更好的選擇呢?以下是一些建議。1. 興趣和愛好是出發(fā)點(diǎn)。 興趣是最好的老師如果一個(gè)人對(duì)某一件事情感興趣,他就會(huì)從內(nèi)心接納它,親近它。無(wú)論這件事情有多難,他都會(huì)想
3、方設(shè)法去解決,并且能從解決的過程中享受到快樂。只要你喜歡哪一科,你就會(huì)加倍努力。這一科也一定會(huì)學(xué)得很好,也很輕松。有的同學(xué)從小就喜歡演算推理,他們能從邏輯推理中享受到樂趣;有的同學(xué)從小就博覽群書,對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、 歷史等人文科學(xué)很感興趣。不同的興趣,決定不同的價(jià)值取向。因此在選報(bào)文理時(shí)可作為一個(gè)參考。2. 要根據(jù)個(gè)人學(xué)科優(yōu)勢(shì)來(lái)選擇 語(yǔ)文、外語(yǔ)、數(shù)學(xué)好,政史地可以的學(xué)生建議學(xué)文,尤其語(yǔ)文、外語(yǔ)、數(shù)學(xué)有優(yōu)勢(shì),文理分科后,文科的課時(shí)要比現(xiàn)在明顯增加,將來(lái)高考打高分比較容易;尤其提醒,從歷年高考成績(jī)來(lái)看,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)特別突出的,在文科高考中尤其占優(yōu)勢(shì),非常容易考上一流
4、大學(xué);3. 不要逃避文科/理科的學(xué)習(xí)沒有能力學(xué)好文科的同學(xué)也沒有能力學(xué)好理科,這個(gè)是很多孩子遇到的問題,就是不想背歷史政治,因此去理科。這種思想一定要糾正過來(lái)。事實(shí)上,到了高三,化學(xué)和生物有很多東西需要背,而歷史和政治也非常強(qiáng)調(diào)對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)的理解。也就是說(shuō),如果純粹是不想“背誦”,歷史政治學(xué)不好,化學(xué)生物可能也學(xué)不好,甚至,數(shù)學(xué)也學(xué)不好(有多少學(xué)生到高三能完整背下三角函數(shù)公式),也就是說(shuō),文理分科是一種選擇,不能是逃避。逃避的本質(zhì)不是逃避文理科,而是逃避學(xué)習(xí),逃避學(xué)習(xí)的結(jié)果,無(wú)論文科還是理科都學(xué)不好。4. 杜絕盲目選科盲目選科的情況包括:一邊倒,班里選哪科的人多就跟著選哪科;
5、根據(jù)傳統(tǒng)觀念,認(rèn)為哪科將來(lái)有前途就選哪科;學(xué)習(xí) 態(tài)度不好,認(rèn)為哪科省力好念就選哪科;情感沖動(dòng),為了某個(gè)好朋友或舍不得原班集體及班主任老師而選科;或者根據(jù)家長(zhǎng)的要求而選科等。5. 克服兩種偏見 有些家長(zhǎng)和學(xué)生總認(rèn)為文科不好考,理科好考,文科出路窄,理科將來(lái)就業(yè)機(jī)會(huì)多。其實(shí),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,需要的管理人才就越多,而且多數(shù)大學(xué)和專業(yè)都實(shí)行文理兼收,這些顧慮是沒有必要的。此外,因?yàn)槔砜齐y度較高,確實(shí)有很多學(xué)生理科學(xué)不下去才無(wú)奈地選擇文科,所以,有些喜歡文科的同學(xué)怕學(xué)了文科就成為“二等公民”, 因此放棄學(xué)文,這也是不明智的??傊瑹o(wú)論是家長(zhǎng),還是學(xué)生自己,都要在仔
6、細(xì)分析后,再慎重的做出選擇。在權(quán)衡的時(shí)候,不僅要結(jié)合自己現(xiàn) 有的成績(jī)和學(xué)科特點(diǎn),而且要根據(jù)自己的興趣等綜合因 素,一旦做出選擇,要付出更大的努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn) 步,要始終記住:“一份耕耘一分收獲”。 6. 關(guān)于就業(yè)和文理分科 關(guān)于就業(yè)也是文理科分班需要考慮的因素。我也談?wù)勎覀€(gè)人的粗淺的看法。簡(jiǎn)單地說(shuō),除了某些特定的專業(yè)外,大部分專業(yè)對(duì)文理的要求都很低。如果未來(lái)是否希望終身研究基礎(chǔ)科學(xué)并有所成就的孩子(數(shù)學(xué)/物理/化學(xué)/生物),那么基本上沒有太多選擇,只能讀理科;而如果未來(lái)想做老師,做管理,從商,從政,其實(shí)對(duì)于文科理科都沒有太大要求。如果遇到
7、這種情況,有一個(gè)方法可以解決問題:那就是看孩子想上哪個(gè)大學(xué),哪個(gè)專業(yè),然后看看這個(gè)大學(xué)的這個(gè)專業(yè)是文科考容易還是理科考容易。 最后,我們還可以參考參考孩子的性格特點(diǎn)1、喜歡使用工具。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是喜歡動(dòng)手,喜歡操作工具和機(jī)器。小時(shí)候喜歡擺弄各種小玩意,長(zhǎng)大了可能喜歡開車,修理家用電器和自行車。這類孩子適合選擇醫(yī)學(xué)中的口腔醫(yī)學(xué)、外科醫(yī)學(xué)、生物工程、測(cè)繪、化學(xué)工藝、工料、地質(zhì)等。 2、喜歡感性創(chuàng)造。喜歡感性創(chuàng)造的人,腦子里總會(huì)有一些新的想法,然后他喜歡把這個(gè)想法經(jīng)過具體化的制作,變成一個(gè)作品。比如畫畫、插花、攝影、剪紙、寫詩(shī)歌、 寫文章。喜歡感性創(chuàng)造的孩子適合選擇廣告學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)
8、、時(shí)裝設(shè)計(jì)、園藝、建筑 設(shè)計(jì)學(xué)、中文等。 3、喜歡表現(xiàn)自己。其實(shí)很多孩子都可能壓抑了這個(gè)特點(diǎn)。人們一般都希望被關(guān)注,只是程度不同。一般來(lái)說(shuō),喜歡表現(xiàn)自己的孩子適合選擇教育學(xué)、新聞、主持、公關(guān)、營(yíng)銷、法律、外語(yǔ)等專業(yè)。 4、喜歡控制和影響。一群小孩中的孩子王一般會(huì)有比較高的控制事件和影響別人的欲望。這樣的孩子適合選擇經(jīng)濟(jì)類專業(yè)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、自動(dòng)化等多種工業(yè)或?qū)?演、管理學(xué)專業(yè)等。 5、喜歡幫助別人。天生一副好心腸,別人遇到困難,他會(huì)特別自然地去幫助。這樣的孩子適合醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等等。 6、喜歡計(jì)劃與細(xì)節(jié)。有的人愛把每一件事都安排得井井有條。非常有計(jì)劃,做事特別細(xì)。這類孩子比較適合選擇會(huì)計(jì)專業(yè)、 物流、人力資源、測(cè)繪、行政等。 7、喜歡挑戰(zhàn)和冒險(xiǎn)。有的人喜歡刺激和冒險(xiǎn)。他們喜歡面對(duì)不確定性,面對(duì)各種復(fù) 雜局面,能夠承受巨大壓力。這樣的孩子 適合選擇通信、計(jì)算機(jī)、營(yíng)銷、軍事、國(guó)際貿(mào)易等。 8、喜歡與人打交道。這一點(diǎn),很多家長(zhǎng)可能和外向性格聯(lián)系起來(lái),這是不完全一樣的。孩子喜歡看社會(huì)新聞,喜歡看人物傳記,喜歡和不同的人交朋友,認(rèn)識(shí)不同性格和愛好的人。這樣的孩子適合選擇公關(guān)、 新聞傳媒、中文、
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