關(guān)于大學(xué)生參加社團(tuán)活動的情況調(diào)查

1、重慶大學(xué)大一學(xué)生調(diào)查報告關(guān)于大學(xué)生參加社團(tuán)活動的情況調(diào)查學(xué)生：袁敏 20116753陳雙義 20116750婁浙棟 20116773麥爾哈巴·阿巴拜科 20116759指導(dǎo)教師：廖嶸 教授班級：材料化學(xué)01班重慶大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院2011年12月社團(tuán)是大學(xué)特有的一種的組織形式，社團(tuán)活動更是大學(xué)生活中極其精彩的組成部分。大學(xué)里的社團(tuán)形形色色，街舞、桌游、英語、文學(xué)仿佛一切與我們大學(xué)生有關(guān)的名詞都能成立一個社團(tuán)，新興如電子競技社，古老如學(xué)生會、團(tuán)委，熱情如青年社，林林總總的社團(tuán)已經(jīng)進(jìn)入了我們大學(xué)生活的各方各面，豐富著我們的生活。然而面對如此之多，發(fā)展如此之快的社團(tuán)，越來越多的問題也在不斷地

2、被我們發(fā)現(xiàn)；最近“人大副教授炮轟學(xué)生會”的新聞就引起了社會各界廣泛的爭議，雖然陳偉教授針對的只是團(tuán)委和學(xué)生會，但這不免讓人想到我們身邊的各種社團(tuán)，連嚴(yán)謹(jǐn)、以“為學(xué)生服務(wù)”為宗旨的學(xué)生會都墮落到了這種地步，我們不禁開始反思：到底怎么樣的社團(tuán)才是我們需要和想要的？為了了解大學(xué)生參加社團(tuán)活動的情況，了解大學(xué)生對社團(tuán)的種種看法，同時對于校園中社團(tuán)的發(fā)展提出依據(jù)和建議，幫助同學(xué)們更好地參與社團(tuán)活動、融入美好的大學(xué)生活，我們于2011年11月進(jìn)行了關(guān)于大學(xué)生參加社團(tuán)活動的情況調(diào)查。此次調(diào)查在重慶大學(xué)老校區(qū)和虎溪校區(qū)進(jìn)行，調(diào)查對象涉及大一到大四的各年級大學(xué)生，其中以大一新生為主；我們利用自己編制的問卷（見附

3、件1）對100位大學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查，回收有效問卷100份，其中大一學(xué)生37份，大二學(xué)生24份，大三學(xué)生27份，大四學(xué)生12份；男生占60.4%，女生占39.6%。我們小組對回收的問卷進(jìn)行了數(shù)據(jù)整理和統(tǒng)計，小組全體成員對結(jié)果進(jìn)行討論，并進(jìn)行了明確的分工，對不同方向的思考分工小結(jié)寫稿，最后匯總經(jīng)小組討論后成文。我們對調(diào)查問卷統(tǒng)計分析后，主要從各年級學(xué)生參加社團(tuán)的情況分析，同時把不同年級的情況進(jìn)行縱向比較，研究大學(xué)四年同學(xué)們參加社團(tuán)心理和現(xiàn)實上的變化，對不同年級的學(xué)生給出不同的建議。對大一學(xué)生調(diào)查問卷數(shù)據(jù)的分析作為剛步入大學(xué)校園的新生，陌生的環(huán)境似乎絲毫也沒有影響他們的積極性。大家從高中過渡到大學(xué)

4、，對社團(tuán)充滿了憧憬，懷有非常多的激情，激情澎湃地想?yún)⒓雍芏嗌鐖F(tuán)，大展身手，或是鍛煉一下自己，或想愉悅自己，百團(tuán)納新時如火如荼！據(jù)統(tǒng)計，93.3%的新生已經(jīng)參加或正準(zhǔn)備參加學(xué)校的社團(tuán)活動。同時，37.5%的同學(xué)認(rèn)為參加社團(tuán)的直接動力是鍛煉能力,37.5%的人參加社團(tuán)活動是為了豐富生活,10.4%源于興趣愛好，10.7%學(xué)生為進(jìn)入社會做準(zhǔn)備。對于我?，F(xiàn)存的社團(tuán),分別有32.5%的同學(xué)愿意參加公益類，20.0%參加娛樂和20.0%參與實踐類。其中在社團(tuán)職務(wù)大多為群眾或社長。學(xué)習(xí)與社團(tuán)活動沖突時，有31.4%的同學(xué)選擇社團(tuán)服從學(xué)習(xí)。關(guān)于社團(tuán)活動與能力鍛煉方面，54%的學(xué)生認(rèn)為社團(tuán)活動提高了社會實踐能力

5、。學(xué)生參與社團(tuán)的目的主要有以下三種：第一是出于對社團(tuán)活動的興趣。各校豐富多彩的社團(tuán)為。第二、增長知識，鍛煉能力。第三、豐富課余生活，結(jié)識更多朋友。認(rèn)為加入社團(tuán)完全獲得生活樂趣的占45.28，工作上有很大幫助占41.50%，學(xué)習(xí)上有很多提高的占10，完全沒有幫助的占3.77；他們在活動中主要得到生活樂趣，科學(xué)知識，社交能力?；ㄙM的時間也不盡相同。學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)生活動的主要陣地，是活躍校園文化的主力軍，而大一新生更是為主力軍注入新活力，他們是社團(tuán)的明天，新精神的沃土，也是學(xué)校實施素質(zhì)教育的優(yōu)良載體和學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分。加入社團(tuán)，對同學(xué)們培養(yǎng)興趣愛好，擴(kuò)大知識領(lǐng)域，增加交友范圍，豐富內(nèi)心

6、世界，張揚個性具有重要作用。大學(xué)是學(xué)生發(fā)展興趣的最好時機(jī)，大多數(shù)學(xué)生都有一兩種自己的興趣愛好，各校豐富多彩的社團(tuán)為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間。增長知識，鍛煉能力、豐富課余生活，結(jié)識等眾多提升自己將會使大一學(xué)生在未來四年的生活中面對生活學(xué)習(xí)感情是游刃有余，應(yīng)對自如。當(dāng)然，在社團(tuán)的參加程度與頻率以及學(xué)習(xí)與社團(tuán)活動發(fā)生沖突時需要探究尋找更好的解決方法，權(quán)衡利弊，做到有取有舍。在參加社團(tuán)的類型上愛心社，健體，創(chuàng)新社居多，從這一點看出參加社團(tuán)有利于鍛煉學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高社會責(zé)任感，增強(qiáng)服務(wù)意識。對大二學(xué)生調(diào)查問卷數(shù)據(jù)的分析已度過迷茫期的大二參加社團(tuán)的比例有所下降，與此同時他們在社團(tuán)中的角色主要以社長，部

7、長為主。如今經(jīng)過一年多的鍛煉，大二學(xué)長學(xué)姐英姿颯爽，自信昂揚。目標(biāo)更明確，觀點鮮明。據(jù)統(tǒng)計：41.3%興趣愛好，24.1%處于提升能力，27.58%處于充實生活。對于我校已存在的社團(tuán)中,大部分同學(xué)鐘愛的仍然是公益、實踐類、學(xué)術(shù)類、運動等。其中他們認(rèn)為社團(tuán)獲得生活樂趣據(jù)28.13%，社交能力提高40.1%，其他包括愛情或友情，鍛煉身體，學(xué)習(xí)特長等。經(jīng)調(diào)查他們之中退社的原因也大多由于沒有興趣，或?qū)W習(xí)時間緊迫。考慮到大二由于課內(nèi)知識的增加，課程設(shè)置增多，使課余時間相對減少，多數(shù)同學(xué)認(rèn)為參加已有退社的經(jīng)歷。（右圖注：1、有退社；2、正準(zhǔn)備退社；3沒有考慮過。）大二是大學(xué)四年中學(xué)習(xí)專業(yè)知識最多的一年，有

8、許多的課程需要學(xué)習(xí)，但往往也是大二開始，同學(xué)們開始進(jìn)入社團(tuán)高層，開始管理社團(tuán)中的種種事情，需要更多的時間去經(jīng)營自己當(dāng)初選擇的社團(tuán)。所以，大二的學(xué)生需要統(tǒng)籌兼顧，將有限的時間用在你認(rèn)為最重要的事情上，單我們小組而言，我們認(rèn)為作為學(xué)生，不管在什么時候都應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，當(dāng)你學(xué)有余力再來顧全社團(tuán)方面的事情。另一方面，大二年級，同學(xué)們開始接觸社團(tuán)內(nèi)部更深層次的東西，所以往往能收獲不菲，而且得到的都是比較有用的東西，而不再如大一時得到各種各樣雜亂的收獲。對大三大四學(xué)生調(diào)查問卷數(shù)據(jù)的分析(表中選項已經(jīng)過處理，與問卷中問題有一定差異,下同)從第2、4、8、13、14題分析，大三大四學(xué)生參加社團(tuán)的數(shù)量明顯有所減

9、少，但幾乎所有的同學(xué)都認(rèn)為大學(xué)期間參加社團(tuán)活動是很有必要的，這將是大學(xué)生活中最美好的回憶之一，很多同學(xué)很少參與社團(tuán)活動主要是因為時間不夠，臨近畢業(yè)，他們可能有很多重要的事情要做，參加社團(tuán)活動更多的是放松自己，而通過社團(tuán)活動來提升自己也成為他們的一小個途徑。從第7、9題分析，大三大四的學(xué)生參加社團(tuán)活動的熱情并沒有所下降，還是會很積極的參與其中，但他們往往會更多的以自己的安排為重，而不再以社團(tuán)活動為重，畢竟大學(xué)生活的幾年中他們已經(jīng)從社團(tuán)活動中收獲了許多，現(xiàn)在再參與其中得到的收獲往往不再能滿足他們的需要，他們需要參與其他形式的活動去得到更多自己所需要的東西，所以社團(tuán)活動往往要給其他的安排讓路。從第5

10、、6、11、12題分析，大三大四的學(xué)生參加社團(tuán)活動的方向變得更加明確，他們參與實踐類的社團(tuán)變得越來越多，因為他們越來越需要實踐方面的經(jīng)歷和知識來武裝自己，使自己有更充分的準(zhǔn)備去面對即將到來的社會環(huán)境。當(dāng)然運動娛樂型的社團(tuán)還是很受歡迎的，畢竟我們還是需要在一定時候有一些東西來放松自己，做到勞逸結(jié)合才能更好的享受大學(xué)生活。大三大四的學(xué)生即將面對一個新環(huán)境，而大學(xué)生活也正在離他們而去，他們需要更多的機(jī)會去獲得迎接社會環(huán)境的能力，而經(jīng)歷前幾年的社團(tuán)活動，如今的他們從社團(tuán)中得到的東西往往不再能夠達(dá)到他們的期望。所以，我們認(rèn)為，大三大四的學(xué)生應(yīng)該慢慢從社團(tuán)中抽身而出，社團(tuán)活動應(yīng)該是成為一種娛樂放松的方式，

11、或者是獲得實踐經(jīng)驗的一小部分途徑，他們需要去尋找一些更好的方式來提升自身。不同年級大學(xué)生參加社團(tuán)情況的比較及價值觀異同的分析1.關(guān)于各年級同學(xué)參加社團(tuán)的積極性問卷的第7題“對于你主要參加的社團(tuán)，你參加社團(tuán)活動的積極性如何？”我們所得數(shù)據(jù)如下表所示：很明顯，各年級學(xué)生對社團(tuán)活動都比較積極，在各年級比較積極的人數(shù)都超出了47%，反映出當(dāng)代大學(xué)生具有渴求知識、鍛煉自己的積極動機(jī)，社團(tuán)在各年級大學(xué)生中認(rèn)可度都非常高。但是也可以明顯看出，在比較積極的人群了，大一學(xué)生占人數(shù)更多，而高年級的同學(xué)比較不積極的同學(xué)則更多。對于大一新生，一方面他們剛邁入大學(xué)校門，對各個事物都保持著較高的興趣，另一方面，不少大一新

12、生對大學(xué)生活存在著迷茫，迫切希望了解大學(xué)，因此對社團(tuán)活動就會常積極參與。對于高年級同學(xué)來說他們已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)生活，對社團(tuán)活動也就有選擇地參加了。調(diào)查結(jié)果顯示，在參加社團(tuán)數(shù)量方面，大一參加12個的占54.6%，參加3個以上的占36.3%一個都未參加僅占9.1%，而在高年級中，大二有47.3%、大三有61.9%、大四有61.5%的同學(xué)一個社團(tuán)都沒有參加。在“每周花在社團(tuán)上的時間”方面,高年級同學(xué)中花時間在社團(tuán)上少于1小的都高于45%，而大一僅有18.1%。各年級同學(xué)每周花在社團(tuán)上的時間統(tǒng)計表8大一大二大三大四01小時0.1818180.4736840.5217390.45454515小時0.727

13、2730.3157890.3478260.545455510小時0.0909090.1052630.043478010小時以上00.1052630.0869570大一課程較少，空閑時間較多，又對在高中少見的社團(tuán)比較有興趣所以大一新生會愿意花費較多的時間和精力在社團(tuán)上。但對于大二學(xué)生卻不同。首先與一些學(xué)生社團(tuán)組織的活動內(nèi)容單調(diào)、缺乏創(chuàng)意有很大關(guān)系。沒有吸引力,大家自然不愿參與其中。另外,高年級同學(xué)對大學(xué)生活已較為熟悉，且多數(shù)學(xué)院都已經(jīng)開網(wǎng)，他們的課余生活更加豐富。而且有些同學(xué)在此時也已另選了努力的方向，因此一些缺乏影響力和新鮮感的社團(tuán)活動就很難成為學(xué)生選擇的目標(biāo)。此外,由于現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)后要自己

14、找工作,隨著年級的升高,就業(yè)的壓力越來越逼近。有的學(xué)生著手準(zhǔn)備考研,有的開始四處聯(lián)系工作。因此,投入到社團(tuán)活動中的時間和精力就越來越少。2.各年級同學(xué)參加社團(tuán)的動機(jī)從以上兩表可以看出各年級參加社團(tuán)的主要目的都是把社團(tuán)作為自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我創(chuàng)新的實踐陣地，可見各年級學(xué)生自我成長的意識非常強(qiáng)烈。走進(jìn)大學(xué)之后,大部分學(xué)生都會選擇加入學(xué)生社團(tuán)以充分發(fā)掘自己的各種潛力,豐富自己的大學(xué)生活,并希望借此開闊視野,學(xué)習(xí)新鮮知識,培養(yǎng)和鍛煉自己的能力,為將來走向社會打點基礎(chǔ)。特別是現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)不包分配、就業(yè)市場化之后,大學(xué)生渴求知識、鍛煉自己的動機(jī)較之從前更為強(qiáng)烈。在當(dāng)代高校,學(xué)生社團(tuán)的影響面

15、已經(jīng)很廣,社團(tuán)文化已經(jīng)成為了校園文化一個重要組成部分。但是，從圖表也可以明顯看出大一大四的同學(xué)更傾向于能力的提升、為進(jìn)入社會做準(zhǔn)備的社團(tuán)，而大二大三更傾向于娛樂類社團(tuán)。不同年級學(xué)生參加社團(tuán)活動的目的和動機(jī)已呈現(xiàn)出多樣化,這是不同年級學(xué)生價值觀多元化的表現(xiàn)?，F(xiàn)實生活中存在著多種價值觀,受外部環(huán)境的影響,各年級學(xué)生的價值取向也有所不同。大一同學(xué)剛進(jìn)入大學(xué)，對大學(xué)生活和未來充滿了抱負(fù)，希望在大學(xué)收獲很多，為未來做準(zhǔn)備，所以會選擇參加一些培養(yǎng)能力方面的社團(tuán)。大二大三的學(xué)生由于在前幾年已有所鍛煉，加之學(xué)業(yè)繁重或已找到其他發(fā)展方向，就更愿意選擇娛樂性質(zhì)的社團(tuán)來豐富自己的生活。大四的同學(xué)已經(jīng)面臨畢業(yè)，即將走

16、向社會，他們因此更傾向?qū)嵺`管理類的社團(tuán)來鍛煉能力，為職業(yè)生涯做準(zhǔn)備。這也是社會對大學(xué)生價值觀的影響的體現(xiàn)?？偨Y(jié)與建議校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。為了加強(qiáng)學(xué)生們對學(xué)習(xí)生活的興趣，我校建立了各種各樣的社團(tuán)。社團(tuán)活動不但能開闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團(tuán)活動還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”，不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后，明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達(dá)能力、處事能力等都有很大的進(jìn)步，性格也變得更加開朗樂觀了。社團(tuán)本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的，加入社團(tuán)讓我感受到

17、實踐出真知，長才干，參與服務(wù)活動有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步、崇尚文明、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)的熱情，有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會責(zé)任感，增強(qiáng)團(tuán)隊意識和集體榮譽(yù)感。社團(tuán)服務(wù)活動的有效實施也能使我們服務(wù)主體的組織能力、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力，人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高，從而更易于成為全面發(fā)展的個體，自身也更加和諧。通過以上調(diào)查結(jié)果的分析，結(jié)合我們小組自身的認(rèn)識和理解，我們給出以下幾點建議，希望能幫助到正在社團(tuán)中意氣風(fēng)發(fā)、大展拳腳的同學(xué)們有所幫助，讓尚未進(jìn)入社團(tuán)、而對社團(tuán)生活充滿憧憬的同學(xué)們能夠在以后更好的參與其中。1. 應(yīng)對社團(tuán)有一定的了解，加入社團(tuán)時不要盲目跟風(fēng)，不要急于選擇，可通過咨詢的途徑；2

18、. 大學(xué)生應(yīng)該根據(jù)實際情況調(diào)整自己選擇的社團(tuán)，由于專業(yè)興趣的不同，我們應(yīng)該根據(jù)自己學(xué)習(xí)，充實自己的生活；3. 不同時期對社團(tuán)選擇有不同的要求，我們每個人都應(yīng)該對自己的期望和需要有所了解，為了獲得不同的能力和收獲，我們應(yīng)該選擇不同的社團(tuán)；4. 社團(tuán)并不是我們生活的全部，我們大學(xué)生活的重心還是應(yīng)該是學(xué)習(xí)，所以我們切不可本末倒置，一味的參與社團(tuán)活動，而放棄了其他更重要的事情，應(yīng)該權(quán)衡再三，掌握好社團(tuán)與其他活動的關(guān)系，統(tǒng)籌兼顧；5. 考慮清楚，三而后行。不可單憑一時的沖動或好奇等心理，草草報名，結(jié)果多是得不償失。分散太多的經(jīng)歷和時間，影響正常的學(xué)習(xí)和生活。而這邊社團(tuán)也沒有能達(dá)到最好；6. 重精神價值的

19、滿足,注重志同道合,在社團(tuán)中宣泄激情、指點江山,參加社團(tuán)工作應(yīng)與學(xué)業(yè)緊密結(jié)合；大學(xué)生應(yīng)該把握好社團(tuán)是高校學(xué)生出自興趣愛好、個人信念和自身特長而組建的群眾性組織這一宗旨，但與此同時海英注意這個主旨應(yīng)以促進(jìn)大學(xué)學(xué)業(yè)為前；7. 關(guān)于退社：在參加社團(tuán)活動過程中，發(fā)現(xiàn)自己就加入社團(tuán)不合適自己或者經(jīng)過一段時間的社團(tuán)活動對自己在某個社團(tuán)的水平已經(jīng)比較滿意后，可以選擇退出再申請加入別的社團(tuán)。以上是我們組這次調(diào)查報告的全部，希望老師能給予客觀全面的點評和指導(dǎo)，以幫助我們能再以后的作業(yè)中做得更好。謝謝！附表1：關(guān)于大學(xué)生參加社團(tuán)活動的情況的調(diào)查問卷填卷人信息： 性別：專業(yè)：同學(xué)你好，耽誤一分鐘的時間，我們是材化一班同學(xué)，正在做思修課的實踐課程，希望你能協(xié)助我們完成這個問卷調(diào)查，幫助我們正確地了解關(guān)于大學(xué)生參加社團(tuán)活動的情況，并希望通過我們一起的努力，能夠幫助到每一個大學(xué)生，謝謝！1. 你現(xiàn)在的年級A. 大一B.大二C.大三D.大四2. 你現(xiàn)在加入的社團(tuán)數(shù)量是；A.12個B.34個C.5個或以上D.沒有參加3. （有參加社團(tuán)的同學(xué)跳過此題）你未參加社團(tuán)的原因是A.錯過了百團(tuán)納新B.以學(xué)習(xí)為重，沒時間參加C.沒有找到符合自己興趣的社團(tuán)D.不想?yún)⒓由鐖F(tuán)E.其他4. 你認(rèn)為大學(xué)期間加入社團(tuán)有必要嗎？A.有必要B.沒有必要5. 你參加社團(tuán)