談?wù)勎壹彝サ挠H子共讀中一班詹越陽(yáng)媽媽

1、談?wù)勎壹彝サ挠H子共讀中一班。詹越陽(yáng)媽媽 親子閱讀，又稱(chēng)“親子共讀”，就是以書(shū)為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子和家長(zhǎng)共同分享多種形式的閱讀過(guò)程，在學(xué)生課外閱讀當(dāng)中起到重要的作用。通過(guò)共讀，父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一同成長(zhǎng)；通過(guò)共讀，為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會(huì)，分享讀書(shū)的感動(dòng)和樂(lè)趣；通過(guò)共讀，可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心 什么是親子共讀我家寶寶0-1歲就開(kāi)始接觸簡(jiǎn)單的書(shū)籍。讀識(shí)圖類(lèi)、歌謠類(lèi)、繪本類(lèi)、故事類(lèi)的書(shū)籍，認(rèn)識(shí)水果、蔬菜、生活用品、動(dòng)物、植物等。利用玩耍的間隙，我會(huì)跟孩子一起讀一兩本圖畫(huà)書(shū)。睡覺(jué)之前，也要念半小時(shí)的書(shū)，由短小的故事慢慢過(guò)渡到長(zhǎng)篇故事，題材不限，生活故事、童話(huà)故事等都讀

2、親子閱讀。開(kāi)始會(huì)選擇孩子感興趣的。賽車(chē)總動(dòng)員、植物大戰(zhàn)僵尸。家里隨處可以看見(jiàn)書(shū)的影子。孩子把閱讀作為自己生活中一部分。 隨著年紀(jì)長(zhǎng)大自覺(jué)的就開(kāi)始拿起周邊的書(shū)。自己開(kāi)始讀。遇到不認(rèn)識(shí)的字跟前面聯(lián)系起來(lái)就串成了詞語(yǔ)。 書(shū)的選擇很重要。以培養(yǎng)孩子的興趣為主。挑孩子喜歡的而不是家長(zhǎng)喜歡的。從幾個(gè)字的短句逐漸到長(zhǎng)句的發(fā)展。讓孩子有熟悉感。提高孩子的閱讀興趣 興趣是孩子最好的老師我家隨處可見(jiàn)的書(shū)。讓孩子隨時(shí)都可以拿到想要的書(shū)。閱讀的形式 除了閱讀方式，在內(nèi)容上，也可靈活多樣。細(xì)心的家長(zhǎng)帶著寶寶上街時(shí)，會(huì)教孩子讀看到的東西，街上的招牌，廣告語(yǔ)等，都是寶寶的讀物。坐車(chē)時(shí)的站牌。吃飯時(shí)的菜單。最好的朗讀材料是故

3、事書(shū)。故事書(shū)通常有很好的節(jié)奏，簡(jiǎn)單的語(yǔ)法，很容易聲情并茂地朗誦。增加了識(shí)字量。閱讀書(shū)的種類(lèi) 從簡(jiǎn)單的識(shí)圖。蔬菜水果動(dòng)物到廣泛的國(guó)旗。地理知識(shí)。物理知識(shí)。增加孩子的知識(shí)量。所以書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯??！閱讀雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，卻能改變?nèi)松膶挾?。親子閱讀能夠引領(lǐng)孩子進(jìn)入知識(shí)的殿堂，為孩子打開(kāi)智慧之門(mén)，更為孩子的終生學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。 引領(lǐng)孩子入門(mén)孩子自覺(jué)的養(yǎng)成看書(shū)習(xí)慣父母要做的。 堅(jiān)持伴讀。不需要規(guī)定自己投入很長(zhǎng)的時(shí)間，短短5分鐘10分鐘便足夠，關(guān)鍵在于有恒心堅(jiān)持下去。 不要著急著教訓(xùn)，或教認(rèn)字，讓孩子覺(jué)得閱讀是一件有壓力的事。和孩子盡情享受其中的樂(lè)趣，讓讀書(shū)成為孩子的一門(mén)興趣。 閱讀的書(shū)籍選擇要根據(jù)孩子的興趣，切記父母越俎代庖，小年齡的孩子往往會(huì)對(duì)某個(gè)畫(huà)面、某本書(shū)重復(fù)閱覽，此時(shí)父母應(yīng)該滿(mǎn)足孩子的要求，不要厭煩。 堅(jiān)持閱讀不是難事。從小培養(yǎng)好孩子的興趣