新北師大版五年級(jí)下冊(cè)展開與折疊課件

1、北師大版北師大版 五年級(jí)下冊(cè)五年級(jí)下冊(cè) 第二單元第二單元 問(wèn)題探究練習(xí)拓展1新北師大版五年級(jí)下冊(cè)展開與折疊請(qǐng)你找一個(gè)正方體的盒子剪一剪，把你得到的展開請(qǐng)你找一個(gè)正方體的盒子剪一剪，把你得到的展開圖畫下來(lái)。圖畫下來(lái)。全班交流，剪出了幾種不同形狀的展開圖？說(shuō)一全班交流，剪出了幾種不同形狀的展開圖？說(shuō)一說(shuō)，分別是如何得到的。說(shuō)，分別是如何得到的。同伴合作，把每一種展開圖重新折疊成正方體。同伴合作，把每一種展開圖重新折疊成正方體。第一類第一類: : 中間四連方中間四連方, ,兩側(cè)各一個(gè)。兩側(cè)各一個(gè)。結(jié)構(gòu)特點(diǎn)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)一一四四一一第二類第二類: : 中間三連方中間三連方, ,兩側(cè)各有一、二兩側(cè)各有一、二個(gè)

2、。個(gè)。結(jié)構(gòu)特點(diǎn)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)二二三三一一第三類第三類: : 中間二連方，兩側(cè)各有二個(gè)，只有一種中間二連方，兩側(cè)各有二個(gè)，只有一種。第四類第四類: : 兩排各三個(gè)，只有一種。兩排各三個(gè)，只有一種。下面是一個(gè)長(zhǎng)方體和一個(gè)正方體的展開圖，請(qǐng)分別下面是一個(gè)長(zhǎng)方體和一個(gè)正方體的展開圖，請(qǐng)分別說(shuō)出與說(shuō)出與1號(hào)、號(hào)、2號(hào)、號(hào)、3號(hào)面相對(duì)的各是幾號(hào)面？號(hào)面相對(duì)的各是幾號(hào)面？123456123456正方體展開圖的對(duì)面正方體展開圖的對(duì)面111、如圖不是正方體的平面展開圖是（、如圖不是正方體的平面展開圖是（ ）方法總結(jié)方法總結(jié)： “ “田田”字型、字型、“凹凹”字型的不是正方體的平面展開字型的不是正方體的平面展開圖；圖；

3、abcda練一練練一練2.如圖所示的兩個(gè)平面圖形，分別能折成如圖所示的兩個(gè)平面圖形，分別能折成什么立體圖形？什么立體圖形？（1）（2）練一練練一練1.1.下面的圖形分別是上面哪個(gè)盒子的展開圖？想一下面的圖形分別是上面哪個(gè)盒子的展開圖？想一 想，連一連。想，連一連。2.2.下面哪些圖形沿虛線折疊后能圍成正方體嗎？先下面哪些圖形沿虛線折疊后能圍成正方體嗎？先 想一想，再利用附頁(yè)想一想，再利用附頁(yè)1 1中的圖中的圖2 2試一試。試一試。3.3.下面哪些圖形沿虛線折疊后能圍成長(zhǎng)方體嗎？先下面哪些圖形沿虛線折疊后能圍成長(zhǎng)方體嗎？先 想一想，再利用附頁(yè)想一想，再利用附頁(yè)1 1中的圖中的圖1 1試一試。試一試。3將下圖中上邊的圖形折疊起來(lái)圍成將下圖中上邊的圖形折疊起來(lái)圍成一個(gè)正方體，應(yīng)該得到右