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1、2021-10-301一、學(xué)1、積累詞語(yǔ)2、學(xué)習(xí)表現(xiàn)人物思想感情的手法最后一課2021-10-302二、檢 2、給下列詞語(yǔ)注音并積累： 懲罰 祈禱 哽咽 郝叟 詫異 踱步1、最后一課作者是 國(guó)作家 ，這篇小說(shuō)以 為背景，寫于 年，課文表現(xiàn)了法國(guó)人民面對(duì)侵略者的同仇敵愾的 精神。法法都德都德普法戰(zhàn)爭(zhēng)普法戰(zhàn)爭(zhēng)1873愛(ài)國(guó)主義chn fq don yho such ydu b最后一課2021-10-303ppt模板下載： 行業(yè)ppt模板： 節(jié)日ppt模板： ppt素材下載：ppt背景圖片： ppt圖表下載： 優(yōu)秀ppt下載： ppt教程： word教程： excel教程： 資料下載： ppt課件下載

2、： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： 1、默讀課文，標(biāo)出有關(guān)描寫韓麥爾先生的文段。三、課文感知：最后一課2021-10-3042、韓麥爾先生在最后一課上有哪些言行？試從文中找出有關(guān)段落品讀，并思考作者使用什么樣的手法表現(xiàn)了他的思想感情？（1）韓麥爾先生的服飾是怎樣的？為什么他在上最后一課時(shí)也穿戴呢？（2）韓麥爾先生是怎樣贊美法語(yǔ)的？如何理解韓麥爾先生的這句話？最后一課2021-10-305 3、小弗郎士在上學(xué)路上看到了什么， 他的思想感情是怎樣的？在課堂上小弗郎士注意到了什么，他感情發(fā)生了怎樣的變化，這一變化說(shuō)明了什么？最后一課2021-10-306四、拓 以“下課以后”為題，以第一人稱為小弗朗士寫一則150字左右的短文。 提示：提示： 利用環(huán)境描寫或

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