人教版九年級語文上冊六單元閱讀24詞五首江城子.密州出獵研討課件19

1、江城子江城子 密州出獵密州出獵 活動(dòng)要求：讀準(zhǔn)字音活動(dòng)要求：讀準(zhǔn)字音 讀準(zhǔn)節(jié)奏讀準(zhǔn)節(jié)奏 讀出情感讀出情感活動(dòng)一活動(dòng)一 ： 朗讀詞作朗讀詞作 江城子江城子 密州出獵密州出獵 蘇軾 老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。 酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨？持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。 江城子江城子 密州出獵密州出獵 蘇軾 老夫/聊發(fā)/少年狂，左/牽黃，右/擎蒼，錦帽/貂裘，千騎/卷/平岡。為報(bào)/傾城/隨太守，親/射虎，看/孫郎。 酒酣/胸膽/尚開張，鬢/微霜，又/何妨？持節(jié)/云中，何日遣/馮唐？會(huì)挽/雕弓/如滿月，西北/望，射

2、/天狼。 活動(dòng)要求：活動(dòng)要求： 語言詩意語言詩意 情感豐沛情感豐沛 營造意境營造意境活動(dòng)二：以詞譯詞 老夫姑且發(fā)一發(fā)少年的狂氣，左老夫姑且發(fā)一發(fā)少年的狂氣，左手牽黃狗，右臂托蒼鷹，戴錦帽，手牽黃狗，右臂托蒼鷹，戴錦帽，披貂裘，千騎馳騁，如疾風(fēng)席卷平披貂裘，千騎馳騁，如疾風(fēng)席卷平緩的山岡。為了報(bào)答全城的人跟隨緩的山岡。為了報(bào)答全城的人跟隨太守觀獵的盛情，我要親手射殺猛太守觀獵的盛情，我要親手射殺猛虎，像三國的孫權(quán)那樣。虎，像三國的孫權(quán)那樣。 暢飲美酒，心胸開闊，膽氣更為暢飲美酒，心胸開闊，膽氣更為豪壯。兩鬢雖微白，那又有何妨！豪壯。兩鬢雖微白，那又有何妨！何時(shí)朝廷才能再譴馮唐手持符節(jié)前何時(shí)朝廷才

3、能再譴馮唐手持符節(jié)前往云中郡（召我奔赴戰(zhàn)場）往云中郡（召我奔赴戰(zhàn)場）？（到（到那時(shí)）我定將手中的雕弓拉成滿月那時(shí)）我定將手中的雕弓拉成滿月的形狀，朝著西北方，射殺犯界的的形狀，朝著西北方，射殺犯界的敵人西夏。敵人西夏。譯文譯文 活動(dòng)要求：活動(dòng)要求：體會(huì)人物感情體會(huì)人物感情 感悟人物形象感悟人物形象 描繪詞句畫面描繪詞句畫面 品味字詞內(nèi)涵品味字詞內(nèi)涵 活動(dòng)三：賞讀詞作 三國志三國志：孫權(quán)曾親自：孫權(quán)曾親自射虎，馬被虎傷，權(quán)用雙戟射虎，馬被虎傷，權(quán)用雙戟擲過去，虎為倒退。擲過去，虎為倒退。典故 【用典用典】 “用典”是在詩文中引用神話傳說、歷史故事或前人的語句，借以說明事理、抒發(fā)感情的一種表現(xiàn)手法

4、。 委婉含蓄，適合表達(dá)不便說明或不易用少許話語說出的思想感情。 目的是以古喻今。 宋神宗年間，以王安石為代宋神宗年間，以王安石為代表的新黨執(zhí)政，蘇軾對表的新黨執(zhí)政，蘇軾對“王安石王安石變法變法”采取譏笑的態(tài)度，屢次上采取譏笑的態(tài)度，屢次上書皇帝書皇帝言弊端言弊端，反對王安石變法。，反對王安石變法。于是遭到新黨的排擠，不得不自于是遭到新黨的排擠，不得不自請外任。請外任。 宋神宗熙寧四年，蘇軾到杭宋神宗熙寧四年，蘇軾到杭州任通判，三年任滿后，朝廷內(nèi)州任通判，三年任滿后，朝廷內(nèi)部黨爭愈演愈烈，蘇軾處在升遷部黨爭愈演愈烈，蘇軾處在升遷無望、回京不能的這種尷尬境地，無望、回京不能的這種尷尬境地，最后被調(diào)往更加偏遠(yuǎn)的密州當(dāng)知最后被調(diào)往更加偏遠(yuǎn)的密州當(dāng)知州。州。背 景感悟 “狂狂”是什么是什么? ? 狂是一種英勇狂是一種英勇無敵、席卷平岡的陣容、氣勢，無敵、席卷平岡的陣容、氣勢， 狂狂是一種神采奕奕、自比孫權(quán)的自信、是一種神采奕奕、自比孫權(quán)的自信、豪情，豪情， 狂是一種老當(dāng)益壯、建功立狂是一種老當(dāng)益壯、建功立業(yè)的向往與渴望，業(yè)的向往與渴望， 狂是一種殺敵報(bào)狂是一種殺敵報(bào)國的雄心和壯志！國的雄心和壯志！借孫權(quán)射虎的典故，借孫權(quán)射虎的典故，表現(xiàn)作者的少年狂氣。表現(xiàn)作者的少年狂氣。運(yùn)用馮唐的典故，含運(yùn)用馮唐的典故，含蓄表達(dá)作者希望得到蓄表達(dá)作