2021-2021版高中數(shù)學(xué)第二章統(tǒng)計2.3.1平均數(shù)及其估計學(xué)案蘇教版必修3_第1頁
2021-2021版高中數(shù)學(xué)第二章統(tǒng)計2.3.1平均數(shù)及其估計學(xué)案蘇教版必修3_第2頁
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文檔簡介

1、2. 3.1平均數(shù)及其估計【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解平均數(shù)為什么是“最理想的近似值;2.會計算一組數(shù)據(jù)的平均數(shù);3.會根據(jù)頻率分布表或頻率分布直方圖估計平均數(shù).ET問題導(dǎo)學(xué)知識點一平均數(shù)思考 處理實驗數(shù)據(jù)的原那么是使近似值與實驗數(shù)據(jù)越接近越好但是實驗數(shù)據(jù)往往很多,怎 么刻畫“最近呢?2 2 2 2 2 2梳理 一般地,使(x ai) + (x a2)+ (x an) = nx 2(ai+ a2+ an)x+ ai + a2 + + an,最小的x =稱為這個n個數(shù)據(jù)ai, a2,,a的平均數(shù)或均值.知識點二平均數(shù)的估計思考 在頻率分布表里,還能看到原始數(shù)據(jù)嗎?怎樣根據(jù)頻率分布表計算平均數(shù)?梳理一般地

2、,假設(shè)取值為Xi,X2,,Xn的頻率分別為Pi ,P2,,Pn,那么其平均數(shù)為何題型探究類型一平均數(shù)的計算例1樣本(xi, X2,,Xn)的平均數(shù)為x ,樣本(yi, y2,,yn)的平均數(shù)為y ( x豐y ).假設(shè)樣本(xi, X2,,Xn, yi, y2,i,yn)的平均數(shù) Z = a X + (i a ) y,其中0< a三,貝U mn的大小關(guān)系為 反思與感悟 計算平均數(shù)時要緊扣定義,搞清楚總共有幾組數(shù)據(jù).跟蹤訓(xùn)練i在一次中學(xué)生田徑運動會上,參加男子跳高的i7名運發(fā)動的成績?nèi)缦卤硭?成績(單位:m)i.50i.60i.65i.70i.75i.80i.85i.90人數(shù)23234ii

3、i求這些運發(fā)動成績的平均數(shù).類型二 利用頻率分布表或直方圖估計平均數(shù)例2下面是某校學(xué)生日睡眠時間 (單位:h)的抽樣頻率分布表, 試估計該校學(xué)生的日平均睡 眠時間.睡眠時間人數(shù)頻率6 , 6.5)50.056.5 , 7)170.177 , 7.5)330.337.5 , 8)370.378 , 8.5)60.068.5 , 920.02合計1001反思與感悟一般地,假設(shè)取值為Xi, X2,,Xn的頻率分別為Pl , P2,,Pn,那么其平均數(shù)為Xipi + X2P2+ XnPn.跟蹤訓(xùn)練2 一批乒乓球,隨機(jī)抽取 100個進(jìn)行檢查,球的直徑頻率分布直方圖如圖試估 計這個樣本的平均數(shù).類型三 眾

4、數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的簡單應(yīng)用例3某公司的33名職工的月工資(單位:元)如下表:職位董事長副董事長董事總經(jīng)理經(jīng)理管理員職員人數(shù)11215320工資5 5005 0003 5003 0002 5002 0001 500(1) 求該公司職工月工資的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù);(2) 假設(shè)董事長、副董事長的工資分別從5 500元、5 000元提升到30 000元、20 000元,那么公司職工的月工資的新的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)又是什么?(3) 你認(rèn)為哪個統(tǒng)計量更能反映這個公司職工的工資水平?反思與感悟如果樣本平均數(shù)大于樣本中位數(shù),說明數(shù)據(jù)中存在許多較大的極端值;反之,說明數(shù)據(jù)中存在許多較小的極端值.在實際應(yīng)用

5、中,如果同時知道樣本中位數(shù)和樣本平均數(shù),可以使我們了解樣本數(shù)據(jù)中極端數(shù)據(jù)的信息,幫助我們作出決策.跟蹤訓(xùn)練3某課外活動小組對該市空氣含塵進(jìn)行了調(diào)查,下面是一天每隔兩小時測得的數(shù)3據(jù):0.03、0.03、0.04、0.05、0.01、0.03(單位:g/m )(1) 求出這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù);(2) 假設(shè)國標(biāo)(國家環(huán)保局的標(biāo)準(zhǔn))是平均值不得超過 0.025g/m 3,問這一天城市空氣是否符合國 標(biāo)?當(dāng)堂訓(xùn)練1 以下說法錯誤的選項是 .(填序號) 在統(tǒng)計里,把所需考察對象的全體叫作總體; 一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)一定大于這組數(shù)據(jù)中的每個數(shù)據(jù); 平均數(shù)、眾數(shù)與中位數(shù)從不同的角度描述了一組數(shù)據(jù)的集中趨勢;

6、眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù).2 .一個樣本數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列為13 , 14, 19, x, 23, 27, 28, 31,其中位數(shù)為22,貝y x為.3 樣本容量為100的頻率分布直方圖如下圖,根據(jù)樣本頻率分布直方圖,那么平均數(shù)為4 某高校有甲,乙兩個數(shù)學(xué)建模興趣班,其中甲班40人,乙班50人現(xiàn)分析兩個班的一次考試成績,算得甲班的平均成績是90分,乙班的平均成績是 81分,那么該校數(shù)學(xué)建模興趣班的平均成績是分.廠 規(guī)律與方法1. 能反映總體某種特征的量稱為總體特征數(shù),如平均數(shù),中位數(shù),使總體特征數(shù)通常難以獲得,故常以樣本特征數(shù)估計總體特征數(shù).2 平均數(shù)是離差平方和最小的近似值,計

7、算器、計算機(jī)均有專門的程序,手工計算要細(xì)致, 不要漏加或重復(fù).n3 .假設(shè)數(shù)據(jù)Xi的頻率為pi(i = 1, 2,,n),貝U x = Xi pi,該值公式可以用在頻率分布表中i = 1估計平均數(shù).合案精析問題導(dǎo)學(xué) 知識點一思考 設(shè)近似值為x,實驗數(shù)據(jù)為ai(i = 1, 2,,n),因為x ai有正有負(fù),故用(x ai)22 2+ (x a2)+ (x an)來刻畫近似值與實驗數(shù)據(jù)最接近.梳理ai+ a2+ ann知識點二思考 在頻率分布表里,已看不到原始數(shù)據(jù),但可用各區(qū)間的組中值近似地表示. 梳理 Xipi+ X2P2+ + Xnpn題型探究例 1 n<m解析Xi+ X2+ + xn

8、yi + y2+ ymXi + X2+ Xn+ yi + y?+ ymm+ n由題意知0<mrn<2,n<m跟蹤訓(xùn)練ii解平均數(shù)是X =存5° X汁化。X 3+65 X汁匸70 X 3+75 X 4+i.8O X i + i.85 X i + i.9O X i)28.75 =i7 i.69( m).例 2 解 方法一總睡眠時間約為 6.25 X 5+ 6.75 X i7+ 7.25 X 33+ 7.75 X 37+ 8.25 X 6 +8.75 X 2= 739(h).故平均睡眠時間約為7.39 h.方法二求組中值與對應(yīng)頻率之積的和.6.25X 0.05 + 6.7

9、5 X 0.i7 + 7.25 X 0.33 + 7.75 X 0.37 + 8.25 X 0.06 + 8.75 X 0.02 =7.39(h)答估計該校學(xué)生的日平均睡眠時間約為7.39 h.跟蹤訓(xùn)練 2 解 平均數(shù)為 39.96 X 0.1 + 39.98 X 0.2 + 40X 0.5 + 40.02 X 0.2 =39.996.例3解1公司職工月工資的平均數(shù)為x =5 500 + 5 000 + 3 500 X 2+ 3 000 + 2 500 X 5+ 2 000 X 3+ 1 500 X 203369 000 = 33 2 091兀.假設(shè)把所有數(shù)據(jù)從大到小排序,那么得到中位數(shù)是1

10、500元,眾數(shù)是1 500元.2假設(shè)董事長、副董事長的工資提升后,職工月工資的平均數(shù)為x =30 000 + 20 000 + 3 500 X 2+ 3 000 + 2 500 X 5+ 2 000 X 3+ 1 500 X 2033108 500一=一33 3 288兀.中位數(shù)是1 500元,眾數(shù)是1 500元.3在這個問題中,中位數(shù)和眾數(shù)都能反映出這個公司職工的工資水平,因為公司少數(shù)人的工資額與大多數(shù)人的工資額差異較大,這樣導(dǎo)致平均數(shù)偏差較大,所以平均數(shù)不能反映這個公 司職工的工資水平.跟蹤訓(xùn)練3解1由題意知,眾數(shù)是 0.03,中位數(shù)為0.03.2這一天數(shù)據(jù)平均數(shù)是 0.03 ,/ 0.03 > 0.025 ,這一天該城市空氣不符合國標(biāo).當(dāng)堂訓(xùn)練1.解析 平均數(shù)不大于最大值,不小于最小值.

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