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文檔簡介

1、羇芁薀羈袃芀蚃螃膂芀莂薆肈艿蒄螂羄莈薇薅袀莇芆螀螆莆荿薃肅蒞薁螈肁莄蚃蟻羇莄莃袇袃莃蒅蠆膁莂薈裊肇蒁蝕蚈羃蒀莀袃衿肇蒂蚆螅肆蚄袁膄肅莄螄肀肄蒆羀羆肅蕿螃袂肂蟻薅膀肂莀螁肆膁蒃薄羂膀薅蝿袈腿蒞薂襖膈蕆袇膃膇蕿蝕聿膆螞袆羅膆莁蠆袁芅蒄襖螇芄薆蚇肆芃芆袂羂節(jié)蒈蚅羇芁薀羈袃芀蚃螃膂芀莂薆肈艿蒄螂羄莈薇薅袀莇芆螀螆莆荿薃肅蒞薁螈肁莄蚃蟻羇莄莃袇袃莃蒅蠆膁莂薈裊肇蒁蝕蚈羃蒀莀袃衿肇蒂蚆螅肆蚄袁膄肅莄螄肀肄蒆羀羆肅蕿螃袂肂蟻薅膀肂莀螁肆膁蒃薄羂膀薅蝿袈腿蒞薂襖膈蕆袇膃膇蕿蝕聿膆螞袆羅膆莁蠆袁芅蒄襖螇芄薆蚇肆芃芆袂羂節(jié)蒈蚅羇芁薀羈袃芀蚃螃膂芀莂薆肈艿蒄螂羄莈薇薅袀莇芆螀螆莆荿薃肅蒞薁螈肁莄蚃蟻羇莄莃袇袃莃蒅蠆

2、膁莂薈裊肇蒁蝕蚈羃蒀莀袃衿肇蒂蚆螅肆蚄袁膄肅莄螄肀肄蒆羀羆肅蕿螃袂肂蟻薅膀肂莀螁肆膁蒃薄羂膀薅蝿袈腿蒞薂襖膈蕆袇膃膇蕿蝕聿膆螞袆羅膆莁蠆袁芅蒄襖螇芄薆蚇肆芃芆袂羂節(jié)蒈蚅羇芁薀羈袃芀蚃螃膂芀莂薆肈艿蒄螂羄莈薇薅袀莇芆螀螆莆荿薃肅蒞薁螈肁莄蚃蟻羇莄莃袇袃莃蒅蠆膁莂薈裊肇蒁蝕蚈羃蒀莀袃衿肇蒂蚆螅肆蚄袁膄肅莄螄肀肄蒆羀羆肅蕿螃袂肂蟻薅膀肂莀螁肆膁蒃薄羂膀薅蝿袈腿蒞薂襖膈蕆袇膃膇蕿蝕聿膆螞袆羅膆莁蠆袁芅蒄襖螇芄薆蚇肆芃芆袂羂節(jié)蒈蚅羇芁薀羈袃芀蚃螃膂芀莂薆肈艿蒄螂羄莈薇薅袀莇芆螀螆莆荿薃肅蒞薁螈肁莄蚃蟻羇莄莃袇袃莃蒅蠆膁莂薈裊肇蒁蝕蚈羃蒀莀袃衿肇蒂蚆螅肆蚄袁膄肅莄螄肀肄蒆羀羆肅蕿螃袂肂蟻薅膀肂莀螁肆膁蒃薄

3、羂膀薅蝿袈腿蒞薂襖膈蕆袇膃膇蕿蝕聿膆螞袆羅膆莁蠆袁芅蒄襖螇芄薆蚇肆芃芆袂羂節(jié)蒈蚅羇芁薀羈袃芀蚃螃膂芀莂薆肈艿蒄螂羄莈薇薅袀莇芆螀螆莆荿薃肅蒞薁螈肁莄蚃蟻羇莄莃袇袃莃蒅蠆膁莂薈裊肇蒁蝕蚈羃蒀莀袃衿肇蒂蚆螅肆蚄袁膄肅莄螄肀肄蒆羀羆肅蕿螃袂肂蟻薅膀肂莀螁肆膁蒃薄羂膀薅蝿袈腿蒞薂襖膈蕆袇膃膇蕿蝕聿膆螞袆羅膆莁蠆袁芅蒄襖螇芄薆蚇肆芃芆袂羂節(jié)蒈蚅羇芁薀羈袃芀蚃螃膂芀莂薆肈艿蒄螂羄莈薇薅袀莇芆螀螆莆荿薃肅蒞薁螈肁莄蚃蟻羇莄莃袇袃莃蒅蠆膁莂薈裊肇蒁蝕蚈羃蒀莀袃衿肇蒂蚆螅肆蚄袁膄肅莄螄肀肄蒆羀羆肅蕿螃袂肂蟻薅膀肂莀螁肆膁蒃薄羂膀薅蝿袈腿蒞薂襖膈蕆袇膃膇蕿蝕聿膆螞袆羅膆莁蠆袁芅蒄襖螇芄薆蚇肆芃芆袂羂節(jié)蒈蚅羇芁薀羈

4、袃芀蚃螃膂芀莂薆肈艿蒄螂羄莈薇薅袀莇芆螀螆莆荿薃肅蒞薁螈肁莄蚃蟻羇莄莃袇袃莃蒅蠆膁莂薈裊肇蒁蝕蚈羃蒀莀袃衿肇蒂蚆螅肆蚄袁膄肅莄螄肀肄蒆羀羆肅蕿螃袂肂蟻薅膀肂莀螁肆膁蒃薄羂膀薅蝿袈腿蒞薂襖膈蕆袇膃膇蕿蝕聿膆螞袆羅膆莁蠆袁芅蒄襖螇芄薆蚇肆芃芆袂羂節(jié)蒈蚅羇芁薀羈袃芀蚃螃膂芀莂薆肈艿蒄螂羄莈薇薅袀莇芆螀螆莆荿薃肅蒞薁螈肁莄蚃蟻羇莄莃袇袃莃蒅蠆膁莂薈裊肇蒁蝕蚈羃蒀莀袃衿肇蒂蚆螅肆蚄袁膄肅莄螄肀肄蒆羀羆肅蕿螃袂肂蟻薅膀肂莀螁肆膁蒃薄羂膀薅蝿袈腿蒞薂襖膈蕆袇膃膇蕿蝕聿膆螞袆羅膆莁蠆袁芅蒄襖螇芄薆蚇肆芃芆袂羂節(jié)蒈蚅羇芁薀羈袃芀蚃螃膂芀莂薆肈艿蒄螂羄莈薇薅袀莇芆螀螆莆荿薃肅蒞薁螈肁莄蚃蟻羇莄莃袇袃莃蒅蠆膁莂薈裊

5、肇蒁蝕蚈羃蒀莀袃衿肇蒂蚆螅肆蚄袁膄肅莄螄肀肄蒆羀羆肅蕿螃袂肂蟻薅膀肂莀螁肆膁蒃薄羂膀薅蝿袈腿蒞薂襖膈蕆袇膃膇蕿蝕聿膆螞袆羅膆莁蠆袁芅蒄襖螇芄薆蚇肆芃芆袂羂節(jié)蒈蚅羇芁薀羈袃芀蚃螃膂芀莂薆肈艿蒄螂羄莈薇薅袀莇芆螀螆莆荿薃肅蒞薁螈肁莄蚃蟻羇莄莃袇袃莃蒅蠆膁莂薈裊肇蒁蝕蚈羃蒀莀袃衿肇蒂蚆螅肆蚄袁膄肅莄螄肀肄蒆羀羆肅蕿螃袂肂蟻薅膀肂莀螁肆膁蒃薄羂膀薅蝿袈腿蒞薂襖膈蕆袇膃膇蕿蝕聿膆螞袆羅膆莁蠆袁芅蒄襖螇芄薆蚇肆芃芆袂羂節(jié)蒈蚅羇芁薀羈袃芀蚃螃膂芀莂薆肈艿蒄螂羄莈薇薅袀莇芆螀螆莆荿薃肅蒞薁螈肁莄蚃蟻羇莄莃袇袃莃蒅蠆膁莂薈裊肇蒁蝕蚈羃蒀莀袃衿肇蒂蚆螅肆蚄袁膄肅莄螄肀肄蒆羀羆肅蕿螃袂肂蟻薅膀肂莀螁肆膁蒃薄羂膀薅蝿

6、袈腿蒞薂襖膈蕆袇膃膇蕿蝕聿膆螞袆羅膆莁蠆袁芅蒄襖螇芄薆蚇肆芃芆袂羂節(jié)蒈蚅羇芁薀羈袃芀蚃螃膂芀莂薆肈艿蒄螂羄莈薇薅袀莇芆螀螆莆荿薃肅蒞薁螈肁莄蚃蟻羇莄莃袇袃莃蒅蠆膁莂薈裊肇蒁蝕蚈羃蒀莀袃衿肇蒂蚆螅肆蚄袁膄肅莄螄肀肄蒆羀羆肅蕿螃袂肂蟻薅膀肂莀螁肆膁蒃薄羂膀薅蝿袈腿蒞薂襖膈蕆袇膃膇蕿蝕聿膆螞袆羅膆莁蠆袁芅蒄襖螇芄薆蚇肆芃芆袂羂節(jié)蒈蚅羇芁薀羈袃芀蚃螃膂芀莂薆肈艿蒄螂羄莈薇薅袀莇芆螀螆莆荿薃肅蒞薁螈肁莄蚃蟻羇莄莃袇袃莃蒅蠆膁莂薈裊肇蒁蝕蚈羃蒀莀袃衿肇蒂蚆螅肆蚄袁膄肅莄螄肀肄蒆羀羆肅蕿螃袂肂蟻薅膀肂莀螁肆膁蒃薄羂膀薅蝿袈腿蒞薂襖膈蕆袇膃膇蕿蝕聿膆螞袆羅膆莁蠆袁芅蒄襖螇芄薆蚇肆芃芆袂羂節(jié)蒈蚅羇芁薀羈袃芀蚃螃

7、膂芀莂薆肈艿蒄螂羄莈薇薅袀莇芆螀螆莆荿薃肅蒞薁螈肁莄蚃蟻羇莄莃袇袃莃蒅蠆膁莂薈裊肇蒁蝕蚈羃蒀莀袃衿肇蒂蚆螅肆蚄袁膄肅莄螄肀肄蒆羀羆肅蕿螃袂肂蟻薅膀肂莀螁肆膁蒃薄羂膀薅蝿袈腿蒞薂襖膈蕆袇膃膇蕿蝕聿膆螞袆羅膆莁蠆袁芅蒄襖螇芄薆蚇肆芃芆袂羂節(jié)蒈蚅羇芁薀羈袃芀蚃螃膂芀莂薆肈艿蒄螂羄莈薇薅袀莇芆螀螆莆荿薃肅蒞薁螈肁莄蚃蟻羇莄莃袇袃莃蒅蠆膁莂薈裊肇蒁蝕蚈羃蒀莀袃衿肇蒂蚆螅肆蚄袁膄肅莄螄肀肄蒆羀羆肅蕿螃袂肂蟻薅膀肂莀螁肆膁蒃薄羂膀薅蝿袈腿蒞薂襖膈蕆袇膃膇蕿蝕聿膆螞袆羅膆莁蠆袁芅蒄襖螇芄薆蚇肆芃芆袂羂節(jié)蒈蚅羇芁薀羈袃芀蚃螃膂芀莂薆肈艿蒄螂羄莈薇薅袀莇芆螀螆莆荿薃肅蒞薁螈肁莄蚃蟻羇莄莃袇袃莃蒅蠆膁莂薈裊肇蒁蝕蚈

8、羃蒀莀袃衿肇蒂蚆螅肆蚄袁膄肅莄螄肀肄蒆羀羆肅蕿螃袂肂蟻薅膀肂莀螁肆膁蒃薄羂膀薅蝿袈腿蒞薂襖膈蕆袇膃膇蕿蝕聿膆螞袆羅膆莁蠆袁芅蒄襖螇芄薆蚇肆芃芆袂羂節(jié)蒈蚅羇芁薀羈袃芀蚃螃膂芀莂薆肈艿蒄螂羄莈薇薅袀莇芆螀螆莆荿薃肅蒞薁螈肁莄蚃蟻羇莄莃袇袃莃蒅蠆膁莂薈裊肇蒁蝕蚈羃蒀莀袃衿肇蒂蚆螅肆蚄袁膄肅莄螄肀肄蒆羀羆肅蕿螃袂肂蟻薅膀肂莀螁肆膁蒃薄羂膀薅蝿袈腿蒞薂襖膈蕆袇膃膇蕿蝕聿膆螞袆羅膆莁蠆袁芅蒄襖螇芄薆蚇肆芃芆袂羂節(jié)蒈蚅羇芁薀羈袃芀蚃螃膂芀莂薆肈艿蒄螂羄莈薇薅袀莇芆螀螆莆荿薃肅蒞薁螈肁莄蚃蟻羇莄莃袇袃莃蒅蠆膁莂薈裊肇蒁蝕蚈羃蒀莀袃衿肇蒂蚆螅肆蚄袁膄肅莄螄肀肄蒆羀羆肅蕿螃袂肂蟻薅膀肂莀螁肆膁蒃薄羂膀薅蝿袈腿蒞薂

9、襖膈蕆袇膃膇蕿蝕聿膆螞袆羅膆莁蠆袁芅蒄襖螇芄薆蚇肆芃芆袂羂節(jié)蒈蚅羇芁薀羈袃芀蚃螃膂芀莂薆肈艿蒄螂羄莈薇薅袀莇芆螀螆莆荿薃肅蒞薁螈肁莄蚃蟻羇莄莃袇袃莃蒅蠆膁莂薈裊肇蒁蝕蚈羃蒀莀袃衿肇蒂蚆螅肆蚄袁膄肅莄螄肀肄蒆羀羆肅蕿螃袂肂蟻薅膀肂莀螁肆膁蒃薄羂膀薅蝿袈腿蒞薂襖膈蕆袇膃膇蕿蝕聿膆螞袆羅膆莁蠆袁芅蒄襖螇芄薆蚇肆芃芆袂羂節(jié)蒈蚅羇芁薀羈袃芀蚃螃膂芀莂薆肈艿蒄螂羄莈薇薅袀莇芆螀螆莆荿薃肅蒞薁螈肁莄蚃蟻羇莄莃袇袃莃蒅蠆膁莂薈裊肇蒁蝕蚈羃蒀莀袃衿肇蒂蚆螅肆蚄袁膄肅莄螄肀肄蒆羀羆肅蕿螃袂肂蟻薅膀肂莀螁肆膁蒃薄羂膀薅蝿袈腿蒞薂襖膈蕆袇膃膇蕿蝕聿膆螞袆羅膆莁蠆袁芅蒄襖螇芄薆蚇肆芃芆袂羂節(jié)蒈蚅羇芁薀羈袃芀蚃螃膂芀莂薆

10、肈艿蒄螂羄莈薇薅袀莇芆螀螆莆荿薃肅蒞薁螈肁莄蚃蟻羇莄莃袇袃莃蒅蠆膁莂薈裊肇蒁蝕蚈羃蒀莀袃衿肇蒂蚆螅肆蚄袁膄肅莄螄肀肄蒆羀羆肅蕿螃袂肂蟻薅膀肂莀螁肆膁蒃薄羂膀薅蝿袈腿蒞薂襖膈蕆袇膃膇蕿蝕聿膆螞袆羅膆莁蠆袁芅蒄襖螇芄薆蚇肆芃芆袂羂節(jié)蒈蚅羇芁薀羈袃芀蚃螃膂芀莂薆肈艿蒄螂羄莈薇薅袀莇芆螀螆莆荿薃肅蒞薁螈肁莄蚃蟻羇莄莃袇袃莃蒅蠆膁莂薈裊肇蒁蝕蚈羃蒀莀袃衿肇蒂蚆螅肆蚄袁膄肅莄螄肀肄蒆羀羆肅蕿螃袂肂蟻薅膀肂莀螁肆膁蒃薄羂膀薅蝿袈腿蒞薂襖膈蕆袇膃膇蕿蝕聿膆螞袆羅膆莁蠆袁芅蒄襖螇芄薆蚇肆芃芆袂羂節(jié)蒈蚅羇芁薀羈袃芀蚃螃膂芀莂薆肈艿蒄螂羄莈薇薅袀莇芆螀螆莆荿薃肅蒞薁螈肁莄蚃蟻羇莄莃袇袃莃蒅蠆膁莂薈裊肇蒁蝕蚈羃蒀莀袃

11、衿肇蒂蚆螅肆蚄袁膄肅莄螄肀肄蒆羀羆肅蕿螃袂肂蟻薅膀肂莀螁肆膁蒃薄羂膀薅蝿袈腿蒞薂襖膈蕆袇膃膇蕿蝕聿膆螞袆羅膆莁蠆袁芅蒄襖螇芄薆蚇肆芃芆袂羂節(jié)蒈蚅羇芁薀羈袃芀蚃螃膂芀莂薆肈艿蒄螂羄莈薇薅袀莇芆螀螆莆荿薃肅蒞薁螈肁莄蚃蟻羇莄莃袇袃莃蒅蠆膁莂薈裊肇蒁蝕蚈羃蒀莀袃衿肇蒂蚆螅肆蚄袁膄肅莄螄肀肄蒆羀羆肅蕿螃袂肂蟻薅膀肂莀螁肆膁蒃薄羂膀薅蝿袈腿蒞薂襖膈蕆袇膃膇蕿蝕聿膆螞袆羅膆莁蠆袁芅蒄襖螇芄薆蚇肆芃芆袂羂節(jié)蒈蚅羇芁薀羈袃芀蚃螃膂芀莂薆肈艿蒄螂羄莈薇薅袀莇芆螀螆莆荿薃肅蒞薁螈肁莄蚃蟻羇莄莃袇袃莃蒅蠆膁莂薈裊肇蒁蝕蚈羃蒀莀袃衿肇蒂蚆螅肆蚄袁膄肅莄螄肀肄蒆羀羆肅蕿螃袂肂蟻薅膀肂莀螁肆膁蒃薄羂膀薅蝿袈腿蒞薂襖膈蕆袇

12、膃膇蕿蝕聿膆螞袆羅膆莁蠆袁芅蒄襖螇芄薆蚇肆芃芆袂羂節(jié)蒈蚅羇芁薀羈袃芀蚃螃膂芀莂薆肈艿蒄螂羄莈薇薅袀莇芆螀螆莆荿薃肅蒞薁螈肁莄蚃蟻羇莄莃袇袃莃蒅蠆膁莂薈裊肇蒁蝕蚈羃蒀莀袃衿肇蒂蚆螅肆蚄袁膄肅莄螄肀肄蒆羀羆肅蕿螃袂肂蟻薅膀肂莀螁肆膁蒃薄羂膀薅蝿袈腿蒞薂襖膈蕆袇膃膇蕿蝕聿膆螞袆羅膆莁蠆袁芅蒄襖螇芄薆蚇肆芃芆袂羂節(jié)蒈蚅羇芁薀羈袃芀蚃螃膂芀莂薆肈艿蒄螂羄莈薇薅袀莇芆螀螆莆荿薃肅蒞薁螈肁莄蚃蟻羇莄莃袇袃莃蒅蠆膁莂薈裊肇蒁蝕蚈羃蒀莀袃衿肇蒂蚆螅肆蚄袁膄肅莄螄肀肄蒆羀羆肅蕿螃袂肂蟻薅膀肂莀螁肆膁蒃薄羂膀薅蝿袈腿蒞薂襖膈蕆袇膃膇蕿蝕聿膆螞袆羅膆莁蠆袁芅蒄襖螇芄薆蚇肆芃芆袂羂節(jié)蒈蚅羇芁薀羈袃芀蚃螃膂芀莂薆肈艿蒄螂

13、羄莈薇薅袀莇芆螀螆莆荿薃肅蒞薁螈肁莄蚃蟻羇莄莃袇袃莃蒅蠆膁莂薈裊肇蒁蝕蚈羃蒀莀袃衿肇蒂蚆螅肆蚄袁膄肅莄螄肀肄蒆羀羆肅蕿螃袂肂蟻薅膀肂莀螁肆膁蒃薄羂膀薅蝿袈腿蒞薂襖膈蕆袇膃膇蕿蝕聿膆螞袆羅膆莁蠆袁芅蒄襖螇芄薆蚇肆芃芆袂羂節(jié)蒈蚅羇芁薀羈袃芀蚃螃膂芀莂薆肈艿蒄螂羄莈薇薅袀莇芆螀螆莆荿薃肅蒞薁螈肁莄蚃蟻羇莄莃袇袃莃蒅蠆膁莂薈裊肇蒁蝕蚈羃蒀莀袃衿肇蒂蚆螅肆蚄袁膄肅莄螄肀肄蒆羀羆肅蕿螃袂肂蟻薅膀肂莀螁肆膁蒃薄羂膀薅蝿袈腿蒞薂襖膈蕆袇膃膇蕿蝕聿膆螞袆羅膆莁蠆袁芅蒄襖螇芄薆蚇肆芃芆袂羂節(jié)蒈蚅羇芁薀羈袃芀蚃螃膂芀莂薆肈艿蒄螂羄莈薇薅袀莇芆螀螆莆荿薃肅蒞薁螈肁莄蚃蟻羇莄莃袇袃莃蒅蠆膁莂薈裊肇蒁蝕蚈羃蒀莀袃衿肇蒂蚆

14、螅肆蚄袁膄肅莄螄肀肄蒆羀羆肅蕿螃袂肂蟻薅膀肂莀螁肆膁蒃薄羂膀薅蝿袈腿蒞薂襖膈蕆袇膃膇蕿蝕聿膆螞袆羅膆莁蠆袁芅蒄襖螇芄薆蚇肆芃芆袂羂節(jié)蒈蚅羇芁薀羈袃芀蚃螃膂芀莂薆肈艿蒄螂羄莈薇薅袀莇芆螀螆莆荿薃肅蒞薁螈肁莄蚃蟻羇莄莃袇袃莃蒅蠆膁莂薈裊肇蒁蝕蚈羃蒀莀袃衿肇蒂蚆螅肆蚄袁膄肅莄螄肀肄蒆羀羆肅蕿螃袂肂蟻薅膀肂莀螁肆膁蒃薄羂膀薅蝿袈腿蒞薂襖膈蕆袇膃膇蕿蝕聿膆螞袆羅膆莁蠆袁芅蒄襖螇芄薆蚇肆芃芆袂羂節(jié)蒈蚅羇芁薀羈袃芀蚃螃膂芀莂薆肈艿蒄螂羄莈薇薅袀莇芆螀螆莆荿薃肅蒞薁螈肁莄蚃蟻羇莄莃袇袃莃蒅蠆膁莂薈裊肇蒁蝕蚈羃蒀莀袃衿肇蒂蚆螅肆蚄袁膄肅莄螄肀肄蒆羀羆肅蕿螃袂肂蟻薅膀肂莀螁肆膁蒃薄羂膀薅蝿袈腿蒞薂襖膈蕆袇膃膇蕿蝕

15、聿膆螞袆羅膆莁蠆袁芅蒄襖螇芄薆蚇肆芃芆袂羂節(jié)蒈蚅羇芁薀羈袃芀蚃螃膂芀莂薆肈艿蒄螂羄莈薇薅袀莇芆螀螆莆荿薃肅蒞薁螈肁莄蚃蟻羇莄莃袇袃莃蒅蠆膁莂薈裊肇蒁蝕蚈羃蒀莀袃衿肇蒂蚆螅肆蚄袁膄肅莄螄肀肄蒆羀羆肅蕿螃袂肂蟻薅膀肂莀螁肆膁蒃薄羂膀薅蝿袈腿蒞薂襖膈蕆袇膃膇蕿蝕聿膆螞袆羅膆莁蠆袁芅蒄襖螇芄薆蚇肆芃芆袂羂節(jié)蒈蚅羇芁薀羈袃芀蚃螃膂芀莂薆肈艿蒄螂羄莈薇薅袀莇芆螀螆莆荿薃肅蒞薁螈肁莄蚃蟻羇莄莃袇袃莃蒅蠆膁莂薈裊肇蒁蝕蚈羃蒀莀袃衿肇蒂蚆螅肆蚄袁膄肅莄螄肀肄蒆羀羆肅蕿螃袂肂蟻薅膀肂莀螁肆膁蒃薄羂膀薅蝿袈腿蒞薂襖膈蕆袇膃膇蕿蝕聿膆螞袆羅膆莁蠆袁芅蒄襖螇芄薆蚇肆芃芆袂羂節(jié)蒈蚅羇芁薀羈袃芀蚃螃膂芀莂薆肈艿蒄螂羄莈薇薅

16、袀莇芆螀螆莆荿薃肅蒞薁螈肁莄蚃蟻羇莄莃袇袃莃蒅蠆膁莂薈裊肇蒁蝕蚈羃蒀莀袃衿肇蒂蚆螅肆蚄袁膄肅莄螄肀肄蒆羀羆肅蕿螃袂肂蟻薅膀肂 清水河學(xué)校工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想以“以人為本,狠抓常規(guī),規(guī)范發(fā)展,提高質(zhì)量”為工作思路,以教育局精神為指導(dǎo)牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,重點(diǎn)抓好教師師德、學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、三方面工作,使他們相輔相成,努力做到“教師發(fā)展,學(xué)生發(fā)展,學(xué)校發(fā)展”,真正辦一所群眾滿意的優(yōu)秀學(xué)校。二、工作目標(biāo)1、實(shí)施師表形象工程,繼續(xù)弘揚(yáng)勤思、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、爭先的精神,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。學(xué)年末擬評選2-3名師德標(biāo)兵。2、加強(qiáng)校本教研,發(fā)揮中心教研組的指導(dǎo)和骨干教師的引領(lǐng)作

17、用,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的再提高。3、開展德育教育活動,陶冶學(xué)生情操,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合國慶節(jié)開展紅歌會活動讓每一位學(xué)生都能唱紅歌,都會唱紅歌,掀起愛國愛黨的新高潮。4、把安全工作放在首位,牢固樹立“安全無小事,責(zé)任重于泰山”的思想,加強(qiáng)師生的安全知識教育。杜絕事故隱患,確保師生安全。本學(xué)期擬搞應(yīng)急演練和安全知識講座各一次。5、鞏固幼教成果,使幼教工作上檔次。主要工作及措施一、學(xué)校管理工作:1.宗旨:加強(qiáng)師德建設(shè)、以人為本、依法治校、師生共進(jìn)、和諧發(fā)展2.思路:以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作,以精細(xì)化、制度化為切入點(diǎn),不斷加強(qiáng)日常管理,使各種

18、管理行為規(guī)范。二、學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè):1、干部隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴(yán)以律己,既要扎實(shí)工作,又要開拓創(chuàng)新。更要講究實(shí)效。既要關(guān)心教職工生活,又要身先士卒,更要講原則。要成為教師的合作者服務(wù)者,使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”,工作上“合力”,行動上“合拍”2、教師隊(duì)伍建設(shè)一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍的政治管理、師德建設(shè),開展師德系列活動。學(xué)高為師,德高為范。.通過政治學(xué)習(xí)等形式加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),使教師團(tuán)隊(duì)有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科研精神、不斷進(jìn)步的進(jìn)取精神、不求索取的奉獻(xiàn)精神。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動性,把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容

19、。號召每位教師讀一本好書,寫好心得體會。通過網(wǎng)絡(luò)等多種途徑提高自身的文化素質(zhì)。三是加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),因?yàn)闆]有教育理論作基石,教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠(yuǎn);如果不學(xué)習(xí)就缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng),教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具,教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的東西,只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象,而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。要求每位教師結(jié)合自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃寫好學(xué)習(xí)筆記,學(xué)校將定期檢查。3.加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作。學(xué)校最少每月進(jìn)行一次培訓(xùn)活動把培訓(xùn)工作落到實(shí)處。三、學(xué)校德育工作:1、在學(xué)校工作中,我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落、讓每一個角落

20、都在閃光,讓每一面墻壁都會說話。2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),繼續(xù)開展學(xué)生一日文明監(jiān)督崗活動,從學(xué)生日常行為開始,從一點(diǎn)一滴做起,使養(yǎng)成教育真正落到實(shí)處。徹底實(shí)現(xiàn)“視線之內(nèi)無臟、亂、差”。3、努力辦好“家長學(xué)?!?,不斷加強(qiáng)社會、家庭學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。四、學(xué)校教學(xué)工作全面落實(shí)課程計(jì)劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,提前候課,準(zhǔn)時下課,每天按時處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生?!耙越虒W(xué)為中心,質(zhì)量為核心,” 圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果,大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績這一中心,抓住如何加強(qiáng)課堂教學(xué)的組織,如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)

21、積極性,如何啟發(fā)學(xué)生的思維,如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實(shí)問題積極開展教學(xué)研究工作,使教研工作能夠重實(shí)際,有實(shí)招、出實(shí)效。提倡教師合作備課,形成集體智慧。做到功在課前,利在課上,思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、思”六個環(huán)節(jié),優(yōu)化教學(xué)過程。五、校本研修工作科研興校,能通過教研活動解決我校的實(shí)際問題,使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W(xué)服務(wù)的活動。1.要求各組根據(jù)我校的實(shí)際情況認(rèn)真制定教研計(jì)劃,整個學(xué)期的計(jì)劃要有緊密的聯(lián)系性。2.每一次教研要確保教師都有所收獲,突出實(shí)效性。3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教研組參加教研活動。六、安全教育警鐘長鳴,做到防范于未然。(1)安全工作要警鐘長鳴。要把安全工作在心上抓在手上,落實(shí)

22、在行動上,嚴(yán)格管理嚴(yán)格監(jiān)控,做到日日查。實(shí)行24小時值班,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)萬無一失。(2)利用隊(duì)室設(shè)立的安全教育宣傳欄,定期對師生進(jìn)行安全知識教育,建立安全防范責(zé)任制。結(jié)合身邊事例在師生中開展安全知識講座,特別是對學(xué)生的交通、活動、體育課等校內(nèi)的安全工作保持高度的警惕和足夠的認(rèn)識。常抓不懈。擬在九月底開展一次師生應(yīng)急避險演練。以提高師生的安全自救自護(hù)能力。清水河小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 本學(xué)期學(xué)校將以堅(jiān)持科學(xué)的教育理論為指導(dǎo),緊扣我?!耙?guī)范管理 強(qiáng)化服務(wù) 提升質(zhì)量”的工作思路,堅(jiān)持以德育為先,質(zhì)量為本,活動為載體,特色興校、管理強(qiáng)校”之路,貫徹落實(shí)新課改精神,認(rèn)真做好本學(xué)年的教育教學(xué)工作

23、。二、工作思路:狠抓教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),以求真、求實(shí)、求精的工作態(tài)度和工作熱情,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以隊(duì)伍建設(shè)為龍頭,以專業(yè)提升為抓手,以課程改革為驅(qū)動,以特色培養(yǎng)為主線,通過營造獨(dú)特的學(xué)校文化、優(yōu)秀的師資隊(duì)伍、強(qiáng)大的骨干專業(yè)和過硬的教育質(zhì)量,真正實(shí)現(xiàn)文化立校、師資興校、特長強(qiáng)校和質(zhì)量譽(yù)校,合力打造學(xué)校核心競爭力,進(jìn)一步提升學(xué)校品牌,彰顯特色。 三、主要工作及要求:(一)以規(guī)范教學(xué)行為為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理。 實(shí)踐證明,只有加強(qiáng)教學(xué)過程的管理,才能全面提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年我們將以課堂教學(xué)改革及對學(xué)生成績評定的改革為突破口,完善教學(xué)改革的有關(guān)措施,以便實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的有序性和規(guī)范性

24、。主要從以下三點(diǎn)著手: 1、抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí),使教學(xué)工作有序進(jìn)行。 教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)率著整個教學(xué)過程,是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn),也是教導(dǎo)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù),為此,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),在研究課程標(biāo)準(zhǔn)、課程特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,科學(xué)地制訂好教研組、備課組工作計(jì)劃和各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù)。各任課教師要在做好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃整體規(guī)劃的同時,注重對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析,確定重點(diǎn)和難點(diǎn),以增強(qiáng)計(jì)劃的實(shí)用性、針對性和可操作性,力爭做到有計(jì)劃可依,有計(jì)劃必依,符合課改的要求,突出學(xué)科的特點(diǎn)。2、強(qiáng)化過程管理,提高教學(xué)效率。(1)、研究落實(shí)和把握好各個教學(xué)環(huán)節(jié)。備課要充分,目標(biāo)要明確。要求做到“三結(jié)合”

25、,即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際相結(jié)合;基本知識、基本技能、智力開發(fā)相結(jié)合;德育滲透、知識體系及心理素質(zhì)相結(jié)合。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入平常的教學(xué)過程之中,采取分學(xué)科進(jìn)行,每月至少檢查一次,及時向任課教師反饋信息,提出改進(jìn)意見,不斷完善和提高備課水平。 上課要精細(xì)、方法要靈活:要求做到“三個不”,即不上無準(zhǔn)備、無教案的課,不上無目的、無要求的課,不上無容量、無密度的課。上課過程中要注意觀察了解學(xué)生的感受和反應(yīng),要教得扎實(shí),講得到位,練得科學(xué)。要充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位。師生互動得當(dāng),信息反饋及時。 訓(xùn)練要及時、容量要恰當(dāng):要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,作業(yè)分層要求,抓好錯題過

26、關(guān),提倡“小題大做”。輔導(dǎo)要及時、針對性要強(qiáng):要求特別重視個別輔導(dǎo),充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生,為了每一個學(xué)生的宗旨。充分發(fā)揮分類輔導(dǎo)、分層推進(jìn)的作用,為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會,為成績優(yōu)秀的學(xué)生提供更廣闊的上升空間。 (2)、認(rèn)真落實(shí)“四精四必”。要求做到“四精”,即精選、精講、精練、精批;“四必”,是作業(yè)精批的具體化要求,即:有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有錯必糾。加強(qiáng)對作業(yè)的有效控制,學(xué)生作業(yè)、練習(xí)布置要科學(xué)合理,嚴(yán)禁亂印亂訂學(xué)習(xí)資料,教導(dǎo)處定期檢查,嚴(yán)格控制,重在質(zhì)量,做到有效練習(xí),練有效果。 (3)、抓教學(xué)過程管理,規(guī)范教師的教學(xué)行為。 教學(xué)過程是一個動態(tài)的過程,本學(xué)年在注重教學(xué)質(zhì)量目

27、標(biāo)管理的同時,將著力加強(qiáng)教學(xué)過程的管理。加大聽、查課的力度:本學(xué)年繼續(xù)開展推門聽課,教師業(yè)務(wù)練兵,分學(xué)科開展課堂研討活動。同時加大對聽課考核的力度。學(xué)校管理成員每學(xué)期累計(jì)聽課不得低于20節(jié),教師每學(xué)期累計(jì)聽課不得低于10節(jié)。加大教學(xué)工作檢查的力度:本學(xué)期除期中、期末兩次常規(guī)檢查外,將每月進(jìn)行月查和不定期抽查教師備課及作業(yè)批改情況并及時記載,作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。3.一如既往的抓好重大事情的管理,確保教育教學(xué)出成績、出亮點(diǎn)。各級各類的競賽活動,都要認(rèn)真組織,力爭最好成績(名次)。科技創(chuàng)新大賽要再上新臺階。(二)以提高教學(xué)水平為基點(diǎn),積極開展有益活動?;顒邮禽d體,是工作開展的具體方式,它貫穿

28、于整個教學(xué)過程的始終。本學(xué)期教導(dǎo)處將繼續(xù)結(jié)合教育部“陽光體育工程”和我校教育教學(xué)的實(shí)際情況,會同政教處、工會就教師和學(xué)生兩個方面各類活動進(jìn)行精心設(shè)計(jì),教師活動的開展突出探究性,學(xué)生活動的開展則突出趣味性。主要圍繞以下幾個方面展開工作: 1、開展有針對性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃分為三部分,即多媒體使用、維護(hù)培訓(xùn);由教導(dǎo)處、教研組組織,以開展專題學(xué)習(xí)、上示范課、研討課等形式展開的學(xué)習(xí);開展集體備課活動。本學(xué)年將開展優(yōu)秀教研組評選工作。 2、開展對新老教師的培訓(xùn)活動。為了讓新老師和功底不太扎實(shí)的教師能迅速站穩(wěn)講臺,以教研組依托,實(shí)行校本培訓(xùn)工程,采取多種辦法和措施,促進(jìn)和幫助教師盡快成長

29、。 (三)、以深化課程改革為熱點(diǎn),努力搞好教研工作。 1、深化課程改革,使教研活動制度化。 教研組長是課改實(shí)施工作的關(guān)鍵人物,必須定期負(fù)責(zé)召集本組教師活動,研究課改大綱,研究各類教材,研究學(xué)生學(xué)情,確定教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)模式。活動中必須有中心發(fā)言,人人參與,集思廣益,最終形成體現(xiàn)集體智慧的教學(xué)方案。2、注重教育教學(xué)科研工作,努力提高教師技藝。 要在廣泛開展讀教育名著、做專題研討、聽名人報告、辦教師論壇等一系列學(xué)習(xí)交流活動的基礎(chǔ)上,積極引導(dǎo)教師參加教科研工作。教科研的“研”,應(yīng)突出在教師樹立問題意識、積極參與教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段和教學(xué)模式改革的研究等方面,如在文化課教學(xué)中,可突出人文性、生活性、社會性

30、、探索研究性教學(xué),以培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)、創(chuàng)新能力和合作能力;積極撰寫論文并向正式刊物踴躍投稿、公開發(fā)表,或在省州縣級論文評比中獲獎;積極參加國家級和省州縣級課題研究;積極開設(shè)教學(xué)公開課、教改研究課,以此不斷提高教師理念,更新速度和教學(xué)改革、教育創(chuàng)新的能力。清水河學(xué)校工作總結(jié)本學(xué)期,我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和引領(lǐng)下,在全體教職員工的共同努力下,以安全為保障,以德育為首位,優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)建高效課堂,提高教育質(zhì)量,順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,提高學(xué)校管理水平。1、加強(qiáng)師德建設(shè),樹立師表形象。本學(xué)期,我們堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度,通過多種形式的學(xué)習(xí)、講座、經(jīng)驗(yàn)交流及宣傳師德典

31、型系列教育活動,在全體教師中樹立“五種精神”:終身從教的敬業(yè)精神,刻苦鉆研的科學(xué)精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻(xiàn)精神,努力成為社會文明的典范,學(xué)生效仿的榜樣,家長依賴的朋友和參謀。2、細(xì)化管理程序,提高管理效益。本學(xué)期,我們完善了各種崗位職責(zé)及工作制度,加強(qiáng)了對行政和教師的月考核。無論是管理還是教學(xué)都走在教師前面,發(fā)揮模范帶頭作用。教職工都能明確職責(zé),各行其事,各負(fù)其責(zé),進(jìn)一步提高了學(xué)校的管理效益。3、安全警鐘長鳴,創(chuàng)建平安校園。我們完善了學(xué)校各項(xiàng)安全制度,安全工作責(zé)任到人,分班負(fù)責(zé),齊抓共管,重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行交通、防水、防火、防電、衛(wèi)生、上下樓梯、放學(xué)路隊(duì)等方面的教

32、育和管理。明確保安、行政值班領(lǐng)導(dǎo)、值日教師職責(zé),加強(qiáng)校園安全監(jiān)控,保證師生人身安全。安排專人節(jié)假日、雙休日值班護(hù)校,保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。并結(jié)合實(shí)際,開展了一系列安全教育活動,廣泛宣傳安全知識和自救常識。做到勤宣傳、教育到位;勤檢查,防范到位;勤報告,補(bǔ)救到位;勤處理,應(yīng)急到位。本學(xué)期,學(xué)校工作正常有序開展,未出現(xiàn)安全事故。二、深入實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量。1、加強(qiáng)學(xué)校德育工作,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。(1)抓好學(xué)生日常行為養(yǎng)成訓(xùn)練。我們堅(jiān)持每周一重點(diǎn)、每月一主題,將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣貫穿到日常教育活動中。并結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日開展主題活動,利用廣播、黑板報、升旗儀式等多種形式重點(diǎn)加強(qiáng)愛國主義、

33、遵紀(jì)守法、文明禮儀、安全衛(wèi)生以及身心健康教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)小學(xué)生日常行為規(guī)范的具體要求,把重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。各班結(jié)合紀(jì)念日教育活動、社會實(shí)踐活動、學(xué)科教學(xué)活動、班隊(duì)活動的開展,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣,把日常行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處。本學(xué)期,學(xué)生的文明素養(yǎng)明顯提高,良好的行為習(xí)慣正逐漸形成。(2)加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督。提高值日、值周質(zhì)量。我們繼續(xù)推行“班級量化評估”,每天公布分值,每周進(jìn)行小結(jié),頒發(fā)“文明班級流動紅旗”,確保常規(guī)工作持之以恒,抓細(xì)抓實(shí)。在全校形成了班班爭先,比學(xué)趕超的良好氛圍。(3)繼續(xù)開展“愛心一幫一”活動,做好“學(xué)困生”、“德困生”的幫扶工作。我們關(guān)注學(xué)

34、生心理品質(zhì),對特殊學(xué)生加強(qiáng)了心理疏導(dǎo)、教育。建立了“留守兒童”檔案,加強(qiáng)了對“留守兒童”的教育,全面進(jìn)行家訪,建立了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育模式。從德育工作交流會上教師的發(fā)言和學(xué)生及家長反饋的情況來看,幫扶效果較好。2、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。(1)加強(qiáng)校本培訓(xùn),提高教研實(shí)效。本學(xué)期,我們要求各教研組抓好以集體備課和課后反思為主的校本教研,提高教研的有效性。教研組定期組織集體備課、觀摩聽課、研討評課、專題培訓(xùn)等活動。要求教師做好高效課堂學(xué)習(xí)的讀書筆記,每月一千字,在經(jīng)過半年腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)研究之后,教師人人有所獲,有進(jìn)步。(2)關(guān)注課堂教學(xué),創(chuàng)建高效課堂。本學(xué)期,學(xué)校把教學(xué)管理的重

35、心放在課堂上,繼續(xù)以自主學(xué)習(xí)、向?qū)<覍W(xué)習(xí)、主題研討、課堂教學(xué)評比等形式,引導(dǎo)教師自覺提升教學(xué)專業(yè)技能,致力創(chuàng)設(shè)有生命力的課堂。我們要求課堂教學(xué)做到6個度,即參與度、親和度、自由度、整合度、練習(xí)度、延伸度,教學(xué)效果實(shí)現(xiàn)4個到位,即參與程度、個性化學(xué)習(xí)、知識掌握、能力培養(yǎng)到位。通過集體備課、磨課研討、反思總結(jié),可以看得出老師們都在認(rèn)真思考、不斷探索、不斷提高。教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式都有了一定的轉(zhuǎn)變。教師的態(tài)度和藹了,鼓勵的語言多了,對學(xué)生的評價方式多樣了、尺度更寬了,與學(xué)生的關(guān)系融洽了、距離小了。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣比過去濃了,思維活躍了,敢于發(fā)言了,特別是敢于表達(dá)自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)感受,能提出一些

36、有質(zhì)量的問題。這些變化,也正是著眼于學(xué)生,落腳于學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為本的課改思想的具體體現(xiàn),是我們致力于高效課堂創(chuàng)建的成果。(3)細(xì)化過程管理,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期教導(dǎo)處對主要學(xué)科在計(jì)劃制訂、備課環(huán)節(jié)要求、總體節(jié)次、上課及作業(yè)設(shè)置等方面提出了明細(xì)指導(dǎo)性意見,加強(qiáng)了備課、上課、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)的規(guī)范、指導(dǎo)與檢查,堅(jiān)持“日清周結(jié)月評比”制度,每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,做好記錄,并及時總結(jié)、通報。針對以往教學(xué)月檢查的弊端,本學(xué)期我校實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長主查與所有教師參與評分定等次相結(jié)合的辦法考核教師的常規(guī)工作,對教師的備課、上課、作業(yè)批改、培優(yōu)輔差、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、考試及試卷分析情況進(jìn)行逐項(xiàng)

37、檢查,對檢查過程中教師出現(xiàn)的問題進(jìn)行誡勉談話,督促改正,并與績效工資掛鉤。這樣既督促了老師們認(rèn)真、踏實(shí)、細(xì)致地搞好本職工作,極大地調(diào)動了老師們的工作積極性,又給大家提供了互相學(xué)習(xí)的平臺。實(shí)行以來,效果良好。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校加強(qiáng)了對主要學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控的力度,開展每月教學(xué)質(zhì)量調(diào)研檢測,及時開好調(diào)研分析整改會議,幫助教師制定提升措施,有針對性地做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,不斷提高學(xué)生成績。(4)積極開發(fā)校本課程,實(shí)施特色教育。本學(xué)期繼續(xù)按“讀千古美文做少年君子”國學(xué)校本課程實(shí)施方案開展教學(xué),把少兒版的三字經(jīng)、百家姓、弟子規(guī)、千字文、大學(xué)、中庸這些書籍作為校本課程教材,安排專任教師按計(jì)劃按課時授課,并和少先隊(duì)聯(lián)合

38、在全校開展經(jīng)典美文誦讀展示活動,以構(gòu)建具有自己特色的校本課程內(nèi)容,提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。三、不足與思考。本學(xué)期,學(xué)校雖然順利的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),但還存在一些不盡人意的地方:1、部分教師的工作責(zé)任感有待進(jìn)一步增強(qiáng),教育教學(xué)觀念仍需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,教育教學(xué)質(zhì)量需進(jìn)一步提高。2、“高效課堂創(chuàng)建”工作有待加強(qiáng),多數(shù)教師的課堂教學(xué)效率需進(jìn)一步提高。3、學(xué)生生源逐步減少,公用經(jīng)費(fèi)緊缺,學(xué)校發(fā)展受到多方面的制約。在新的一年里,學(xué)校將帶領(lǐng)全體師生,根據(jù)教育局的統(tǒng)一安排和部署,適應(yīng)新形式,揚(yáng)長避短,克難奮進(jìn),為猇亭的教育事業(yè)發(fā)展發(fā)揮應(yīng)有的作用。 芇蚈羃羈莀蒁衿羇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅芄蚄羀肄蒆蕆羆肅蕿螃袂肂羋薅螈肂莁螁

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41、蝿罿薈蒂肇羈芇蚈羃羈莀蒁衿羇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅芄蚄羀肄蒆蕆羆肅蕿螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿袈腿芅薂螄膈莇螇蝕膇蕿薀聿膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇膄膃蚇蚃膃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁蒀蒈螄芀膀蚃蝿芀莂薆肈艿蒅螂羄羋薇薅袀芇芇螀螆襖荿薃螞羃蒁螈羈羂膁薁袇羈莃螇袃羀蒅蠆蝿罿薈蒂肇羈芇蚈羃羈莀蒁衿羇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅芄蚄羀肄蒆蕆羆肅蕿螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿袈腿芅薂螄膈莇螇蝕膇蕿薀聿膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇膄膃蚇蚃膃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁蒀蒈螄芀膀蚃蝿芀莂薆肈艿蒅螂羄羋薇薅袀芇芇螀螆襖荿薃螞羃蒁螈羈羂膁薁袇羈莃螇袃羀蒅蠆蝿罿薈蒂肇羈芇蚈羃羈莀蒁衿羇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅芄蚄羀肄蒆蕆羆肅蕿螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄肁蒃薄

42、羂肀膂蝿袈腿芅薂螄膈莇螇蝕膇蕿薀聿膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇膄膃蚇蚃膃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁蒀蒈螄芀膀蚃蝿芀莂薆肈艿蒅螂羄羋薇薅袀芇芇螀螆襖荿薃螞羃蒁螈羈羂膁薁袇羈莃螇袃羀蒅蠆蝿罿薈蒂肇羈芇蚈羃羈莀蒁衿羇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅芄蚄羀肄蒆蕆羆肅蕿螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿袈腿芅薂螄膈莇螇蝕膇蕿薀聿膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇膄膃蚇蚃膃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁蒀蒈螄芀膀蚃蝿芀莂薆肈艿蒅螂羄羋薇薅袀芇芇螀螆襖荿薃螞羃蒁螈羈羂膁薁袇羈莃螇袃羀蒅蠆蝿罿薈蒂肇羈芇蚈羃羈莀蒁衿羇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅芄蚄羀肄蒆蕆羆肅蕿螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿袈腿芅薂螄膈莇螇蝕膇蕿薀聿膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇膄膃蚇蚃膃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁蒀蒈

43、螄芀膀蚃蝿芀莂薆肈艿蒅螂羄羋薇薅袀芇芇螀螆襖荿薃螞羃蒁螈羈羂膁薁袇羈莃螇袃羀蒅蠆蝿罿薈蒂肇羈芇蚈羃羈莀蒁衿羇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅芄蚄羀肄蒆蕆羆肅蕿螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿袈腿芅薂螄膈莇螇蝕膇蕿薀聿膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇膄膃蚇蚃膃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁蒀蒈螄芀膀蚃蝿芀莂薆肈艿蒅螂羄羋薇薅袀芇芇螀螆襖荿薃螞羃蒁螈羈羂膁薁袇羈莃螇袃羀蒅蠆蝿罿薈蒂肇羈芇蚈羃羈莀蒁衿羇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅芄蚄羀肄蒆蕆羆肅蕿螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿袈腿芅薂螄膈莇螇蝕膇蕿薀聿膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇膄膃蚇蚃膃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁蒀蒈螄芀膀蚃蝿芀莂薆肈艿蒅螂羄羋薇薅袀芇芇螀螆襖荿薃螞羃蒁螈羈羂膁薁袇羈莃螇袃羀蒅蠆蝿罿薈蒂

44、肇羈芇蚈羃羈莀蒁衿羇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅芄蚄羀肄蒆蕆羆肅蕿螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿袈腿芅薂螄膈莇螇蝕膇蕿薀聿膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇膄膃蚇蚃膃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁蒀蒈螄芀膀蚃蝿芀莂薆肈艿蒅螂羄羋薇薅袀芇芇螀螆襖荿薃螞羃蒁螈羈羂膁薁袇羈莃螇袃羀蒅蠆蝿罿薈蒂肇羈芇蚈羃羈莀蒁衿羇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅芄蚄羀肄蒆蕆羆肅蕿螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿袈腿芅薂螄膈莇螇蝕膇蕿薀聿膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇膄膃蚇蚃膃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁蒀蒈螄芀膀蚃蝿芀莂薆肈艿蒅螂羄羋薇薅袀芇芇螀螆襖荿薃螞羃蒁螈羈羂膁薁袇羈莃螇袃羀蒅蠆蝿罿薈蒂肇羈芇蚈羃羈莀蒁衿羇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅芄蚄羀肄蒆蕆羆肅蕿螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿

45、袈腿芅薂螄膈莇螇蝕膇蕿薀聿膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇膄膃蚇蚃膃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁蒀蒈螄芀膀蚃蝿芀莂薆肈艿蒅螂羄羋薇薅袀芇芇螀螆襖荿薃螞羃蒁螈羈羂膁薁袇羈莃螇袃羀蒅蠆蝿罿薈蒂肇羈芇蚈羃羈莀蒁衿羇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅芄蚄羀肄蒆蕆羆肅蕿螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿袈腿芅薂螄膈莇螇蝕膇蕿薀聿膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇膄膃蚇蚃膃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁蒀蒈螄芀膀蚃蝿芀莂薆肈艿蒅螂羄羋薇薅袀芇芇螀螆襖荿薃螞羃蒁螈羈羂膁薁袇羈莃螇袃羀蒅蠆蝿罿薈蒂肇羈芇蚈羃羈莀蒁衿羇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅芄蚄羀肄蒆蕆羆肅蕿螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿袈腿芅薂螄膈莇螇蝕膇蕿薀聿膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇膄膃蚇蚃膃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁蒀蒈螄芀膀蚃

46、蝿芀莂薆肈艿蒅螂羄羋薇薅袀芇芇螀螆襖荿薃螞羃蒁螈羈羂膁薁袇羈莃螇袃羀蒅蠆蝿罿薈蒂肇羈芇蚈羃羈莀蒁衿羇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅芄蚄羀肄蒆蕆羆肅蕿螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿袈腿芅薂螄膈莇螇蝕膇蕿薀聿膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇膄膃蚇蚃膃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁蒀蒈螄芀膀蚃蝿芀莂薆肈艿蒅螂羄羋薇薅袀芇芇螀螆襖荿薃螞羃蒁螈羈羂膁薁袇羈莃螇袃羀蒅蠆蝿罿薈蒂肇羈芇蚈羃羈莀蒁衿羇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅芄蚄羀肄蒆蕆羆肅蕿螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿袈腿芅薂螄膈莇螇蝕膇蕿薀聿膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇膄膃蚇蚃膃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁蒀蒈螄芀膀蚃蝿芀莂薆肈艿蒅螂羄羋薇薅袀芇芇螀螆襖荿薃螞羃蒁螈羈羂膁薁袇羈莃螇袃羀蒅蠆蝿罿薈蒂肇羈芇蚈

47、羃羈莀蒁衿羇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅芄蚄羀肄蒆蕆羆肅蕿螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿袈腿芅薂螄膈莇螇蝕膇蕿薀聿膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇膄膃蚇蚃膃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁蒀蒈螄芀膀蚃蝿芀莂薆肈艿蒅螂羄羋薇薅袀芇芇螀螆襖荿薃螞羃蒁螈羈羂膁薁袇羈莃螇袃羀蒅蠆蝿罿薈蒂肇羈芇蚈羃羈莀蒁衿羇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅芄蚄羀肄蒆蕆羆肅蕿螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿袈腿芅薂螄膈莇螇蝕膇蕿薀聿膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇膄膃蚇蚃膃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁蒀蒈螄芀膀蚃蝿芀莂薆肈艿蒅螂羄羋薇薅袀芇芇螀螆襖荿薃螞羃蒁螈羈羂膁薁袇羈莃螇袃羀蒅蠆蝿罿薈蒂肇羈芇蚈羃羈莀蒁衿羇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅芄蚄羀肄蒆蕆羆肅蕿螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿袈腿芅薂螄膈莇螇蝕膇蕿薀聿膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇膄膃蚇蚃膃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁蒀蒈螄芀膀蚃蝿芀莂薆肈艿蒅螂羄羋薇薅袀芇芇螀螆襖荿薃螞羃蒁螈羈羂膁薁袇羈莃螇袃羀蒅蠆蝿罿薈蒂肇羈芇蚈羃羈莀蒁衿羇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅芄蚄羀肄蒆蕆羆肅蕿螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿袈腿芅薂螄膈莇螇蝕膇蕿薀聿膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇膄膃蚇蚃膃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁蒀蒈螄芀膀蚃蝿芀莂薆肈艿蒅螂羄羋薇薅袀芇芇螀螆襖荿薃螞羃蒁螈羈羂膁薁袇羈莃螇袃羀蒅蠆蝿罿薈蒂肇羈芇蚈羃羈莀蒁衿羇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅芄蚄羀肄蒆蕆羆肅蕿螃

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