從我做起 做網(wǎng)絡(luò)文明人 升旗儀式上的講話

1、從我做起 做網(wǎng)絡(luò)文明人 升旗儀式上的講話 網(wǎng)絡(luò)一詞，在20世紀(jì)80年代成為人們?nèi)粘Ｉ钪械摹瓣P(guān)鍵詞”，也成為我們廣大青少年越來越重要的朋友。它不僅改變了我們社會結(jié)構(gòu)和社會經(jīng)濟的運行方式，而且也改變了我們的行為模式、學(xué)習(xí)方式和生活方式。在成長中的青少年，必將受到網(wǎng)絡(luò)的牽制，必將受到網(wǎng)絡(luò)的覆蓋。 網(wǎng)絡(luò)，是功能最齊全，應(yīng)用最廣泛的媒體。網(wǎng)絡(luò)信息的豐富、全面是任何教材，乃至任何百科全書所無法比擬的。我們可以上網(wǎng)查閱資料，閱讀文章，或者聽聽音樂，玩玩游戲，通過網(wǎng)絡(luò)培養(yǎng)自己健康的生活情趣。網(wǎng)絡(luò)還是一個寬廣的平臺。在這個平臺上，我們可以充分展示自我，實現(xiàn)自我。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)為我們實現(xiàn)自己美好的理想插上了翅膀，并

2、幫助我們拉進了現(xiàn)實與理想的距離。 但是我們也很不情愿的看到，互聯(lián)網(wǎng)在加速信息交流、促進知識創(chuàng)新、推動經(jīng)濟發(fā)展的同時，其負(fù)面影響也開始顯現(xiàn)，尤其是對我們中學(xué)生影響尤甚。網(wǎng)上的腐朽文化，對我們中學(xué)生人生觀、價值觀、道德觀進行侵略；網(wǎng)上的黃色流毒，對我們中學(xué)生身心進行摧殘；網(wǎng)上的暴力文化，對我們中學(xué)生行為進行誤導(dǎo)。一些中學(xué)生受了網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響，甚至利用各種手段進行不道德的甚至是違法犯罪的活動，制造并傳播計算機病毒，在網(wǎng)上通過盜用他人銀行帳號等方式謀取錢財、攻擊合法網(wǎng)站、通過網(wǎng)絡(luò)竊取他人研究成果所有這些，非常令人心痛，對我們中學(xué)生造成極大的危害。 青少年要明確上網(wǎng)的需求。網(wǎng)絡(luò)給我們提供了許多便利，網(wǎng)上

3、的大千世界內(nèi)容豐富、無奇不有。但從我們青少年的角度去看，暫時對于我們需要的東西并不是很多，為此，我們要有選擇性的在網(wǎng)上去查詢，切忌盲目的、毫無目的的查詢。對于拓寬我們的思維、開拓我們的視野，充實我們課堂上學(xué)習(xí)的知識等相關(guān)內(nèi)容，要認(rèn)真地去看、去學(xué)，并搜集整理網(wǎng)上的相關(guān)知識，作為青少年要有一個明確的上網(wǎng)計劃，合理安排好時間，正確處理課堂集中學(xué)習(xí)與在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的關(guān)系。 青少年要自覺抵制網(wǎng)絡(luò)中不良信息的侵蝕，樹立科學(xué)的人生觀。打開網(wǎng)絡(luò)，難免會遇到一些不良信息，而對這種情況，作為青少年要敢于抵制，做到不看、不傳播，主動地關(guān)閉網(wǎng)站，并在有條件的情況下反映情況。同時，在網(wǎng)上做到“十不”：不利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布相關(guān)不良信息；不利用網(wǎng)絡(luò)輕率會“網(wǎng)友”；不利用網(wǎng)絡(luò)設(shè)置陷阱進行斂財；不涉足黑網(wǎng)吧；不做“網(wǎng)蟲”；不經(jīng)過家人或老師同意不上網(wǎng)；不在網(wǎng)上向不熟悉的人發(fā)放自己及家庭的有關(guān)信息；不在網(wǎng)上與自己不認(rèn)識的人聊天；不輕易打開來自陌生人的