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1、俗世奇人同步練習積累運用拓展演練一、積累與運用1. 給下面加點的字注音吃葷 ()發(fā)蔫 ()褒貶 ()綽號 ()摳下 ()蘸 ()發(fā)怔 ()撂高 ()怵 ()戳 ()2. 解釋詞語(1) 發(fā)怔:發(fā)呆。(2) 怵: 害怕,恐懼(3) 天衣無縫:(4) 大名鼎鼎:(5) 藝高膽大:(6) 褒貶分明:(7) 半信半疑:(8) 難堪:3. 根據(jù)拼音寫漢字。發(fā) ni n() shàn()長zhàn()漿發(fā) zhèng()4. 俗世奇人 塑造了兩位 _ 的形象。 兩位藝人都只選擇 _件小事來寫,卻寫得形神兼?zhèn)?。文章的語言具有濃郁的_風味,并且 _、_。二、閱讀閱讀下列文段,回答

2、文后問題。碼頭上的人,全是硬碰硬。手藝人靠的是手,手上就必得有絕活。有絕活的,吃葷,亮堂,站在大街中央;沒能耐的,吃素,發(fā)蔫,靠邊呆著。這一套可不是誰家定的,它地地道道是碼頭上的一種活法。 自來唱大戲的, 都講究闖天津碼頭。 天津人迷戲也懂戲, 眼刁耳尖,褒貶分明。 戲唱得好, 下邊叫好捧場, 像見到皇上, 不少名角便打天津唱紅唱紫、 大紅大紫;可要是稀松平常,要哪沒哪,戲唱砸了,下邊一準起哄喝倒彩,弄不好茶碗扔上去,茶葉沫子沾滿戲袍和胡須上。天下看戲, 哪兒也沒天津倒好叫得厲害。您別說不好,這一來也就練出不少能人來。 各行各業(yè), 全有幾個本領齊天的活神仙??檀u劉、 泥人張、 風箏魏、 機器王

3、、刷子李等等。 天津人好把這種人的姓,和他們拿手擅長的行當連在一起稱呼。叫長了,名字反沒人知道。只有這一個綽號,在碼頭上響當當和當當響。刷子李是河北大街一家營造廠的師傅。專干粉刷一行,別的不干。他要是給您刷好一間屋子, 屋里任嘛甭放, 單坐著, 就賽升天一般美。最叫人叫絕的是,他刷漿時必穿一身黑,干完活,身上絕沒有一個白點。別不信!他還給自己立下一個規(guī)矩,只要身上有白點,白刷不要錢。倘若沒這本事,他不早餓成干兒了?可是,當刷子李刷完最后一面墻, 坐下來,曹小三給他點煙時, 竟然瞧見刷子李褲子上出現(xiàn)一個白點,黃豆大小。黑中白,比白中黑更扎眼。完了!師傅露餡了,他不是神仙,往日傳說中那如山般的形象

4、轟然倒去。但他怕師父難堪, 不敢說,也不敢看, 可忍不住還要掃一眼。這時候,刷子李忽然朝他說話:“小三,你瞧見我褲子上的白點了吧。你以為師傅的能耐有假,名氣有詐,是吧。傻小子,你再細瞧瞧吧”說著,刷子李手指捏著褲子輕輕往上一提,那白點即刻沒了,再一松手,白點又出現(xiàn),奇了!他湊上臉用神再瞧,那白點原來是一個洞!剛才抽煙時不小心燒的。里邊的白襯褲打小洞透出來,看上去就跟粉裝落上去的白點一模一樣!“你以為人家的名氣全是虛的?那你是在騙自己。好好學本事吧!”曹小三學徒頭一天,見到聽到學到的,恐怕別人一輩子也未準明白呢!5. 在寫刷子李之前,為什么先描繪天津碼頭的情況?6. 文中“碼頭上的一種活法”是什

5、么意思?“地地道道”用在這里有什么作用?7. “碼頭上的活法” 是怎樣的一種活法?用文中的句子來回答。 這個句子在句式上有什么特點?8畫波浪線一句, 寫了小三怎樣的感受?這樣寫對表現(xiàn)“刷子李” 的“奇”有什么作用?9. 作者怎樣看待這天津碼頭的活法?10. “刷子李”有什么絕活?11. 曹小三最關心刷子李身上到底有沒有白點是否本末倒置?12. 你認為在當今社會,這種活法還能行得通嗎?參考答案:1.h nni nbochuòkuzhànzhèngli àochùchu2.(1)發(fā)怔:發(fā)呆。(2) 怵:害怕,恐懼。(3) 天衣無縫:比喻事物 ( 多

6、指詩文、話語等 ) 沒有一點破綻。(4) 大名鼎鼎:形容名氣很大。鼎鼎:盛大的樣子。(5) 藝高膽大:指人本領高強,膽量就大。(6) 褒貶分明:評論好壞。(7) 半信半疑:有點相信,有有點懷疑。(8) 難堪:難以忍受。難為情。本文選用義項。3.蔫擅蘸怔4.有著獨特技藝、獨特性格的民間高人一天津幽默傳神極富表現(xiàn)力二、 5. 為人物預設一個極不尋常的背景。6. 指的天津衛(wèi)“碼頭”的生存規(guī)則,這是經過長期社會選擇而形成的強者生存弱者淘汰、強者風光弱者受窘的規(guī)則。“地地道道”強調的是這條規(guī)則所具有的廣泛性、徹底性、毫無回旋的余地。7. 有絕活的,吃葷,亮堂,站在大街中央;沒能耐的,吃素,發(fā)蔫,靠邊呆著。這是一個對仗工整的對偶句。作者把截然相反的兩種人做了一番鮮明的對比。8寫出了小三失望、惋惜的心情。這樣寫使表現(xiàn)“刷子李”的“奇”再起波折,達到欲揚先抑的效果,能又一次使“刷子李”的“奇”得到渲染。9.作者認為 “這一來也就練就出不少能人來”,體現(xiàn)了作者對具有超凡技藝的“奇人”的贊

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