xx年春季學校教育教學工作計劃

1、年春季學校教育教學工作計劃篇一：XXXX 年春季學期教育教學工作計劃東風小學 XXXX 年春季學期教育教學工作計劃一、 指導思想：以黨的十八大精神為指導，以課程改革為主線，以課堂 教學為重點，以新的教學方式和學法指導為突破口，深化基 礎教育課程改革，深入開展校本研修活動，規(guī)范教學常規(guī)管 理，樹立全面的教學質量觀，推動學校教學工作的整體進步二、 工作要點：1 1、 切實貫徹科學的教學常規(guī)管理，優(yōu)化教學過程和教 學行為。2 2、 加快課程改革步伐。以新理念指導課堂教學，促進 課堂教學的改革和創(chuàng)新，切實提高課堂教學質量。3 3、 優(yōu)化校本研修機制。以課題研究為突破口，以提高 教師專業(yè)化發(fā)展水平為重點

2、，使校本研修具有主題性、目的 性、系統(tǒng)性、持恒性、常態(tài)性。4 4、 進一步抓好“三查工作”即抽查、督查、月考核工 作，進一步規(guī)范教學常規(guī)管理。5 5、 做好少年宮各項管理工作。三、 工作措施1 1、嚴格按照課程計劃開齊課程，開足課時。按“三 新”要求抓好備、授、輔、批、改、考、研、思等基本環(huán)節(jié)的管理。把教案寫成學案或者導學案，要 求老師提前備課，學校不定時抽查記錄。堅決杜絕上無準備 的課和效率低下的課。2 2、 備課：要按照威教字（XXXX）8888 號、（XXXX）8 8 號、（XXXX）388388 號文件要求；加強集體備課，重難點關鍵一致，過程 體現(xiàn)自己的思考，嚴禁互相抄襲教案。模式備課

3、。課節(jié) 安排（如語文包括作文、習作指導、習作講評等）。備課 時，各個環(huán)節(jié)要具體、詳實，具有可操作性（做到別人拿你 的教案能上課）。3 3、上課：教學目標明確；知識傳授正確；方法科學有 效；教學行為規(guī)范；課后反思及時。除了語數(shù)英外，其他學 科必須上好。4 4、作業(yè)批改：精心設計作業(yè)；作業(yè)量適當，尤其是作 業(yè)布置這一環(huán)節(jié)，強調精挑細選，布置什么作業(yè)，教師必須 研做一遍，嚴格控制作業(yè)量，切忌出現(xiàn)布置作業(yè)從幾到幾頁 現(xiàn)象，布置作業(yè)必須批改，決不允許學生批改，批改反饋及時（一般作業(yè)（除作文外）的批改反饋不超過2 2 天，單元試卷批改反饋不超過 3 3 天，作文批改反饋不超過 1 1 周。作業(yè)必 須全批全

4、改，批改作業(yè)杜絕形式主義，不準只批不改，對學 困生的作業(yè)必須有重點地進行面批面改。教師寫評語要多種 形式對學生的作業(yè)給予評定。語文作業(yè)（包括生字本、寫字 本、自主學習、日記本）。數(shù)學作業(yè)批改要及時、規(guī)范，有 批有改，教師要寫激勵性的評語。5 5、輔導：輔導的主要任務包括：指導學生自學，解答 學生作業(yè)中的疑難問題，幫助學生進一步理解、消化課堂教 學內容。輔導要注重差異，分類指導；以個別輔導、分散輔 導為主；講求時效。利用一切可以利用的時間抓好中差生的 輔導。6 6、同課異構課：這項活動的時間安排在四月份，要求 全體教師參加。由各學科教研組長具體負責此項活動。主要 采用的方式是個人獨立備課、研課，

5、組內教師參與聽課、評 課。然后通過教研組把問題呈現(xiàn)出來，以自我反思、同伴交 流診斷的模式操作?！耙酝徽n例展示理念，讓理念回歸不 同課堂”。要體現(xiàn)同課異構、一課三上、人人為師，群體反 思，診斷教學、解決問題，再診斷、研討、交流，形成專題（7 7、開放調研課：教師跟蹤聽課，領導隨時推門聽課。 學校將重點檢查教師的常規(guī)教學，包括備課（教案）、上課（課堂教學）、批改輔導（作業(yè)）、考試（當堂測驗）等， 全面客觀掌握教師教與學生學的情況。學校經常深入課堂進 行調研、指導，發(fā)現(xiàn)問題，組織教師進行研究解決，真正發(fā) 揮引領、指導、服務、管理的功能。8 8、加強畢業(yè)班學生的身心素質教育，激發(fā)學生學習興 趣。切實

6、抓好培優(yōu)補差工作，定期召開畢業(yè)班教師研討會。 教學中重基礎，強能力，努力提高課堂教學的時效性，爭取 XXXX 年畢業(yè)班取得好的成績。9 9、抓好學困生輔導，明確對象，制定計劃，幫助他們 彌補缺陷，克服困。教師要有愛心，熱心，耐心，始終對學 生充滿信心，了解學生學習心理，幫助他們樹立自信心?？傊?， 新學期開始了， 我們決心在縣教育工作會議精神 的指引下，在教管中心的正確領導下，在各位老師的不懈努 力下，進一步堅定信心，振奮精神，腳踏實地，努力拼搏， 力爭使我校在新的學期邁上新的臺階。威寧縣東風鎮(zhèn)東風小學XXXX 年 3 3 月 1 1 日篇二： 樂治鎮(zhèn)教育管理中心 XXXX 年春季學期教育教學工

7、 作計劃 【修改稿】樂治鎮(zhèn)教育管理中心XXXX 年春季學期教育教學工作計劃一、指導思想以黨的十八大、十八屆三中全會精神為指導，深入開展 黨的群眾路線教育實踐活動，繼續(xù)貫徹“一切為了學生全面 發(fā)展，一切為了教師專業(yè)發(fā)展，一切為了學校和諧發(fā)展”的 辦學思路，堅持以辦好人民滿意教育為宗旨，以提高全鎮(zhèn)中 小學辦學質量為重點，抓好全鎮(zhèn)課堂教學改革，推進教師隊 伍建設，強化學校常規(guī)管理，狠抓教育教學質量工作，努力 促進我鎮(zhèn)中小學教育全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。二、主要工作目標和任務1.1. 狠抓制度建設，特別是教育教學方面的各項制度，完 善學校各方面的管理制度，規(guī)范教師從教行為。2.2. 重點抓好畢業(yè)班的教育

8、教學工作，定期或不定期到學校了解教學開展情況，本期至少召開2 2 次畢業(yè)班教師會議，共同商討提高教育教學質量的方法與措施。3.3. 配合德育處加強對班主任隊伍的管理，嚴格執(zhí)行班主 任考核制度，定期召開班主任會議，要求班主任、各學科任 教老師注重學生的養(yǎng)成教育和學科滲透法制教育，各校除上 課全員使用普通話外，工作期間師生在校園內也必須使用普 通話，要把推普工作推上一個新的臺階。4.4. 根據(jù)教育局的文件要求，與兄弟學校一道共同開展好片區(qū)教研活動，同時，結合片區(qū)教研活動開展好鎮(zhèn)內“五優(yōu)”（優(yōu)質課、優(yōu)質教案、優(yōu)質論文、優(yōu)質課件、優(yōu)質教學反思） 評比工作。5.5. 配合抓隊伍建設，激活教師工作活力。一

9、是年內繼續(xù) 抓好師德師風教育；二是進一步合理完善教師績效工資考核 方案，調動教師工作積極性；三是嚴格考核學校領導班子成 員，不斷改進學校領導工作作風，切實提高工作效率。6.6. 開展多層次、多形式的課堂教學改革研討活動，讓 每個科目的教師在一起共同研討本科目的教育教學方法與 措施，以達到共同提高教育教學質量的目的。7.7. 抓好課改試驗工作，推進教師教育教學能力。8.8. 與各學校共同抓好上級安排的臨時工作。三、主要措施（一）堅持以教育教學質量為中心，強化質量意識和質 量監(jiān)控1.1.開展課堂教學質量效益提升活動。樹立“教學中心” 意識，真正把精力投放到教學管理和提高教學質量上來；認 真分析教學

10、改革的發(fā)展趨勢和我鎮(zhèn)教學動態(tài)， 研究制定適合 我鎮(zhèn)發(fā)展的教學管理制度，向教學管理的精細化要質量。2.2.廣泛開展以提高教育教學質量為主題的教研教改活 動，深入研究探討提高教育教學質量的方法和途徑。鎮(zhèn)中心 學校和村小都要圍繞如何提高教育教學質量開展教學工作、 德育工作、學校管理等方面活動，總結推廣先進做法和經驗， 研究解決存在的困難和問題； 各學校要圍繞如何提高教育教學質量開展校 本教研和課題研究，研究探索在學科教學、德育工作、班級 管理、學校管理等方面的方法和途徑，提高教育教學工作效 率，從而全面提高學生的思想文化素質。3.3. 建立健全教育教學質量的監(jiān)控機制，加強對教育教學質量的檢查和評估。

11、建立健全單元、期中、期末教學質量檢 測制度，抓嚴、抓細、抓實各類檢測和質量分析工作；抓嚴、抓細、抓實各項常規(guī)考核工作。4.4.建立健全教育教學質量激勵機制，激發(fā)學校和教師工 作的積極性。各學校都要進一步修訂完善教育教學工作獎勵 制度，對工作努力、成績突出的教師進行大力的表彰和獎勵； 要把提高教育教學質量作為教師的職稱評聘、評先選優(yōu)的重 要依據(jù)。（二）扎實抓好課堂改革，重點抓好課改試驗工作1.1.進一步深化課堂教學改革。大膽探索讓學生樂學、會 學的課堂教學，優(yōu)化教學過程，探索、構建適應學校發(fā)展的 高效課堂教學模式；加強對學生自主學習的指導，激發(fā)學習 興趣，養(yǎng)成良好學習習慣；抓好課程改革試驗工作，

12、全面落 實課改方案，通過組織開展課改活動、大教研活動與學科專 題研討交流活動， 發(fā)揮骨干教師的示范引領作用，努力實現(xiàn) 教研成果向教學效益的轉化。2.2. 各校要認真開展多層次、多形式的課堂教學改革研討活動，引導教師在課堂教學改革實踐中不斷學習，不斷研究，不斷反思， 不斷提高。 嚴格要求教師按照“三新一德”要求 進行備課、上課、作業(yè)布置和批改，以“探索適合農村學生 發(fā)展的教育及上好學生聽得懂的課和培養(yǎng)學生會主動學習 為突破口”， 全面提高教學質量。嚴禁備課抄教案，上課混 時間，作業(yè)走過場。各校每月必須對教師的教案、作業(yè)批改 及批改記錄、單元檢測、學科備課（教案）和教學中滲透法 制教育進行一次檢查

13、，發(fā)現(xiàn)問題及時責令整改，教育管理中 心將不定時進行抽查和期末進行全面考核量化。3.3.組織開展課堂教學改革的學習考察活動。有計劃地組 織教師到外地課堂教學改革較好的學校考察學習，學習先進 的教育思想和教改經驗，推動我鎮(zhèn)中小學的課堂教學改革工 作。4.4. 廣泛開展公開課聽評與反思教學活動。一是議課、評課時間要充足；二是教師評課時要實事求是，營造求真務實 的教研氛圍；三是每次活動都要有鮮明的主題，公開課“備、說、上、聽、評”都要圍繞主題進行；四是要注意收集整理 公開課的活動資料，做好資料歸檔工作；五是要重視抓好教師的教學反思，堅持開展課前、課中、課后的教學反思活動。5.5.大力加強對課堂教學改革

14、的檢查評估。認真總結在課 堂教學改革方面的成功做法和經驗，深入研究和解決改革過 程中存在的困難和問題。6.6.做好課堂教學改革宣傳報道工作。大力加強對課堂教 學改革的宣傳報道工作，積極報道課堂教學改革活動、優(yōu)秀 成果和在課堂教學改革中涌現(xiàn)的好人好事。（三）全面推進教師隊伍建設1.1.大力提高師德師風建設水平。著力完善教育、制度、 監(jiān)督并重的師德師風建設長效機制，以“讓學生滿意、讓家 長滿意、讓社會滿意”為目標，強化學校在師德師風建設中 的主體責任，對師德師風建設不力的學校和教師，在各種評 先評優(yōu)中實行“一票否決”。2.2.進一步加強教師隊伍管理。嚴格對教職員工進行考勤 管理，各學校對在編不在崗

15、人員要及時上報管理中心按有關 規(guī)定進行處理，對瞞報在編不在崗人員冒領其工資挪作他用 者，一經發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理；關心在職和離退休教職工生活， 有條件的學校組織教職工開展各種有意義的文體活動，提升 教師的職業(yè)幸福感。3.3. 加強班主任隊伍建設。全面推廣先進班主任工作經 驗，建立健全激勵機制；每校至少召開一次班主任工作座談會，進一步促進班主任工作制度化、規(guī)范化建設，共同提高班級管理水平。4.4.不斷提高教師學習能力，完善教師培養(yǎng)制度，落實青 年教師培養(yǎng)工程，通過結對子等方式，經常組織各種各樣比 賽活動，引導青年教師苦練基本功；繼續(xù)抓好國培工作，遴 選骨干教師參加國培。（四）加強學校常規(guī)管理篇三：學校

16、 XXXX 年春季教學工作計劃一、指導思想本學期，我校教學以深化課堂教學改革為工作核心， 以規(guī)范常規(guī)教學為基點，以信息技術與學科教學的有機整合 的研究、實踐為重點，以以校為本的教師培訓為切入點，以 特色發(fā)展為突破點，力爭是我校的教育教學質量有一個全面 的提升。二、工作目標1 1、加強教學常規(guī)管理工作。由教務處根據(jù)新課標的 規(guī)定，核定每門學科應備課時數(shù)、作業(yè)量，作業(yè)批改要求， 遠程教育班班通使用基礎量，教學反思等常規(guī)教學檢查細 則。加強備課、上課、作業(yè)批改、輔導、檢測一條龍質量監(jiān) 控，在有效、高效上下工夫，切實提高常態(tài)課堂教學質量。2 2、加強師資培訓力度，充分發(fā)揮骨干教師教學展示 作用，邀請老

17、大哥學校送教下鄉(xiāng)等活動，確保教師隊伍有層 次、穩(wěn)固地提升教學水平。3 3、立足校本教研，切實提高教研工作實效。本學期 開展精干系列教研活動，力求教學研究方式多元化，努力提 升教師的教學技能。4 4、強化班主任管理，由政教處制定班主任考核細 則。5 5、加強教研組建設。由教務處制定教研組長考核 細則。6 6、抓好班班通的運用，最大限度發(fā)揮設備的效益。7 7、關注學生身體成長，豐富校園文化活動，讓學生 在活動中獲得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善。本學 期將繼續(xù)開展體質達標達標測試活動，舉辦春季運動會、學 生書畫作品展，英語口語競賽，組織好大家唱大家跳活動， 全面提升學生的綜合素質。8 8、加強

18、安全、護林防火、疾病預防、國防等相關知 識的教育。三、具體措施( (一一) )細化教學常規(guī)管理只有嚴格的教學常規(guī)管理，才能保證教學活動有序地 進行，才能保證教學質量穩(wěn)步提高。本學期，我們在教學常 規(guī)的管理上提倡有效管理，注重過程，以更好地規(guī)范教學行 為，提高教學質量。1 1、提高教師備課工作的質量(1)(1)要求教師備詳案，有兩科以上課頭的，允許一科 備略案，包括體育藝術類課程。(2)(2)繼續(xù)做好備課筆記的自查和互查工作，教務處將采 取定期檢查和抽查相結合的方式，檢查重點關注備課量及二 次備課上，同時注重檢查情況反饋。(3)(3)建立優(yōu)秀教案庫每位教師至少要備精品課1 1 節(jié)，用文件夾保存。以便作為常規(guī)教學檢查和考核的依據(jù)。2 2、抓好課堂教學的監(jiān)控工作。課堂教學的管理監(jiān)控 采取巡查和推門聽課方式，了解教師的教學情況，了解班級 學生的學習習慣，并對聽課情況進行登記。3 3、抓好作業(yè)布置、批改、輔導等環(huán)節(jié)的管理。教師 要按學生的學習情況合理科學地布置作業(yè)，作