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文檔簡介

1、新課標 2014 年高考一輪復習之高效課堂精講精練6一、單項選擇題 ( 本大題共 5 小題,每小題 6 分,共 30 只有一個選項符合題目要求,選對的得 6 分,選錯或不答的得分在每小題給出的四個選項中,0 分)1如圖23 15 所示,在水平力圖 2315 F 的作用下,木塊A、B 保持靜止若木塊A 與B 的接觸面是水平的,且F0. 則關(guān)于木塊B 的受力個數(shù)可能是()A3 個或4 個B3 個或5 個C4 個或5 個D4 個或6 個【解析】木塊 B 一定受重力和A 對它的壓力;將A、 B看作整體,因整體保持靜止,所以 B 一定受斜面的支持力;隔離木塊 A 對其受力分析,因 A 靜止,故 A 一定

2、受 B 的靜摩擦力,從而 B 也一定受 A 的靜摩擦力;斜面對木塊 B 的靜摩擦力可能有,也可能無綜上所述,正確答案為 C.【答案】C2(2011 ·海南高考) 如圖2 3 16 所示,粗糙的水平地面上有一斜劈,斜劈上一物塊正在沿斜面以速度v0 勻速下滑,斜劈保持靜止,則地面對斜劈的摩擦力()圖 2316A等于零B不為零,方向向右C不為零,方向向左D不為零, v0 較大時方向向左,v0 較小時方向向右【解析】 取物塊與斜劈整體作為研究對象,由于物塊勻速運動、斜劈靜止,故整體所受外力之和必為零分析整體的受力可知,由于重力、地面的支持力方向都沿豎直方向,若地面的摩擦力不為零時,其合力方向

3、只能沿水平方向,必導致整體的合力不為零與題述矛盾,故只有 A 正確【答案】A圖 23173(2012 ·蘇州模擬 ) 如圖 2 317 所示,三根長度均為l 的輕繩分別連接于C、D 兩點,A、 B 兩端被懸掛在水平天花板上,相距2l . 現(xiàn)在 C點上懸掛一個質(zhì)量為m的重物,為使CD繩保持水平,在D點上可施加力的最小值為()AmgB.33mg1D.1C.4mg2mg【解析】對C點進行受力分析,由平衡條件可知, 繩對C點的拉力CDtan 30°,CDFmg對 D點進行受力分析,繩 CD對 D點的拉力 F F mgtan 30°, F 方向一定,則當F 垂直于2CD13

4、繩 BD時, F3 最小,由幾何關(guān)系可知,F(xiàn)3 FCD sin 60 ° 21mg.【答案】C圖 23184(2012 ·天津和平區(qū)模擬 ) 如圖 2 3 18 所示,水平細桿上套一細環(huán),環(huán)A和球B間A用一輕質(zhì)繩相連,質(zhì)量分別為mA、 mB( mA mB) ,由于 B 球受到水平風力作用,A環(huán)與 B球一起向右勻速運動,已知細繩與豎直方向的夾角為 ,則下列說法正確的是 ()A風力增大時,輕質(zhì)繩對B球的拉力保持不變B. B 球受到的風力 F 為 mAgtan C桿對 A 環(huán)的支持力隨著風力的增加而不變mBD. A 環(huán)與水平細桿間的動摩擦因數(shù)為mA mB【解析】如圖為球 B的受力

5、情況, 其中 F 為風力, FT 為輕質(zhì)繩對球B的拉力, 由圖中的幾何關(guān)系可得tan ,故 B 錯誤;由題中所給的B球的運動狀態(tài)可知,T 大小等于F和mg的合力FmgFBBF,當風力 F 增大時, F 和 mBg 的合力 F會增大,從而 FT 增大,故 A 錯誤;由整體法可知,桿對 A 環(huán)的支持力大小等于環(huán) A 與球 B 的總重力,故 C 正確;環(huán) A 所受的滑動摩擦力大小等mBtan于風力,即 ( mA mB) g F,故 mAmB , D錯誤【答案】C圖 23195(2012 ·江門模擬 ) 如圖 2 3 19 所示,細繩 a 一端固定在桿上 C 點,另一端通過定滑輪用力拉住,

6、一重物用繩 b 掛在桿 BC上,桿可繞 B點轉(zhuǎn)動, 桿、細繩的質(zhì)量及摩擦均不計,重物處于靜止若將細繩a 慢慢放下,則下列說法正確的是()A繩 a 的拉力 Fa 減小,桿所受到的壓力F增大B繩 a 的拉力 Fa 增大,桿所受到的壓力F增大C繩 a 的拉力 Fa 不變,桿所受到的壓力F減小D繩 a 的拉力 Fa 增大,桿所受到的壓力F不變【解析】如圖所示,以桿上 C點為研究對象,C點受到三個力作用:桿的支持力F( 大小等于 F) 、繩b的拉力 ( 大小等于重物重力) 、繩a的拉力. 三力組合成一個矢量三角形,且力的三角GFa形與幾何三角形ABC 相似由于力的三角形與幾何三角形相似,可由幾何邊長的變

7、化判定對應力大小的變化:隨著細繩a慢慢放下,幾何邊變長、邊不變,則繩a的拉力F增大,ACBCa桿所受壓力 F 不變故選項D 正確【答案】D二、雙項選擇題 ( 本大題共5 小題,每小題8 分,共40 分全部選對的得8 分,只選 1個且正確的得4 分,有選錯或不答的得0分)6(2012 ·湛江模擬 ) 兩傾斜的滑桿上分別套有A、 B 兩個圓環(huán),兩圓環(huán)上分別用細線懸吊著一個物體,如圖 2 3 20所示當它們都沿滑桿向下滑動時,A 的懸線與滑桿垂直, B的懸線豎直向下,則 ()圖 2320AA 圓環(huán)與滑桿無摩擦力BB 圓環(huán)與滑桿無摩擦力CA 圓環(huán)做的是勻速運動DB 圓環(huán)做的是勻速運動【解析】

8、由于A 圓環(huán)和物體的連線與滑桿垂直,對物體研究,將物體的重力沿滑桿的方向和垂直于滑桿的方向分解,則沿滑桿向下的分力產(chǎn)生的加速度為gsin ,對整體研究,整體沿滑桿向下運動,整體要有沿滑桿向下的加速度等于gsin 必須是A 圓環(huán)與滑桿的摩擦力為零, A 正確;對 B 圓環(huán)連接的物體研究,由于連接圓環(huán)與物體的繩豎直向下,物體受到的合力如果不為零,合力必定沿豎直方向,合力在垂直于滑桿的方向上的分力必產(chǎn)生加速度,這與題意矛盾,物體在垂直于滑桿的方向上速度為零,因此物體受到的合力必為零,物體和圓環(huán)一起做勻速運動,D 正確【答案】AD圖 23217如圖 2 321 所示,用輕繩吊一個重為G的小球,欲施一力

9、F 使小球在圖示位置平衡 ( 30°) ,下列說法正確的是 () A力 F 最小值為 Gcos B若力C若力D若力F 與繩拉力大小相等,力F 方向與豎直方向必成F 與 G大小相等,力F 方向與豎直方向可能成F 與 G大小相等,力F 方向與豎直方向可能成 角 角2 角【解析】根據(jù)力的平行四邊形定則可知,當力F 與輕繩垂直斜向上時,力F 有最小值,根據(jù)物體的平衡條件可知,其值為sin , A 錯誤若力F與繩拉力大小相等,則力F的方向與輕繩G中拉力的方向應該相對于過小球的豎直線對稱,所以力F 方向與豎直方向必成 角,故 B 正確若力 F 與 G大小相等,則有兩種情況,一種情況是力F 與 G

10、是一對平衡力;另一種情況是力F與 的合力與輕繩中拉力是一對平衡力,此時力F方向與豎直方向成2 角斜向下, CG錯誤、 D 正確【答案】BD圖 23228(2011 ·合肥模擬 ) 如圖 23 22 所示,在傾角為 的傳送帶上有質(zhì)量均為m的三個木塊 1、2、 3,中間均用原長為,勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來,木塊與傳送帶間的動摩L擦因數(shù)均為 ,其中木塊 1 被與傳送帶平行的細線拉住,傳送帶按圖示方向勻速運行,三個木塊處于平衡狀態(tài)下列結(jié)論正確的是()A2、 3 兩木塊之間的距離等于L mgcos kB2、 3 兩木塊之間的距離等于L cos mgkC1、 2 兩木塊之間的距離大于2、 3

11、 兩木塊之間的距離D如果傳送帶突然加速,相鄰兩木塊之間的距離都將增大【解析】設(shè) 2、 3 兩木塊之間彈簧伸長量為x1,分析木塊3 的受力,由平衡條件可知,mgsin mgcos kx1,故 2、3 兩木塊之間的距離為 cos mgL x1L,kA 錯誤, B 正確;設(shè)木塊1、 2 之間彈簧的伸長量為 x2,以 2、 3 兩木塊為一整體,可得:kx2 2mgsin 2 mgcos , 故1 、 2兩 木 塊 之 間 的 距 離 為 L x2 L cos mgk, C 正確;如果傳送帶突然加速,并不影響木塊所受的摩擦力的大小和方向,因此相鄰兩木塊之間的距離將不變,D 錯誤【答案】BC圖 23239

12、(2012 ·佛山一中模擬) 如圖2 3 23所示, A、 B 都是重物,A 被繞過小滑輪P 的細線懸掛, B 放在粗糙的水平桌面上滑輪 P 被一根斜短線系于天花板上的 O點, O是三根細線的結(jié)點,細線 bO水平拉著物體 B, cO沿豎直方向拉著彈簧彈簧、細線、小滑輪的重力不計,細線與滑輪之間的摩擦力可忽略,整個裝置處于靜止狀態(tài)若懸掛小滑輪的斜線中的拉力是 F 203 N , cOa120°, 重力加速度g 取 10 m/s2,則下列說法正確的是()A彈簧的彈力為20 NB重物 A 的質(zhì)量為2 kgC桌面對物體B 的摩擦力為103 ND細線 OP與豎直方向的夾角為60

13、76;【解析】選取滑輪作為研究對象,滑輪兩側(cè)細線的夾角為60°,設(shè)滑輪兩側(cè)細線中拉力為 Fa,則有Fa mAg, F 2Facos 30 °,聯(lián)立解得重物A 的質(zhì)量為 mA 2 kg , Fa 20 N,選項B 正確;將 a中的拉力a 沿水平方向和豎直方向分解,由平衡條件得acos 30° b, asinOFFF F30° F ,解得彈簧的彈力為F 10 N ,選項 A 錯誤;細線 O b 中拉力 F 103 N,對物ccb體 B 由平衡條件得桌面對物體B 的摩擦力為10 3 N ,選項 C 正確;細線 OP的方向在滑輪兩側(cè)細線夾角的平分線上,與豎直方向

14、的夾角為30°,選項 D 錯誤【答案】BC圖 232410如圖 2 3 24 所示,光滑的直角三角形框架豎直放在水平面上,兩質(zhì)量均為mABC的小環(huán) M、N用輕質(zhì)細繩相連套在兩直角邊上而處于靜止狀態(tài),已知 30°,則下列判斷正確的是 ()A細繩張力大小為3mgB環(huán)對邊壓力為mgMABC環(huán) M、 N對兩直角邊的壓力比值為3D剪斷細繩瞬間,環(huán)M、 N的加速度比為3 3【解析】 因 M處于平衡狀態(tài), 對 M受力分析可得: Tcos mgsin 及 Tsin mgcos FM,同理對 N受力分析也可得: Tsin mgcos , Tcos mgsin FN,聯(lián)立可得 60°

15、, T mg, FM 3mg, FN mg, A、 B 錯, C 對;剪斷繩瞬間,兩環(huán)合力均為各自重力gsin3沿斜面的分力作用,產(chǎn)生的加速度比為,D對【答案】CD三、非選擇題 ( 本題共 2 小題,共 30 分,解答時應寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟,有數(shù)值計算的要注明單位 )圖 232511 (15 分 )(2012 ·汕頭模擬 ) 如圖 2 3 25 所示,在傾角為 的粗糙斜面上,有一個質(zhì)量為m 的物體被水平力F推著靜止于斜面上,已知物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為 ,且 <tan ,若物體恰好不下滑,則推力F 為多少?若物體恰好不上滑,則推力F 為多少?( 最大靜摩擦力

16、等于滑動摩擦力)【解析】 因為 <tan , F 0 時,物體不能靜止在斜面上當物體恰好不下滑時,受力如圖甲所示,有mgsin Fcos f , f FN,F(xiàn)N mgcos Fsinsin cos 解得 F sin cos mg當物體恰好不上滑時,受力如圖乙所示,有mgsin f Fcos f FN,F(xiàn)N mgcos Fsin cos sin 解得: F cos sin mg.sin cos 【答案】 sin cos mg cos sin cos sin mg12 (15 分)(2012 ·天水月考) 如圖 2 3 26 所示,質(zhì)量M23 kg 的木塊套在水平桿上,并用輕繩與質(zhì)量m3 kg 的小球相連 今用跟水平方向成30°角的力F103 N拉著球帶動木塊一起向右勻速運動,運動中M、 m相對位置保持不變,g 取 10 N/kg. 求:圖

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