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文檔簡介
1、部編版語文七年級天凈沙秋思??碱}型含答案天凈沙秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。【詞語注釋】選自全元散曲(中華書局1981年版)。天凈沙,曲牌名。思,思緒。馬 致遠(yuǎn)(約1251 1321以后),號東籬,一說字千里,大都(今北京)人,元 代戲曲作家、散曲家?;桫f:黃昏時將要?dú)w巢的烏鴉。斷腸:形容悲傷到極 點。天涯:天邊,指遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方。【閱讀指南】這是一首著名的散曲作品,曾被王國維視為元人小令最佳者。題名“秋思”,但全篇卻無一語提及“思”的內(nèi)容,僅用 28字就生動地表現(xiàn)出一個長期漂泊他鄉(xiāng) 的游子的悲哀。語言極為凝煉卻容量巨大,寥寥數(shù)筆就勾畫出一幅悲緒四
2、溢的“游 子思?xì)w圖”,淋漓盡致地傳達(dá)出漂泊羈旅的游子心。“枯藤老樹昏鴉”,枯萎的藤蔓,僵老的古樹,一只無精打采的烏鴉撲打著翅膀, 落在光禿禿的枝丫上。首句就給讀者展現(xiàn)了一派秋天毫無生氣的蕭索景象,恰與 游子悲涼的心境相吻合?!靶蛄魉思摇?,第二句的畫面轉(zhuǎn)為明凈:纖巧的小橋,潺潺的流水,溫暖的 茅屋,安謐而溫馨。這樣生氣盎然、充滿人間溫情的“家”的景象,會激起游子 怎樣的情感呢?是向往吧,但向往之后更添悲涼一一因為他只是過客,這一切 不屬于他。在作者勾勒的秋景圖上,一面是枯藤、老樹、昏鴉在秋風(fēng)蕭瑟中,一派灰暗;一 面是落日的余暉給枯藤、老樹、昏鴉涂上一抹金黃的顏色;“小橋流水人家”, 呈現(xiàn)一派
3、清雅、安適的景象,與淪落異鄉(xiāng)的游子相映,使“斷腸人”更添悲愁?!肮诺牢黠L(fēng)瘦馬”,荒郊古道上,一匹瘦馬載著游子,冒著凜冽的西風(fēng)蜘蹦而行。 悲涼的畫面,讓讀者可以想見馬上的游子凄苦的神情?!跋﹃栁飨?,斷腸人在天涯?!毕﹃栁飨?,何處是歸宿?何處是家鄉(xiāng)?念及此,天涯漂泊的游子怎不愁腸寸斷!前三句九個名詞,三組畫面,看似孤立,卻在篇末“斷腸人在天涯”的收束中和 諧串聯(lián)起來,情景交融,讓讀者從簡單的名詞中讀出了極為豐富的內(nèi)涵。匠心獨(dú) 運(yùn),卻仿佛自然天成,絲毫不見雕琢痕跡,難怪被稱為“秋思之祖”啊!【鞏固檢測】1 .枯藤老樹昏鴉,道西風(fēng)瘦馬。2 .這首小令扣題句是 ,。因為小令的主旨是抒發(fā)3 .這首小令中“
4、小橋流水人家”常被后人用來表現(xiàn) 點。4 .曲中的“斷腸人”此處是指 5 .下列對這首小令理解有誤的一項是()A.這首小令曲牌名是“天凈沙”,曲題是“秋思”。B. “秋思”就是指旅人在秋天里的思緒情感。C. “古道西風(fēng)瘦馬”是對游子生存狀態(tài)的具體描寫。D.首句有蕭瑟之氣,第二句又明凈纖巧,前后不夠協(xié)調(diào)。6.下列對本詞理解錯誤的一項是()A.全曲寫了夕陽下的九種景物,描繪出一片蕭颯悲涼的秋景。B.首句展現(xiàn)的蕭索景象,與斷腸人的心境相吻合。C. “小橋流水人家”呈現(xiàn)的景象,與作者悲愁思家的心境一致。D.枯藤、老樹等有形之物,與無形的凄苦之情有相通之處。1.小橋流水人家2.夕陽西下,斷腸人在天涯 游子
5、漂泊在外的思鄉(xiāng)3.江南農(nóng)村4.漂泊天涯、極度憂傷的旅人 5.D (前后是協(xié)調(diào)的,清雅、安適襯托悲涼、淪落)6.C (襯托悲愁心境)【實戰(zhàn)演習(xí)】1 .夕陽西下,o2 .曲中的“昏鴉”是指。3 .下列理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢. “枯藤”兩句寫了游子的途中見聞。B. “古道”句描寫了游子的悲涼境況。C. “夕陽”兩句直抒游子的心理感受。D.本曲表達(dá)了游子的吟詠秋景的情懷。1.斷腸人在天涯2.黃昏時將要?dú)w巢的烏鴉。3.D (悲秋之情)【考試試題】1.下列理解分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.此曲的前三句選取了富有特征的九種事物組成了一幅深秋景色圖。B.第二句描寫詩人所見異鄉(xiāng)的幽美、恬靜的景象,越發(fā)使人感到孤獨(dú)
6、。C.從整個構(gòu)圖來看,前四句寫景,末一句寫人。景物是背景,人是主體,寫景是 為了烘托人。D.從此曲的題目來看,作者所要表達(dá)的是對秋的傷感,而并無思鄉(xiāng)之情。2 .下列說法錯誤的一項是()A. “天凈沙”是曲牌名,“秋思”是題目。B. “古道西風(fēng)瘦馬”的“瘦”表現(xiàn)了旅人的辛勞。C.前三句勾勒出“秋”色,末二句點出了 “旅”思。D.這首散曲主要表現(xiàn)秋天的悲涼景象。3 .下列理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.題目為“秋思”,全篇中卻無一 “思”字,而景物中處處有“思”。B.首句中的三種景物,給人以蕭條、寂寞、悲涼的感覺。C. “小橋” 一句寫生機(jī)盎然、充滿溫情的家,使人倍感親切溫暖。D.這首元曲表達(dá)了游子的思
7、鄉(xiāng)之情。4.下列不正確的一個選項是()A.馬致遠(yuǎn)是元代著名的雜劇家、散曲家,代表作有漢宮秋等。B.曲中作者形容烏鴉昏昏沉沉地歸巢,以此來含蓄地表達(dá)斷腸人的內(nèi)心。C. “天凈沙”是這首曲地曲牌名,“秋思”是這首曲的題目。D.曲中前二句營造出了一種凄苦的意境,“夕陽西下”更增添了蕭瑟感。5.對這首元曲理解不正確的一項是()A.起首三句九處景物,突出畫面昏暗、陰冷、蒼涼的背景。B. “枯藤”兩句寫途中見聞,“古道”句為游子境況描述。C. “夕陽”兩句直抒游子心理感受:天涯漂泊、悲涼無助。D.本曲表達(dá)了游子的吟秋情懷,唱出了天下游子的心聲。6 .這首曲中一詞明確呼應(yīng)標(biāo)題中的“秋”。7 .以下對該曲內(nèi)容的理解不準(zhǔn)確的一項是()A. “秋思”是漂泊在外的游子對故鄉(xiāng)所發(fā)的情思。8 .曲中凄涼與溫馨的景象交織,催發(fā)了游子的感觸。C.曲中“古道西風(fēng)瘦馬”與“斷腸人”等詞句表明了游子漂泊之感。D.前三句用九個富有秋天特征的景物營造出悲涼的氛圍。8.下列理解不正確的一項
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