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文檔簡介
1、精品資源 復(fù)式統(tǒng)計(jì)表 教學(xué)目標(biāo):1 .知識(shí)與技能:讓學(xué)生認(rèn)識(shí)簡單的復(fù)式統(tǒng)計(jì)表,以及復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的優(yōu)點(diǎn),能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題,并能夠進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)分析。2 .過程與方法:讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、分析的過程,會(huì)用簡單的方法收集和整 理數(shù)據(jù)。3 .情感、態(tài)度與價(jià)值觀: 通過對熟悉的事例的調(diào)查活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和創(chuàng)新精神。教學(xué)準(zhǔn)備:師:2張統(tǒng)計(jì)表、卡片、透明膠、事先了解學(xué)生一、二年級(jí)時(shí)的體重、讓學(xué)生統(tǒng)計(jì)五年 級(jí)一個(gè)班和自己班視力情況、生:每人2張卡片(學(xué)生自己準(zhǔn)備)、一桌1張空白復(fù)式統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)五年級(jí)一個(gè)班視 力情況教學(xué)過程:一、以舊引新。1 .師:前幾
2、天我們稱了一下每個(gè)小朋友的體重,現(xiàn)在老師想統(tǒng)計(jì)我們小朋友的體重情況,比如20千克及以下的有幾人? 2125千克、2630千克、3135千克、36千克及以上的 各有幾人?(同時(shí)出示統(tǒng)計(jì)表的一部分)20千克以下2125千克 2630千克 3135千克 36千克以上可以怎么統(tǒng)計(jì)?2 .學(xué)生自由回答統(tǒng)計(jì)的方法。3 .站起來數(shù)一數(shù)師:為了節(jié)省時(shí)間,我們就用站起來數(shù)一數(shù)的方法來統(tǒng)計(jì)吧!4 .完成統(tǒng)計(jì)表。師:你能根據(jù)上面的情況完成統(tǒng)計(jì)表嗎?(個(gè)別學(xué)生回答)5 .從這張統(tǒng)計(jì)表中,我們可以知道什么?(進(jìn)行體育鍛煉及不挑食教育:胖的小朋友平時(shí)要多參加體育鍛煉,瘦的呢要做到不挑食,不偏食,一日三餐吃飽吃好,這樣我們
3、才能有一個(gè)好身體。)二、自主探索。1 .出示一年級(jí)時(shí)體重情況的統(tǒng)計(jì)表師:這張是我們一年級(jí)時(shí)體重情況的統(tǒng)計(jì)表,現(xiàn)在和一年級(jí)時(shí)比,我們小朋友的體重發(fā)生了什么變化呢?先和你的同桌說一說,交流交流。2 .師:你們都找到了答案了嗎?但是你們在看的時(shí)候有沒有覺得不方便的地方???(兩張表格看起來不方便)歡迎下載精品資源3 .師:老師也覺得很不方便,那該怎么辦呢?學(xué)生獨(dú)立思考,教師根據(jù)學(xué)生回答制成復(fù)式統(tǒng)計(jì)表,并修改。20千克及以下2125千克2630千克3135千克36千克及以上師:這一行是指小朋友的體重。(貼上“體重”)這一行是一年級(jí)時(shí)的情況。(貼上“一年級(jí)”)這一行是二年級(jí)時(shí)的情況。(貼上“二年級(jí)”)這里
4、是統(tǒng)計(jì)出來的人數(shù)。4 .觀察、分析統(tǒng)計(jì)表師:象這樣的統(tǒng)計(jì)表叫“復(fù)式統(tǒng)計(jì)表”。(揭題、板書課題)從這張復(fù)式統(tǒng)計(jì)表中你發(fā)現(xiàn)了什么?三、練習(xí)鞏固。1.統(tǒng)計(jì)男生、女生喜歡的活動(dòng)。A.出示4個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目B.師:為了豐富大家的課余生活,我們學(xué)校安排了各種各樣的活動(dòng)。這四個(gè)活動(dòng),你最喜歡哪一個(gè)呢?我想知道男生喜歡各個(gè)活動(dòng)的情況和女生喜歡各個(gè)活 動(dòng)的情況,可以怎么統(tǒng)計(jì)呢?每個(gè)小朋友手上都有一朵小紅花,你喜歡哪個(gè)活動(dòng), 就把小紅花貼在它的下面。C.男生、女生分別統(tǒng)計(jì)。D.同桌合作,制成復(fù)式統(tǒng)計(jì)表。E.分析復(fù)式統(tǒng)計(jì)表師:從統(tǒng)計(jì)表中你知道了什么?你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題?2.出示學(xué)生統(tǒng)計(jì)的情況,獨(dú)立完成練習(xí)二十二中第2題(書本P112頁)A.師:這是我們小朋友課前統(tǒng)計(jì)的自己班和五年級(jí)(5)班的小朋友的視力情況,請你根據(jù)收集到的信息獨(dú)立完成書本第112頁練習(xí)二十二的第2題。B.反饋(保護(hù)視力教育:視力下降主要是用眼過度造成的,我們應(yīng)從小開始保
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