一年級健康教育工作目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載一年級健康教育工作目標(biāo)1、使小朋友們懂得小學(xué)生要講文明，有禮貌，還要講究個(gè)人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生 、學(xué)校衛(wèi)生。2、教育小朋友上課要專心聽課，積極動(dòng)腦，才能學(xué)好文化知識。3、讓學(xué)生知道正確的坐、立、行姿勢，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從而促進(jìn)身體健康成長。4、使學(xué)生對自己的身體結(jié)構(gòu)有一個(gè)簡單認(rèn)識。5、認(rèn)識人體各部分及其組成和功能，同時(shí)認(rèn)識到為了使身體健康，要講究衛(wèi)生，加強(qiáng)鍛煉。6、教育學(xué)生每天認(rèn)真做好早操，做到排隊(duì)快靜齊，動(dòng)作準(zhǔn)確認(rèn)真。7、教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，讀書寫字時(shí)做到“三個(gè)一。 ”8、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，做到“六個(gè)一”。9、使學(xué)生明白眼保健操對視力保護(hù)的作用。10、

2、讓學(xué)生學(xué)會正確做眼保健操，并養(yǎng)成習(xí)慣。11、了解有關(guān)背書包的衛(wèi)生知識，并養(yǎng)成良好的背書包的習(xí)慣。12、讓學(xué)生知道保護(hù)牙齒一定要做到：早晚刷牙，飯后漱口。13、學(xué)會正確的刷牙動(dòng)作，糾正拉鋸式的刷牙方法。學(xué)習(xí)必備歡迎下載第一課我們的身體教學(xué)目的：讓學(xué)生認(rèn)識人體外形的四個(gè)基本部分，為今后學(xué)習(xí)人體結(jié)構(gòu)打下基礎(chǔ)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：認(rèn)識人體外形的四部分。難點(diǎn)：讓學(xué)生記住四個(gè)部分的名稱和位置。教學(xué)課時(shí) ：1 課時(shí)。教具準(zhǔn)備 ：教學(xué)投影片或圖片。教學(xué)過程 ：一、引入新課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、出示幾幅不同類型（男、女、學(xué)生、工人、干部等）的人物掛圖，指出人體中頭、頸、軀干、四肢四個(gè)部分，使學(xué)生明白我們每

3、個(gè)人的身體都由這四大部分構(gòu)成。三、教師示范指出四個(gè)部分在身體的什么地方。四、引導(dǎo)學(xué)生指出四個(gè)部分在身體的什么地方。五、 課堂教學(xué)總結(jié)。六、 完成思考題。人體由幾部分組成？請說出各部分的名稱。第二課人體健康主要條件教學(xué)目的 ：使學(xué)生知道人體健康的三大主要條件及其與人體健康的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) ：重點(diǎn)：使學(xué)生知道人體健康的三大主要條件。難點(diǎn)：陽光、空氣、水和人體健康的關(guān)系。教學(xué)課時(shí) ：1 課時(shí)。教具準(zhǔn)備 ：教學(xué)投影片或圖片。教學(xué)過程 ：一、 導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、 讓學(xué)生知道陽光、空氣、水是人體健康的三大主要條件的主要原因。三、 引導(dǎo)學(xué)生說一說我們應(yīng)該怎樣做。四、 課堂教學(xué)總結(jié)。學(xué)習(xí)

4、必備歡迎下載五、 完成思考題。人體健康與哪些條件有關(guān)？第三課講衛(wèi)生（一）教學(xué)目的：使學(xué)生懂得講衛(wèi)生的好處，培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：使學(xué)生懂得從小就要講衛(wèi)生。難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)課時(shí)： 1 課時(shí)。教具準(zhǔn)備：教學(xué)投影片或圖片。教學(xué)過程：一、 導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、 出示三幅有關(guān)小朋友講衛(wèi)生的掛圖：圖一：起床后正在刷牙的學(xué)生。圖二：一位小朋友吃飯前正在洗手。圖三：兩只手，一只剪了指甲很干凈，另一只指甲很長，指甲縫里又臟又黑。三、 教師指出注意口腔衛(wèi)生和保持口腔清潔是保護(hù)牙齒和預(yù)防口腔疾病的重要措施之一。四、 引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成每天刷牙的好習(xí)慣。五、

5、課堂教學(xué)小結(jié)。六、 通過圖二教學(xué)使學(xué)生養(yǎng)成吃飯前洗手的好習(xí)慣。七、 通過圖二教學(xué)使學(xué)生養(yǎng)成勤剪指甲的習(xí)慣。八、 總結(jié)。九、 完成思考題小朋友應(yīng)從小養(yǎng)成哪些良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣？第四課 講衛(wèi)生（二）教學(xué)目的：讓學(xué)生學(xué)會正確的刷牙方法，養(yǎng)成早晚刷牙的衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：學(xué)習(xí)必備歡迎下載重點(diǎn)：學(xué)會正確的刷牙方法。難點(diǎn)：養(yǎng)成早晚刷牙的衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)課時(shí)： 1 課時(shí)。教具準(zhǔn)備：教學(xué)投影片或圖片。教學(xué)過程：一、 導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、 出示正確的示范掛圖：三、 教師復(fù)習(xí)注意口腔衛(wèi)生和保持口腔清潔是保護(hù)牙齒和預(yù)防口腔疾病的重要措施之一。四、 教師通過牙齒模型和保健牙刷等進(jìn)行刷牙示范。引導(dǎo)學(xué)生

6、學(xué)會刷牙。五、 課堂教學(xué)小結(jié)。六、 通過教學(xué)使學(xué)生養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。七、 課堂總結(jié)。八、 完成思考題請你講出正確的刷牙方法？第五課早餐要吃好教學(xué)目的：讓學(xué)生認(rèn)識吃好早餐的重要性。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：讓學(xué)生知道吃早餐很重要。難點(diǎn)：如何使早餐吃飽、吃好。教學(xué)課時(shí)： 1 課時(shí)。教具準(zhǔn)備：教學(xué)投影片或圖片。教學(xué)過程：一、 導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、 教師講解，使學(xué)生認(rèn)識早餐在一日三餐中的重要地位。學(xué)習(xí)必備歡迎下載三、 教師指出不吃早餐的不良后果。四、 指導(dǎo)學(xué)生如何吃飽、吃好早餐。五、 列出一個(gè)合理的早餐搭配表六、 課堂教學(xué)總結(jié)。七、 完成思考題。上學(xué)前吃不吃早餐好？為什么？第六課 教室要

7、清潔教學(xué)目的：讓學(xué)生懂得教室衛(wèi)生的重要性，自覺保持教室清潔，從小養(yǎng)成講衛(wèi)生愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：讓學(xué)生懂得教室衛(wèi)生的重要性。難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生愛勞動(dòng)的良好品德。教學(xué)課時(shí)： 1 課時(shí)。教具準(zhǔn)備：教學(xué)投影片或圖片。教學(xué)過程：一、 導(dǎo)入新課。二、 引導(dǎo)學(xué)生懂得教室衛(wèi)生的重要性。三、 教師讓學(xué)生懂得要保持教室的清潔必須從我做起，靠每一個(gè)同學(xué)的努力。四、 引導(dǎo)學(xué)生說出保持教室清潔應(yīng)如何做。五、 課堂教學(xué)總結(jié)。六、 完成思考題。請同學(xué)們說一說保持教室清潔應(yīng)怎樣做？第七課少吃零食不偏食教學(xué)目的 ：讓學(xué)生懂得少吃零食不偏食的好處，從小養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：讓學(xué)生知道少

8、吃零食不偏扯隕硤褰】檔撓跋臁 ?/SPAN> 難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)習(xí)必備歡迎下載教學(xué)課時(shí) ：1 課時(shí)。教具準(zhǔn)備 ：教學(xué)投影片或圖片。教學(xué)過程 ：一、 引入新課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、 教師講解我們每天吃三餐的意義。三、 教師指出吃零食的害處。四、 教師指出偏食的害處。五、 指導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。六、 課堂教學(xué)總結(jié)。七、 完成思考題。為什么說吃零食會影響健康？教學(xué)內(nèi)容:不當(dāng) "小皇帝 "第三課：克服任性:、通過活動(dòng) ,幫助學(xué)生認(rèn)清任性的壞處.2,通過活動(dòng) ,引導(dǎo)學(xué)生自覺改掉任性的壞毛病.:認(rèn)清任性的壞處 .:改掉任性的壞毛病 .:,課前準(zhǔn)

9、備小品任性的"小皇帝 ",分別扮演不同的角色 ,同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行排練(強(qiáng)調(diào)臺詞的語調(diào)和神態(tài),注意形體動(dòng)作以及道具的設(shè)計(jì)).1,教師課堂點(diǎn)題 :同學(xué)們 ,任性是我們生活中常常會見到的 ,今天我們來討論一下任性的問題 ,先請大家觀看一個(gè)小品 .2,出示思考題 :(1) 誰是任性的 "小皇帝 ".(2) "小皇帝 "有那些壞毛病 .(3) 任性又有那些壞處 .3,提出觀看要求 :認(rèn)真觀看 ,積極思考 ,告訴學(xué)生這就是對同學(xué)的尊重., 討論學(xué)習(xí)必備歡迎下載1,討論方法指導(dǎo) :討論是一種非常重要的學(xué)習(xí)方法 ,也是人與人之間相互交流的重要手段 ,

10、在討論的過程中 ,要各抒己見 ,求同存異 ,要心平氣和地發(fā)表自己的見解 ,虛心 ,仔細(xì)地聽取別人的見解 .2,就以上問題分四人一組相互討論.3,根據(jù)小品內(nèi)容 ,結(jié)合自身情況 ,討論任性有那些壞毛病和壞處., 展開1,自我測試 ,完成調(diào)查卷 (要求認(rèn)真 ,如實(shí)的填寫 ,告訴學(xué)生誠實(shí)是一個(gè)人的美德)2,找出克服任性的方法3,針對調(diào)查卷所出現(xiàn)的任性問題全班進(jìn)行討論交流., 小結(jié)1,自我評價(jià) :這堂課我們主要討論了一個(gè)什么問題 你認(rèn)清了任性的壞處了嗎 在你身上是否存在任性的問題 ,找到改正的辦法了嗎 你學(xué)會討論的方法了嗎你有收獲嗎2,教師小結(jié) :今天我們討論了 "任性 ",大家都很

11、認(rèn)真 ,也在克服任性方面動(dòng)了不少腦筋 ,相信同學(xué)們一定不愿做任性的孩子 ,對嗎,總結(jié) :任性是一個(gè)大壞蛋 ,千萬別和它做朋友 .第二課教學(xué)目標(biāo) :克服依賴心理 ,學(xué)會寬容別人 .發(fā)現(xiàn)同學(xué)的缺點(diǎn)能當(dāng)面指出 .初步培養(yǎng)自己的問題自己解決的能力 .教學(xué)重點(diǎn) :初步培養(yǎng)自己的問題自己解決的能力.教學(xué)難點(diǎn) :消除依賴心理 ,學(xué)會寬容別人 .教學(xué)過程 :,談話導(dǎo)入 ,揭示課題 .1,師:小朋友 ,我們在學(xué)校里一起生活 ,學(xué)習(xí) .你覺得開心嗎 如果 ,你看到有位同學(xué)犯錯(cuò)誤了 ,你會怎么辦:打小報(bào)告 (板書 )2,如果 ,在學(xué)校里有人欺負(fù)你了 ,你又會怎么辦學(xué)習(xí)必備歡迎下載3,你在哪些情況下 ,會去報(bào)告老師(

12、教師隨意板書 ),看小品 ,明理 .1,小品 1:下課了 ,同學(xué)們在玩 ,丁丁無意中撞了小明一下 ,小明不問緣由 ,就跑去向老師報(bào)告 ,說丁丁打他 ,急得老師放下要批改的作業(yè)本 ,去處理這件事 .對不對為什么2,小品 2:有一位家長在和老師交談,冬冬總是插進(jìn)來說話 ,使老師和家長都無法談話 .為什么3, 教師小結(jié),都是不對的 ,不僅把同學(xué)之間發(fā)生的一些小事夸大,還影響了老師辦公 .所以我們 "不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打小報(bào)告"(板書 )4,行為指導(dǎo),你會怎么做請你幫他們一下好嗎:請讓我來幫助你,行為指導(dǎo) .那我們現(xiàn)在再來想想 ,有哪些事我們可以不報(bào)告老師 ,讓我們來自己解決1,看板書指

13、導(dǎo) .并貼上小紅星 .2,指名表演 .(1) 丁丁和同學(xué)吵架了 ,小明看見了 ,進(jìn)行勸阻 .(2) 老師在辦公 ,冬冬看見了一件不文明的事 ,本想告訴老師 ,但思考了一下就走過去勸阻 .(3) 丁丁不小心碰翻了冬冬的鉛筆盒 ,摔斷了幾只鉛筆 ,冬冬原諒了他 .,表揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)1,夸夸我們班能主動(dòng)幫助同學(xué)的學(xué)生.2,夸夸能寬容別人的學(xué)生.3,夸夸能自己的事自己想辦法解決的學(xué)生.,總結(jié) ,唱歌,使你學(xué)到了什么本領(lǐng) 是呀 ,只要我們都有一顆寬容別人的心 ,不依賴?yán)蠋?.自己的事自己想辦法解決 ,我們就會快快長大 ,變得更能干 ,這個(gè)世界也會變得更美麗 .學(xué)習(xí)必備歡迎下載第一課： 蚊子與疾病教學(xué)目標(biāo)1、知

14、識目標(biāo)：讓學(xué)生了解蚊子與疾病的知識。2、能力目標(biāo)：使學(xué)生能流利地讀課文并能簡要地復(fù)述。3、創(chuàng)新目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、深入研究的能力。4、德育目標(biāo)：使學(xué)生明確是非，懂得善惡之分。教學(xué)重難點(diǎn)1、讓學(xué)生了解蚊子與疾病的知識。2、蚊子能傳播什么疾病，如何傳播的是本課難點(diǎn)。教具準(zhǔn)備教學(xué)掛圖教學(xué)過程一、導(dǎo)入同學(xué)們，夏天就要來臨了，我們又可以脫掉沉重的大衣，身著飄逸的衣裙走在陽光下，走在綠蔭間，可是一到晚上，我們就會遭到一個(gè)個(gè)小型“轟炸機(jī)”的襲擊，真是苦不堪言。你們知道這給人增添麻煩的小東西是什么嗎？二、誰知道有關(guān)蚊子的資料？（蚊子喜叮哪些人？1、出汗多的人。汗液中含有大量氨基酸、乳酸及氨類化合物，蚊子對

15、此非常敏感，一旦嗅到這些物質(zhì)的氣味就食欲大開。2、肺活量大的人。肺活量大的人呼吸自然深長，呼出的二氧化碳較多，蚊子嗅到后群集而來。、皮膚色深，穿深色衣服的人。膚色或衣著顏色越深，對蚊子無反光作用，易受蚊子叮咬。因此，在盛夏時(shí)節(jié)，以穿淺色衣服為宜。）三、蚊子會傳播哪些疾??？除了書上說的還有一種很厲害的疾病登革熱4 月 28 日網(wǎng)上最新報(bào)道：印尼登革熱擴(kuò)散迅速 已死亡 300 多人 國際在線報(bào)道（記者 蔡建新）：印度尼西亞衛(wèi)生部發(fā)言人 27 日在雅加達(dá)說，近日印尼各地登革熱疫情擴(kuò)散迅速，因患登革熱而死亡的人數(shù)已上升至 322 人，另外還有 1.8 萬多名登革熱患者。這位發(fā)言人說，印尼部分地區(qū)自上月

16、 17 日出現(xiàn)登革熱疫情后，疫情迅速擴(kuò)散到了全國 30 多個(gè)省。他還說，醫(yī)學(xué)專家懷疑一種毒性更強(qiáng)的登革熱病毒已在印尼出現(xiàn)，并正為此進(jìn)行檢測。印尼總統(tǒng)梅加瓦蒂呼吁全國各醫(yī)院向無力支付學(xué)習(xí)必備歡迎下載醫(yī)療費(fèi)用的登革熱患者提供免費(fèi)醫(yī)療服務(wù)。另據(jù)世界衛(wèi)生組織當(dāng)天在日內(nèi)瓦發(fā)表的新聞公報(bào)， 印尼今年初以來已有 260 人死于登革熱。公報(bào)還說，世衛(wèi)組織已在預(yù)防、診斷及治療等方面向印尼提供了的援助。登革熱是通過蚊子傳播的熱帶傳染病，其癥狀為突發(fā)高燒并伴隨畏寒及頭痛等，死亡率約為 5%。四、如何消滅蚊子？分為三個(gè)階段：、利用蚊子產(chǎn)卵的階段、利用蚊子的幼蟲變成蚊子的階段、越冬階段正確掌握滅蚊驅(qū)蚊方法。專家指出，人

17、們在使用氣霧劑過程中存在的誤區(qū)是使用量過大，這樣效果反而不好。效果好壞關(guān)鍵看噴的位置，應(yīng)向蚊子的隱藏處噴藥，適量即可，不要滿屋子噴。蚊香使用時(shí)要放在上風(fēng)口，最好在睡前二三個(gè)小時(shí)開始使用。需要注意的是，盤香的質(zhì)量好壞主要是在于涂的藥物是否夠量和是否易斷，不是產(chǎn)生的煙越大越好，微煙最好。對付蚊子的其他武器蚊帳和紗窗 使用蚊帳的優(yōu)點(diǎn)顯而易見，但蚊帳內(nèi)的空氣不太新鮮，平時(shí)應(yīng)勤洗勤換，目前家庭使用不多，代之以紗窗。驅(qū)蚊花露水 驅(qū)蚊花露水的使用原理是將防蚊液涂抹在皮膚上后，藥劑就會隨體溫的蒸發(fā)形成保護(hù)膜，使蚊蟲不敢靠近。孩子使用防蚊液應(yīng)特別留心，最好使用避蚊胺的濃度小于的防蚊液。成人則應(yīng)選用避蚊胺濃度為的防蚊液。電蚊拍 通過電能在網(wǎng)面上形成一層電網(wǎng)，擊中物體時(shí)會發(fā)出一聲清脆的“爆響”。但成效不大，建議不作為滅蚊主要“武器”使用。電子滅蚊燈 電子滅蚊燈，主要原理是點(diǎn)上后會產(chǎn)生蚊子害怕的光線，使蚊子遠(yuǎn)離。驅(qū)蚊效果一般。土法滅蚊 驅(qū)蚊土法很多，如吃大蒜、用清涼油、將曬干后的殘茶葉燃燒等都可以驅(qū)蚊。服用口服維生素，通過人體生理代謝后從汗液排出體外，也會產(chǎn)生一種蚊子不敢接近的氣味。還可在臥室內(nèi)放置幾盒揭蓋的清涼油和風(fēng)油精，或在室內(nèi)擺一兩盆盛開的茉