[原創(chuàng)]鄄城縣2019～2020學(xué)年度第一學(xué)期期末考試生物試題(答案不完整)doc初中生物

1、原創(chuàng)鄄城縣 20192020 學(xué)年度第一學(xué)期期末考試生 物試題(答案不完整)doc 初中生物 一學(xué)期的學(xué)習(xí)差不多終止，你把握了哪些生物 學(xué)知識(shí)呢？請(qǐng)認(rèn)真閱讀試題，把它們回答岀來吧！ 一、選擇題在每題所給的四個(gè)選項(xiàng)中， 選出最符合題意的一項(xiàng)， 填寫在本大題后面的答案 欄內(nèi)，多項(xiàng)選擇、不選、錯(cuò)選均不得分，每題 1 分，共 20 分 1. 有時(shí)我們?cè)趯挸ǖ暮Ｃ嫔夏軌蚩吹仅L噴出的高達(dá)十余米的一股白色霧柱， 反映的是鯨的哪種生命現(xiàn)象 A. 吸取營養(yǎng)物質(zhì) B. 排出體內(nèi)的廢物 C.應(yīng)激性 D. 進(jìn)行呼吸 2.1999 年在我國昆明市成功地舉辦了世界園藝博覽會(huì)，來自世界不同國家的珍稀植物無奇 不有，表達(dá)了大

2、自然與人類的和諧相處。 其中有一種叫跳舞草的植物， 當(dāng)它聽到優(yōu)美、輕巧 的樂曲時(shí)就跳起舞來，這種現(xiàn)象稱為 A. 生物的生長 B. 生物的運(yùn)動(dòng) C.生物對(duì)外界刺激的反應(yīng) D. 生物的繁育 3. 魚必須生活在水中，離開水一段時(shí)刻就會(huì)死亡，對(duì)此恰當(dāng)?shù)闹v明是 A. 環(huán)境適應(yīng)生物 B. 生物適應(yīng)環(huán)境 C.生物改變環(huán)境 D .生物依靠環(huán)境 4. 如下圖，為物鏡；為目鏡；為觀看時(shí)物鏡與標(biāo)本之間的距離。那么，以下哪 種組合觀看七年級(jí)生物試題 2685930 題號(hào) -一- _ 二 總分 得分 B. A. 5. 植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器疋 A.線粒體 B. 葉綠體 C. 6. 制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的

3、正確順序是 在載玻片中央滴一滴生理鹽水 染色 皮細(xì)胞并涂抹 A. B. C. D. 7. 在植物細(xì)胞的分裂過程中，細(xì)胞內(nèi)變化最明顯的是 A.細(xì)胞核變小 B.染色體 C.液泡數(shù)目增多 8. 以下實(shí)例中，不能反映生物阻礙環(huán)境的是 A.森林凈化空氣，調(diào)劑氣候 B. C. 曰 細(xì)胞核 () 蓋蓋玻片 D. D. 核酸 用涼開水漱口 取口腔上 D.葉綠體 蚯蚓疏松土壤，增加土壤肥力 這一壯觀的景象 到的細(xì)胞數(shù)量最多 |0 C.浮游生物大量繁育引起赤潮 D. 三七在密林下生長得好 9. 以下關(guān)于光合作用的各項(xiàng)講明中，不正確的選項(xiàng)是： 光能 表示式：二氧化碳+水一葉綠體有機(jī)物貯存著能量+氧 A. 綠 B.

4、能量轉(zhuǎn)化：光能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量 C. 產(chǎn)物利用：只為生物圈中動(dòng)物和人提供差不多的食物來源 D. 意義：堅(jiān)持大氣中二氧化碳和氧含量的相對(duì)平穩(wěn) 10. 俗語講：人往高處走，水往低處流，但在植物體內(nèi)水會(huì)往高處流，其動(dòng)力來自 A. 光合作用 B.蒸騰作用 C. 呼吸作用 D. 吸取作用 11. 農(nóng)田長期水淹會(huì)使農(nóng)作物死亡的緣故是 A. 根部缺少氧氣 B.根部吸水太多，導(dǎo)致細(xì)胞破裂 C.蒸騰作用太強(qiáng)，植物無法承擔(dān) D.光合作用太強(qiáng) 12. 以下哪項(xiàng)和魚類水生生活無關(guān) ？ A.軀體呈流線形 B. 用鰓呼吸 C.用鰭游泳 D.有脊椎骨構(gòu)成的脊柱 13. 下面關(guān)于綠色植物促進(jìn)生物圈中水循環(huán)的表達(dá)中，

5、不正確的選項(xiàng)是 A. 植物的蒸騰作用能提高大氣濕度，促進(jìn)降雨 B. 森林中的枯枝落葉能夠吸納大量的雨水，使得雨水更多地滲入地下，補(bǔ)充地下水 C. 植物的莖和葉能承接雨水，大大減緩雨水對(duì)地面的沖刷 D. 植物的蒸騰作用所散放出來的水分專門少，不足以促進(jìn)降雨 14. 以下論述動(dòng)物產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的緣故，正確的選項(xiàng)是 A. 骨骼肌收縮，牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)，就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng) B. 動(dòng)物的某些運(yùn)動(dòng)形式，能夠沒有骨的參與 C. 運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生是在神經(jīng)調(diào)劑下完成的 D. 以上論述差不多上正確的 15. 以下各種反應(yīng)的表現(xiàn)中，與其他反應(yīng)不是同一類反應(yīng)的是 A.馬戲團(tuán)的猴子會(huì)打籃球 B. 家兔聽到飼養(yǎng)員的腳步聲，就跑出來索食 C

6、 幼袋鼠出生后會(huì)爬進(jìn)母獸的育兒袋內(nèi) D.狗見到手持木棒的人就趕忙跑開 16. 以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）。 A. 體育錘煉能增加關(guān)節(jié)的牢固性 B. 一樣講，學(xué)習(xí)行為占比例越大的動(dòng)物對(duì)環(huán)境適應(yīng)能力越強(qiáng) C. 動(dòng)物的先天性行為最全然上是由遺傳因素決定的 D. 社會(huì)行為是學(xué)習(xí)行為中的一種高級(jí)表現(xiàn)形式 17. 下面關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)意義的表達(dá)中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A.使動(dòng)物提高了適應(yīng)環(huán)境的能力 B. 使動(dòng)物能主動(dòng)快速地獵取食物 C.使動(dòng)物能主動(dòng)地躲避敵害 D.有利于動(dòng)物產(chǎn)生可遺傳的變異 18. 種植大豆、花生等豆科植物時(shí)，不需要施加氮肥的緣故是 A.植物的根能夠制造氮肥 B.植物根中有根瘤菌可固氮 C.空氣中有氮

7、氣 D. 土壤中有較多的氮肥 19. 以下關(guān)于細(xì)菌的表達(dá)正確的選項(xiàng)是 A. 腐生細(xì)菌能夠?qū)o機(jī)物合成為有機(jī)物 B. 細(xì)菌的繁育方式是孢子生殖 C. 進(jìn)行寄生生活的細(xì)菌，靠吸取活的動(dòng)植物體或人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)來生活 D. 進(jìn)行自養(yǎng)生活的細(xì)菌，靠分解動(dòng)植物遺體來生活 20. 有關(guān)分類單位的特點(diǎn)的講明中正確的選項(xiàng)是 A. 分類單位越大，所包含的種類越少 B. 分類單位越小，植物的共同特點(diǎn)越多 C同一分類單位中，植物的特點(diǎn)是完全相同的 D.越小的分類單位，植物種類越多 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 二、非選擇題除專門注明

8、外，每處 1 分，共 30 分 1. 5 分小明同學(xué)為證明”綠色植物在光下制造氧氣而設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)依照 圖示分析回答以下咨詢題。 1你認(rèn)為哪種裝置的試管中會(huì)有氣泡產(chǎn)生 _ _ 。 2甲、乙裝置構(gòu)成一組對(duì)比實(shí)驗(yàn)， 此組實(shí)驗(yàn)的變量是 _ _ ，得出的結(jié)論是：_ _ 。甲、丙裝置構(gòu)成一組對(duì)比實(shí)驗(yàn)， 此組實(shí)驗(yàn)的變量是 _ 。 3依照實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，兩組對(duì)比實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組差不多上 _ 。 1. 5 分 (1)甲 (2) 光照或光 光照是產(chǎn)生氧氣的條件之一 綠色植物3甲 2. 6 分右圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答： 1圖中各部分的名稱是 _ _ _ 2在葉片中，進(jìn)行光合作用的要緊部位是 _ 、 是 _

9、 ，既愛護(hù)細(xì)胞的內(nèi)部不受損害，水分也 不能任意出入。 2. 6 分1 柵欄層 葉脈 氣孔2【柵欄層 海 綿層細(xì)胞排列緊密，外壁有角質(zhì)層 3. 5 分蝗蟲的呼吸是利用體內(nèi)縱橫交錯(cuò)的氣管進(jìn)行的，它在 體表的開口稱為氣門。下面是某生物愛好小組的同學(xué)為了探究 蝗蟲的氣門在體表中的位置，利用 5 只蝗蟲，按照下表中的實(shí)驗(yàn)措施， 做的探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你 分析結(jié)果并回答： 實(shí)驗(yàn) A B C D E 措施 不處理 頭部 浸在水里 頭、胸部 浸在水里 腹部 浸在水里 胸部、腹部 浸在水里 結(jié)果 正常 正常 正常 正常 死亡 曰 乙 丙 1你從該實(shí)驗(yàn)得出了如何樣的結(jié)論？ _ A 在實(shí)驗(yàn)中起 _ 作用。 2生物的形狀、

10、結(jié)構(gòu)、生理與其生活習(xí)性相適用。節(jié)肢動(dòng)物是地球上種類和數(shù)量最多， 分布最廣泛的動(dòng)物，請(qǐng)你以蝗蟲為例，列舉其與陸地生活相適用的特點(diǎn)。 至少兩點(diǎn) 3家鴿翱翔能力專門強(qiáng)，翱翔時(shí)需要大量的能量，與此相適應(yīng)，其呼吸方式是 3. 5 分1蝗蟲的氣門位于胸部和腹部 支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu)，又能有效地防止體內(nèi)水分蒸發(fā); 對(duì)比2體表有堅(jiān)硬的外骨骼，既愛護(hù)和 1 分軀體分部，軀體、足和觸角分節(jié)，使運(yùn)動(dòng)靈活；1 分有兩對(duì)翅，能夠飛行，擴(kuò)大了分布范疇。 1 分 4. 5 分右以下圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答： 1圖中的1 _ 和3 _ 合稱 關(guān)節(jié)面。它們的表面都 覆蓋一層光滑的2 . _ ，和關(guān)節(jié)內(nèi)的滑液一起，可減少 運(yùn)動(dòng)時(shí)

11、兩骨之間的摩擦，同時(shí)又可緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震蕩。 2圖中4是 _ _ ，它里面和不處的一些韌帶使關(guān)節(jié)具有 _ 性。 4. 5 分 1關(guān)節(jié)頭 關(guān)節(jié)窩 關(guān)節(jié)軟骨 2關(guān)節(jié)囊 牢固 5. 5 分據(jù)病毒結(jié)構(gòu)示意圖回答： 圖中的是蛋白質(zhì)，內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。 病毒的繁育方式是 _ ,病毒侵入生物體的 活細(xì)胞后，利用 _ 的物質(zhì)作為原料， 在病毒自己的 _ 指揮下制造出新 的病毒。 6. 4 分閱讀以下材 自我復(fù)制 寄主細(xì)胞內(nèi) 遺傳物質(zhì) 料，回答相關(guān)咨詢題。 近年來，餐館爭相以”野味招徠顧客， 許多新富以”野味宴相炫耀， 菜譜上不僅有 一樣野生動(dòng)物，甚至還有國家一、二級(jí)愛護(hù)動(dòng)物。 此外， 以野生動(dòng)物作為寵物飼養(yǎng)或制成

12、標(biāo)本供家庭擺設(shè)， 正在成為一種新”時(shí)尚。 大肆毒、捕各種野生動(dòng)物，必將導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)遭到極大破壞， 使我國自然界大量飛禽走 獸面臨滅頂之災(zāi)，有的因使用野味而引起疾病發(fā)作，其后果不堪設(shè)想。 (1) 像上文如此大量利用動(dòng)物資源會(huì)導(dǎo)致什么后果？ 2 分 (2) 為了幸免類似情形的發(fā)生，我們應(yīng)該采取什么樣的措施？ 2 分 5. 4 分 (1)會(huì)導(dǎo)致野生動(dòng)物大量減少， 破壞生物的生存環(huán)境， 使有害動(dòng)物大量繁育。 食用含有毒的 野生動(dòng)物，還可危害人體健康， 2 分(2) 嚴(yán)格地限制、 禁止以商業(yè)為目的捕殺、獵 殺各類野生動(dòng)物1 分；愛護(hù)生物的生存環(huán)境。1 分1 分【注：此題只要表達(dá)合理、 正確即可得分】 3 雙重呼吸 4 20182018 學(xué)年度第一學(xué)期時(shí)期性檢測 七年級(jí)生物試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 一