八年級物理上冊知識點(diǎn)總結(jié)和經(jīng)典習(xí)題解析

1、第二章運(yùn)動的世界第一節(jié)動與靜1、機(jī)械運(yùn)動 ：在物理學(xué)中，把一個物體相對于另一個物體位置的改變稱為機(jī)械運(yùn)動，簡稱為運(yùn)動。2、參照物 ：（ 1）研究運(yùn)動時被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。（ 2）參照物并一定是相對地面靜止不動的物體，只是選哪個物體為參照物，我們就假定這個物體不動。（ 3）參照物可任意選取，但選取的參照物不同，對同一物體的運(yùn)動情況的描述可能會不同。選取技巧是：給了一個描述，參照物通常取描述中靜止的物體為參照物。（ 4）靜止的概念：如果一個物體相對于參照物的位置沒有發(fā)生變化，則稱這個物體靜止。（ 5）世界一切物體都在運(yùn)動，絕對不動的物體是沒有的，也就是說運(yùn)動是絕對的。3、物體運(yùn)動或靜止都是

2、相對的運(yùn)動和靜止的相對性：對同一個物體而言，如果選擇的參照物不同，得出的物體的運(yùn)動情況可能不同，這就是運(yùn)動和靜止的相對性。因此在描述物體的運(yùn)動情況是要特別說明是以什么物體作為參照物的。相關(guān)應(yīng)用：同步衛(wèi)星、空中加油機(jī)、接力賽跑時接力棒的傳遞第二節(jié) 長度與時間的測量1、長度單位：國際單位制中的單位：米（m）常用單位：千米（km ）、分米（ dm ）、厘米（ cm）、毫米（ mm）、微米（ um）、納米（ nm）換算關(guān)系： 1km10 3 m ， 1m = 10dm = 100cm = 103 mm = 106m= 109 nm2、時間單位：國際單位制的基本單位：秒（s）常用單位：時（ h），分（

3、min），毫秒（ ms），微秒（ s）。換算關(guān)系： 1h=60min ， 1min=60s ，1s。10 3 ms 10 6 s3、用刻度尺測長度：（1）使用前要注意觀察刻度尺的單位、零刻線、量程和分度值。（ 2）使用時要注意：尺子要沿著所測長度放，尺邊對齊被測對象，必須放正重合，不能歪斜。不利用磨損的零刻線， 如因零刻線磨損而取另一整刻度線為零刻線，切莫忘記最后讀數(shù)中減掉所取代零刻線的刻度值。厚尺子要使有刻度面緊貼被測對象，不能“懸空”。讀取數(shù)據(jù)時，視線應(yīng)與尺面垂直。正確記錄測量結(jié)果： 準(zhǔn)確值 +估計值 +單位 例如 ;12.58cm 12.5 是準(zhǔn)確值， 0.08 是估計值， cm 是單位

4、多次測量取平均值（可以減小誤差）。4、時間的測量：（ 1）用停表或手表測量一段時間。（ 2）采用數(shù)脈搏跳動次數(shù)的方法估測一段時間。5、測量誤差：（ 1）測量值與真實值之間的差異，叫誤差。（ 2）誤差不能避免，只能盡量減小，錯誤能夠避免是不該發(fā)生的。（ 3）減小誤差的基本方法：多次測量求平均值。另外選用精密儀器，改進(jìn)測量方法也可以減小誤差。第三節(jié)快與慢1、快慢的比較（ 1）相同時間看路程（觀眾）（ 2）相同路程看時間（裁判員）2、速度： 物體在單位時間內(nèi)通過路程。它是比較物體運(yùn)動快慢的物理量。（ 2）定義式： v s / t 速度 = 路程 / 時間（ 3）單位：速度的單位由長度單位和時間單位組

5、合而成。國際單位： m/s ；常用單位： km/h 。單位換算：11 km1000m110001m/s3.6km/h1km / hm / s13600s3.6h3600速度公式變形：s vt 或 ts/v第四節(jié)科學(xué)研究：速度的變化1、勻速直線運(yùn)動與變速直線運(yùn)動：（ 1）勻速直線運(yùn)動： 物體運(yùn)動速度保持不變的直線運(yùn)動。（ 2）變速直線運(yùn)動： 速度變化的直線運(yùn)動，是比較復(fù)雜的機(jī)械運(yùn)動。（ 3）平均速度：平均速度是表示變速運(yùn)動平均快慢程度的物理量。在變速直線運(yùn)動中，路程和通過這段路程所用時間的比叫物體在這段時間內(nèi)的平均速度，計算公式vs/t在計算平均速度時，必須注意是哪一段路程（或時間） 內(nèi)的平均速

6、度，物體運(yùn)動的路程和運(yùn)動的時間必須一一對應(yīng)。第二章運(yùn)動的世界習(xí)題1. “兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”的詩句中先后選擇的參照物是和【分析】兩岸青山相對出說明青山在動，在坐船時，船和青山之間的相對位置發(fā)生變化，所以這句詩選的參照物是船 （也可以是詩人） 。孤帆一片日邊來表明孤帆在動， 孤帆和船是一體的的，有前面的分析易得這句詩選取的參照物是青山?！窘狻看ㄔ娙耍┣嗌?.甲、乙二人各乘一臺升降機(jī)，甲看見樓房在勻速上升，乙也在勻速上升。乙看見樓房在勻速上升。甲在勻速下降。則他們相對于地面：A 甲上升，乙下降B甲下降，乙上升C甲、乙都下降，但甲比乙慢D甲、乙都下降，且甲比乙快【分析】甲看見樓房在勻速

7、上升，是以自己或自己所乘的升降機(jī)為參照物。如果以地面為參照物，樓房相對于地面是靜止的，甲相對樓房和地面在勻速下降。乙看見樓房在勻速上升， 也是以自己或自己所乘的升降機(jī)為參照物的。 若以地面為參照物，樓房相對地面靜止， 則乙相于地面勻速下降。 同時乙看見甲在下降，這時甲下降得比乙快。若甲在乙上方， 則二人之間的距離越來越小。 若甲在乙下方， 則二人之間的距離越來越大?！窘狻窟x D。cm3.小東用圖 1所示的刻度尺測量鉛筆的長度，該刻789 1011125 6度尺的分度值為 _，所測鉛筆的長度為 _?！痉治觥糠侄戎凳侵缚潭瘸咦钚∫粋€的大小，圖中的刻度尺單位是cm，所以圖 1最小分度值是 0.1cm

8、。從圖中可以看到鉛筆的最左端對應(yīng)5，最右端比 10.3多一點(diǎn)點(diǎn)，我們知道記錄刻度尺讀數(shù)時要估讀到最小分度值的下一位，所以記錄為 5.34cm，其中 5.3 是準(zhǔn)確值， 0.04 是估計值。【解】 0.1cm 5.34cm4.一輛汽車在平直的公路上行駛，前一半時間內(nèi)的運(yùn)動速度為v1 ，后一半時間內(nèi)的速度為v 2 ，求汽車在這段時間內(nèi)的平均速度。【分析】求平均速度一定要注意是對應(yīng)的哪段路程或哪段時間的平均速度。【解】設(shè)總時間為 2t，則前半段時間為 t，后半段時間也為t，路程分別為 s1v1t ， s2v 2t5.一輛汽車在平直的公路上行駛，前一半路程內(nèi)的運(yùn)動速度為v1 ，后一半路程內(nèi)的速度為v

9、2 ，求汽車在這段時間內(nèi)的平均速度?！窘狻吭O(shè)總的路程是 2s，則前一半路程是s，后一半路程也是s，時間分別為：sst 1， t 2v 1v2 s2 svt 1 t 2t22 v 1 v 2v 1v 2第三章聲的世界第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播1、聲音的產(chǎn)生：聲音由振動的物體發(fā)出的， 不振動的物體是不會發(fā)出聲音的。 一切正在發(fā)聲的物體都在振動；振動停止，發(fā)聲也停止。 （注意：物體振動不一定發(fā)聲）聲音的發(fā)生是由于物體振動， 物體振動才能發(fā)聲。 但不是所有振動都能使人耳有聲音的感覺，有些物體振動太快或太慢，我們都無法聽到所發(fā)的聲音。2、常見物體的發(fā)聲原理：人發(fā)聲 利用聲帶的振動笛子發(fā)聲 空氣柱振動蜜蜂、蚊

10、子 利用翅膀的振動琴、二胡等 利用琴弦振動發(fā)聲鼓、鑼等 靠鼓面或鑼面振動發(fā)聲3、聲音的傳播條件及速度（ 1）聲音是靠介質(zhì)傳播的，真空不能傳聲，一切固體、液體和氣體都可以傳播聲音。（ 2） 空氣中的傳播速度是 340m/s，一般情況下，聲音在液體中的傳播速度大于在氣體中的傳播速度，小于在固體中的傳播速度。4、聲音的三個基本特征：音調(diào)、響度、音色（1）音調(diào)是反映聲音高低的，由發(fā)聲體的振動頻率決定。頻率是表示振動快慢的物理量， 指物體在1 秒內(nèi)振動的次數(shù)。振動頻率大的物體發(fā)出的聲音音調(diào)高，聽起來尖細(xì)；振動頻率小的物體發(fā)出的聲音音調(diào)低，聽起來低沉。（2）響度即聲音的強(qiáng)弱，它由發(fā)聲體的振幅決定。振幅是表

11、示振動強(qiáng)弱的物理量，指物體振動時偏離原來位置的最大距離。振幅大， 聲音的響度大； 振幅小， 聲音的響度小。 聲音的響度還與聲音的頻率有關(guān)，在振幅相同的情況下，一般人感到每秒1000 次左右的振動發(fā)出的聲音響度大。 聲音的響度還跟距離發(fā)聲體遠(yuǎn)近有關(guān)，聲音向外傳播，越來越分散，越來越弱，響度就越小。（ 3）音色表征不同聲音的特征，與發(fā)聲體本身的特征有關(guān)。音色是我們分辨各種聲音的依據(jù)，它不受音調(diào)、響度的影響。不同樂器，即使發(fā)出音調(diào)、響度相同的聲音，我們也很容易識別樂器種類，不同人發(fā)出的聲音，就是由于音色不同。5、人怎樣聽到聲音：（1）聲音在耳朵里的傳播途徑：外界傳來的聲音引起鼓膜振動，這種振動經(jīng)聽小

12、骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng)，聽覺神經(jīng)把信號傳給大腦，人就聽到了聲音.（ 2）耳聾：分為神經(jīng)性耳聾和傳導(dǎo)性耳聾。（ 3）骨傳導(dǎo)：聲音的傳導(dǎo)不僅僅可以用耳朵， 還可以經(jīng)頭骨、 頜骨傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺。 這種聲音的傳導(dǎo)方式叫做骨傳導(dǎo)。 一些失去聽力的人可以用這種方法聽到聲音。（ 4）雙耳效應(yīng)：人有兩只耳朵，而不是一只。聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時刻、 強(qiáng)弱及其他特征也就不同。 這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎(chǔ)。這就是雙耳效應(yīng) .第二節(jié)樂音與噪音1、區(qū)別樂音還是噪聲的方法：（ 1）從定義本質(zhì)上區(qū)別：樂音即好聽、悅耳的聲音，它是發(fā)聲體做有規(guī)則振動發(fā)出的聲音；噪聲即嘈雜、刺耳的聲

13、音，它是由發(fā)聲體無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。（ 2）從環(huán)境保護(hù)角度看：凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音超干擾作用的聲音， 都屬于噪聲。 從這一點(diǎn)看， 所有聲音都可能成為噪聲，樂音在不適當(dāng)?shù)膱龊舷乱部赡艹蔀樵肼暋?、噪聲的危害和控制：（1）從物理學(xué)角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的、雜亂無章的振動時發(fā)出的聲音。（ 2）從環(huán)境保護(hù)的角度看，凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對人們要聽到的聲音起干擾作用的聲音，都屬于噪聲。（ 3）噪聲主要來源于人類自身和人類發(fā)明的機(jī)器。（4）噪聲的等級和危害：分貝（ dB）：人們用分貝來劃分聲音的等級，它是聲音強(qiáng)弱的單位。0dB是人們

14、剛剛能聽到的最弱聲 聽覺下限。為了保護(hù)聽力，應(yīng)控制噪聲不超過90dB，為了保證工作學(xué)習(xí)，控制噪聲不超過 70dB ，為了保證休息和睡眠，應(yīng)控制噪聲不超過50dB 。（ 5）當(dāng)代社會的四大污染：噪聲污染、水污染、大氣污染、固體廢棄物污染。（ 6）減弱噪聲的方法： 在聲源處減弱：可以采用更換聲源或加屏蔽罩隔離。 在傳播過程中減弱：建立隔聲屏障來反射或部分吸收傳來的噪聲。 在人耳處減弱：在噪聲環(huán)境中工作，可以戴上耳塞、耳罩等護(hù)耳器具，防止噪聲損壞聽覺器官。第三節(jié)超聲與次聲1、人能聽到聲音的條件：（1）聲源、介質(zhì)和良好的聽覺器官。（2）人能夠聽到聲音的頻率范圍為20Hz20000Hz 。（3）聲音還必

15、須具有足夠的響度，才能引起耳膜的振動，使人有聽覺。2、超聲 : 聲音的頻率高于20000Hz 稱為超聲波，也叫超聲（人聽不見）。3、次聲 : 聲音的頻率低于20Hz 稱為次聲波，也叫次聲（人可以聽見）。4、超聲的特點(diǎn)及其應(yīng)用：（1）超聲的方向性強(qiáng)：聲納、雷達(dá)、探測魚群、暗礁等（2）超聲的穿透能力強(qiáng)：超聲波診斷儀（B 超、彩超）第三章聲的世界習(xí)題是（1. 在敲響大古鐘時，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，停止對大鐘撞擊后，大鐘“余音未止”）。A、聲的回音B、人的聽覺發(fā)生“延長”C、鐘還在振動D、鐘停止振動，空氣還在振動，其主要原因【分析】聲音是由于物體振動產(chǎn)生的，振動停止，發(fā)聲也停止。在敲鐘時，當(dāng)停止對大鐘的撞擊時，

16、大鐘本身的振動并沒有停止，所以仍然能發(fā)出聲音。【解】 C2. 在日麗無風(fēng)的體育場進(jìn)行百米賽跑。站在終點(diǎn)的計時員，如果聽到發(fā)令槍響聲開始即使，運(yùn)動員到達(dá)終點(diǎn)時停表的讀數(shù)為10.59S ，則運(yùn)動員跑完百米所用的時間為（）A 10.30SB 10.59SC10.88SD10.18S【分析】聲音在空氣中的傳播速度大約為340m/s, 傳播 100m作用的時間約為0.29s,時員聽到槍聲才開始計時，其時刻比發(fā)令時間晚了0.29s ，故遠(yuǎn)低于實際跑被迷的時間應(yīng)為：計10.59s+0.29s=10.88s【解】 C4. 關(guān)與聲音，下列說法中正確的是（）A 我們能區(qū)分小提琴和二胡的聲音，是因為它們發(fā)出的聲音的

17、音調(diào)不同。B 我們無法聽到蝴蝶飛過的聲音，是因為它發(fā)出的聲音的響度太小。C 敲鑼時用力越大，它發(fā)出的聲音的響度就越大。D 歌唱演員“引吭高歌” ，引吭高歌的高指的是音調(diào)高。【分析】樂音有三個特征，音調(diào)，響度和音色，音調(diào)指的是聲音的高低，響度指的是聲音的大小， 音色反映的是聲音的特色和品質(zhì)。人們卻分不同樂器發(fā)出的聲音是因為它們發(fā)出的聲音音色不同，故 A 是錯的；蝴蝶飛行時翅膀振動斌率小，發(fā)出的聲音音調(diào)低，人耳感覺不到， 故 B 是錯的； 用力敲鑼時， 鑼面振動幅度變大，因而響度變大， 故 C 正確；演員“引吭高歌”付出的聲音響度大，故D 是錯的。【解】 C5、弦樂隊在演奏前，演奏員都要調(diào)節(jié)自己的

18、樂器擰緊或放松琴弦，這樣做的主要是改變樂器發(fā)出的聲音的（）A、響度B、音調(diào)C、音色D、傳播速度【分析】琴弦張緊的程度不同，振動的快慢不同，同一根琴弦，繃的越緊，振動時振動就的越快， 發(fā)出的聲音音調(diào)就越高，故演奏員調(diào)節(jié)琴弦的松緊是為了改變樂器發(fā)出聲音的音調(diào)。 要改變響度應(yīng)該是增大弦的振動幅度。音色是聲音的品質(zhì)和特色，同一種樂器的音色相同，改變不了！傳播速度只和介質(zhì)的種類有關(guān)?！窘狻?B6. 關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同B道路旁植樹可以有效地減弱噪聲的傳播C正常的人耳只能聽到20Hz 2000Hz 之間的聲音D聲源的振幅相同，人耳感覺到的聲音的響度也相同【分析

19、】聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同；道路旁植樹可以有效地減弱噪聲的傳播；正常的人耳只能聽到 20Hz 20000Hz 之間的聲音，而不是 2000Hz；聲源的振幅相同，人與聲源距離不同時，人耳感覺到的聲音的響度也不同【解】 B7.成語“萬籟俱寂”常用來形容夜晚的寧靜，從聲音特性分析，這主要是指夜晚聲音的 _很小?！痉治觥?寧靜是指聲音很小， 音調(diào)是指聲音的高低， 響度是聲音的大小， 音色指聲音的品質(zhì)。考察點(diǎn)是對聲音三要素的理解！【解】響度第四章多彩的光第一節(jié)光的傳播1、光源的特點(diǎn)：光源指自身能發(fā)光的物體，太陽、發(fā)光的電燈、 點(diǎn)燃的蠟燭都是光源，有些物體本身不發(fā)光 ,但由于它們能反射太陽光或其它光

20、源射出的光，好像它們也在發(fā)光一樣，不要被誤認(rèn)為是光源，如月亮和所有行星，它們并不是物理學(xué)所指的光源。2、光的傳播規(guī)律：光在同一均勻透明介質(zhì)中沿直線傳播。（三個條件）3、光的傳播速度：光速與介質(zhì)有關(guān)（但是光的傳播不需要介質(zhì)），光在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，光在真空中的傳播速度最大,真空或空氣中的光速取為c3.0108 m / s ，光在水中的速度約為真空中的3/4，光在玻璃中的速度為真空中的2/3。4、光年： 光在 1 年內(nèi)傳播的距離，是長度單位不是是時間單位。5、光線： 用一條帶有箭頭的直線表示光的傳播徑跡和方向，這樣的直線叫光線。6、應(yīng)用及現(xiàn)象：（ 1）激光準(zhǔn)直。（例子：種樹、排隊、挖掘隧道

21、、射擊）（ 2）影子的形成：光在傳播過程中，遇到不透明的物體，在物體的后面形成黑色區(qū)域即影子。（3）日食月食的形成：當(dāng)?shù)厍蛟谥虚g時可形成月食。如圖：在月球后看到日全食，在2 的位置看到日偏食，在3 的位置看到日環(huán)食。（4）小孔成像：成像成倒立的實像，其像的形狀與孔的形狀無關(guān)。1 的位置可132第二節(jié)光的反射1、光的反射及反射定律（ 1）反射： 是指光從一種介質(zhì)射到另一種介質(zhì)表面時，有部分光返回原介質(zhì)中傳播的現(xiàn)象。N 法線入射光線反射光線ir鏡面O（ 2）反射定律：反射光線和入射光線、法線在同一平面上。反射光線和入射光線分居法線兩側(cè)。反射角等于入射角。入射點(diǎn)： 入射光線與鏡面的交點(diǎn)。法線： 從光

22、的入射點(diǎn)O 所作的垂直于鏡面的線ON 叫做法線。入射角： 入射光線與法線的夾角叫做入射角，用符號i 表示。反射角： 反射光線與法線的夾角叫做反射角，用符號r 表示。（ 3）反射現(xiàn)象中光路可逆：光線沿原來的反射光線的方向射到界面上，這時的反射光線定會沿原來的入射光線的方向射出去。（ 4）反射類型： 漫反射：反射面凸凹不平，使得平行光線入射后反射光線不再平行而是射向各個方向。 鏡面反射：反射面很光滑，使得入射的平行光線反射后光線仍然平行。 鏡面反射和漫反射的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)：a. 相同點(diǎn)：鏡面反射和漫反射都是反射現(xiàn)象，每一條光線反射時，都遵守光的反射定律。b. 不同點(diǎn)：是鏡面反射的反射面是表面光滑的

23、平面，平行光束反射后仍為平行光束； 而漫反射的反射面是粗糙不平的， 平行光束反射后射向各個方向。 實例：a. 光的反射現(xiàn)象例子：水中的倒影、平面鏡成像、潛望鏡、凸面鏡、凹面鏡、能看見不發(fā)光的物體。b. 利用鏡面反射可以改變光路，例如用平面鏡反射日光照亮地道；利用漫反射可以從不同方向看到本身不發(fā)光的物體， 例如用粗糙的白布做幕布放映電影。2、平面鏡（ 1）平面鏡成像的特點(diǎn) ： 像和物體到鏡面的距離相等。 像與物體的大小相等。 平面鏡成正立、等大的虛像。 像和物的連線與鏡面垂直。（ 2）平面鏡中像的形成：SS'平面鏡所成像是物體發(fā)出（或反射出）的光線入射到鏡面，發(fā)生反射，由反射光的延長線在

24、鏡后相交而形成的。光源 S 在平面鏡后的像并不是實際光線會聚而成的，是由反射光線的反向延長線會聚而成， 這樣的像就叫虛像。 如果用光屏放在平面鏡后的 S'處，是接收不到這個像的。（ 3）實像和虛像： 實像：實際光線會聚點(diǎn)所成的像 虛像：反射光線反向延長線的會聚點(diǎn)所成的像（ 4）平面鏡的應(yīng)用： 成像 改變光路（光的傳播方向）（ 5）凹鏡： 用球面的內(nèi)表面作反射面。 性質(zhì)：凹鏡能把射向它的平行光線 會聚在一點(diǎn)； 從焦點(diǎn)射向凹鏡的反射光是平行光。 應(yīng)用：太陽灶、手電筒、汽車頭燈。（ 6）凸鏡： 用球面的外表面做反射面。 性質(zhì)：凸鏡對光線起發(fā)散作用。凸鏡所成的象是縮小的虛像。 應(yīng)用：汽車后視鏡

25、（ 7）平面鏡成像作圖兩種方法： 根據(jù)反射定律作圖的步驟圖1：a. 從點(diǎn)光源 S 引出兩條光線，射到平面鏡上。b. 作兩條入射光線的法線。c. 根據(jù)反射定律，反射角等于入射角，作反射光線，將反射光線反向延長，反射光線的反向延長線的交點(diǎn)即為點(diǎn)光源S 的像點(diǎn) S。 根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)作圖的步驟圖2：a. 過 S 點(diǎn)作平面鏡的垂線（像與物的連線跟鏡面垂直）。b. 截取 S點(diǎn)，讓 S點(diǎn)到鏡面的距離等于 S 點(diǎn)到鏡面的距離（像與物到鏡面的距離相等） 。c. 畫出像點(diǎn)S（像與大小相等） 。重點(diǎn)提示： 作圖時， 光線要標(biāo)明傳播方向，光線和界面用實線表示，法線和反向延長線要用虛線表示。第三節(jié)光的折射1、光的折

26、射：光從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)時，傳播方向一般會改變這現(xiàn)象。2、折射角： 折射光線與法線之間的夾角。3、折射定律：（ 1）折射光線、入射光線和法線在同一平面上；（ 2）折射光線和入射光線分居在法線兩側(cè)；注意：折射角隨著入射角的增大而增大， 隨著入射角的減小而減小。 在折射中光路也是可逆的。4、光的折射規(guī)律：（ 1）光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時，折射光線向法線偏折。入射角大于折射角。（ 2）光從其他介質(zhì)斜射入空氣中時， 折射光線遠(yuǎn)離法線偏折， 折射角大于入射角。（ 3）光垂直界面射入時，傳播方向不改變。（ 4）光的折射現(xiàn)象例子：海市蜃樓 、筷子向上折斷了、池水變 “淺 ”了、放大鏡、望遠(yuǎn)鏡、

27、顯微鏡、照相機(jī)、投影儀、近視眼鏡、老花鏡、斜插在水中的筷子在水中部分看起來向上彎；看見落到地平線下的太陽；叉魚的時候瞄準(zhǔn)魚的下方。5、光的折射作圖步驟：（ 1）垂直于界面做出法線。（ 2）根據(jù)折射規(guī)律做出折射光線（注意空氣中角大） 。第四節(jié) 光的色散1、光的色散： 白光經(jīng)三棱鏡折射后，在白屏上出現(xiàn)從上到下紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫依次排列的彩色光帶，這種現(xiàn)象叫做光的色散，它是英國物理學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)的。（白光不是單一色光，而是由許多色光混合而成的）2、色光的混合：色光的三原色：紅、綠、藍(lán)。等比例混合后為白色。顏料的三原色：紅、黃、藍(lán)。重點(diǎn)提示： 色光的混合與顏料的混合規(guī)律不同。兩種色光混合后使眼睛

28、感覺到產(chǎn)生了另一種顏色，而兩種顏料的混合是它們都能反射的色光3、物體的顏色 ：透明物體的顏色是由通過它的色光決定的，不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的。4、不同的色光照射到不同顏色的物體時，出現(xiàn)的情況是：（ 1）白紙可以反射各種色光，紙出現(xiàn)的顏色與光的顏色相同。（ 2）黑紙吸收各種色光，無論什么顏色的光照在黑紙上，紙都是黑色的。（ 3）各種色紙反射和它顏色相同的光，對其它不同顏色的光都吸收。（ 4）白光照在不同顏色的紙上，紙出現(xiàn)的顏色與紙的顏色相同。5、不同的色光照射在不同顏色的透明物體時，透色光的情況是：（ 1）若光的顏色志透明物體顏色相同時，光可透過物體。（ 2）若光的顏色志透明物體顏

29、色不同時，光就透不過物體。6、看不見的光 （補(bǔ)充與拓展）（ 1）紅外線：在光譜中，在紅光以外有一種看不見的光叫做紅外線。紅外線有熱作用 （即熱效應(yīng)），可應(yīng)用在紅外夜視儀、診斷疾病、遙控等方面。重點(diǎn)提示：紅外線進(jìn)不可見光，任何物體都向外輻射紅外線。當(dāng)物體溫度升高時，它向外輻射的紅外線會大大增強(qiáng)。（2）紫外線：在光譜中，在紫光以外有一種看不見的光叫紫外線。紫外線的化學(xué)作用、熒光作用、生理作用，它有助于人體合成維生素 D、能殺菌、能使熒光物質(zhì)發(fā)光。第五節(jié)凸透鏡成像一、透鏡：（ 1）薄透鏡：透鏡的厚度遠(yuǎn)小于球面的半徑。（ 2）主光軸：通過兩個球面球心的直線。（ 3）光心：（ O）即薄透鏡的中心。性質(zhì)：

30、通過光心的光線傳播方向不改變。（ 4）焦點(diǎn)（ F）：凸透鏡能使跟主光軸平行的光線會聚在主光軸上的一點(diǎn)，這個點(diǎn)叫焦點(diǎn)。（5）焦距（ f ）：焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離。1、凸透鏡 ：中間厚邊緣薄的透鏡是凸透鏡。（ 1）凸透鏡的作用： 對光線會聚，所以也叫會聚透鏡。（ 2）凸透鏡的焦點(diǎn)： 平行光經(jīng)凸透鏡折射后會聚焦點(diǎn)（如圖一） ，反過來從焦點(diǎn)發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡折射后平于主光軸（如圖二）FF圖一圖二2、凹透鏡：中間薄邊緣厚的透鏡是凹透鏡。（ 1） 凹透鏡的作用：對光線發(fā)散。（ 2）凹透鏡的焦點(diǎn)： 平行光經(jīng)凹透鏡折射后折射光的反向延長線過虛焦點(diǎn)（圖三）。則入射光的延長線過虛焦點(diǎn)的，折射后一定是平行主光軸的光

31、線（圖四）。FF圖三圖四小結(jié)透鏡的三條特殊光線（ 1）經(jīng)過凸透鏡的三條特殊光線： 跟主光軸平行的光線，經(jīng)凸透鏡折射后過焦點(diǎn)。 通過焦點(diǎn)的光線，經(jīng)凸透鏡折射后平行于主光軸。 通過光心的光線，經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不變。（ 2）經(jīng)過凹透鏡的三條特殊光線： 跟主光軸平行的光線，經(jīng)凹透鏡折射后，折射光線的反向延長線過凹透鏡的虛焦點(diǎn)。 正對著凹透鏡虛焦點(diǎn)的入射光線經(jīng)凹透鏡折射后平行于主光軸射出。 通過光心的光線，經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不變。凸透鏡、凹透鏡的特點(diǎn)：實光名稱又名物學(xué)眼鏡性質(zhì)形符狀號凸透會聚透老化對光線有會聚鏡鏡鏡作用凹透發(fā)散透近視對光線有發(fā)散鏡鏡鏡作用二、凸透鏡的成像規(guī)律1、凸透鏡透鏡成像的

32、特點(diǎn)：物距像的性質(zhì)像距應(yīng)用倒、正放、縮虛、實u<f正立放大虛象-放大鏡u=f-f<u<2倒立放大實像v>2f幻燈機(jī)fu=2f倒立等大實像v=2f-u>2f倒立縮小實像f<v<2f照相機(jī)2、凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用（ 1）照相機(jī)的原理： u 2 f 倒立 縮小 實像物體到凸透鏡的距離大于 2 倍焦距時，能成倒立縮小的實像。照相機(jī)的結(jié)構(gòu)：（ 1）膠片：感光顯影后變?yōu)檎障嗟灼?。?2）調(diào)焦環(huán)：調(diào)節(jié)鏡頭到膠片的距離(但上面數(shù)字表示景到鏡頭的距離 )（ 3）光圈：控制鏡頭的進(jìn)光量。（ 4）快門：控制曝光時間。（ 2）幻燈機(jī)的原理：fu2 f 倒立 放大 實像。物體到

33、凸透鏡的距離在焦距和2 倍焦距之間時，成放大倒立的實像（ 3）放大鏡的原理：uf正立放大 虛像。物體到凸透鏡的距離小于焦距時，成放大正立的虛像。注：實像： 由實際光線會聚成的可以形成在光屏上，虛像不是光線形成的， 不能形成在光屏上。凸透鏡成像規(guī)律總結(jié)（ 1） u f 是成實像和虛象，正立像和倒立像，像物同側(cè)和異側(cè)的分界點(diǎn)。（ 2） u 2f 是像放大和縮小的分界點(diǎn)（ 3）當(dāng)像距大于物距時成放大的實像 （或虛像），當(dāng)像距小于物距時成倒立縮小的實像。（ 4）成實像時：物距減小像距增大像變大（增大）（減小）（變?。?）成虛像時：物距減小像距減小像變?。ㄔ龃螅ㄔ龃螅ㄗ兇螅┤?常用光學(xué)儀器1、眼睛

34、和眼鏡：（1）成像原理：從物體發(fā)出的光線經(jīng)過晶狀體等一個綜合的凸透鏡在視網(wǎng)膜上行成倒立， 縮小的實像， 分布在視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細(xì)胞受到光的刺激， 把這個信號傳輸給大腦，人就可以看到這個物體了。（2）近視及遠(yuǎn)視的矯正：近視眼要戴凹透鏡，遠(yuǎn)視眼要戴凸透鏡。2、顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡（ 1）顯微鏡：顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡，每組透鏡的作用都相當(dāng)于一個凸透鏡，靠近眼睛的凸透鏡叫做目鏡， 靠近被觀察物體的凸透鏡叫做物鏡。 來自被觀察物體的光經(jīng)過物鏡后成一個放大的實像， 道理就像投影儀的鏡頭成像一樣； 目鏡的作用則像一個普通的放大鏡， 把這個像再放大一次。 經(jīng)過這兩次放大作用， 我們就可以看到肉眼看不見的小物

35、體了。（ 2）望遠(yuǎn)鏡：有一種望遠(yuǎn)鏡也是由兩組凸透鏡組成的?？拷劬Φ耐雇哥R叫做目鏡，靠近被觀察物體的凸透鏡叫做物鏡。我們能不能看清一個物體， 它對我們的眼睛所成“視角” 的大小十分重要。望遠(yuǎn)鏡的物鏡所成的像雖然比原來的物體小， 但它離我們的眼睛很近，再加上目鏡的放大作用，視角就可以變得很大。第四章多彩的光習(xí)題1. 太陽光通過一個“”形小孔，在光屏上產(chǎn)生的光斑的形狀是（A. 三角形B.正方形C. 倒三角形D. 圓形）【分析】小孔成像時所成的像的形狀跟物體的形狀一樣，跟小孔的形狀沒有關(guān)系。太陽光通過小孔在光屏上所成的像時實際上就是太陽的像，因而是圓形的?！窘狻?D2.晚上，在桌面上鋪一張白紙，把一

36、小塊平面鏡放在紙上，讓手電筒的光正對著平面鏡照射，如右所示，則從側(cè)面看去（）A鏡子比較亮，它發(fā)生了鏡面反射B鏡子比較暗，它發(fā)生了鏡面反射C白紙比較亮，它發(fā)生了鏡面反射D白紙比較暗，它發(fā)生了漫反射【分析】因為平面鏡的鏡面很光滑，光射到上面發(fā)生的是鏡面反射，當(dāng)光垂直鏡面入射時，被垂直反射回去，因此從側(cè)面看去， 基本上沒有光線攝入人眼，鏡面看上去很暗， 所以選項 A 錯誤，選項 B 正確；當(dāng)光射到白紙上時，由于白紙表面比較粗糙，發(fā)生漫反射，反射光線向各個方向射出，所以從側(cè)面看上去比較亮，故選項C 和 D是錯誤的?！窘狻緽3.如圖下圖（ a）， MN 為平面鏡， A、 B 是點(diǎn)光源 S 發(fā)出的光經(jīng)平面

37、鏡反射后的兩條光線，用作圖法確定像 S及點(diǎn)光源 S 的位置（ a）（ b）【分析】根據(jù)平面鏡成虛像的原理，平面鏡成的像是反射光線的反向延長線匯聚形成的，所以將A和B反向延長線交于Sb SS的像，再根據(jù)對稱性，求得發(fā)光，如圖（ ）， 就是點(diǎn) S 的位置【解】見上圖4.天氣晴朗，河水清澈見底，我們看到河水中的魚在白云中游嬉，所看到的云實際是由于_而形成的云的_；所看到的魚實際是由于光_而形成魚的_，看到的魚的位置在魚的實際位置的_方。【分析】 在水中看到的“魚”和“白云”實際上都是形成的虛像，但二者的成像原理不同：看到水中的“白云”是由于光的反射形成的，水面相當(dāng)于平面鏡；看到水中的“魚”是由于光的

38、折射形成的，所稱像的位置在魚的實際位置偏上一些。【解】 光的反射虛像折射虛像上5.在玻璃和空氣的界面上同時發(fā)生反射和折射的情況，可以判定上圖中_是界面 ,_是入射光線，角_ 是反射角，角_是折射角，界面的_側(cè)是空氣【分析】 這道題綜合了光的反射和折射的知識（ 1）先找出兩個相等的角（如圖 2 和 3），則角的平分線一定是法線（PQMN）另一和它垂直的線就是界面（ 2）依據(jù)反射定律和光的折射規(guī)律，反射光線、折射光線和入射光線分居在法線兩側(cè)，那么單獨(dú)在法線一側(cè)的一定是入射光線（AOOB），則，是反射光線（ 3）比較折射角和入射角大小，角小的一側(cè)對應(yīng)是介質(zhì)，另一側(cè)是空氣【解】MN 是界面 ,OA 是

39、入射光線 , 3 是反射角， 6 是折射角，右側(cè)是空氣6. 一束光從空氣斜射到某液面上發(fā)生反射和折射，入射光線與液面成30°角 ( 如圖 ) ，反射光線與折射光線的夾角為83°，則反射角的大小為_，折射角的大小為 _。，【分析】根據(jù)光的反射定律和折射定律畫出右圖，由右圖易知AOM=60，反射定律可知反射角BOM=60，因為BOC=83，BOM=60，所以NOC=180 6083=37。反射定律和基本就和知識在光學(xué)中的運(yùn)用【解】60 ，377. 小麗同學(xué)在做 “探究平面鏡成像特點(diǎn) ”的實驗時，將一塊玻璃板豎直立在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A 和 B ，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭

40、A ，進(jìn)行觀察，如圖所示。在此實驗中：（ 1）小麗選擇玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實驗的目的是_；（ 2）蠟燭 A 的像是由于光射到玻璃表面發(fā)生_（填 “反射 ”或 “折射 ”）形成的；（ 3）小麗將蠟燭A 逐漸向玻璃板靠近時，蠟燭A 的像將逐漸向 _（填 “靠近 ”或“遠(yuǎn)離 ”）玻璃板的方向移動，像的大小將_ （填 “變大 ”、 “變小 ”或 “不變 ”）；（ 4）當(dāng)玻璃板后面的蠟燭B 與蠟燭 A 的像完全重合時，小麗移去蠟燭B，并在蠟燭B所在位置放一光屏，則光屏上 _（填 “能”或 “不能 ”）承接到蠟燭A 的像，此現(xiàn)象說明平面鏡所成的是_ 像（填 “實 ”或 “虛”）?！痉治觥?日常生活中使用的

41、平面鏡后面是不透光金屬層，不易找到像的位置，換成玻璃板后， 玻璃板是透明的，能非常方便的找到像的位置。平面鏡的成像規(guī)律告訴我們：平面鏡成的像是由反射光線的反向延長線匯聚一點(diǎn)形成的，自然像是由光的反射形成的。物到鏡面的距離和像到鏡面的距離相等，當(dāng)蠟燭A 逐漸向玻璃板靠近時，物距在減小，所以像距也在減小，故蠟燭A 的像將逐漸向靠近玻璃板的方向移動。像的大小和物的大小相同，物的大小不變像的大小不變。平面鏡成的是虛像，虛像不是實際光線匯聚形成的，所以不能再光屏上顯示出來。【解】（ 1）便于找到虛像的位置（ 2）反射（ 3）靠近不變（ 4）不能虛像8.如下圖中各“方框”中都有一個光學(xué)器件，這個光學(xué)器件使

42、射入“方框”的光線方向在射出時發(fā)生了改變，請根據(jù)兩條不同的光線射入和射出“方框” 時的方向， 把適當(dāng)?shù)墓鈱W(xué)器件放入框中，并完成光路 （填 1 個元件）（ a）（ b）c）d（ ）【分析】這一類問題： （ 1）首先根據(jù)入射和出射光線判斷里面是透鏡還是面鏡。在上面圖中，顯然只有第（ d）圖是填平面鏡（ 2）對于透鏡來說，將出射光與原來比較，如果是會聚的，則填入凸透鏡，如果是發(fā)散的，填入凹透鏡（ 3）完成光路，可先將對應(yīng)的光線相連，如單箭頭與單箭頭光線正向或反向延長，找到鏡子所在的位置【解】（ a）（ b）c）d（ ）9.將物體放在距凸透鏡15cm 處時，能在光屏上得到物體清晰放大的像，則凸透鏡的焦

43、距可能是（）A 5cmB 10 cmC 15 cmD 20 cm【分析】已知物距和成像的情況，再求出焦距在光屏上呈放大的像，一定是實像，因為應(yīng)滿足2fu f的條件，所以f 15cmf 2解不等式： 2f15cmcm 7.5cmcm又f 15cm焦距應(yīng)小于，但大于7.515【解】 B10.物體放在凸透鏡前12cm距凸透鏡8cm 時所成的像（處，在透鏡另一側(cè)的光屏上成一個倒立、放大的像，當(dāng)物體）A.一定是倒立、放大的實像；C. 可能是正立、放大的虛像；B. 可能是倒立、縮小的實像；D. 可能是正立、等大的虛像。【分析】由凸透鏡成像規(guī)律可知，當(dāng)物距大于焦距小于二倍焦距時，成倒立放大的實像，即 12

44、大于焦距小于二倍焦距，所以該凸透鏡的焦距在大于6 小于 12 之間；當(dāng)物距變?yōu)?時，物距可能小于焦距，也可能大于焦距或者正好等于焦距，如果物距小于焦距，成正立放大的虛像， 物距等于焦距時不成像，物距大于焦距時并且要小于兩倍焦距，成倒立放大的實像。故本題選項C 正確。【解】 C11. 放映幻燈片的時候，銀幕上的像太小，想讓像變大些，可以采取的辦法是（A將幻燈機(jī)移近銀幕，同時使幻燈片遠(yuǎn)離鏡頭）B將幻燈機(jī)遠(yuǎn)離銀幕，同時使幻燈片遠(yuǎn)離鏡頭C將幻燈機(jī)移近銀幕，同時使幻燈片移近鏡頭D將幻燈機(jī)遠(yuǎn)離銀幕，同時使幻燈片移近鏡頭【分析】 做這道題時首先要明確：銀幕到幻燈機(jī)鏡頭的距離是像距，幻燈片到鏡頭的距離是物距。

45、當(dāng)像有些小而想使像變大一些，根據(jù)我們推出的知識點(diǎn)：像大像距大，物距小，可知，要使像變大一點(diǎn)，要減小物距而增大像距。幻燈片靠近鏡頭而幻燈機(jī)遠(yuǎn)離銀幕，【解】 D12.如圖所示，在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中，依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上（ 1）實驗前，首先應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏和燭焰，使它們的中心在同一直線上，并且大致在，這樣可以使像成在光屏的中心；（ 2）蠟燭在u2 的位置時，在凸透鏡另一側(cè)移動光屏，會在光屏上得到一個倒立、f（選填“放大”、“等大”或“縮小” ）的實像；（ 3）如果凸透鏡焦距為10cm，物距為 8cm，從光屏的一側(cè)透過凸透鏡可以看到一個正立、放大的像（選填“虛”或“實” ），應(yīng)用這一原理可以制成；（ 4）在實驗中已得到清晰的實像，當(dāng)用黑色硬紙片遮住透鏡的上半部分，則所成的像將是 的（填“完整”或“不完整” ），且亮度變暗【分析】（1）在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中，在水平面上從左往右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏，實驗前，首先應(yīng)調(diào)節(jié)它們，使它們的中心在同一直線上，并且大致在同一高度上，這樣可以使像成在光屏的中心。（ 2）當(dāng) u 2f 時，凸透鏡所成的像是倒立、縮小的實像。（ 3）如果凸透鏡焦距 f=10cm，物距 u= 8c