TPM_AM培訓(xùn)PPT

1、 全員生產(chǎn)維護(hù)全員生產(chǎn)維護(hù)TPM-自主保養(yǎng)（自主保養(yǎng)（AM） 一一.TPM（全員生產(chǎn)性保全活動(dòng)全員生產(chǎn)性保全活動(dòng)）（1 1）追求精細(xì)化管理，維護(hù)管理工具）追求精細(xì)化管理，維護(hù)管理工具 豐田公司數(shù)十年如一日的不斷追求精細(xì)化管理，追求豐田公司數(shù)十年如一日的不斷追求精細(xì)化管理，追求零庫(kù)存、零缺陷、低成本和零損耗等。豐田公司有效地運(yùn)零庫(kù)存、零缺陷、低成本和零損耗等。豐田公司有效地運(yùn)用了各種各樣的管理工具，如用了各種各樣的管理工具，如5S體驗(yàn)活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)，TQC、TPM、IE、JIT等，為企業(yè)的管理提升服務(wù)。等，為企業(yè)的管理提升服務(wù)。這些管理工具在豐這些管理工具在豐田都能得到有效的堅(jiān)持，這是它獲得成功

2、的必要條件之一。田都能得到有效的堅(jiān)持，這是它獲得成功的必要條件之一。 豐田等企業(yè)為什么會(huì)成功豐田等企業(yè)為什么會(huì)成功1、為什么要實(shí)施、為什么要實(shí)施TPM( (2 2) )注重人才的培養(yǎng)注重人才的培養(yǎng) 豐田公司注重人才的培育，也是它成功的重要方面。豐田公司注重人才的培育，也是它成功的重要方面。它提倡的企業(yè)使命是它提倡的企業(yè)使命是“造物、育人造物、育人”，經(jīng)營(yíng)理念則是，經(jīng)營(yíng)理念則是“造造物先育人、先人后事物先育人、先人后事”。人才開(kāi)發(fā)重要的是營(yíng)造一種學(xué)習(xí)人才開(kāi)發(fā)重要的是營(yíng)造一種學(xué)習(xí)的環(huán)境，豐田對(duì)人才開(kāi)發(fā)的重視不亞于對(duì)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)。的環(huán)境，豐田對(duì)人才開(kāi)發(fā)的重視不亞于對(duì)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)。正正因?yàn)樨S田培養(yǎng)的人才足

3、以領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)日本的制造業(yè)，所以才因?yàn)樨S田培養(yǎng)的人才足以領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)日本的制造業(yè)，所以才會(huì)出現(xiàn)在日本企業(yè)中擔(dān)任顧問(wèn)的人員有會(huì)出現(xiàn)在日本企業(yè)中擔(dān)任顧問(wèn)的人員有70%70%來(lái)源于豐田汽車(chē)來(lái)源于豐田汽車(chē)公司的局面。公司的局面。 豐田等企業(yè)為什么會(huì)成功豐田等企業(yè)為什么會(huì)成功一、為什么要實(shí)施一、為什么要實(shí)施TPM( (1 1) )、TPMTPM的含義的含義 TPMTPM是（是（Total Productive MaintenanceTotal Productive Maintenance）的英文縮寫(xiě)）的英文縮寫(xiě)，意為，意為“全員生產(chǎn)性保全活動(dòng)全員生產(chǎn)性保全活動(dòng)”。19711971年首先由日本人倡導(dǎo)年首先由日本人

4、倡導(dǎo)提出。提出。它原來(lái)的狹義定義是：全體人員，包括企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、生它原來(lái)的狹義定義是：全體人員，包括企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工人以及辦公室人員參加的生產(chǎn)維修、保養(yǎng)體制。產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工人以及辦公室人員參加的生產(chǎn)維修、保養(yǎng)體制。TPMTPM的目的是達(dá)到設(shè)備的最高效益，它以小組活動(dòng)為基礎(chǔ)，的目的是達(dá)到設(shè)備的最高效益，它以小組活動(dòng)為基礎(chǔ)，涉及到設(shè)備全系統(tǒng)。涉及到設(shè)備全系統(tǒng)。2、認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí) TPM設(shè)備一生的管理設(shè)備一生的管理 維修預(yù)防維修預(yù)防 事后維修事后維修 預(yù)防維修預(yù)防維修 改善維修改善維修小組活動(dòng)小組活動(dòng) （5S5S、自主維護(hù)、單點(diǎn)課程、改善提案、看板）、自主維護(hù)、單點(diǎn)課程、改善提案、看板）全員參與全員參與設(shè)備綜

5、合效率設(shè)備綜合效率目標(biāo)目標(biāo)主體主體任務(wù)任務(wù)方法方法工作環(huán)境改善員工士氣提高多技能復(fù)合型員工(2)、TPM的內(nèi)涵的內(nèi)涵中國(guó)管理科學(xué)院( (1 1) ) 、 從從 美美 國(guó)國(guó) 式式 的的 P M P M 到到 日日 本本 獨(dú)獨(dú) 自自 的的 T P MT P M預(yù)防保全時(shí)代（預(yù)防保全時(shí)代（PMPM） 19511951年，美國(guó)人最先提出了預(yù)防保全（年，美國(guó)人最先提出了預(yù)防保全（Productive MaintenanceProductive Maintenance）的概念。）的概念。預(yù)防保全主要對(duì)機(jī)器設(shè)備進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的維護(hù)，比如定時(shí)上油、經(jīng)常擦拭灰塵、預(yù)防保全主要對(duì)機(jī)器設(shè)備進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的維護(hù)，比如定時(shí)

6、上油、經(jīng)常擦拭灰塵、更換螺絲螺母等。這些簡(jiǎn)單的保養(yǎng)對(duì)延長(zhǎng)設(shè)備的使用壽命確實(shí)有益，但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)更換螺絲螺母等。這些簡(jiǎn)單的保養(yǎng)對(duì)延長(zhǎng)設(shè)備的使用壽命確實(shí)有益，但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。不夠的。 TPMTPM的發(fā)展的發(fā)展史史3、TPM的起源及演進(jìn)發(fā)展的起源及演進(jìn)發(fā)展(1)(1) 、 從從 美美 國(guó)國(guó) 式式 的的 P M P M 到到 日日 本本 獨(dú)獨(dú) 自自 的的 T P MT P M改良保全時(shí)代（改良保全時(shí)代（CMCM） 19571957年，人們開(kāi)始對(duì)原來(lái)的保養(yǎng)方法進(jìn)行改良，根據(jù)設(shè)備零件的使用周期定年，人們開(kāi)始對(duì)原來(lái)的保養(yǎng)方法進(jìn)行改良，根據(jù)設(shè)備零件的使用周期定期更換零件，使設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)更加正常。根據(jù)零件的使用周期，

7、在零件使用壽命到期期更換零件，使設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)更加正常。根據(jù)零件的使用周期，在零件使用壽命到期之前更換零件，既有效地利用了零件，又防止了故障的發(fā)生。之前更換零件，既有效地利用了零件，又防止了故障的發(fā)生。 TPMTPM的發(fā)展的發(fā)展史史( (1 1) ) 、 從從 美美 國(guó)國(guó) 式式 的的 P M P M 到到 日日 本本 獨(dú)獨(dú) 自自 的的 T P MT P M保全預(yù)防時(shí)代（保全預(yù)防時(shí)代（MPMP） 19601960年開(kāi)始，進(jìn)入了保全預(yù)防時(shí)代。人們不但對(duì)設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)，而且把保養(yǎng)年開(kāi)始，進(jìn)入了保全預(yù)防時(shí)代。人們不但對(duì)設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)，而且把保養(yǎng)和預(yù)防結(jié)合起來(lái)。通過(guò)對(duì)設(shè)備的運(yùn)行情況進(jìn)行記錄，根據(jù)設(shè)備的運(yùn)行情況（比

8、如和預(yù)防結(jié)合起來(lái)。通過(guò)對(duì)設(shè)備的運(yùn)行情況進(jìn)行記錄，根據(jù)設(shè)備的運(yùn)行情況（比如聲音、顏色的變化）可以判斷設(shè)備是否正常工作。聲音、顏色的變化）可以判斷設(shè)備是否正常工作。 TPMTPM的發(fā)展的發(fā)展史史( (1 1) ) 、 從從 美美 國(guó)國(guó) 式式 的的 P M P M 到到 日日 本本 獨(dú)獨(dú) 自自 的的 T P MT P M生產(chǎn)部門(mén)保全時(shí)代（生產(chǎn)部門(mén)保全時(shí)代（TPMTPM） 19711971年，日本人引進(jìn)了年，日本人引進(jìn)了PMPM活動(dòng)并將其改造成為現(xiàn)場(chǎng)部門(mén)的活動(dòng)并將其改造成為現(xiàn)場(chǎng)部門(mén)的TPMTPM改善活動(dòng)，即改善活動(dòng)，即開(kāi)始注重全員參與（開(kāi)始注重全員參與（totaltotal）。在全員保養(yǎng)時(shí)代與保養(yǎng)預(yù)防

9、時(shí)代的區(qū)別就在于所）。在全員保養(yǎng)時(shí)代與保養(yǎng)預(yù)防時(shí)代的區(qū)別就在于所有的員工都應(yīng)該對(duì)設(shè)備保養(yǎng)負(fù)責(zé)。此時(shí)的有的員工都應(yīng)該對(duì)設(shè)備保養(yǎng)負(fù)責(zé)。此時(shí)的TPMTPM主要以生產(chǎn)部門(mén)為主。主要以生產(chǎn)部門(mén)為主。 TPMTPM的發(fā)展的發(fā)展史史( (1 1) ) 、 從從 美美 國(guó)國(guó) 式式 的的 P M P M 到到 日日 本本 獨(dú)獨(dú) 自自 的的 T P MT P M全員生產(chǎn)保全時(shí)代（全員生產(chǎn)保全時(shí)代（TPMTPM） 19891989年，年，TPMTPM被重新定義為廣義的被重新定義為廣義的TPMTPM，它是指以建立不斷追求生產(chǎn)效率最高，它是指以建立不斷追求生產(chǎn)效率最高境界（境界（No.1No.1）的企業(yè)體質(zhì)為目標(biāo)，通過(guò)

10、公司領(lǐng)導(dǎo)到第一線員工全員參與的創(chuàng)新小）的企業(yè)體質(zhì)為目標(biāo)，通過(guò)公司領(lǐng)導(dǎo)到第一線員工全員參與的創(chuàng)新小組改善活動(dòng)，構(gòu)筑預(yù)防管理及生產(chǎn)工序中所有損耗發(fā)生的良好機(jī)制，最終達(dá)成損組改善活動(dòng)，構(gòu)筑預(yù)防管理及生產(chǎn)工序中所有損耗發(fā)生的良好機(jī)制，最終達(dá)成損耗的最小化和效益的最大化。耗的最小化和效益的最大化。TPMTPM的發(fā)展的發(fā)展史史( (1 1) ) 、 從從 美美 國(guó)國(guó) 式式 的的 P M P M 到到 日日 本本 獨(dú)獨(dú) 自自 的的 T P MT P M供應(yīng)鏈的供應(yīng)鏈的TPMTPM時(shí)代時(shí)代 20002000年開(kāi)始，年開(kāi)始，TPMTPM已經(jīng)跨行業(yè)國(guó)際化發(fā)展。已經(jīng)跨行業(yè)國(guó)際化發(fā)展。TPMTPM并不是只屬于日本的產(chǎn)

11、業(yè)界，并不是只屬于日本的產(chǎn)業(yè)界，世界各地對(duì)世界各地對(duì)TPMTPM的關(guān)心逐年升高。這時(shí)也不是在某個(gè)企業(yè)實(shí)施，它逐漸向服務(wù)、的關(guān)心逐年升高。這時(shí)也不是在某個(gè)企業(yè)實(shí)施，它逐漸向服務(wù)、流通等行業(yè)發(fā)展，逐步優(yōu)化供應(yīng)鏈系統(tǒng)。流通等行業(yè)發(fā)展，逐步優(yōu)化供應(yīng)鏈系統(tǒng)。TPMTPM的發(fā)展的發(fā)展史史( (2 2) ) 、 T P M T P M 在在 世世 界界 各各 國(guó)國(guó) 的的 推推 廣廣 和和 應(yīng)應(yīng) 用用美國(guó)美國(guó)50-6050-60發(fā)展發(fā)展日本日本60-7060-70發(fā)展為發(fā)展為T(mén)PMTPM韓國(guó)韓國(guó)80-9080-90再發(fā)展再發(fā)展中國(guó)中國(guó)2020世紀(jì)世紀(jì)9090年代年代中期導(dǎo)入中期導(dǎo)入(1)、“三全三全”經(jīng)營(yíng)經(jīng)營(yíng)

12、全效率全效率全系統(tǒng)全系統(tǒng)全員全員目標(biāo)目標(biāo)對(duì)象對(duì)象/范圍范圍基礎(chǔ)基礎(chǔ)4、TPM精髓精髓(2)、TPM的三大管理思想的三大管理思想1、預(yù)防哲學(xué)、預(yù)防哲學(xué)2、“零零”目標(biāo)（零缺陷目標(biāo)（零缺陷）3、全員參與和小集團(tuán)活動(dòng)、全員參與和小集團(tuán)活動(dòng) 預(yù)防工作做好是預(yù)防工作做好是TPMTPM活動(dòng)成功的關(guān)鍵?；顒?dòng)成功的關(guān)鍵。如果操作者不關(guān)注如果操作者不關(guān)注、相關(guān)人員不關(guān)注、領(lǐng)導(dǎo)不關(guān)注，是不可能做到全方位預(yù)防、相關(guān)人員不關(guān)注、領(lǐng)導(dǎo)不關(guān)注，是不可能做到全方位預(yù)防的。的。 因?yàn)橐粋€(gè)企業(yè)這么大，光因?yàn)橐粋€(gè)企業(yè)這么大，光靠幾個(gè)幾十個(gè)工作人員維護(hù)，靠幾個(gè)幾十個(gè)工作人員維護(hù)，就算是一天就算是一天8 8個(gè)小時(shí)不停地巡個(gè)小時(shí)不停地

13、巡查，也很難防止一些顯在或潛查，也很難防止一些顯在或潛在問(wèn)題發(fā)生。在問(wèn)題發(fā)生。(3)、a、全員參加為基本、全員參加為基本 TPMTPM的推進(jìn)組織為的推進(jìn)組織為“重復(fù)小團(tuán)隊(duì)重復(fù)小團(tuán)隊(duì)”。 重復(fù)小團(tuán)隊(duì)是指從最高層、到中層，重復(fù)小團(tuán)隊(duì)是指從最高層、到中層，直至第一線上的小團(tuán)隊(duì)的各階層互相協(xié)作直至第一線上的小團(tuán)隊(duì)的各階層互相協(xié)作活動(dòng)的組織?；顒?dòng)的組織。(3)、b、重復(fù)小團(tuán)隊(duì)是執(zhí)行力的保證、重復(fù)小團(tuán)隊(duì)是執(zhí)行力的保證5、TPM活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)內(nèi)容人員的人員的體質(zhì)改善體質(zhì)改善現(xiàn)場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)的體質(zhì)改善體質(zhì)改善個(gè)個(gè)別別改改善善自自主主保保全全計(jì)計(jì)劃劃保保全全教教育育訓(xùn)訓(xùn)練練初初期期管管理理事事務(wù)務(wù)改改善善環(huán)環(huán)境境安安全

14、全零故障零故障, , 零不良零不良, , 零災(zāi)害零災(zāi)害, , 零廢棄零廢棄企業(yè)的企業(yè)的體質(zhì)改善體質(zhì)改善品品質(zhì)質(zhì)保保全全八八大大支支柱柱目標(biāo)“0”化nTPM的兩大基石的兩大基石循序漸進(jìn)循序漸進(jìn)-從基礎(chǔ)作起從基礎(chǔ)作起基石一：基石一：徹底的徹底的5S5S活動(dòng)活動(dòng)全員參與全員參與-從基層作起從基層作起基石二：基石二：崗位重復(fù)小組活動(dòng)崗位重復(fù)小組活動(dòng)基石基石1 1：徹底的：徹底的5S5S活動(dòng)：活動(dòng)：TPM是從設(shè)備的5S作起，然后逐步向縱深推進(jìn)。5S是什么是什么整理整理整頓整頓清掃清掃清潔清潔素養(yǎng)素養(yǎng)5S區(qū)分要物與不要物，將不要物處理掉。將要物規(guī)范放置，使尋找時(shí)間為零。使工作環(huán)境變得無(wú)灰塵、干凈整潔。保持

15、前3個(gè)S，制度化，規(guī)范化。形成習(xí)慣，提高整體素質(zhì)。-豐田神話豐田神話基石基石 、是是TPM活動(dòng)的另一個(gè)重要基石?；顒?dòng)的另一個(gè)重要基石。小組活動(dòng)是實(shí)施改善項(xiàng)目或革新項(xiàng)目的基本單位。小組活動(dòng)是實(shí)施改善項(xiàng)目或革新項(xiàng)目的基本單位。企業(yè)應(yīng)當(dāng)在其組織內(nèi)部構(gòu)建起企業(yè)應(yīng)當(dāng)在其組織內(nèi)部構(gòu)建起機(jī)制，創(chuàng)造全員改善的氛圍，倡導(dǎo)員工參與到一個(gè)或機(jī)制，創(chuàng)造全員改善的氛圍，倡導(dǎo)員工參與到一個(gè)或多個(gè)改善團(tuán)隊(duì)中去。如果缺乏這種小組活動(dòng)機(jī)制，多個(gè)改善團(tuán)隊(duì)中去。如果缺乏這種小組活動(dòng)機(jī)制，企業(yè)的企業(yè)的TPM活動(dòng)也就失去了活動(dòng)基礎(chǔ)，這是很難活動(dòng)也就失去了活動(dòng)基礎(chǔ)，這是很難成功的。成功的。附、全員參加的附、全員參加的組織組織科別 TPM

16、推進(jìn)委員會(huì)擔(dān)當(dāng)理事部長(zhǎng)部屬長(zhǎng)全社 TPM推進(jìn)委員會(huì)公司 TPM推進(jìn)委員會(huì)科長(zhǎng)系長(zhǎng)班長(zhǎng)個(gè)別分會(huì)TPM小集團(tuán)5、TPM的八大支柱的八大支柱人員的人員的體質(zhì)改善體質(zhì)改善現(xiàn)場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)的體質(zhì)改善體質(zhì)改善個(gè)個(gè)別別改改善善自自主主保保全全計(jì)計(jì)劃劃保保全全教教育育訓(xùn)訓(xùn)練練初初期期管管理理事事務(wù)務(wù)改改善善環(huán)環(huán)境境安安全全零故障零故障, , 零不良零不良, , 零災(zāi)害零災(zāi)害, , 零廢棄零廢棄企業(yè)的企業(yè)的體質(zhì)改善體質(zhì)改善品品質(zhì)質(zhì)保保全全八八大大支支柱柱目標(biāo)“0”化促進(jìn)生產(chǎn)效率化的促進(jìn)生產(chǎn)效率化的 個(gè)別改善個(gè)別改善以操作者為中心的以操作者為中心的 自主保全自主保全以保全部門(mén)為主的以保全部門(mén)為主的 計(jì)劃保全計(jì)劃保全提升

17、運(yùn)轉(zhuǎn)提升運(yùn)轉(zhuǎn)/ /保全技能的保全技能的 教育訓(xùn)練教育訓(xùn)練導(dǎo)入新制品導(dǎo)入新制品/ /新設(shè)備的新設(shè)備的 初期管理初期管理 構(gòu)筑品質(zhì)保全體制構(gòu)筑品質(zhì)保全體制 品質(zhì)保全品質(zhì)保全間接管理部門(mén)效率化的間接管理部門(mén)效率化的 業(yè)務(wù)改善業(yè)務(wù)改善安全、衛(wèi)生和環(huán)境管理的安全、衛(wèi)生和環(huán)境管理的 環(huán)境安全環(huán)境安全n TPM TPM全面展開(kāi)的八項(xiàng)活動(dòng)全面展開(kāi)的八項(xiàng)活動(dòng)起初的5大支柱增加的3大支柱一一.如何有效開(kāi)展設(shè)備自主保全活動(dòng)如何有效開(kāi)展設(shè)備自主保全活動(dòng)【定義】 自主保全就是通過(guò)員工對(duì)自己的設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)自己維持和改善， 從而實(shí)現(xiàn)并維持現(xiàn)場(chǎng)和設(shè)備理想的最佳狀態(tài)。 作業(yè)者如果進(jìn)行小部分的緊固和注油、清掃，就可以事先防止故障，

18、而且在接觸設(shè)備的過(guò)程中可以感知其異常，也可以事先防止其故障的發(fā)生。 編制自主管理體系至少要3年，長(zhǎng)得話就需要4年。因?yàn)檫@是以工廠全體為對(duì)象的活動(dòng)，所以雖然需要很長(zhǎng)的時(shí)間但是相對(duì)來(lái)獲得的效果或利益也是相當(dāng)大的。 1、什么是自主保全？、什么是自主保全？1）、自主保養(yǎng)的含義：）、自主保養(yǎng)的含義：初期清掃困難部位和污染源實(shí)施對(duì)策臨時(shí)標(biāo)準(zhǔn)的制定培訓(xùn)與總點(diǎn)檢自主管理整理、整頓自主管理的徹底化2）、自主保養(yǎng)展開(kāi)的七個(gè)步驟）、自主保養(yǎng)展開(kāi)的七個(gè)步驟自主保全的意義自主保全的意義自主保全給油給油發(fā)熱點(diǎn)檢發(fā)熱點(diǎn)檢清掃清掃振動(dòng)噪音振動(dòng)噪音發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)漏油發(fā)現(xiàn)漏油發(fā)現(xiàn)發(fā)熱點(diǎn)檢發(fā)熱點(diǎn)檢清掃清掃給油給油牛奶牛奶發(fā)熱發(fā)熱臟臟漏油

19、發(fā)現(xiàn)漏油發(fā)現(xiàn)屎尿屎尿振動(dòng)噪音振動(dòng)噪音發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)脈搏脈搏哭聲哭聲對(duì)應(yīng)對(duì)應(yīng)母親母親操作者操作者設(shè)備對(duì)應(yīng)嬰兒，嬰兒的媽媽就是設(shè)備的操作者，那么給嬰兒換尿布、喂奶、設(shè)備對(duì)應(yīng)嬰兒，嬰兒的媽媽就是設(shè)備的操作者，那么給嬰兒換尿布、喂奶、清洗、確認(rèn)嬰兒是否發(fā)熱感冒就是媽媽必須做的事情，相對(duì)應(yīng)的給設(shè)備給油、清洗、確認(rèn)嬰兒是否發(fā)熱感冒就是媽媽必須做的事情，相對(duì)應(yīng)的給設(shè)備給油、清掃、發(fā)現(xiàn)漏油、發(fā)熱及振動(dòng)不良就是設(shè)備操作者自主保全的內(nèi)容。清掃、發(fā)現(xiàn)漏油、發(fā)熱及振動(dòng)不良就是設(shè)備操作者自主保全的內(nèi)容。 設(shè)備部門(mén)相當(dāng)于嬰兒的醫(yī)生，目的就是預(yù)防疾病發(fā)生和迅速處理問(wèn)題。自主自主保全是：為了培養(yǎng)設(shè)備專家級(jí)操作員工，而建立體系的活動(dòng)

20、保全是：為了培養(yǎng)設(shè)備專家級(jí)操作員工，而建立體系的活動(dòng)自主自主保全體系的建立保全體系的建立轉(zhuǎn)換思維方式轉(zhuǎn)換思維方式培養(yǎng)解決問(wèn)題能力培養(yǎng)解決問(wèn)題能力掌握掌握 技能，知識(shí)技能，知識(shí) 清掃、點(diǎn)檢、注油 我的設(shè)備我管理 發(fā)現(xiàn)異常的能力 = 點(diǎn)檢能力 不合理復(fù)原，小故 障修理能力 消除生產(chǎn)損失 消除問(wèn)題的原因 分析能力的提高 設(shè)備設(shè)備專家級(jí)專家級(jí)的操作的操作員員工工 實(shí)現(xiàn)工程實(shí)現(xiàn)工程、設(shè)備的理想狀態(tài)、設(shè)備的理想狀態(tài)提高設(shè)備生產(chǎn)性提高設(shè)備生產(chǎn)性提高提高產(chǎn)品品質(zhì)產(chǎn)品品質(zhì)有活力的工作場(chǎng)所有活力的工作場(chǎng)所2 2、自主自主保全活動(dòng)的體系建立保全活動(dòng)的體系建立自己的設(shè)備自己自己的設(shè)備自己管理管理成為成為設(shè)備專家級(jí)員工

21、設(shè)備專家級(jí)員工發(fā)現(xiàn)異常能力發(fā)現(xiàn)異常能力 設(shè)定條件能力設(shè)定條件能力治療恢復(fù)能力治療恢復(fù)能力維持管理能力維持管理能力3 3、自主保全活動(dòng)的必要性、自主保全活動(dòng)的必要性 1) 1) 設(shè)備設(shè)備 設(shè)備的外觀又臟又生了銹 各種機(jī)械故障后被擱置 空氣、油等正在泄露 2) 2) 作業(yè)環(huán)境作業(yè)環(huán)境 地面潮濕又滑 換氣不暢通，有很多灰塵、粉塵 保溫材、保溫蓋等脫落 3) 3) 人員人員 把小故障或不良不當(dāng)作異常 只想自己的工作時(shí)間內(nèi)不發(fā)生故障/不良就可以 出現(xiàn)故障，就叫保全人員，自己根本不想找出原因解決 “我是運(yùn)轉(zhuǎn)人員，你是保全人員” 不知道儀器或工具的正確使用方法 各種物品或保管品的保管狀態(tài)混亂，很難馬上找出想

22、要的物品 不會(huì)區(qū)分適合于各注油處的潤(rùn)滑油 不了解自己機(jī)械的結(jié)構(gòu)/原理，也不想了解 整理：整理： 明確明確區(qū)分必要品和不必要品，及時(shí)去除不必要品。區(qū)分必要品和不必要品，及時(shí)去除不必要品。 整頓：整頓： 為了為了容易查找并使用必要品，指定及標(biāo)記保管場(chǎng)所和數(shù)量，容易查找并使用必要品，指定及標(biāo)記保管場(chǎng)所和數(shù)量， 整齊地存放。整齊地存放。 清掃：清掃：不斷進(jìn)行清掃，維持不斷進(jìn)行清掃，維持整理整頓的狀態(tài)干凈整理整頓的狀態(tài)干凈 整理整理 清潔：清潔： 維持維持 整頓整頓 的狀態(tài)的狀態(tài) 清掃清掃 習(xí)慣化：習(xí)慣化： 熟練整理、整頓、清掃、清潔，不管是什么時(shí)候熟練整理、整頓、清掃、清潔，不管是什么時(shí)候 都能正確實(shí)

23、踐都能正確實(shí)踐4、展開(kāi)自主維護(hù)活動(dòng)的具體步驟、展開(kāi)自主維護(hù)活動(dòng)的具體步驟 - - 污染污染, , 臟臟 - - 彎曲彎曲, ,磨損磨損 - - 異味異味 - - 異常動(dòng)作異常動(dòng)作 - - 震動(dòng)震動(dòng), ,搖晃搖晃 - - 變色變色 - - 漏水漏水, , 飛濺飛濺 - - 被弄亂被弄亂 ( (管道、線路管道、線路) - ) - 破裂，破損破裂，破損 - - 松動(dòng)、晃蕩松動(dòng)、晃蕩 - - 異音異音, , 發(fā)熱發(fā)熱 - - 銹、凹凸、龜裂銹、凹凸、龜裂 - - 破損，脫掉破損，脫掉 （1 1） Step Step：設(shè)備初期清掃：設(shè)備初期清掃導(dǎo)入教育- 1Step展開(kāi)的理解- 初期清掃的實(shí)施及各設(shè)備構(gòu)

24、成要素CHECK POINT的理解1) 1) 樣本設(shè)備結(jié)構(gòu)和功能的理解樣本設(shè)備結(jié)構(gòu)和功能的理解 : OPL: OPL2) 2) 清掃時(shí)安全確保清掃時(shí)安全確保 : : 運(yùn)轉(zhuǎn)中運(yùn)轉(zhuǎn)中/ /停止中停止中3) 3) 現(xiàn)象調(diào)查現(xiàn)象調(diào)查 ( (定點(diǎn)照相定點(diǎn)照相) )4) 4) 初期清掃的實(shí)施初期清掃的實(shí)施: :尋找不合理尋找不合理6 6項(xiàng)目項(xiàng)目 - - 微缺陷、臟的去除微缺陷、臟的去除 - - 基本條件的整備基本條件的整備 - - 不要、不急品的尋找不要、不急品的尋找 - - 發(fā)生源、困難部位的尋找發(fā)生源、困難部位的尋找 - - 不安全點(diǎn)的尋找不安全點(diǎn)的尋找5) 5) 改善活動(dòng)改善活動(dòng) : : 自己自己/

25、 /委托委托6) 6) 清掃基準(zhǔn)書(shū)及檢查表的制定清掃基準(zhǔn)書(shū)及檢查表的制定7) 1Step IN7) 1Step IN、OUTOUT指標(biāo)的整理指標(biāo)的整理: : 活動(dòng)板活動(dòng)板8) 8) 自我診斷的實(shí)施自我診斷的實(shí)施9) 1Step9) 1Step結(jié)束診斷結(jié)束診斷 合格合格設(shè)備式樣書(shū)圖面使用說(shuō)明書(shū)簡(jiǎn)要介紹冊(cè)操作說(shuō)明書(shū)不合理6項(xiàng)目尋找POINT診斷表TOP診斷基準(zhǔn)/目標(biāo)的設(shè)定貼標(biāo)簽不合理清單不合理處理方法的決定(期限/擔(dān)當(dāng))制作OPL改善表/提案MP提案/設(shè)計(jì)清掃一覽表/檢查表(工具/周期/方法/擔(dān)當(dāng))IN/OUT指標(biāo)表格需要時(shí)間圖表 自我診斷合格后，申請(qǐng)事務(wù)局自我診斷合格后，申請(qǐng)事務(wù)局TOPTOP診

26、斷診斷合格證n 初期清掃推進(jìn)流程初期清掃推進(jìn)流程n 初期清掃是初期清掃是 ? ? 實(shí)施全員清掃 準(zhǔn)備清掃工具共享清掃方法 選定清掃區(qū)域確定清掃對(duì)象 為什么要做清掃為什么要做清掃 ? ? 活動(dòng)方法活動(dòng)方法 ? ? 活動(dòng)要領(lǐng)活動(dòng)要領(lǐng) ? ? - 作業(yè)者要親自一一清掃。 - 徹底清洗污垢。 - 查找污染原因。 My-MachineMy-Machine活動(dòng)是把設(shè)備的管理責(zé)任分擔(dān)給個(gè)人，由責(zé)任人負(fù)責(zé)設(shè)備的清掃活動(dòng)是把設(shè)備的管理責(zé)任分擔(dān)給個(gè)人，由責(zé)任人負(fù)責(zé)設(shè)備的清掃、點(diǎn)檢點(diǎn)檢、注注油油、調(diào)整等的一種活動(dòng)。調(diào)整等的一種活動(dòng)。n My Machine My Machine活動(dòng)方法活動(dòng)方法 1) 指定My-Ma

27、chine、My-Area My-Machine、Area要指定每個(gè)人工作的工程的設(shè)備。裝置型工程的設(shè)備臺(tái)數(shù)很多時(shí)，將A,B級(jí)設(shè)備指定為優(yōu)先活動(dòng)對(duì)象。C級(jí)設(shè)備另行管理。主要以旋轉(zhuǎn)設(shè)備、塔槽類為對(duì)象指定My-Machine。還有，包括周邊的管道、閥門(mén)等的區(qū)域指定為MY-AREA。在MY-AREA的墻壁上，標(biāo)示活動(dòng)區(qū)域的負(fù)責(zé)人。 旋轉(zhuǎn)設(shè)備及小型設(shè)備要單獨(dú)指定，象干燥塔一樣的大型設(shè)備可以分成上部、中部、下部進(jìn)行指定。 2) My-Machine、My-Area活動(dòng)在每日工作時(shí)間中，抽出在每日工作時(shí)間中，抽出5 5分鐘以上時(shí)間分鐘以上時(shí)間，清掃自己擔(dān)當(dāng)區(qū)域的設(shè)備及周邊環(huán)境。這時(shí)進(jìn)行必要的注油，同時(shí)進(jìn)行

28、點(diǎn)檢。點(diǎn)檢結(jié)果有異常的部分，記錄在不合理清單上，并向組長(zhǎng)報(bào)告。組長(zhǎng)制定要解決處理缺陷的計(jì)劃，而且必要時(shí)通報(bào)工務(wù)部門(mén)。每周每周1 1次次2020分鐘以上，投入清掃分鐘以上，投入清掃，清掃干凈污染的地方。這時(shí)，預(yù)先向組長(zhǎng)進(jìn)行通報(bào)。由于離開(kāi)相關(guān)工程崗位，因此組長(zhǎng)要安排其他人、支援他的工作。My MachineMy Machine活動(dòng)活動(dòng)作用分擔(dān)作用分擔(dān)現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)示現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)示周期清掃周期清掃周期點(diǎn)檢周期點(diǎn)檢注注油油整理整頓整理整頓 根據(jù)小組分擔(dān)的作用（任務(wù)），在小組內(nèi)分配每個(gè)人的擔(dān)當(dāng)區(qū)域。 A,B級(jí)設(shè)備優(yōu)先分擔(dān)。 制作擔(dān)當(dāng)設(shè)備的“My MachineMy Machine”卡片，在現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)示。 標(biāo)識(shí)內(nèi)容包括照片

29、、設(shè)備名、擔(dān)當(dāng)者名、周期管理項(xiàng)目。 各擔(dān)當(dāng)在工作時(shí)間內(nèi)每天1次對(duì)擔(dān)當(dāng)設(shè)備進(jìn)行點(diǎn)檢，清掃。 各擔(dān)當(dāng)在工作時(shí)間內(nèi)每天1次巡回點(diǎn)檢擔(dān)當(dāng)設(shè)備， 把點(diǎn)檢結(jié)果記錄在檢查表中。點(diǎn)檢結(jié)果中的不合理事項(xiàng)另外記錄。 清掃點(diǎn)檢時(shí)發(fā)現(xiàn)缺油，立即注油。消耗性油要定期注油。 尤其是漏油處要另外做標(biāo)記，進(jìn)行改善。 按公司標(biāo)準(zhǔn)做好擔(dān)當(dāng)設(shè)備的目視化管理。 做好設(shè)備周邊的消耗品及夾工具的整理、整頓。 研究清掃工具 - 要去除頑固的油脂 - 減少水使用量，清掃地面 - 為了去除角落的污染物，需要特別的工具 - 為了容易清掃高處，需要什么樣的工具？ - 各工程要開(kāi)發(fā)適合于自身工程特性的工具 - 人與動(dòng)物的區(qū)別就是可以靈活使用工具 與

30、發(fā)生源對(duì)策并行作業(yè) - 在哪兒泄露？溢出？需要進(jìn)行產(chǎn)生污染物質(zhì)的“發(fā)生源的去除”改善 確定清掃順序 - 重點(diǎn)對(duì)設(shè)備的特定部位對(duì)設(shè)備的特定部位(例: 最臟的部位)實(shí)施清掃 - 從設(shè)備的高處到低處的順序進(jìn)行 - 從角落到中央的順序進(jìn)行 (不能有遺漏的地方) - 逐臺(tái)按順序進(jìn)行 設(shè)備清掃點(diǎn)檢注意事項(xiàng)設(shè)備清掃點(diǎn)檢注意事項(xiàng) 清掃前的準(zhǔn)備 (清掃前會(huì)合) - 根據(jù)當(dāng)月的活動(dòng)計(jì)劃，確認(rèn)做什么？誰(shuí)做？怎么做？做到什么程度？ - 決定當(dāng)日的作業(yè)范圍和設(shè)備，確認(rèn)怎么做？做到什么程度？ - 準(zhǔn)備工具和材料，實(shí)施定點(diǎn)照相(實(shí)施前)。 工具根據(jù)用途研究開(kāi)發(fā)，親自手工制作最有效果 - 明確當(dāng)日作業(yè)的個(gè)人分擔(dān)。 安全活動(dòng)

31、(危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練) - 實(shí)施清掃前，組長(zhǎng)必須實(shí)施危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練。 - 選定清掃中存在發(fā)生危險(xiǎn)性的項(xiàng)目，做簡(jiǎn)單說(shuō)明。 - 小組全員互相提醒，實(shí)施危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練。 (例: 注意旋轉(zhuǎn)部 好! 好! 好! )附附 設(shè)備的基本管理及各不同類型設(shè)備的設(shè)備的基本管理及各不同類型設(shè)備的基本檢查方法基本檢查方法裝置工程的設(shè)備類型裝置工程的設(shè)備類型回轉(zhuǎn)機(jī)械泵、減速機(jī)、Blow、送風(fēng)機(jī)、攪拌器、分離器、壓縮機(jī) 塔槽類攪拌Tank、反應(yīng)釜、Tank、塔熱交換器Heater、Cooler、Condenser 管道管道、閥、Filter、保溫材、 Steam Tracing電器機(jī)械電機(jī)、 Heater、電線、電柜、變壓器、抑制

32、箱、MCC、電感器 儀表設(shè)備控制閥、Gage、溫度計(jì)、流量計(jì)、Label Gage、濃度計(jì)、a.a. 旋轉(zhuǎn)設(shè)備的管理方法旋轉(zhuǎn)設(shè)備的管理方法運(yùn)轉(zhuǎn)壓力是否正常?振動(dòng)發(fā)生是否正常？有沒(méi)有異常噪音?有沒(méi)有泄露之處?潤(rùn)滑油供給狀態(tài)是否正常？軸承部位有沒(méi)有噪音、發(fā)熱?底部螺絲的固定狀態(tài)如何?軸連接部(coupling)有沒(méi)有異常噪音?設(shè)備周邊的清掃定期補(bǔ)充潤(rùn)滑油溫度、電流的記錄運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)設(shè)備狀態(tài)設(shè)備狀態(tài)定期管理定期管理b.b. 塔槽類的管理方法塔槽類的管理方法運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)設(shè)備狀態(tài)設(shè)備狀態(tài)定期管理定期管理溫度狀態(tài)是否正常?液體的流量是否正常?各種添加劑的狀態(tài)如何?工程運(yùn)轉(zhuǎn)順序是否正常?有沒(méi)有泄露處

33、?Tank上部有沒(méi)有泄露之處?異物混入的可能性?保溫材的狀態(tài)?Tank內(nèi)部有沒(méi)有污染?設(shè)備周邊的清掃及原料泄露狀態(tài)的清掃減速機(jī)的潤(rùn)滑管理狀態(tài)電機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)電流點(diǎn)檢Tank及固定部的腐蝕和基礎(chǔ)狀態(tài)MMSLURRYTANKc.c. 熱交換器的管理方法熱交換器的管理方法運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)設(shè)備狀態(tài)設(shè)備狀態(tài)定期管理定期管理液體溫度的出入口溫度差是否正常?控制閥的動(dòng)作狀態(tài)呢?液體Line的流量是否正常?壓力呢?有沒(méi)有泄露?蒸汽Drain的排除狀態(tài)?溫度計(jì)、壓力計(jì)是否正常?保溫材的施工狀態(tài)是否正常?油、流體、蒸汽、水等的泄露之處?熱交換器的內(nèi)部堵塞狀態(tài)?定期分解清掃確認(rèn)壓力及溫度的差異d.d. 管道、閥的管理方法

34、管道、閥的管理方法設(shè)備狀態(tài)設(shè)備狀態(tài)目視管理目視管理有沒(méi)有泄露處? (管道連接部、閥的周?chē)?保溫材的狀態(tài)是否正常?溫度計(jì)、壓力計(jì)是否正常?蒸汽tracing狀態(tài)是否正常?管道固定狀態(tài)是否正常?表示管道的流體流向方向(種類、管道材質(zhì))表示閥的開(kāi)/關(guān)狀態(tài)表示溫度計(jì)、流量計(jì)等的界限消除銹，涂色e.e. 儀表設(shè)備的管理方法儀表設(shè)備的管理方法壓力計(jì)及壓力開(kāi)關(guān)壓力計(jì)及壓力開(kāi)關(guān)溫度計(jì)及溫度開(kāi)關(guān)溫度計(jì)及溫度開(kāi)關(guān)流量計(jì)流量計(jì)濃度計(jì)濃度計(jì)真空計(jì)及真空開(kāi)關(guān)真空計(jì)及真空開(kāi)關(guān)控制閥控制閥零點(diǎn)是否準(zhǔn)確零點(diǎn)是否準(zhǔn)確? ?指針是否晃動(dòng)指針是否晃動(dòng)? ?是否標(biāo)示界限是否標(biāo)示界限? ?外部?jī)x器類能否防止凍裂外部?jī)x器類能否防止凍裂?

35、 (? (保溫狀態(tài)如何保溫狀態(tài)如何?)?)是否進(jìn)行定期校正是否進(jìn)行定期校正? ?各種儀器類的固定處、管道處有沒(méi)有泄露各種儀器類的固定處、管道處有沒(méi)有泄露? ?儀器類的用途標(biāo)示是否正常儀器類的用途標(biāo)示是否正常? ?能否看懂能否看懂? ?別名叫別名叫“ 1010分鐘教育分鐘教育”是指把一個(gè)項(xiàng)目在一張紙上進(jìn)行整理后，以是指把一個(gè)項(xiàng)目在一張紙上進(jìn)行整理后，以TeamTeam成員為對(duì)象進(jìn)行成員為對(duì)象進(jìn)行510510分鐘的教育，解除分鐘的教育，解除疑問(wèn)點(diǎn)的教育方法。主要以疑問(wèn)點(diǎn)為中心進(jìn)行教育。疑問(wèn)點(diǎn)的教育方法。主要以疑問(wèn)點(diǎn)為中心進(jìn)行教育。 基礎(chǔ)教育基礎(chǔ)教育 : : 設(shè)備、機(jī)器的結(jié)構(gòu)和名稱、點(diǎn)檢分解方法、處

36、理方法等的基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容設(shè)備、機(jī)器的結(jié)構(gòu)和名稱、點(diǎn)檢分解方法、處理方法等的基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容 改善事例改善事例 : : 擴(kuò)散適用其他工程的改善事例、自己工程的改善事例擴(kuò)散適用其他工程的改善事例、自己工程的改善事例 事故事例事故事例 : : 為了傳播其他工程的品質(zhì)事故事例、故障事例、災(zāi)害事例等使用。為了傳播其他工程的品質(zhì)事故事例、故障事例、災(zāi)害事例等使用。盡可能多使用圖說(shuō)明；盡可能多使用圖說(shuō)明；文章要寫(xiě)得簡(jiǎn)單精練；文章要寫(xiě)得簡(jiǎn)單精練；本人親自記錄，親自說(shuō)明；本人親自記錄，親自說(shuō)明；必須確認(rèn)接受教育者的理解程度。必須確認(rèn)接受教育者的理解程度。 ( (2 2) ) Step Step：發(fā)生源、困難部位對(duì)策：

37、發(fā)生源、困難部位對(duì)策發(fā)生源發(fā)生源困難部位困難部位污染發(fā)生源污染發(fā)生源不良發(fā)生源不良發(fā)生源故障發(fā)生源故障發(fā)生源清掃困難部位清掃困難部位點(diǎn)檢困難部位點(diǎn)檢困難部位作業(yè)困難部位作業(yè)困難部位 尋找引起問(wèn)題的根本原因 分析真正原因 改善其原因，預(yù)防污染、不良、故障 便于作業(yè)者的作業(yè) 便于清掃的改善 改善所有手動(dòng)作業(yè) 為了便于進(jìn)行注油、點(diǎn)檢、清掃， 改善使用工具附：附： 設(shè)備密集型企業(yè)的設(shè)備密集型企業(yè)的( (2 2) )StepStep活動(dòng)是活動(dòng)是? ?設(shè)備密集型企業(yè)的發(fā)生源改善活動(dòng)以徹底的設(shè)備密集型企業(yè)的發(fā)生源改善活動(dòng)以徹底的 零泄露活動(dòng)零泄露活動(dòng) 為中心展開(kāi)，困難部位改善為中心展開(kāi)，困難部位改善以運(yùn)行操

38、作簡(jiǎn)少化及方便性確保為中心展開(kāi)。以運(yùn)行操作簡(jiǎn)少化及方便性確保為中心展開(kāi)。設(shè)備設(shè)備密集型密集型企業(yè)的企業(yè)的2Step2Step活動(dòng)活動(dòng)困難部位改善困難部位改善清掃清掃點(diǎn)檢點(diǎn)檢操作操作注油注油作業(yè)作業(yè)發(fā)生源改善發(fā)生源改善泄露泄露流下流下溢出溢出堵塞堵塞飛散飛散原料原料藥品藥品輔原料輔原料水水蒸汽蒸汽液狀液狀粉沫粉沫漿料（漿料（SlurrySlurry）廢水廢水排出排出根根本本原原因因是是? ? 為為了了使使作作業(yè)業(yè)更更容容易易現(xiàn)場(chǎng)所需要的改善現(xiàn)場(chǎng)所需要的改善應(yīng)該由直接利用改善結(jié)果、應(yīng)該由直接利用改善結(jié)果、受惠的本人推進(jìn)受惠的本人推進(jìn)n ( (2 2) ) Step Step活動(dòng)程序是？活動(dòng)程序是？

39、制定小組活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)行改善活動(dòng)，通過(guò)診斷合格后，進(jìn)行下一階段活動(dòng)制定小組活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)行改善活動(dòng)，通過(guò)診斷合格后，進(jìn)行下一階段活動(dòng)活動(dòng)活動(dòng)流程流程主要主要活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容內(nèi)容診斷診斷分析效果分析效果 維持管理維持管理制定制定/ /實(shí)施實(shí)施改善計(jì)劃改善計(jì)劃分析原因分析原因現(xiàn)象調(diào)查現(xiàn)象調(diào)查制定制定活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)計(jì)劃小組計(jì)劃小組計(jì)劃作用分擔(dān)作用分擔(dān)設(shè)定目標(biāo)設(shè)定目標(biāo)活動(dòng)方法活動(dòng)方法接受教育接受教育調(diào)查發(fā)生源調(diào)查發(fā)生源- 定量調(diào)查- 拍攝照片- 制作污染 MAP(地圖) 調(diào)查困難部位調(diào)查困難部位- 制作List- 調(diào)查現(xiàn)象- 作用分擔(dān)Why-WhyWhy-Why分析分析- 尋找根本原因- 重復(fù)5次Why- 理解

40、設(shè)備原理導(dǎo)出改善方法導(dǎo)出改善方法- 導(dǎo)出改善方案- 最少投資- 反復(fù)改善復(fù)原改善計(jì)劃改善計(jì)劃- 內(nèi)部解決- 委托解決- 提案解決- 委托其他的 部門(mén)實(shí)施改善實(shí)施改善- 強(qiáng)化內(nèi)部實(shí)施- 改善工具- 改善設(shè)備- 改善作業(yè)方法調(diào)查效果調(diào)查效果- 污染程度- 縮短清掃時(shí)間- 縮短點(diǎn)檢時(shí)間維持管理維持管理- 清掃基準(zhǔn)書(shū)活動(dòng)結(jié)果效果活動(dòng)結(jié)果效果改善事例改善事例TOPTOP診斷診斷利用利用個(gè)別改善個(gè)別改善流程（流程（ProcessProcess）改善困難部位的思考方式改善困難部位的思考方式 困難部位困難部位清掃困難部位清掃困難部位很難完全解除污染源很難完全解除污染源, , 或反復(fù)清掃但不易清掃且有障礙的或反

41、復(fù)清掃但不易清掃且有障礙的 改善清掃工具 改善清掃困難部位，使之容易清掃 例) 用水清掃之后有積水的地方 改善，使地面不積水 或分解, 或改善不易接近的地方點(diǎn)檢困難部位點(diǎn)檢困難部位點(diǎn)檢設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)狀況有困難時(shí)點(diǎn)檢設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)狀況有困難時(shí)統(tǒng)一各儀表的方向設(shè)備上有罩看不清內(nèi)部的，要把罩透明化或使罩容易打開(kāi)確認(rèn)看不見(jiàn) 看得見(jiàn)操作操作/ /作業(yè)作業(yè) 困難部位困難部位作業(yè)者的日常作業(yè)及應(yīng)急處理有困難時(shí)作業(yè)者的日常作業(yè)及應(yīng)急處理有困難時(shí)使各種閥門(mén)操作容易 -. 使用工具HANDLE. 改善為F-HANDLE所有的手動(dòng)作業(yè)都是改善的對(duì)象，尋找容易作業(yè)的方法新入員工進(jìn)行確認(rèn)作業(yè)，有無(wú)困難故障故障/Trouble/Tr

42、ouble發(fā)生源改善活動(dòng)體系發(fā)生源改善活動(dòng)體系故障故障/Trouble/Trouble履歷管理履歷管理q 記錄小組管理區(qū)域內(nèi)的設(shè)備的故障及記錄小組管理區(qū)域內(nèi)的設(shè)備的故障及Trouble的發(fā)生情況，輸入的發(fā)生情況，輸入到到 電算系統(tǒng)電算系統(tǒng) q 單位設(shè)備類、類型類、發(fā)生部品類進(jìn)行層別化，用排列圖表示單位設(shè)備類、類型類、發(fā)生部品類進(jìn)行層別化，用排列圖表示q 選定改善對(duì)象選定改善對(duì)象 (要選定要選定top3故障故障/Trouble )故障原因分析故障原因分析q 為了分析為了分析Top3故障，故障，Trouble原因，制作原因，制作logic tree(系統(tǒng)圖系統(tǒng)圖) q 分析根本原因，追溯故障發(fā)生原

43、因分析根本原因，追溯故障發(fā)生原因q 實(shí)施改善故障原因的活動(dòng)實(shí)施改善故障原因的活動(dòng)定期預(yù)防保全體系的建立定期預(yù)防保全體系的建立q 制定定期預(yù)防點(diǎn)檢方案及實(shí)行計(jì)劃制定定期預(yù)防點(diǎn)檢方案及實(shí)行計(jì)劃q 定期預(yù)防整備的標(biāo)準(zhǔn)制定及教育定期預(yù)防整備的標(biāo)準(zhǔn)制定及教育q 管理責(zé)任者的指定及自主管理基準(zhǔn)書(shū)的制作管理責(zé)任者的指定及自主管理基準(zhǔn)書(shū)的制作修理、更換作業(yè)方法的改善修理、更換作業(yè)方法的改善q 通過(guò)完整的修理、更換作業(yè)，可以防止失誤的作業(yè)方法通過(guò)完整的修理、更換作業(yè)，可以防止失誤的作業(yè)方法q 作業(yè)用夾工具及作業(yè)臺(tái)的改善作業(yè)用夾工具及作業(yè)臺(tái)的改善q 為提高作業(yè)的質(zhì)量的確認(rèn)點(diǎn)及點(diǎn)檢確認(rèn)體系為提高作業(yè)的質(zhì)量的確認(rèn)點(diǎn)及

44、點(diǎn)檢確認(rèn)體系q 為了減少個(gè)人之間作業(yè)技能的差距，進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化為了減少個(gè)人之間作業(yè)技能的差距，進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化 現(xiàn)象 - 1 - 1 - 2 - 1 - 1 - 2 - 1 - 2- 1 - 2 - 1 - 1為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象? 為什么發(fā)生 - 1 是為何引起的 - 2 是為何引起的 是為何引起的最終的Why! (關(guān)于現(xiàn)象的根本原因) 最終的原因(現(xiàn)象的根本原因) 防止再發(fā)對(duì)策無(wú)注油基準(zhǔn)制作注油基準(zhǔn)零件材質(zhì)弱提高材料的強(qiáng)度決定位置的 不明確基本數(shù)據(jù) 設(shè)定重復(fù)喊重復(fù)喊WhyWhy，無(wú)遺漏地查找最終的，無(wú)遺漏地查找最終的WhyWhy（根本根本原因原因），并且對(duì)此樹(shù)立，并且對(duì)此樹(shù)立/ /實(shí)施確實(shí)有效的對(duì)實(shí)施確實(shí)有效的對(duì)策策( (再發(fā)防止對(duì)策再發(fā)防止對(duì)策) )3.3.臨時(shí)標(biāo)準(zhǔn)的制定臨時(shí)標(biāo)準(zhǔn)的制定 為確保在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行清掃、補(bǔ)油、點(diǎn)檢，員工可以制作一個(gè)為確保在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行清掃、補(bǔ)油、點(diǎn)檢，員工可以制作一個(gè)能夠