勞動節(jié)幼兒教育活動策劃方案五篇

1、勞動節(jié)幼兒教育活動策劃方案五篇幼兒園教育的內(nèi)容是廣泛的、啟蒙性的，可按照幼兒學(xué)習(xí)活動的范疇相對劃分為健康、社會、科學(xué)、語言、藝術(shù)等五個方面，還可按其它方式作不同的劃分。那么，以下是筆者為大家精心整理的勞動節(jié)幼兒教育活動方案五篇，供您參考。勞動節(jié)幼兒教育活動方案1活動目的：1.知道5月1日是國際勞動節(jié)。2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們的情感。3.在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗(yàn)勞動生活?；顒訉ο螅喝珗@幼兒?；顒訒r間：5月1日到5月31日?；顒又饕?fù)責(zé)人：各班正、副班主任，保育員?；顒涌谔枺菏畟€手指動動動，什么活兒都會干!活動過程：一、故事講述篇1.各班搜

2、集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。2.各班搜集適合本班幼兒的以勞動為主題的兒歌、故事，在活動中讓幼兒聽一聽、講一講、唱一唱。3.各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。二、勞動實(shí)踐篇(一)小班-自己的事情自己做1.圍繞“我會自己穿衣服”“我會自己洗手”“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。2.每個人選擇自己認(rèn)為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種“勞動之星”。(二)中班-我是快樂的小幫手1.各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜等。2.各班每天選出小值日生，幫助老師、阿姨做好班級各項

3、日常工作，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等。3.各班每周評選出一名“值日之星”。(三)大班-家務(wù)勞動小能手1.開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會父母的辛苦。2.通過調(diào)查，了解父母的艱辛之后，讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動計劃。3.讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃，開展“家務(wù)勞動小能手”的家務(wù)勞動實(shí)踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動，讓家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)4.周末讓家長對孩子在家的勞動進(jìn)行評價。(在記錄表上進(jìn)行評價)三、活動展示篇“我能

4、行”勞動技能大比武，分年級組進(jìn)行比賽，每班男女各10人。小班：穿衣服比賽。中班：剝毛豆比賽。大班：上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)四、活動總結(jié)篇各班在每周評選出的勞動之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，給“勞動小能手”獲得者發(fā)勞動獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。勞動節(jié)幼兒教育活動方案2活動目的：1.知道5月1日是國際勞動節(jié)。2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感。3.在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗(yàn)勞動生活?；顒訙?zhǔn)備：1.結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。2.讀報和收集關(guān)于社會新聞，關(guān)心身邊的事。3.大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。4.創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老

5、師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會(可用實(shí)物也可用圖片)，預(yù)備一些成人勞動的照片和圖片。5.預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。選擇人物(如商店售貨員，馬路上執(zhí)勤的警察叔叔，清潔阿姨)，帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動。勞動節(jié)幼兒教育活動方案3為了迎接國際五一勞動節(jié)，每個單位都會策劃一些節(jié)目，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。一、活動的生成為迎接五一勞動節(jié)的到來，讓幼兒對五一勞動節(jié)有了深刻的認(rèn)識，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒

6、熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了勞動人民最光榮的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。二、活動內(nèi)容1、介紹五一國際勞動節(jié)。了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。2、繪畫各行各業(yè)勞動人民美術(shù)作品。介紹各行各業(yè)的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻(xiàn)。3、談話：說說我的爸爸媽媽相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。4、組織幼兒義務(wù)勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制作美麗的花。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動

7、者，并說一聲祝福的話。6、學(xué)唱歌曲勞動最光榮。勞動節(jié)幼兒教育活動方案4活動目標(biāo)：1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。2.通過討論，激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感，教育幼兒熱愛勞動。3.感受到節(jié)日的快樂。4.簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義?；顒訙?zhǔn)備：安全教育掛圖?；顒舆^程：一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié)，豐富幼兒的知識經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。1.教師：小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。2.教師講述”五一”國際勞動節(jié)的來歷，讓幼兒了解。二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。1.教師引導(dǎo)幼兒：”放假后你想做些

8、什么事情呢?”2.有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。3.創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項。(一)安全教育：1.不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。2.注意交通安全，不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。3.獨(dú)自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。5.不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲;6.熟悉三個特殊電 話號碼的用法。(二)衛(wèi)生保?。?.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成

9、按時進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。2.多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。3.勤洗澡洗腳，勤剪指甲。四、活動延伸：請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容。勞動節(jié)幼兒教育活動方案5活動目的：1、讓幼兒知道五月一號是勞動節(jié)，初步了解勞動節(jié)的由來。2、讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗(yàn)勞動生活。3、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。4、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印；顒訉ο螅盒“嗉壢w幼兒?；顒訒r間：4月26日。活動主要負(fù)責(zé)：各班班主任老師、副班老師和保育員?；顒涌谔枺菏畟€手指動動動，什么活兒都會干!活動開始：室內(nèi)教學(xué)：一、導(dǎo)入：談話導(dǎo)入：教師詢問小朋友知道五月一號是什么節(jié)目。(教師可以小小透露引導(dǎo)是勞動節(jié))二、小朋友們出示PPT，給幼兒講解勞動節(jié)的由來。三、教師總結(jié)：勞動節(jié)是五月一號，是辛勤勞作人民的節(jié)日。室內(nèi)清潔活動：一、教師帶領(lǐng)幼兒到每班指定區(qū)域。二、教師講解清潔事項及安全事項，示范清潔過程。三、分發(fā)好清潔工具給幼兒。四、幼兒開始別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動，并一起觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動的辛苦和快樂。勞動節(jié)幼兒教育活動方案幼兒園