溺水演練整改措施_第1頁
溺水演練整改措施_第2頁
溺水演練整改措施_第3頁
溺水演練整改措施_第4頁
溺水演練整改措施_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、溺水演練整改措施篇一:溺水演練總結(jié)防溺水安全教育演練活動(dòng)總結(jié)近期內(nèi)學(xué)生溺水死亡,已成為全國中小學(xué)生、幼兒非正常死亡的頭號(hào)殺手。生命只有一次,一次的疏忽就可能造 成難以挽 回的傷害, 給家庭帶來難以彌合的傷痛?,F(xiàn)在正值天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)期,一些學(xué)生會(huì)禁不住酷熱而偷偷瞞著老師和家長下水游泳,這是極其危險(xiǎn)的。為確保學(xué)生生命安全,嚴(yán)防因游泳、嬉水、惡劣天氣 帶來安全事故的發(fā)生,結(jié)合我校實(shí)際情況,開展了著實(shí)有效防溺水安全教育演練活 動(dòng),做到人人參與,切實(shí)將防溺水安全教育深入每個(gè)師生的 內(nèi)心,現(xiàn)總結(jié)如下:1、加強(qiáng)宣傳,提高安全意識(shí):我們利用周五午休時(shí)間 組織學(xué)生觀看“防溺水”安全教育片,通過看后說一說,議 一議,

2、更進(jìn)一步加深了學(xué)生的安全意識(shí)。2、利用周二課間時(shí)間,進(jìn)行防溺水安全演練和專題知識(shí)講座,教育學(xué)生遠(yuǎn)離河流、溝渠、池塘、水井、水庫和建 設(shè)工地水坑等危險(xiǎn)水域,嚴(yán)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。教育引 導(dǎo)學(xué)生切實(shí)做到游泳安全“五個(gè)不準(zhǔn)”的要求,“不準(zhǔn)擅自到河流、水庫、池塘玩耍游泳;不準(zhǔn)在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不準(zhǔn)到無安全防護(hù)設(shè)施、安全防范措施不到位、無救護(hù)人員的水域游泳;不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救,防止溺水事故的發(fā)生。3、加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,增強(qiáng)家長安全意識(shí)和監(jiān)護(hù) 人的責(zé)任意識(shí),請家長共同做好學(xué)生的安全管理工作。通過教育,學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對安全的理解

3、更深了。今后我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí),安全教育的工作要從小事抓起, 堅(jiān)持不懈地抓下去, 才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。20XX年4月篇二:溺水救援演練方案修改方案溺水救援演練方案一、救援領(lǐng)導(dǎo)小組組長:柳云副組長:李林興汪彥福組員:趙才洋李德發(fā)謝洪 玉二、演練安排演練時(shí)間:20XX年 月 日 演練地點(diǎn):樁號(hào) 31+080處參加人員:項(xiàng)目部、勞務(wù)隊(duì)全體成員三演練準(zhǔn)備1、主要應(yīng)急救援工具和器材2. 了解溺水癥狀:面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫;肢體冰冷,脈細(xì)弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。四、溺水事故演習(xí)過程組長柳云宣布溺水應(yīng)急演習(xí)開始,假人扮演“落水者”,在指揮機(jī)

4、械時(shí),一不小心失足“跌落”水里,并在水中掙扎 呼救。挖掘機(jī)司機(jī)見狀馬上向其他人大聲呼救?!坝腥寺渌眲趧?wù)隊(duì)專職安全員、施工現(xiàn)場負(fù)責(zé) 人聞聲敢來,進(jìn)行救援:項(xiàng)目部管理人員第一時(shí)間聯(lián)系黃河 旅游公司,并派出救生艇立即趕往事故地點(diǎn)。1、專職安全員在岸上拋出帶繩索的救生圈給落水者。(或伸出竹竿木 棍)通過帶繩索的救生圈,慢慢將落水者拖到岸邊,協(xié)助他 上到岸上。假人已經(jīng)嗆水過多,無力抓住救生圈,岸上救援 人員XXX穿救生衣、固定并系好安全繩拿著救生圈立即跳入 水中施救。這時(shí)假人正在掙扎,XXX在水中將救生圈送到假人身邊,并推假人的臀部和腰部等位置,協(xié)助假人抓住救生 圈,在救援中保護(hù)好自己是救援的前提。不

5、可去抓他的手臂 等位置。此時(shí)由于水流湍急已將假人沖到離落水地點(diǎn)較遠(yuǎn)的 地方,XXX已無法實(shí)施有力的救援,此時(shí) XXX必須撤離,等 待專業(yè)救生人員到達(dá),離事故發(fā)生已過去10分鐘,這時(shí)救生艇已到達(dá)假人落水掙扎的地點(diǎn),專業(yè)救生人員將假人救上 岸邊,在救援中保護(hù)好自己是救援的前提。2、將假人救到岸上后,假人神志清醒,但有些心慌,四肢麻木,全身無力或者落水者曾一度昏迷,但已清醒過來,應(yīng)使其安靜休息,不要走動(dòng),用浴巾或棉衣進(jìn)行保暖,并對 其嚴(yán)密觀察。3、不清醒演練,落水者如神志不清或呼吸心跳停止, 項(xiàng)目管理人員立即打120報(bào)警,說明情況,地點(diǎn),并在路口 等待,在等待醫(yī)護(hù)人員趕到之前,立即把落水者放到平坦的

6、 地面躺開,由專職安全員對落水者進(jìn)行人工呼吸救援,救援 周圍確保氣道通暢,并用 5秒的時(shí)間間隔呼叫落水者或輕拍 其肩部,以判斷是否意識(shí)喪失,堅(jiān)持就地正確搶救,及時(shí)用 車送院搶救。在途往醫(yī)院的途中,不應(yīng)停止搶救只有經(jīng)過醫(yī) 生診斷確定死亡,才能夠決定停止搶救。由專職安全員演示 搶救過程。 五、理論培訓(xùn) (一)救援注意事項(xiàng)1. 當(dāng)有人落水時(shí),應(yīng)盡量使用伸出竹竿或木棍、或拋出 帶繩索的救生圈的方法施救。2. 當(dāng)落水者已經(jīng)嗆水過多、情況危急時(shí),岸上救援人員 在確保有安全措施后,才可跳入水中施救。救援人員必須穿 戴好救生衣,并按水中施救法保護(hù)好自己,防止意外發(fā) 生。3. 水上救人和急救應(yīng)立足于自救,在外援

7、未趕到前,積 極開展自救。4. 對于昏迷或呼吸心跳停止者,要持久的進(jìn)行搶救。只有經(jīng)過醫(yī)生診斷確定死亡,才能夠決定停止搶救。(二)水中施救方法1、如果水流較急,救援人員應(yīng)盡量拉住被救者的后衣 領(lǐng),和流水方向成一定角度,然后保持不要下沉,流水會(huì)將 救援人員和被救者慢慢的沖到岸邊,如果被救的人無衣領(lǐng), 可以拉短褲,如果無短褲可以拉頭發(fā)(從后面拉,防止被抱 ?。?,如果頭發(fā)短拉耳朵。2、如果是在穩(wěn)水中,不可用上述方法,如果落水者正 在掙扎,首先潛入水中,把落水者的姿勢調(diào)整為面部朝岸, 然后下潛推落水者的屁股或腰部,然后浮出水面換氣,但要 保持和落水者1-2米的距離,不可叫他抓住你,然后再下潛 推他,保護(hù)

8、好自己是救援的前提。 不可去抓他的手臂等位置。3、如果落水者塊頭比施救者大得多,可下潛拉住他的腿,讓他嗆水,進(jìn)入昏迷狀態(tài),然后可以把他拉向岸邊,暫 時(shí)的昏迷是不會(huì)死人的。4、如果落水者已經(jīng)昏迷,直接拉向岸邊即可。 (三)呼吸心跳停止的判斷用看、聽、試的方法判斷呼吸心跳是否停止??矗嚎磦麊T的胸部、腹部有無起伏動(dòng)作。聽:耳貼近傷員的口,聽有無呼氣聲音。試:試測口鼻有無呼氣的氣流。再用兩手指輕試一側(cè)喉 結(jié)旁凹陷處的頸脈有無搏動(dòng)。若看、聽、試的結(jié)果,即無呼吸又無動(dòng)脈搏動(dòng),可判定 呼吸心跳已停止,應(yīng)立即用心肺復(fù)蘇法進(jìn)行搶救。(四)急救方法1、緊急呼叫120:溺水者被救到岸上后,如出現(xiàn)昏迷或 呼吸心跳停止

9、,應(yīng)立即緊急呼叫120或打電話最近的醫(yī)院求援。2、爭分奪秒自救:在醫(yī)院的救護(hù)人員未感到現(xiàn)場前,應(yīng)積極開展自救。急救方法是:將傷員救到岸上后,應(yīng)立即 清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道 通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒 水?;蛘弑饌麊T雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出?;蚣本日呷“牍蛭?,將傷員的腹部放在急 救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進(jìn)行倒水。呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔, 深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其

10、胸廓稍有抬起時(shí), 放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹1620次)進(jìn)行,直至恢復(fù)呼吸為止。心跳 停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側(cè),面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體 重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原,反復(fù) 有節(jié)律地 (每分鐘6080次)進(jìn)行,直到心跳恢復(fù)為止。 六、組長總結(jié)演習(xí)的效果方案制作:汪彥福20XX年 月 日篇三:防溺水演練方案趙張村小學(xué)“防溺水”應(yīng)急演練活動(dòng)方案一、演練目的1、通過本次活動(dòng),使學(xué)生了解防溺水的有關(guān)

11、知識(shí),認(rèn) 識(shí)溺水的危害,進(jìn)一步提高學(xué)生防溺水的自覺性以及識(shí)別險(xiǎn) 情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生、自護(hù)自救、搶救溺水人員的能力。2、能夠感受生命的可貴,珍愛生命,預(yù)防溺水。二、成立防溺水安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長:丁英副組長:王金隨何素清(兼活動(dòng)總指揮)成員:全體教師攝像:鄭百鋒三、組織準(zhǔn)備階段時(shí)間20XX年4月23日前,各班組織學(xué)生提前學(xué)習(xí)有關(guān) 防溺水的知識(shí),五年級學(xué)生排練安全演練小品。四、防溺水應(yīng)急演練時(shí)間、地點(diǎn)20XX年4月23日上午課間操、水泥操場五、救援器材和設(shè)備救生衣(模擬)、救生圈(模擬)、救生船(模擬)、 竹竿等救援材料。五、講解自救與救護(hù)1、溺水致死原因:主要是氣管內(nèi)吸入大量的水阻礙呼吸,或

12、因喉頭強(qiáng)烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。2、癥狀:溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、 鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細(xì)弱,甚至抽搐或 呼吸心跳停止。3、自救與救護(hù):當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不熟悉水性時(shí)可以采 用自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出 水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),人體比重 降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為 1.057,比水略重),此時(shí)千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更快。會(huì)游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋, 要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋腿的腳趾向背側(cè)彎曲, 可使痙攣緩解,然后慢慢游向岸邊。(1)未成年人不能貿(mào)然下水

13、施救。未受過專業(yè)訓(xùn)練或 未領(lǐng)有救生證的人,切記不要輕易下水救人,會(huì)游泳并不代 表你會(huì)救人。(2) 若發(fā)現(xiàn)有人溺水,應(yīng)立刻撥打119或向當(dāng)?shù)爻赡?人呼救。(3)發(fā)生溺水事故時(shí),在岸邊的人不宜直接下水,最 好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。沒有救 助設(shè)備千萬不要徒手下水救人,可就地取材,樹木、樹藤、 枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。(4)搶救溺水者確需入水,須先脫衣解褲,以免被溺水者纏往而無法脫身。游到溺水者面前約3至5公尺,先吸 大口氣潛入水底從溺水者背后施救,一手從落水者前胸伸至 對側(cè)腋下,將其頭部緊緊夾在自己的胸前拉出水面,另一只 手劃水,仰泳將其拖向岸邊才不致于被對方困住。須

14、知當(dāng)一 個(gè)人面臨死亡的一瞬間,用勁的力量絕對驚人,萬一被溺水 者纏住,應(yīng)速設(shè)法擺脫,否則非常危險(xiǎn)。如果你狀態(tài)不佳, 不要試圖下水,你最好就是呼救,從而成為陸地英雄。(5)擺脫溺水者的方法:握緊拳頭狠狠重?fù)裟缢吆竽X,使他昏迷,再拖上岸。4、溺水者被救上岸后應(yīng)立即撥打 120。醫(yī)生未到之前急 救方法如下:(1)清除口、鼻中雜物。上岸后,應(yīng)迅速將溺水者的 衣服和腰帶解開,擦干身體,清除口、鼻中的淤泥、雜草、 泡沫和嘔吐物,使上呼吸道保持暢通,如有活動(dòng)假牙,應(yīng)取 出,以免墜入氣管內(nèi)。如果發(fā)現(xiàn)溺水者喉部有阻塞物,則可 將溺水者臉部轉(zhuǎn)向下方,在其后背用力一拍,將阻塞物拍出 氣管。如果溺水者牙關(guān)緊閉,口難

15、張開,救生者可在其身后, 用兩手拇指頂住溺水者的下頜關(guān)節(jié)用力前推,同時(shí)用兩手食 指和中指向下扳其下頜骨,將口掰開。為防止已張開的口再 閉上,可將小木棒放在溺水者上下牙床之間。(2)空水。在進(jìn)行上述處理后,應(yīng)著手將進(jìn)入溺水者 呼吸道、肺部和腹中的水排出,這一過程就是“空水”。常 用的一種方法是,救生者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者 腹部擱在屈膝的腿上或背上,然后一手扶住溺水者的頭部使 口朝下,另一手壓溺水者的背部,使水排出。(3)人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復(fù)呼吸的關(guān)鍵 步驟,應(yīng)不失時(shí)機(jī)盡快施行,且不要輕易放棄努力,應(yīng)堅(jiān)持 做到溺水者完全恢復(fù)正常呼吸為止。在實(shí)踐中,有很多人是 在做了數(shù)小時(shí)的人

16、工呼吸后才復(fù)蘇的。人工呼吸的節(jié)律,約 為1520次/ min。常用的人工呼吸法有口對口吹氣法:將溺水者仰臥平放 在地上,可在頸下墊些衣物,頭部稍后仰使呼吸道拉直。救 生者跪蹲在溺水者一側(cè),一手捏住溺水者的鼻子,另一手托 住其下頜。深吸一口氣后,用嘴貼緊溺水者的口 (全部封住, 不可漏氣)吹氣,使其胸腔擴(kuò)張。吹進(jìn)約1500mL(成人多些, 兒童少些)空氣后,嘴和捏鼻的手同時(shí)放開,溺水者的胸腔 在彈性的作用下回縮,氣體排出肺部。必要時(shí),救生者可用 手輕壓一下溺水者的胸部,幫助其呼氣。如此周而復(fù)始地進(jìn) 行。人體正常呼吸時(shí),吸人的新鮮空氣中氧氣約占21%,二氧化碳約占0.04 %。經(jīng)過肺泡內(nèi)的氣體交換

17、, 呼出氣中氧含 量降低,但仍占16%左右,二氧化碳含量則增高到4.4 %左右。因此,進(jìn)行口對口人工呼吸時(shí),救生者吹出的氣中仍有 較 多的氧氣,可供溺水者所需。另外,因吹出氣中二氧化碳含 量較高,會(huì)刺激溺水者的呼吸系統(tǒng),促其恢復(fù)自然呼吸。(4) 胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸后,如發(fā)現(xiàn)溺 水者的心跳已停或極其微弱,則應(yīng)立即施行胸外心臟按摩, 通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張,恢復(fù)泵血功能。胸外心 臟按摩與人工呼吸的配合施行,對挽救尚未出現(xiàn)真死現(xiàn)象的 溺水者生命的最后挽救,是使其恢復(fù)自主心跳與呼吸的重要 手段。胸外心臟按摩的具體做法是:將溺水者仰臥平放地上,救生者騎跪在溺水者大腿兩側(cè)或跪在其身旁,

18、兩手掌相疊, 掌根按在溺水者胸骨下端(對兒童,只需用一個(gè)手掌;對嬰 幼兒,只需三個(gè)手指),兩臂伸直,身體前傾,借助身體的 重量穩(wěn)健地下壓,壓力集中在掌根,使溺水者胸骨下陷約 3-4 厘米。然后,上體復(fù)原,迅速放松雙手,但掌根不離位。如 此有節(jié)奏地進(jìn)行,每分鐘約 60-80次。下壓時(shí)用力要均勻, 不宜用力過猛,松手要快。胸外心臟按摩也需要耐心和毅力, 有時(shí)也要經(jīng)過數(shù)小時(shí)的不懈努力才能使溺水者起死回生。胸 外心臟按摩與口對口人工呼吸結(jié)合運(yùn)用的方法是,如有兩人 配合施救,則一人做胸外心臟按摩,另一人做口對口人工呼 吸;如只有一人施救,則是吹一口氣后,做5-8次心臟按壓, 然后再吹氣。5、游泳中抽筋怎么辦抽筋,就是肌肉強(qiáng)直性的收縮。往往因過度疲勞,游泳 過久或突然受冷水刺激造成。當(dāng)發(fā)生抽筋時(shí),應(yīng)立即上岸擦 干身體。如果在深水處或腿部抽筋劇烈。無法游回岸上,此時(shí)應(yīng)沉著鎮(zhèn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論