【數學】北師大版數學二年級下冊單元測試3.生活中的大數(含答案)

1、北師大版數學二年級下冊單元測試 3.生活中的大數（含答案）一、單選題1.10000的最高位是（）A.百位重位C位位位2 .一個四位數百位上的數字是十位上的數字的 2倍，千位上的數字是百位上的數字的 2倍, 個位上的數字是十位上的3倍，它們的數字和是20.這個四位數是：（）A. 4213B. 8624C. 8426D. 82463 .估一估這篇文章大約有多少字.（）隨著教學改革的深入發(fā)展，在數學教學中有目的、有計劃、有步驟地培養(yǎng)學生的思維能力， 是每個教師都十分關注的問題，我覺得教師要吃透教材，挖掘教材中的智力因素，積極進行 教學是十分重要的。數學教學激發(fā)學生學習興趣是重要的一環(huán)，從教育心理學角

2、度上講，如果抓住了學生的某 些心理特征，對教學將有一個巨大的推動作用。興趣的培養(yǎng)就是一個重要的方面，興趣能激 發(fā)大腦組織加工，有利于發(fā)現(xiàn)事物的新線索，并進行探索創(chuàng)造，興趣是學習的最佳營養(yǎng)劑和 催化劑，學生對學習有興趣，對學習材料的反映也就最清晰，思維活動就最積極最有效，學 習就能取得事倍功半的效果。數學課培養(yǎng)學生學習數學興趣的途徑是多種多樣的，除了和諧、融洽的師生關系外，更重 要的是選擇適當的教學方法，作為數學老師應努力使學生熱愛數學，才能對學習有興趣，只 要有興趣，才能學好數學。因為興趣是學習成功的秘訣，是獲取知識的開端，是求知欲的基 礎，要在充分發(fā)揮教師的主導作用的前提下，激發(fā)學生學習數學

3、的興趣。A. 35 個B. 350C. 35004 .九千零九接數下去的一個是（）。A.九千十九B1千一ke仇千零一k二、判斷題5 .讀數時，數的末尾不管有幾個 0,都只讀一個0。（）6 .判斷比較大小：1003 <998.7.7085這個數中的8表示8個十。三、填空題8 .根據計數器上的珠子填空.從一百數起，一百一百地數，數到一千.一千里面有個百.1H千百十個 位位位位9.3000+ 600+ 70+ 5=10.最小的四位數和最大的三位數相差 11.12個一千是, 6個一千是12.猜一猜有三只 小饞貓”經過一家售貨方式奇特的小商店，他們發(fā)現(xiàn)這里的小罐酸奶很便宜，1元1罐，而且3只空罐可

4、換1罐酸奶.于是，他們花了 10元錢，喝了個夠.請你猜一猜，他們最多一共可以喝 罐？四、解答題13.猜數游戲.14.一年有365天，小明今年十歲，他一共過了多少天?五、綜合題15 .用3、7和兩個0組成不同的四位數中：(1)最小的四位數是 ,最大的四位數是 (2)兩個“(W不讀出來的是或(3)只讀一個"0的是或(填兩個即可)。六、應用題16 .學校買700 本圖書，計劃用紙箱包裝運回已知每個紙箱最多能裝110 本，需要準備幾個紙箱？、單選題1 .【答案】C【解析】2 .【答案】C【解析】一個四位數百位上的數字是十位上的數字的2倍（4+Q2）,千位上的數字是百位上的數字的2倍（8+02

5、）,個位上的數字是十位上的3倍（6+2= 3）,它們的數字和是20（8+4+2+6= 20）.這個四位數是：8426,選C.3 .【答案】B【解析】4 .【答案】D【解析】二、判斷題5 .【答案】錯誤【解析】【解答】讀數時，每一級末尾的0 都不讀出來，其它數位連續(xù)有幾個0 都只讀一個零，原題說法錯誤.故答案為：錯誤.【分析】整數的讀法：從高位到低位，一級一級地讀，讀億級、萬級時，先按照個級的讀法去讀，再在后面加一個“億 ”或 “萬 ”字，每一級末尾的0 都不讀出來，其它數位連續(xù)有幾個0都只讀一個零，據此判斷.6 .【答案】錯誤【解析】比較數的大小時，不能看某個數個別數位上的數字大，就認為這個數

6、大，要看這個數所表示的意義。1003 中的數字1 雖小，但數字1 在千位上，表示1 個千， 998 中的數字9 雖大，但數字9 在百位上，表示9個百，顯然900比1000小，所以998<1003。7 .【答案】正確【解析】三、填空題8 .【答案】10【解析】9 .【答案】3675【解析】10 .【答案】1【解析】11 .【答案】12000; 6000【解析】12 .【答案】15【解析】第一次他們用10元錢買了 10罐喝完，用9只空罐換了 3罐，還多1只空罐；第二 次3罐喝完后，又可換1罐，這樣共多余2只空罐.然后，他們向老板借1罐，喝完后正好 有3只空罐，再抵作一罐酸奶還給老板.用公式表

7、示即： 10+3+1 + 1=15.四、解答題13 .【答案】 解：可能是4500到6000之間的數【解析】14 .【答案】 一年有365天，可以看作400天，10個400就是4000,所以小明今年十歲，他 一共過了 4000天。也可以把365看作370, 10個370是3700,所以小明一共過了 3700天。 答：他一共過了 4000或3700天。（答案不唯一）【解析】【分析】根據題意，先將一年的時間估成 400天，然后利用乘法求出一共過了幾天； 也可以將365估成370,然后計算出小明一共過了多少大，據此解答.五、綜合題15 .【答案】（1） 3007； 7300（2） 3700； 730

8、0（3） 3070； 3007 （或 7030、7003）【解析】【解答】（1）用3、7和兩個0組成最小的四位數是3007,最大的四位數是7300（2） 兩個“0B不讀出來的是3700或7300。（3）只讀一個 “0勺是 3070 或 3007 （或 7030、7003）。故答案為：（1） 3007； 7300； （2） 3700； 7300； （3） 3070； 3007 （或 7030、7003）。【分析】（1）要求組成最小的四位數，將這四個數字按從小到大的順序排列，注意： 0不 能放在首位；要求組成最大的四位數，將這四個數字按從大到小的順序排列，據此解答；（2）整數的讀法：從高位到低位，

9、一級一級地讀，讀億級、萬級時，先按照個級的讀法去 讀，再在后面加一個 億"或方”字，每一級末尾的0都不讀出來，其它數位連續(xù)有幾個 0都只讀一個零，要求兩個“CB不讀出來，把0放在個級的末尾即可；(3)整數的讀法：從高位到低位，一級一級地讀，讀億級、萬級時，先按照個級的讀法去讀，再在后面加一個 億”或萬”字，每一級末尾的0都不讀出來，其它數位連續(xù)有幾個 0都 只讀一個零，據此寫數。六、應用題16.【答案】700+110=。個)答：需要準備7個?！窘馕觥俊痉治觥拷獯鸨绢}的關鍵是掌握在取小數近似數的時候，如果尾數的最高位數字是4或者比4小，就把尾數去掉，如果尾數的最高位數是 5或者比5大，

10、就把尾數舍去并且在 它的前一位進“1；這種取近似數的方法叫做四舍五入法.一、培優(yōu)題易錯題1 .小明、小剛、小麗每個人手中都拿了一張數字卡片，分別是4、9、2。 小明說："我拿的不是9?！毙傉f：”我拿的是4。"你知道他們分別拿的是什么數字卡片嗎？【答案】 解：小明拿的是 2,小剛拿的是4,小麗拿的是9【解析】【分析】小剛拿的是 4,因為小明拿的不是 9,那么小明一定拿的是 2,則小麗拿的就是 9。2.找規(guī)律，涂一涂?！窘馕觥俊痉治觥坑^察左圖可知，圖中是按“妁聲組循環(huán)排列的，據此規(guī)律涂色;觀察右圖可知，圖中是按O組循環(huán)排列的，據此規(guī)律涂色。A、B應該3 .在下面的方格中，每行

11、、每列都有1-4這四個數，并且每個數在每行、每列都只出現(xiàn)一次?！敬鸢浮拷?【解析】4 .鄰數小胖與同學進了大劇院，戲還沒有開場小丁丁坐在小胖的后面，他個子太小，無法越過小胖的頭看到舞臺上(1)小丁丁坐在哪個位子上？(2)小丁丁的鄰座的號碼是什么?【答案】(1) 217 216, 218【解析】【分析】(1)觀察圖可知，有一個小孩看不見，向前排小孩提出意見，可以推理出小丁丁坐在217號位置；(2)觀察圖可知，小丁丁的鄰座的號碼分別是216, 218。5.在鐘面上畫出時針和分針.3 : 50【答案】解:3 : 50【解析】6 .按下面的時間在鐘面上畫出時針和分針。4:308：00【答案】 解：時針

12、指向4和5中間，分針指向6;時針指向8,分針指向12?！窘馕觥? .文具店里有四種圓珠筆，售價分別是1元、2元、3元和4元。笑笑花了 10元錢買了 4支筆，那么他買筆的組合有幾種不同的方式 ？青用算式列出?！敬鸢浮?解：共 5 種： 10=1+1+4+4 , 10=1+2+3+4 , 10=2+2+3+3 , 10=1+3+3+3 , 10=4+2+2+2 。答：買筆的組合有5種不同的方式?！窘馕觥俊痉治觥恳驗槭琴I了 4支筆，先確定一種筆，然后依次確定第二種、第三種、第四種，總錢數一定是10元，這樣列舉出不同的組合方式即可。8 .聰聰從家到學校有 3條路可走，從學校到少年宮有 2條路可走。他從

13、家經過學校到少年宮有幾種不同 的走法？【答案】解：3X 2=6（種）少年宮答：聰聰從家經過學校到少年宮有6種不同的走法?！窘馕觥俊痉治觥柯斅攺募业綄W校有 3條路可走，從學校到少年宮有2條路可走，說明選擇聰聰從家到學校的1條路，就有2種方法去少年宮，所以聰聰從家經過學校到少年宮有3X2=6#不同的走法。9 .在右面的方格中，每行、每列都有14這四個數，并且每個數在每行、每列都只出現(xiàn)一次。A、B應該是幾？【答案】 解：A應該是2,B應該是4?！窘馕觥俊痉治觥康诙兄幸呀浻?3和4,那么A只能是1和2中任意一個數，因為第三列中已經有 2 了, 那么A只能是2;第二行第三個數是 1,那么B只能是3和4中任何一個數，因為第四行中已經有 4,那 么B只能是4?！敬鸢浮?5-7=8, 8+3=11, 9+2=11, 15-6=9(或 11-2=9, 9+6=15, 8+7=15, 11-3=8)【解析】【分析】觀察這些數字和方塊中加號和減號的位置，可以將其中大的數放在左上角，然后根據20以內數的加、減法作答即可。11 .李叔叔把紅、白、藍各一個氣球送給3位小朋友。根據下面的對話，你能猜出他們分到的各是什么顏色的氣球嗎？一")我前也未老砰小春小宇小華【答案】 解：小春：紅氣球；小宇：藍氣球；小華：白氣球?！窘馕觥俊痉?/p>