江蘇專用高中歷史專題六羅斯福新政與當代資本主義專題學習總結課件人民版必修2

1、專題學習總結歷史專題六羅斯福新政與當代資本主義內容索引網(wǎng)絡構建 整體架構知識總結 歸納整合方法探究 觸類旁通網(wǎng)絡構建 整體架構知識總結 歸納整合20世紀資本主義經(jīng)濟政策及調整世紀資本主義經(jīng)濟政策及調整n 線索梳理階段內容原因作用大危機前自由放任政策傳統(tǒng)政策對經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生積極影響推動經(jīng)濟發(fā)展但易產(chǎn)生經(jīng)濟危機大危機后國家壟斷資本主義出現(xiàn)大危機爆發(fā)，說明自由放任政策已不適應社會化大生產(chǎn)下的經(jīng)濟發(fā)展使以美國為首的部分資本主義國家渡過了大危機第二次世界大戰(zhàn)后國家壟斷資本主義發(fā)展美國的成功及各國的形勢需要出現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展的“黃金時代”20世紀70年代后減少國家對經(jīng)濟的干預70年代初資本主義國家出現(xiàn)“滯脹”現(xiàn)象

2、出現(xiàn)“混合經(jīng)濟”，促進了經(jīng)濟發(fā)展啟示(1)任何一種政策都不是萬能的，不可能一成不變(2)自由放任與國家壟斷資本主義是國家經(jīng)濟政策的不同方式，都不可能徹底避免經(jīng)濟危機的發(fā)生戰(zhàn)后資本主義的新變化戰(zhàn)后資本主義的新變化1.經(jīng)濟領域經(jīng)濟領域(1)生產(chǎn)力大發(fā)展：發(fā)達資本主義國家基本實現(xiàn)了生產(chǎn)自動化、市場信息化、管理電腦化、工業(yè)材料復合化。其產(chǎn)業(yè)結構從勞動密集型轉到資本密集型，再轉到技術密集型和知識密集型，總趨勢是整體產(chǎn)業(yè)結構逐漸軟化，社會生產(chǎn)的重心從物質生產(chǎn)部門轉向非物質生產(chǎn)部門。(2)生產(chǎn)關系的新變化：隨著生產(chǎn)社會化程度的提高，資本家私人所有制趨向社會化，即由個人直接占有發(fā)展為個人間接占有，所有權與管理

3、權分離。n 重點突破(3)經(jīng)濟模式的共同點：政府對國民經(jīng)濟的干預和調控，使當代資本主義的經(jīng)濟運行出現(xiàn)了有序化和可調控的特點。資本主義國家調整經(jīng)濟政策，尋求宏觀調控和市場經(jīng)濟的最佳結合。2.社會領域社會領域西方發(fā)達資本主義國家建立了比較齊全的社會福利保障制度和公平競爭體系。3.政治領域政治領域擴大了資產(chǎn)階級民主，健全社會法律體系。19世紀中期至世紀中期至20世紀資本主義生產(chǎn)關系的三次局部調整世紀資本主義生產(chǎn)關系的三次局部調整n 綜合比較三次調整時間內容表現(xiàn)第一次調整19世紀中期自由資本主義盛行特征：自由競爭理論：亞當斯密國富論第二次調整19世紀晚期向私人壟斷資本主義發(fā)展特征：生產(chǎn)和資本高度集中第

4、三次調整 20世紀30年代國家壟斷資本主義特征：壟斷資本與國家政權相結合；國家壟斷資本主義所追求的是國家壟斷利潤；國家壟斷資本經(jīng)濟實力雄厚，資本社會化達到新的高度方法探究 觸類旁通 產(chǎn)業(yè) 時間國家地區(qū)農(nóng)業(yè)(%)工業(yè)(%)服務業(yè)(%)1990年2003年1990年2003年1990年2003年低收入322428274049中等收收入3233276471典例分析典例分析(2017江蘇卷)20世紀90年代以來，世界經(jīng)濟結構發(fā)生新變化。以下是1990年和2003年不同類型國家三大產(chǎn)業(yè)占國內生產(chǎn)總值比重表：表中數(shù)據(jù)表明a.高收入國家越來越忽視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)b.中低收入國家各產(chǎn)業(yè)間發(fā)展

5、均衡c.不同類型國家產(chǎn)業(yè)結構的變革呈現(xiàn)平衡發(fā)展d.不同類型國家產(chǎn)業(yè)結構的變革趨勢基本相同答案解題規(guī)范 解題規(guī)范解題規(guī)范第一步：審題干一明考點：戰(zhàn)后資本主義的新變化，世界經(jīng)濟結構的變化二抓關鍵：不同類型國家三大產(chǎn)業(yè)占國內生產(chǎn)總值比重第二步：逐項分析選項具體分析結論a高收入國家農(nóng)業(yè)占國內生產(chǎn)總值的比例減少是因為高收入國家產(chǎn)業(yè)的轉型升級，不是對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的忽視排除b中低收入國家服務業(yè)占國內生產(chǎn)總值比例最高，其次是工業(yè)，農(nóng)業(yè)所占的比例相對較少，中低收入國家產(chǎn)業(yè)沒有實現(xiàn)均衡發(fā)展排除c從表格中可以看出低收入國家、中等收入國家、高收入國家產(chǎn)業(yè)結構的變革沒有實現(xiàn)平衡發(fā)展，如高收入國家農(nóng)業(yè)比重太低排除d從表格中可

6、以看出低收入國家、中等收入國家、高收入國家產(chǎn)業(yè)結構的變革都是農(nóng)業(yè)和工業(yè)的比例減少，服務業(yè)的比例增加，表明不同類型國家產(chǎn)業(yè)結構的變革趨勢基本相同正確題型解讀題型解讀(1)命題形式：比較型選擇題就是把兩個或兩個以上具有可比性的歷史概念、事件、人物或觀點等放在一起，找出其相同點或不同點。題干中常用的提示語有“不同”“相同”“共同”“相似”等。從形式上看，比較型選擇題有隱性和顯性之分，顯性比較型選擇題在題干中一般有“相同點”“不同點”“共同之處”“相似之處”“最大的不同點”“最根本的不同點”“本質的相似處”等詞語出現(xiàn)；隱性比較型選擇題則沒有明確的提示語。(2)命題類型：一般分成兩大類，一是要求比較出歷史事物的共同點，稱為“求同型”；另一類是要求比較出歷史事物的不同點，可稱為“識異型”。比較型選擇題的解題技巧(3)考查能力：主要考查分析、比較、判斷歷史現(xiàn)象及透過現(xiàn)象看歷史本質的能力。解答技巧解答技巧(1)審讀題目類型：首先弄清題意是“求同型”還是“識異型”，運用不同解答思路解答。一般說來，對“求同型”比較選擇題，可采用找反例法(也稱排除法)來解答，即選項只要不符合比較對象中的任意一個，即可排除，只有都符合的才可以選擇；對“識異型”的比較選擇題，則要按照題目要求仔細辨別判斷，找出正確的選項。如例題屬于“求同型”，需要運用反例法解答。(2)明確比較對象：找