《開在心中的花》寫作指導(dǎo)ppt課件

1、 解題：比喻象征類作文解題：比喻象征類作文 文題“開在心中的花”是一個意象，但包含著一定的哲理意義。 審題立意的關(guān)鍵在于明確設(shè)定“花”的含義?；ɑǎ罕扔鳎ㄏ笳鳎┱嫔泼赖臇|西，應(yīng)用平實(shí)、簡潔的語言寫出“花朵”的本義。要化籠統(tǒng)為具體，化大為小。“花”可以設(shè)定為一個特定的事物，它可以是具體或抽象的事物，諸如可可以是精神（夢想、信念以是精神（夢想、信念）可以是道德（孝順、誠信）可以是道德（孝順、誠信）可以是品質(zhì)（善）可以是品質(zhì)（善良、寬容良、寬容）可以是性格（堅(jiān)強(qiáng)、勇敢）可以是性格（堅(jiān)強(qiáng)、勇敢）可以是心態(tài)（微笑、淡定、樂）可以是心態(tài)（微笑、淡定、樂觀觀）可以是情感（親情、友情）可以是情感（親情、友情）

2、 數(shù)量任意：可以讓一個生命里只開一種花，亦可寫一個生命里盛開多種花數(shù)量任意：可以讓一個生命里只開一種花，亦可寫一個生命里盛開多種花（繽紛多彩），甚或多個生命里各自盛開的花（繽紛多彩），甚或多個生命里各自盛開的花 “開花開花”即為該事物最終實(shí)現(xiàn)的最好的一種結(jié)果，即為該事物最終實(shí)現(xiàn)的最好的一種結(jié)果， “開在心中開在心中”中的中的“心中心中”應(yīng)該理解為“花花 開之時對自己的影響開之時對自己的影響” 文體：文體：記敘文 （抒情散文） 寫法寫法：托物言志 借景抒情 借物喻人開在心中的花開在心中的花1;.2作文審題思路口訣抓題眼，找范圍抓題眼，找范圍理對象，抒情感理對象，抒情感 顯性隱性多樣化顯性隱性多樣

3、化 具體抽象廣思路具體抽象廣思路 擴(kuò)大縮小明思路擴(kuò)大縮小明思路3開在心中的花開在心中的花 荷花，它是永遠(yuǎn)開在我心里的花朵。任由狂風(fēng)暴雨的來襲，不管時間如何消逝，它都不會凋零，一如既往地長得生氣蓬勃，花開得婀娜多姿。 那一天，我走在故鄉(xiāng)的小路上，一股沁人心脾的荷花香撲鼻而來，心里頓時有一種久別重逢的感覺。這片荷花依然不減往日的風(fēng)采，反而在荷葉的襯托下變得更加風(fēng)姿嫵媚。我感覺到自己已經(jīng)完全沉浸在這片荷塘里無法自拔。多么清香，多么美麗，多么恬靜?。?正在這時，一朵高聳在花干上的花蕾吸引了我的注意。它就像一個即將爆炸的氣球，僅剩下一絲力量，就足以開放。我在等待著，它或許也在等待著，這最后一絲力量的到來

4、，使它轟轟烈烈地開放。 4 天有不測風(fēng)云。剛才還是陽光燦爛，突然就變得烏云密布，暴雨要來了?？蓱z這一朵美麗的花蕾，正要步入生命中最美麗的時刻，卻要遭遇暴雨的殘酷襲擊。我回到了家里，屋外的雨噼里啪啦地砸在了窗邊。此時的我想著雨砸在那朵花蕾身上的情景。那一刻，雨不僅僅砸在地上、房頂上、窗邊，那朵花蕾上，還砸在了我的心上。一種難以言表的感覺涌出心頭。 雨停了。我急切地跑在泥濘的小路上，像箭一樣向荷塘飛去，不顧一切，只為了去看那朵將要開放的花蕾。果然不出我所料，這朵花蕾經(jīng)過一場暴雨的洗禮后，早已變得歪歪斜斜，一點(diǎn)都不像花樣。我失望地走在回家的路上，一陣陣風(fēng)的吹過，使我感到無比的寒冷。我失望什么？它僅僅

5、是一棵植物罷了。 第二天的天氣很好，我慢慢地走在小路上，享受著陽光的沐浴，微風(fēng)的輕拂。我來到了荷塘，一眼望去淡紅的花瓣與深綠的荷葉映襯著。不久，我的目光便鎖定在了一朵比其它荷花開得更燦爛的荷花上，但它卻長在一根歪歪斜斜的花干上，對，它就是昨天我所看好的花蕾所開的花?；蛟S是經(jīng)過暴雨的摧殘，它是荷塘里最獨(dú)特的一朵。當(dāng)暴雨來臨時，當(dāng)自已身負(fù)重傷時，當(dāng)別人已經(jīng)對它失望時，它堅(jiān)強(qiáng)地站了起來。也許是暴雨給了它壓力，激起了它最后的那一絲力量，從而展現(xiàn)了自已最美麗、最獨(dú)特的一面。從此，我把這朵荷花當(dāng)作所有荷花的象征，不因它的美麗，也不因它出淤泥而不染的純潔，只因它具有其他植物所不能媲美的堅(jiān)忍。 荷花，永遠(yuǎn)盛放

6、在我的心中。托物言志5開在心中的花開在心中的花 在百花盛開的季節(jié)里，花樣年華的我在花盆里埋下了一顆種子，那是花的種子 。盼望著，盼望著，一天，兩天，N天 花終于開了，它終于在土和水苦心孤詣的孕育下盛開了。它笑咧著嘴。望著我，恍然驚覺，那笑臉猶如我那親愛的媽媽。 可我，卻未能體會到母親的關(guān)愛之情，甚至不只從何說起，我開始討厭母親，討厭她的“愛管閑事”討厭她的絮絮叨叨，好不容易盼到了周末，媽媽有開始嘮叨了：“你什么時候期中考試？趕快復(fù)習(xí)吧！如果不努力學(xué)習(xí)，是考不出好成績的?！北槐茻o奈，我不情愿地走到書桌前，漫不經(jīng)心的翻起了課本，這時，媽媽進(jìn)來說：“考試的時候多給你一點(diǎn)錢，買幾塊巧克力吃，補(bǔ)充能量。

7、”“你聽誰瞎說的？我不買！”我沒好氣的跟媽說，并把她放在桌子上的錢塞了回去。 考試成績下來了，我考得很差，這一切都是母親帶給我的，都是他的錯。 那天，一直到了晚上我都陰著個臉，不搭理母親。吃過晚飯，我一個人悶在屋子里看書。不一會兒，聽見一陣漱漱的腳步聲，我知道是母親，卻故意不理她，母親并沒有打擾我，只是輕輕的放下一杯熱氣騰騰的牛奶，在母親放牛奶的那瞬間，我分明看到那雙如同樹皮時干裂的手，我的心門猛的顫動起來，又過了一會兒，客廳里又傳來母親的咳嗽聲。 6 剎時，常年的往事有映入了我的眼前：每一次遇到挫折時，是母親在默默的鼓勵我；每一次心靈創(chuàng)傷時，是母親在輕輕的撫慰我；每一次夏夜夢醒，是母親在不停

8、的為我扇風(fēng)；每一次身體不適時，總是母親沒日沒夜的照顧我。這個將我視為她全部世界的人就是母親?。涸谧罟陋?dú)最無助的時候，第一個想到的還是母親，原來母親對我是多么重要，她是我靈魂的導(dǎo)師，可我卻這樣對她。于是，才明白以前是知自己太任性，母親讓我努里不是為我自己好嗎？自己不學(xué)習(xí)沒考好，竟把這責(zé)任推卸在母親身上，這怎么能埋怨母親呢？母親對我做的這些不是讓我有一個更好的前程嗎 世紀(jì)老人冰心曾說過：“母親，你是荷葉我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的陰蔽？”可我、卻想對母親說：“我不愿您做荷葉，只需要做紅蓮，即使歲月的痕跡抹去了你的青春，但是你這朵美麗的花，在我心中永遠(yuǎn)散發(fā)著母愛的溫暖，歷久

9、彌香，永不凋零?！?7開在心里的花 我心中有一朵花，默默地開放，開放在我心靈的深處。 轉(zhuǎn)眼間，步入初中將近兩年了，可是我依然沒有忘記你，我的朋友。 朋友，謝謝你！每次在我需要你的幫助時，你總會向我伸出援手，從不厭煩。 那時咱倆是前后同桌，我在前你在后，每天形影不離。在其他同學(xué)眼中咱倆好像總有說不完的話似的，事實(shí)其實(shí)并不是他們看到的那樣。期末考試的前幾個星期班里組織了一幫一小組，巧的是咱倆是一組。為了準(zhǔn)備期末考試，下課后咱倆沒有像原來那樣黏在一起了，都在認(rèn)真復(fù)習(xí)。 我一遇到不懂的、不會做的題就向你請教，你總是停下自己做的耐心的給我講解。我發(fā)現(xiàn)我漸漸的依賴上了你，一遇到不會的不懂的就向你請教。 8

10、 咱倆在一起度過了那么多歡樂的時光，現(xiàn)在已經(jīng)分開兩年了，心里總有些放不下你，也不知道你現(xiàn)在過得怎么樣了？ 朋友，謝謝你！在我快樂的時候你能夠在我身邊和我一起分享；在我因失敗而難過的時候你對我說： 傷心不能幫助你，你應(yīng)該微笑著去爭取成功，而不是在成功后在微笑！ 朋友，謝謝你!每當(dāng)我遇到挫折沒有勇氣面對現(xiàn)實(shí)的時候，我總會想起你，想起你說的話記得快考試的前幾天，我心里沒有把握不知道自己復(fù)習(xí)好了沒有，也不知道自己能不能考好因而心情低落，你一下子看出我為什么心情低落，你說： 有信心不一定能成功，沒有信心一定會失敗，勇敢面對現(xiàn)實(shí)，我支持你！ 正因?yàn)橛辛四愕墓膭睿覍ψ约涸鎏砹诵判娜〉昧顺龊跻饬系某煽儭?這

11、些美好的往事，像一朵朵永不凋零的花朵，開在我心靈的深處！9開在心中的花 佛說：佛說：“一花一世界，一葉一菩提。一花一世界，一葉一菩提?！?題記題記 于我而言，開在心中的每一朵花都是一個真實(shí)的人，一個真實(shí)的世界。于我而言，開在心中的每一朵花都是一個真實(shí)的人，一個真實(shí)的世界。 菊之悠然菊之悠然 茂密的南山下，清清的溪水邊，幾間茅屋，院子中間有五顆大柳樹，這茂密的南山下，清清的溪水邊，幾間茅屋，院子中間有五顆大柳樹，這就是他的家。就是他的家。 他本立于廟堂之上，卻看穿了政治的黑暗，毅然辭官，遠(yuǎn)離了那黑暗官他本立于廟堂之上，卻看穿了政治的黑暗，毅然辭官，遠(yuǎn)離了那黑暗官場，來到了青山綠水間。場，來到了青

12、山綠水間。 他本是書生一名，卻愿他本是書生一名，卻愿“種豆南山下種豆南山下”，“草盛豆苗稀草盛豆苗稀”的荒涼景象也的荒涼景象也沒有令他放棄。他沒有令他放棄。他“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，道路兩旁草木狹長葉子上，道路兩旁草木狹長葉子上的露珠打濕了他的衣服，他也只想著的露珠打濕了他的衣服，他也只想著“但使愿無違但使愿無違”。 他在東籬之下采摘菊花，偶然抬頭，邊看見了那蒼翠的南山。他在東籬之下采摘菊花，偶然抬頭，邊看見了那蒼翠的南山。“山氣日山氣日夕佳，飛鳥相與還夕佳，飛鳥相與還”，此中真意，他在山水間細(xì)細(xì)感知。，此中真意，他在山水間細(xì)細(xì)感知。 他悠然行走于山石草木之間，他就是

13、開在我心中的一朵悠然的菊。他悠然行走于山石草木之間，他就是開在我心中的一朵悠然的菊。 蓮之傲然蓮之傲然 他喝醉了，便說他喝醉了，便說“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”；他失意了，也；他失意了，也說說“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！?。 10 有人說他是天上仙下凡，便稱他為有人說他是天上仙下凡，便稱他為“謫仙人謫仙人”；有人說他是詩中仙，便；有人說他是詩中仙，便稱他為稱他為“詩仙詩仙”；他；他“秀口一吐，便是半個盛唐秀口一吐，便是半個盛唐”。 他一篇詩賦，便不知羞煞多少文人墨客；他敢在金殿上讓力士脫靴，貴他一篇詩賦，便不知羞煞多少文人墨

14、客；他敢在金殿上讓力士脫靴，貴妃磨墨；他帶著滿腔抱負(fù)而來，又?jǐn)y著無盡失意而去。妃磨墨；他帶著滿腔抱負(fù)而來，又?jǐn)y著無盡失意而去。 可他仍站立在那天地間，留下了無數(shù)動人詩篇?？伤哉玖⒃谀翘斓亻g，留下了無數(shù)動人詩篇。 他傲然挺立于天地之間，他便是開在我心中的一朵傲然的蓮。他傲然挺立于天地之間，他便是開在我心中的一朵傲然的蓮。 蘭之毅然蘭之毅然 她是女子，也是詞人。她是女子，也是詞人。 她有過她有過“興盡晚回舟，誤入藕花深處興盡晚回舟，誤入藕花深處”的隨意悠閑；有過的隨意悠閑；有過“倚門回首，倚門回首，便把青梅嗅便把青梅嗅”的天真爛漫；也有過的天真爛漫；也有過“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦知否？知否？應(yīng)

15、是綠肥紅瘦”的惜春情的惜春情懷。懷。 可一場戰(zhàn)爭打開了她災(zāi)難的大門?？梢粓鰬?zhàn)爭打開了她災(zāi)難的大門。 從此，她只能從此，她只能“尋尋覓覓尋尋覓覓”，可覓到的只是，可覓到的只是“凄凄慘慘戚戚凄凄慘慘戚戚”，只是那，只是那“雙溪舴艋舟，載不動雙溪舴艋舟，載不動”的的“許多愁許多愁”。 她只是一名弱質(zhì)女流，卻承受著國破家亡的哀痛。但她挺了過來。她在她只是一名弱質(zhì)女流，卻承受著國破家亡的哀痛。但她挺了過來。她在梧桐冷雨時節(jié)考撰梧桐冷雨時節(jié)考撰金石錄金石錄，編修，編修漱玉詞漱玉詞。 她毅然起舞在亂世之中，她便是開在我心中的一朵毅然的蘭。她毅然起舞在亂世之中，她便是開在我心中的一朵毅然的蘭。 在我的心中，有

16、著一片花海，開在我心中的每一朵花，都是一個真實(shí)的在我的心中，有著一片花海，開在我心中的每一朵花，都是一個真實(shí)的人，一個真實(shí)的世界。它們在我心中翩然起舞，我欣賞著它們的舞姿，陶醉人，一個真實(shí)的世界。它們在我心中翩然起舞，我欣賞著它們的舞姿，陶醉著。它們洗滌著我，而我感謝它們！著。它們洗滌著我，而我感謝它們！ 借物喻人借物喻人11開在心中的花開在心中的花世界上有一種永不會凋零的花朵，那便是微笑。它不分四季，不分東西南世界上有一種永不會凋零的花朵，那便是微笑。它不分四季，不分東西南北，只要有人的地方它都會綻放。北，只要有人的地方它都會綻放。我愛微笑，并深深陶醉于這種美麗的表情。因?yàn)?，永遠(yuǎn)微笑的人是快

17、樂的，我愛微笑，并深深陶醉于這種美麗的表情。因?yàn)?，永遠(yuǎn)微笑的人是快樂的，永遠(yuǎn)微笑的人是美麗的。永遠(yuǎn)微笑的人是美麗的。在小學(xué)，結(jié)識了很多朋友，而且每年都是固定不變的，所以我每天都微笑著在小學(xué)，結(jié)識了很多朋友，而且每年都是固定不變的，所以我每天都微笑著面對生活?？墒堑搅酥袑W(xué)，一切都改變了，學(xué)業(yè)加重。更重要的是，沒有知心朋面對生活?？墒堑搅酥袑W(xué)，一切都改變了，學(xué)業(yè)加重。更重要的是，沒有知心朋友。在這個陌生的環(huán)境里，我變得孤僻，沮喪，不能全身心投入到學(xué)習(xí)中。直到友。在這個陌生的環(huán)境里，我變得孤僻，沮喪，不能全身心投入到學(xué)習(xí)中。直到有一天，她改變了我有一天，她改變了我 的的 生活生活 ，讓我從黑暗中找到

18、了光明。，讓我從黑暗中找到了光明。12“叮鈴鈴，叮鈴鈴叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們就像脫韁的野馬向教室外面跑，下課鈴響了，同學(xué)們就像脫韁的野馬向教室外面跑去。突然一個同學(xué)碰掉了我的尺子，我很生氣，但也沒有搭理他。這時，我看到去。突然一個同學(xué)碰掉了我的尺子，我很生氣，但也沒有搭理他。這時，我看到一個彎腰要撿尺子的身影。她站起來微笑著對我說：一個彎腰要撿尺子的身影。她站起來微笑著對我說：“你的尺子你的尺子”，那時，我感，那時，我感覺自己看到了一朵正在綻放的、艷麗的花朵，好美、好美。這是她第一次對我微覺自己看到了一朵正在綻放的、艷麗的花朵，好美、好美。這是她第一次對我微笑。笑。自從她對我微笑

19、一次以后，我覺得自己應(yīng)該像她一樣微笑。每次見到她，自從她對我微笑一次以后，我覺得自己應(yīng)該像她一樣微笑。每次見到她，總能看到她滿臉的笑容，看著她和別的同學(xué)聊得那么開心，自己現(xiàn)在卻淪落到這總能看到她滿臉的笑容，看著她和別的同學(xué)聊得那么開心，自己現(xiàn)在卻淪落到這般地步。不行，我要拋開這些沮喪的心情。于是我也試著和別人交流，向老師問般地步。不行，我要拋開這些沮喪的心情。于是我也試著和別人交流，向老師問問題。不久，我廣交朋友，與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，每天都能看到我臉上的微笑。這時，問題。不久，我廣交朋友，與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，每天都能看到我臉上的微笑。這時，我才真正理解到微笑的含義，它是如此美麗。我才真正理解到微笑的含

20、義，它是如此美麗。13現(xiàn)在她和我在同一班級，我和她成為了最好的朋友。我希望微笑常伴現(xiàn)在她和我在同一班級，我和她成為了最好的朋友。我希望微笑常伴隨她，希望她永遠(yuǎn)快樂幸福。隨她，希望她永遠(yuǎn)快樂幸福。把微笑帶給他人，用微笑點(diǎn)綴生命，不再苦苦尋求快樂，不再乞求他把微笑帶給他人，用微笑點(diǎn)綴生命，不再苦苦尋求快樂，不再乞求他人憐憫，帶著微笑走過每個季節(jié)，將微笑撒向四方。人憐憫，帶著微笑走過每個季節(jié)，將微笑撒向四方。開在心中的花開在心中的花微笑！微笑！14開在心中的花開在心中的花 走了，勝利的人們都走了。只有我們久久地站在那兒，佇立著走了，勝利的人們都走了。只有我們久久地站在那兒，佇立著“這不是真的，對嗎？

21、我們沒有輸，對嗎？這不是真的，對嗎？我們沒有輸，對嗎？”我一邊又一遍地問自己。我我一邊又一遍地問自己。我們班上的同學(xué)，傻傻地站在那兒，不愿離去。們班上的同學(xué)，傻傻地站在那兒，不愿離去。 “輸了，我們班輸了！這是事實(shí)輸了，我們班輸了！這是事實(shí)”不知是誰插了一句。我呆了，只不知是誰插了一句。我呆了，只感覺眼睛里濕漉漉的有一絲晶瑩的東西閃過。男孩子們抱著頭，一句話也沒感覺眼睛里濕漉漉的有一絲晶瑩的東西閃過。男孩子們抱著頭，一句話也沒有。女孩子們也垂頭喪氣，臉上表情沉重。有。女孩子們也垂頭喪氣，臉上表情沉重。15回想起剛才，歷歷在目：裁判員的哨子吹響了，我們回想起剛才，歷歷在目：裁判員的哨子吹響了，我

22、們76班的同學(xué)開始跟班的同學(xué)開始跟81班拔河了，班拔河了，下面的我們班拉拉隊(duì)員，正在為我們大聲吶喊！為我們加油！下面的我們班拉拉隊(duì)員，正在為我們大聲吶喊！為我們加油！“永爭第一不畏艱，奮永爭第一不畏艱，奮力拼搏永向前，艱難困苦斗志昂，齊心協(xié)力創(chuàng)輝煌！力拼搏永向前，艱難困苦斗志昂，齊心協(xié)力創(chuàng)輝煌！” 班級的宣言回蕩在操場上，震班級的宣言回蕩在操場上，震耳欲聾耳欲聾 可是，裁判員的那一聲哨響，那個棒子毫不留情的指向我們的對手可是，裁判員的那一聲哨響，那個棒子毫不留情的指向我們的對手81班時，就像是一根鞭子，重重地打在我們所有人的心窩上，好痛！他們贏了，我們輸班時，就像是一根鞭子，重重地打在我們所有人的心窩上，好痛！他們贏了，我們輸了！在那一瞬間，同學(xué)們沉默了。風(fēng)輕輕地吹拂著，操場依然是那個操場，但此時，了！在那一瞬間，同學(xué)們沉默了。風(fēng)輕輕地吹拂著，操場依然是那個操場，但此時，我們的心情卻漸漸發(fā)生了變化我們的心情卻漸漸發(fā)生了變化我們忘不