物流管理專業(yè)職業(yè)崗位調(diào)研報告

1、物流管理專業(yè)調(diào)研報告一、調(diào)研目的1了解用人單位對物流管理專業(yè)人才的需求狀況，包括未來三年內(nèi)人才需求量，對 人才的學歷層次要求和能力要求等；2了解用人單位對大專層次專業(yè)人才的需求特征，我校在用人單位中的知名度及用 人單位接受我校學生實習的可能性。3通過開展調(diào)研，明確我系物流管理專業(yè)學生的培養(yǎng)定位，以進一步完善人才培養(yǎng) 方案，以及為今后招生計劃的制訂，新增專業(yè)的設置等，提供參考意見和建議；并逐步建 立經(jīng)常性的反饋渠道和評價制度。二、調(diào)研對象物流相關(guān)企業(yè)、物流行業(yè)協(xié)會、專家學者、畢業(yè)生三、調(diào)研時間2012年2月10日2012年4月20日四、調(diào)研方法訪談法、專家咨詢法、問卷調(diào)查、網(wǎng)絡調(diào)查、實地考察等方

2、法。五、調(diào)研過程時間調(diào)研內(nèi)容2012.2.10-2012.2.28查閱畢業(yè)生就業(yè)跟蹤表、進行數(shù)據(jù)分析2012.3.1-2012.3.30對青島海紅網(wǎng)絡配送有限公司、德邦物流、順風快遞，中外運等公司等進行走訪201241-2012415通過網(wǎng)絡查閱我國物流行業(yè)發(fā)展報告 （中國物流與采購聯(lián)合會）、2011 年物流管理專業(yè)人才需求報告、 中國物流管理十二五發(fā)展規(guī)劃、 山東 省物流管理發(fā)展規(guī)劃、青島市國民經(jīng)濟與社會發(fā)展十二五發(fā)展規(guī)劃。2012416-2012417通過高校物流教學平臺，與各高校物流教師交流，并就高校物流管理 專業(yè)課程設置及教改等內(nèi)容，進行溝通交流。2012418-2012420先后咨詢

3、了教育部物流管理專業(yè)教學指導委員會委員李建教授、中國職業(yè)教育研究會電子商務與物流專業(yè)協(xié)作委員會副主任方玲玉教授 等專家學者。六、調(diào)研結(jié)果與分析（一）專業(yè)面向及人才需求分析1. 在國家宏觀經(jīng)濟層面隨著中國社會主義市場經(jīng)濟體系建立、世界經(jīng)濟一體化進程的加快和科學技術(shù)的飛速 發(fā)展，物流產(chǎn)業(yè)作為國民經(jīng)濟中的一個新興的產(chǎn)業(yè)部門，將成為本世紀重要產(chǎn)業(yè)和國民經(jīng) 濟新的增長點。從中央到地方以及許多市場意識敏銳的企業(yè)，已把物流作為提高市場競爭 力和提升企業(yè)核心競爭力的重要手段，把現(xiàn)代物流理念、先進的物流技術(shù)和現(xiàn)代物流模式 引入國家、地方經(jīng)濟建設和企業(yè)經(jīng)營和管理之中。但是我國的物流教育仍十分滯后，造成 了現(xiàn)代物流

4、綜合性人才、企業(yè)尤其是流通企業(yè)改造傳統(tǒng)物流與加強物流管理、城市規(guī)劃物 流系統(tǒng)運籌、第三方物流企業(yè)的運作技術(shù)操作等現(xiàn)代物流人才嚴重匱乏，阻礙了經(jīng)濟的發(fā) 展和經(jīng)濟效益的提高。2. 在區(qū)域經(jīng)濟中觀層面（1）對全省的分析山東省國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要經(jīng)濟布局指出：深入實施重點 區(qū)域帶動戰(zhàn)略，支持特色經(jīng)濟區(qū)加快發(fā)展，加快區(qū)域一體化進程，促進區(qū)域經(jīng)濟相互融合 聯(lián)動發(fā)展。加快打造山東半島藍色經(jīng)濟區(qū)。全面落實胡錦濤總書記關(guān)于打造和建設好山東半島藍 色經(jīng)濟區(qū)的重要指示，精心組織實施國家海洋經(jīng)濟發(fā)展試點，加快實施國家批復的山東 半島藍色經(jīng)濟區(qū)發(fā)展規(guī)劃，打造具有國際先進水平的海洋經(jīng)濟改革發(fā)展示范區(qū)和我

5、國東 部沿海地區(qū)重要的經(jīng)濟增長極。膠東半島高端產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)是山東半島藍色經(jīng)濟區(qū)的主體力 量，要發(fā)揮全省優(yōu)質(zhì)資源富集地帶的優(yōu)勢，放大青島龍頭帶動效應，著力提高自主創(chuàng)新能 力，努力建成國內(nèi)一流、國際先進的技術(shù)密集、知識密集、人才密集、金融密集、服務密 集的高端產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)。自從中國實行了改革開放政策以后，山東省的經(jīng)濟在平穩(wěn)中快速發(fā)展。山東省通過不 斷改善產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進多方面產(chǎn)業(yè)發(fā)展，使得山東省的經(jīng)濟效益不斷提高，在發(fā)展物流所 需的環(huán)境、制度、技術(shù)、人才等各個方面都處于有利地位。（2）對青島市的分析“十一五”期間，青島市在龍頭企業(yè)、商貿(mào)零售行業(yè)、城市公共服務、保稅物流園區(qū) 交易市場建設等領(lǐng)域，取得了顯著

6、成效。為了更好的發(fā)展半島藍色經(jīng)濟區(qū)，青島港在膠南泊里鎮(zhèn)投資建設了董家口碼頭，形成 了以董家口港和青島港黃島區(qū)以及八號碼頭為中心的藍色經(jīng)濟區(qū)，更好的促進青島，乃至 全省的外貿(mào)經(jīng)濟的發(fā)展。另外以順風快遞，中外運，中海等第三方物流公司的發(fā)展，依托 企業(yè)先進的信息化系統(tǒng)建設，不斷開拓國內(nèi)外市場，為青島市物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，乃至經(jīng)濟 發(fā)展起到支持和推動作用，也必將產(chǎn)生大量的物流管理專業(yè)人才需求。3. 在我省中小企業(yè)的微觀層面為了更好的加快我省物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，更好的為我國經(jīng)濟的發(fā)展做貢獻，各物流企業(yè) 也開始不斷的采取各種信息化和自動化手段，不斷提高物流企業(yè)的效率和效益。隨著各種 信息化和自動化設施設備的使用，

7、專業(yè)化，高素質(zhì)，高技能的物流人才也越來越被需要。綜上所述 , 我省中小企業(yè)物流專業(yè)應用性人才的需求 ,從數(shù)量上看，已經(jīng)跨過規(guī)模增長 的臨界點,從質(zhì)量上看 ,必將迎來一個追求品質(zhì)和注重實效的挑戰(zhàn)期。因此，只要我院努力 提高物流管理專業(yè)辦學水平，物流管理專業(yè)學生的就業(yè)出路就不存在問題。（二）職業(yè)崗位群及工作任務分析通過廣泛的市場調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，在市場競爭日趨激烈的信息化時代，中小企業(yè)對倉儲 主管、運輸調(diào)度、采購師類崗位高素質(zhì)人才需求旺盛。通過對這些崗位的分析，我們確定 了物流管理專業(yè)的培養(yǎng)方向是面向管理類崗位（倉儲主管，運輸調(diào)度、采購師等） 、基本 操作崗位（庫管員、理貨員、質(zhì)檢員、揀貨員、速遞員等

8、） 。本專業(yè)根據(jù)企業(yè)人才需求特 點來規(guī)劃專業(yè)課程設置，以物流專業(yè)應用類崗位作為學生就業(yè)的主渠道。（三）企業(yè)比較注重學生的再學習能力與職業(yè)素質(zhì)學生在進入到工作崗位之后，很多在學校里學到的知識用不上，同時還要重新學習很 多工作方面的新知識，這就要求學校在向?qū)W生傳授知識的同時也應該培養(yǎng)學生的學習與理 解能力。另外也有學生工作后不能吃苦耐勞、好高騖遠、不肯腳踏實地的工作，給企業(yè)帶 來了很多麻煩，這又要求學校在職業(yè)道德教育方面應該加大力度，學生在學校期間就具有 良好的職業(yè)素質(zhì)和正確的擇業(yè)觀。（四）學校與企業(yè)在某些方面的觀念存在著差異 學校培養(yǎng)的學生與社會存在的脫節(jié)現(xiàn)象，這就要求教師應該多與企業(yè)進行交流，

9、了解 社會的最新信息并實時地體現(xiàn)到課程教學與專業(yè)建設中，能夠培養(yǎng)出真正為社會所需要的 學生。因此應該多鼓勵教師到企業(yè)進行調(diào)研及實踐活動， 或請企業(yè)人員到學校來進行交流， 拉近學校與企業(yè)的距離。七、企業(yè)的建議1. 學生所學的理論知識不符合本區(qū)域的物流現(xiàn)狀，導致人才流失或者轉(zhuǎn)行，真正從 事物流業(yè)的人并不多。學校所設置的課程必須與本區(qū)域的特色相適應，青島是港口城市， 所以重點應該放在海運、公路運輸、空運上，盡可能地去創(chuàng)新，做出本區(qū)域的亮點。2、現(xiàn)在社會需要的是有一定技能的行業(yè)從業(yè)人員，因此專業(yè)設置應充分考慮市場需要，同時建議充分利用學校實訓中心進，重點培養(yǎng)學生的實際操作能力。3. 應該強化學生的英語和計算機應用能力的訓練。4. 注重學生各類綜合素質(zhì)的培養(yǎng)提高。5. 電子商務專業(yè)學生進行網(wǎng)站系統(tǒng)設計與維護的就業(yè)機會較少。企業(yè)更多的仍在使用