校園新聞稿范文10篇_第1頁(yè)
校園新聞稿范文10篇_第2頁(yè)
校園新聞稿范文10篇_第3頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、校園新聞稿范文?校園新聞稿范文一 :校園新聞稿范文2 日中午,二師杯足球賽在中文和物電兩隊(duì)之間展開(kāi)半決賽的對(duì)決。除了眾 多學(xué)生球迷外,中文系黨總支副書(shū)記閻偉、物電系主任肖明等也前來(lái)觀戰(zhàn)?,F(xiàn)場(chǎng) 拉拉隊(duì)聲勢(shì)浩大,兩系均搬來(lái)了大鼓助威,鼓聲、吶喊聲不絕于耳。最終,物電 系以 3:1 戰(zhàn)勝中文系,成功進(jìn)入決賽。上半場(chǎng)開(kāi)賽后,物電系便打出迅猛的攻勢(shì),搶先進(jìn)球。但是由于球員犯規(guī), 該球被判為無(wú)效球。比賽進(jìn)行 20 分鐘后,中文系在加強(qiáng)防守的同時(shí), 80 號(hào)選手 艾山帶球沖過(guò)對(duì)方兩名后衛(wèi),挑射進(jìn)球,贏得一陣喝彩。上半場(chǎng)結(jié)束時(shí),中文系 以一球的優(yōu)勢(shì)暫時(shí)領(lǐng)先。下半場(chǎng),物電系調(diào)整比賽戰(zhàn)術(shù),加強(qiáng)了合作。13 時(shí) 2

2、8 分,11 號(hào)隊(duì)員吳烈在9 號(hào)王聰任意球的發(fā)射下,點(diǎn)球進(jìn)門(mén),拉平比分。比賽變得更加劇烈,雙方隊(duì)員 窮追不舍, 6 分鐘后, 11 號(hào)隊(duì)員再進(jìn)一球,物電系開(kāi)始領(lǐng)先。與此同時(shí),中文系更換 3 名后衛(wèi),加強(qiáng)進(jìn)攻,期望借此舉反敗為勝。但在比 賽的最后關(guān)頭,物電系 23 號(hào)隊(duì)員帶球沿右路下切,拉入球門(mén)左方,臨門(mén)一腳,又 進(jìn)一球。比賽結(jié)束哨聲響起,物電系以3: 1 成功進(jìn)入決賽。物電系足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)朱磊說(shuō):中文系雖然戰(zhàn)敗,但讓我們感到了巨大的壓力。觀看了 4 場(chǎng)比賽的華厚杰老師表示,這場(chǎng)比賽十分精彩,中文系和物電系的隊(duì)員 表現(xiàn)的很出色。據(jù)悉,本周四下午,物電系與建材系角逐冠亞軍。校園新聞稿范文二 :校園新聞

3、稿范文在 22 日結(jié)束的湖北省大學(xué)生武術(shù)比賽上,我校武術(shù)隊(duì)獲得了男子團(tuán)體第七、 女子團(tuán)體第六、混合團(tuán)體第六的好成績(jī)。此外,我校教師劉立英獲湖北省青年教 師武術(shù)比賽二等獎(jiǎng)。11 月 21 至 22 日,我校武術(shù)隊(duì) 15 名同學(xué)參加了由武漢理工大學(xué)承辦的 2021 年湖北省高校武術(shù)比賽,全省各大高校共有 36 支武術(shù)代表隊(duì)參加了比賽。在 50 個(gè)場(chǎng)次的比賽中,我校武術(shù)隊(duì)共獲得 27 個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),分別為 1個(gè)單項(xiàng)第一、 1個(gè)群眾 第二、3 個(gè)單項(xiàng)第二、 4個(gè)單項(xiàng)第三、 16個(gè)單項(xiàng)第四到第八, 2名體育道德風(fēng)氣獎(jiǎng)。 傳統(tǒng)武術(shù)比賽獎(jiǎng)項(xiàng) ;2006 年獲得 7 個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng) ;2007 年取得三個(gè)單項(xiàng)第三,并且在

4、27 個(gè)參賽學(xué)校中獲得團(tuán)體第九的好成績(jī)。據(jù)悉,我校武術(shù)訓(xùn)練起步晚,但開(kāi)展較快。2005 年, 2 名參賽選手榮獲個(gè)人校武術(shù)隊(duì)指導(dǎo)老師潘曉波老師介紹說(shuō),為了在這次比賽中取得好成績(jī),武術(shù) 隊(duì)準(zhǔn)備了一年的時(shí)間。 11 月是沖刺階段,他們加緊了練習(xí),幾乎每一天晚上都在 體育館訓(xùn)練,甚至犧牲了所有的周末時(shí)間。武術(shù)隊(duì)陳姍老師說(shuō):我們?cè)緦⒈敬?比賽的目標(biāo)鎖定在前八,結(jié)果奪取第六,這是我校改制以來(lái)取得的最好成績(jī)。校園新聞稿范文三 :校園新聞稿范文我校開(kāi)展?讓世界充滿愛(ài)?大型教育講座觀看活動(dòng)上周我們開(kāi)展了有關(guān)自尊 自愛(ài)的班會(huì),這周我們又在班里觀看了?讓世界充滿愛(ài)?的教育講座,可謂感慨 萬(wàn)千。說(shuō)到自尊自愛(ài),每個(gè)

5、人都明白,但是真正能做到自尊自愛(ài)的人又有多少呢 ? 大家都會(huì)說(shuō):自尊自愛(ài),就是自我尊重自我,自我愛(ài)惜自我。是的,世上沒(méi)有永 遠(yuǎn)的關(guān)心,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的幸福,更沒(méi)有誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)把誰(shuí)當(dāng)真 ! 只有懂得愛(ài)自我,才有 資格得到別人的愛(ài)。如果連自我都不曉得愛(ài)惜自我,不尊重自我,還能期盼誰(shuí)來(lái) 愛(ài)自我呢 ?女孩子跟男孩子是有區(qū)別的, 男孩子能夠大大咧咧的, 但女孩子不能夠 ; 男孩子能夠說(shuō)臟話,但女孩子絕對(duì)不能夠,否那么將是自我對(duì)自我的不尊重。不要 太隨意地對(duì)待感情,否那么你最終得到的,絕對(duì)是對(duì)自我最大的懲罰,到時(shí)再懊悔, 又有什么用呢 ?世界上沒(méi)有懊悔藥,這個(gè)道理人人都懂??擅髅髅靼资清e(cuò)的,卻還 要做,這樣的人是

6、愚蠢的,也是可悲的。不懂得自尊自愛(ài)的女孩,就永遠(yuǎn)也沒(méi)有 資本去驕傲 !愛(ài)是人間的春風(fēng),愛(ài)是生命的源泉。在這個(gè)世界上,除了我們要懂得自尊自 愛(ài)外,還要懂得愛(ài)我們的父母、家人和一些關(guān)心愛(ài)我們的人,因?yàn)槭澜缧枰P(guān)愛(ài), 人們更需要關(guān)愛(ài)。母愛(ài)是無(wú)形的,它需要用心去體驗(yàn) ; 母愛(ài)是永恒的,它會(huì)使人終生難忘 ; 母愛(ài) 是偉大的,它能給人無(wú)窮的力量。父母的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)、無(wú)法用彩圖描繪, 它需要發(fā)自內(nèi)心的感受。 誰(shuí)言寸草心, 報(bào)的三春暉又有誰(shuí)真正領(lǐng)會(huì)到呢 ?絲絲白發(fā) 女兒債,歷歷深紋歲月痕。不要忘了十幾年的養(yǎng)育之恩是誰(shuí)一手操勞,父母為了 你能夠不要面子, 而你因父母的嘮叨產(chǎn)生怨恨時(shí), 有沒(méi)有想過(guò)他們?yōu)槭裁?/p>

7、會(huì)這樣 ? 有沒(méi)有想過(guò)他們的痛苦呢 ?同學(xué)們,牢牢捉住這來(lái)之不易的愛(ài),好好珍惜吧 !校園新聞稿范文四 :我校開(kāi)展?讓世界充滿愛(ài)?大型教育講座觀看活動(dòng)上周我們開(kāi)展了有關(guān)自尊 自愛(ài)的班會(huì),這周我們又在班里觀看了?讓世界充滿愛(ài)?的教育講座,可謂感慨萬(wàn)千。說(shuō)到自尊自愛(ài),每個(gè)人都明白,但是真正能做到自尊自愛(ài)的人又有多少呢 ? 大家都會(huì)說(shuō):自尊自愛(ài),就是自我尊重自我,自我愛(ài)惜自我。是的,世上沒(méi)有永 遠(yuǎn)的關(guān)心,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的幸福,更沒(méi)有誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)把誰(shuí)當(dāng)真 ! 只有懂得愛(ài)自我,才有 資格得到別人的愛(ài)。如果連自我都不曉得愛(ài)惜自我,不尊重自我,還能期盼誰(shuí)來(lái) 愛(ài)自我呢 ?女孩子跟男孩子是有區(qū)別的, 男孩子能夠大大咧咧的

8、, 但女孩子不能夠 ; 男孩子能夠說(shuō)臟話,但女孩子絕對(duì)不能夠,否那么將是自我對(duì)自我的不尊重。不要 太隨意地對(duì)待感情,否那么你最終得到的,絕對(duì)是對(duì)自我最大的懲罰,到時(shí)再懊悔, 又有什么用呢 ?世界上沒(méi)有懊悔藥,這個(gè)道理人人都懂??擅髅髅靼资清e(cuò)的,卻還 要做,這樣的人是愚蠢的,也是可悲的。不懂得自尊自愛(ài)的女孩,就永遠(yuǎn)也沒(méi)有 資本去驕傲 !愛(ài)是人間的春風(fēng),愛(ài)是生命的源泉。在這個(gè)世界上,除了我們要懂得自尊自 愛(ài)外,還要懂得愛(ài)我們的父母、家人和一些關(guān)心愛(ài)我們的人,因?yàn)槭澜缧枰P(guān)愛(ài), 人們更需要關(guān)愛(ài)。母愛(ài)是無(wú)形的,它需要用心去體驗(yàn) ; 母愛(ài)是永恒的,它會(huì)使人終生難忘 ; 母愛(ài) 是偉大的,它能給人無(wú)窮的力量

9、。父母的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)、無(wú)法用彩圖描繪, 它需要發(fā)自內(nèi)心的感受。 誰(shuí)言寸草心, 報(bào)的三春暉又有誰(shuí)真正領(lǐng)會(huì)到呢 ?絲絲白發(fā) 女兒債,歷歷深紋歲月痕。不要忘了十幾年的養(yǎng)育之恩是誰(shuí)一手操勞,父母為了 你能夠不要面子, 而你因父母的嘮叨產(chǎn)生怨恨時(shí), 有沒(méi)有想過(guò)他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣 ? 有沒(méi)有想過(guò)他們的痛苦呢 ?同學(xué)們,牢牢捉住這來(lái)之不易的愛(ài),好好珍惜吧 !校園新聞稿范文五 :校園新聞稿范文在原有的線路上接入大功率的電熱設(shè)備,使其長(zhǎng)期過(guò)載運(yùn)行,破壞了線路絕 緣,使用移動(dòng)燈具的插頭和插座接觸不良而發(fā)熱,照明燈具的位置與可燃物的距 離過(guò)近等都易引起火災(zāi)。 21 日,繼續(xù)教育學(xué)院 400多名學(xué)子在 2 號(hào)報(bào)告

10、廳聽(tīng)取了 湖北省消防協(xié)會(huì)武漢市消防分局熊海峰教官珍惜生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)的消防平安知識(shí) 講座。這是保衛(wèi)處聯(lián)合繼教學(xué)院開(kāi)展的消防平安大疏通,旨在加強(qiáng)學(xué)生的平安意 識(shí)。24 日,記者從保衛(wèi)處得悉,他們還將聯(lián)合各院系開(kāi)展學(xué)生宿舍大檢查,收繳 存在平安隱患的違規(guī)電器,消除消防隱患,進(jìn)一步增強(qiáng)師生冬季消防平安意識(shí)。校保衛(wèi)處的消防負(fù)責(zé)人曾凱表示,宿舍已經(jīng)安裝了防破解智能限電模塊,用 來(lái)限制阻性發(fā)熱功率,因而這次檢查不僅僅僅是收繳有平安隱患的電器,還將不 斷對(duì)宿舍配電設(shè)施、線路等進(jìn)行檢修,以催促整改。他告誡同學(xué)們,不能貪圖一 時(shí)的方便,也不能懷有僥幸心理。他談到,僅靠監(jiān)督是很難杜絕消防隱患,更多的要靠同學(xué)們的自覺(jué)

11、性。據(jù)保衛(wèi)處處長(zhǎng)吳少明介紹,此舉為了增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于平安的自覺(jué)意識(shí),提高學(xué) 生消防平安警覺(jué),讓師生在系列活動(dòng)中受熏陶。記者手記:上海商學(xué)院火災(zāi)的杯具,值得我們深思。類似上海商學(xué)院的事例 就發(fā)生在我們身邊,寢室是我們自我生活的環(huán)境,注意平安就應(yīng)是每個(gè)大學(xué)生最 根本的常識(shí)。為你、為我、為大家,珍惜生命,請(qǐng)從自身做起。校園新聞稿范文(六) :3月 20日晚,智力中學(xué)高三 (3)班有幸請(qǐng)到教師處袁和平老師為同學(xué)們開(kāi)設(shè) 講座。袁和平老師針對(duì)同學(xué)們存在的疑惑一一作了精彩的解答。袁老師語(yǔ)言幽默 幽默,道理簡(jiǎn)單易懂,見(jiàn)解犀利精辟,同學(xué)們?cè)谛β曋惺斋@頗多。隨著高考腳步的日益臨近,許多同學(xué)在學(xué)習(xí)中感到困惑和迷惘,隨著

12、文綜綜 合訓(xùn)練的開(kāi)始, 看著自我文綜成績(jī)的不理想, 許多同學(xué)感到對(duì)高考的害怕和不安。 為了疏導(dǎo)和消解同學(xué)們的心理壓力, 把文綜學(xué)得更好, 智力高三 (3) 班組織了這樣 一場(chǎng)講座。校園新聞稿范文(七) :大學(xué)校園新聞稿范文藝術(shù)學(xué)院學(xué)生周曦參加香港國(guó)際武術(shù)節(jié)載譽(yù)而歸 20xx-xx-xx學(xué)通社記者張才溢報(bào)道:日前,我校藝術(shù)學(xué)院學(xué)生周曦從香港帶回喜訊,參 加喜迎國(guó)慶 60周年第 7 屆香港國(guó)際武術(shù)節(jié)的他, 在幾百名對(duì)手中脫穎而出, 奪得 了單人雙節(jié)棍套路第八名、雙人雙節(jié)棍對(duì)練第九名,并和華師、武大等高校的 5 名學(xué)子一齊拿到了香港國(guó)際武術(shù)節(jié)雙節(jié)棍團(tuán)體套路冠軍。x月x日,周曦跟隨湖北省武術(shù)協(xié)會(huì),踏上

13、了去往第七屆香港國(guó)際武術(shù)節(jié)的 征途。x日下午,周曦在男子雙節(jié)棍 M8 M9組個(gè)人賽和雙人雙節(jié)棍對(duì)練中分別奪 得第八名和第九名。盡管獲得了必須的成就,但是,周曦坦言,這樣的成績(jī)?cè)谒?看來(lái)算是落?。浩綍r(shí)訓(xùn)練的強(qiáng)度不夠大,到了賽場(chǎng)體能不支,其他選手能夠連續(xù) 打多場(chǎng),可我不行。再加上初次去香港,很有些不適應(yīng),因?yàn)樗敛环?,比賽?還發(fā)高燒,這些都導(dǎo)致了比賽結(jié)果的不盡人意。據(jù)周曦過(guò)后回憶,賽前準(zhǔn)備缺乏, 比賽心態(tài)不正是落敗的主要原因,沒(méi)有過(guò)多了解對(duì)手,無(wú)視了其他對(duì)手的長(zhǎng)處, 有的省份參賽選手把街舞、 N 武融入比賽的套路中,很有新意。周曦表示,將在 以后的訓(xùn)練中,加強(qiáng)體能訓(xùn)練,擺正心態(tài)。34 位國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)

14、金獲得者同校領(lǐng)導(dǎo)座談 20xx-xx-xxx 月 x 日下午 3 點(diǎn), 20xx 年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者座談會(huì)在行政樓一號(hào)會(huì)議室召 開(kāi)。會(huì)議由學(xué)工部部長(zhǎng)方喻主持,黨委副書(shū)記孫國(guó)勝、團(tuán)委書(shū)記徐曉、 34 位國(guó)家 獎(jiǎng)學(xué)金獲得者以及學(xué)生代表參加了座談會(huì)。黨委副書(shū)記孫國(guó)勝率先發(fā)表講話。結(jié)合自我的大學(xué)時(shí)光,孫副書(shū)記談到了獎(jiǎng) 學(xué)金給他生活和學(xué)業(yè)帶來(lái)的益處,并對(duì)獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)表示祝賀。隨后, 他介紹了學(xué)校近幾年改革開(kāi)展的具體狀況和中心任務(wù),期望國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者能 以主人翁的姿態(tài),站在學(xué)校開(kāi)展的高度思考問(wèn)題。其間,孫國(guó)勝與國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲 得者合影留念。之后,大學(xué)生資助管理中心吳健老師將我校 20xx 年綠色通

15、道、國(guó)家獎(jiǎng) 助 學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款、大學(xué)生勤工助學(xué)、特殊困難補(bǔ)助等學(xué)生資助工作的具體實(shí) 施狀況做了詳細(xì)匯報(bào),并提出,就應(yīng)把物質(zhì)扶貧與精神救助相結(jié)合,幫助貧困生 實(shí)現(xiàn)心理脫貧。會(huì)上,國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者進(jìn)行相互交流。我校學(xué)生會(huì)主席賈媛率先發(fā)言,談 到處理學(xué)習(xí)與學(xué)生工作關(guān)系時(shí)說(shuō):我不否認(rèn)學(xué)習(xí)與學(xué)生工作之間的矛盾,但不證 明這兩者不可調(diào)和??吹絼e人在學(xué)習(xí),就會(huì)有緊迫感,于是我利用好上課和周末 的時(shí)間學(xué)習(xí)。認(rèn)真二字最重要。肚子大并不可怕,可怕的是沒(méi)什么好東西。學(xué)工部部長(zhǎng)方喻幽默地引用了動(dòng) 畫(huà)片?加菲貓?里的話總結(jié)座談會(huì),并補(bǔ)充說(shuō),無(wú)論做什么工作,都就應(yīng)從基層 做起,就像管理一個(gè)生產(chǎn)線,首先得明白它的流程,

16、否那么將無(wú)從下手。校園新聞稿范文八 :求知探索,燃放激情暨何氏杯科技展盛夏五月,由校團(tuán)委主辦、校學(xué)生科協(xié)承辦的第六屆校園學(xué)術(shù)科技節(jié)系列活動(dòng)之何氏杯科技展于27日上午在沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)教學(xué)樓C座樓前盛大開(kāi)幕。 此次科技展秉承著弘揚(yáng)創(chuàng)新精神, 科技編織夢(mèng)想的主旨普及科學(xué)知識(shí), 提升大學(xué)生的科技創(chuàng)新潛力。新穎、獨(dú)特的科技展品一一陳列在教學(xué)樓外的展臺(tái)上,使同學(xué)們大飽眼福。 展臺(tái)上你能夠看到在中間有擋板的阻隔狀況下仍能看到對(duì)面人的透視墻; 有戴上斜棱鏡之后一切給你的感覺(jué)都是斜斜的斜棱鏡滾球 ; 還有展示平面鏡反射, 透視鏡 透射以及反射光的合成演示效果的爸爸的鼻子,應(yīng)對(duì)面的兩個(gè)人透過(guò)玻璃與鏡子 的組合拼湊成

17、一個(gè)全新的自我,或變形或契合,由此尋找與自我相像的人。一系 列展品吸引了許多同學(xué)的駐足,都在展臺(tái)前饒有興致的研究著。展覽期間每個(gè)展臺(tái)前都有科協(xié)的專業(yè)人員為大家做講解,經(jīng)過(guò)耐心細(xì)致的講解后,同學(xué)們紛紛上前親自動(dòng)手嘗試操作一番,并不時(shí)的詢問(wèn) 講解人員這其中的原理,對(duì)展品有著極大的興趣。一件件展品參觀實(shí)踐下來(lái),同 學(xué)們的好奇心都得到了極大地滿足??v觀整場(chǎng)科技展,展臺(tái)前參觀的同學(xué)一向絡(luò)繹不絕。足以看出科技展是普及科學(xué)知識(shí)的一種有效方式, 能夠使同學(xué)們發(fā)揮動(dòng)手動(dòng)腦的潛力, 激發(fā)同學(xué)們對(duì)小科技、小創(chuàng)造的濃厚熱情,活潑了校園學(xué)術(shù)科技節(jié)的氣氛,充分 到達(dá)了校團(tuán)委舉辦此次科技展的目的。校園新聞稿范文九 :日前,

18、我校藝術(shù)學(xué)院學(xué)生楊力從香港帶回喜訊,參加喜迎國(guó)慶XX周年第x屆香港國(guó)際武術(shù)節(jié)的他, 在幾百名對(duì)手中脫穎而出, 奪得了單人雙節(jié)棍套路第八名、 雙人雙節(jié)棍對(duì)練第九名, 并和 xx 大學(xué)等高校的 5 名學(xué)子一齊拿到了香港國(guó)際武術(shù) 節(jié)雙節(jié)棍團(tuán)體套路冠軍。3月15日,楊力跟隨XX省武術(shù)協(xié)會(huì),踏上了去往第X屆香港國(guó)際武術(shù)節(jié)的征途。 28 日下午,楊力在男子雙節(jié)棍 M8, M9 組個(gè)人賽和雙人雙節(jié)棍對(duì)練中分別 奪得第八名和第九名。盡管獲得了必須的成就,但是,周曦坦言,這樣的成績(jī)?cè)?他看來(lái)算是落?。浩綍r(shí)訓(xùn)練的強(qiáng)度不夠大,到了賽場(chǎng)體能不支,其他選手能夠連 續(xù)打多場(chǎng),可我不行。再加上初次去香港,很有些不適應(yīng),因?yàn)?/p>

19、水土不服,比賽 前還發(fā)高燒,這些都導(dǎo)致了比賽結(jié)果的不盡人意。據(jù)楊力過(guò)后回憶,賽前準(zhǔn)備不 足,比賽心態(tài)不正是落敗的主要原因,沒(méi)有過(guò)多了解對(duì)手,無(wú)視了其他對(duì)手的長(zhǎng) 處,有的省份參賽選手把街舞、 N 武融入比賽的套路中,很有新意。楊力表示, 將在以后的訓(xùn)練中,加強(qiáng)體能訓(xùn)練,擺正心態(tài)。校園新聞稿范文十 :為迎接201X級(jí)新生的到來(lái),展現(xiàn)我院學(xué)子風(fēng)采,XX月XX日,由我院團(tuán)委主辦,學(xué)生會(huì)承辦的乘軌道交通,追未來(lái)夢(mèng)想自動(dòng)化之夜師生文藝晚會(huì)在我校禮堂 隆重舉行。當(dāng)晚,院黨委書(shū)記XX教授首先代表學(xué)院熱情致辭,并向考入我院的XXX余名201X級(jí)本科生、研究生和自考生新生致以衷心的祝賀和熱烈的歡送。隨著強(qiáng)勁的 鼓聲響起, 晚會(huì)在我院學(xué)生會(huì)局部干部及院藝術(shù)團(tuán)演員激情的開(kāi)場(chǎng)舞?WaKaWaK?a中拉開(kāi)了帷幕。歌舞、小品、朗誦、魔術(shù)、樂(lè)器聯(lián)奏等精彩的節(jié)目為觀眾呈現(xiàn)了 豐富的視聽(tīng)盛宴。來(lái)自呼局集通公司培訓(xùn)學(xué)員表演的獨(dú)舞?祝福?動(dòng)作優(yōu)美,引 人入勝;由 201X 級(jí)新生自編、自導(dǎo)、自演的小品?羊羊的寢室?生動(dòng)展現(xiàn)了大學(xué) 生對(duì)親情、友情的珍惜和感動(dòng) ; 詩(shī)朗誦?走西口?蘊(yùn)含的充分情感證實(shí)了誠(chéng)信為本 的理念 ; 幻視幻聽(tīng)的魔術(shù)表演為晚會(huì)帶來(lái)了歡樂(lè)而神秘的氣息; 樂(lè)器聯(lián)奏的悠揚(yáng)音符向觀眾傳播著愛(ài)的福音,由藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的古典舞?雅韻?展示著東方的神韻;更有教職工傾情表演的舞蹈 ?歡樂(lè)的海洋? 向全體師生表達(dá)著深切的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論